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高考作文應考終極秘訣

時(shí)間:2022-01-20 10:50:30 高考作文指導 我要投稿
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高考作文應考終極秘訣

  下面是小編為大家整理的高考作文應考終極秘訣,歡迎閱讀。

高考作文應考終極秘訣

  一、作文理念

  任務(wù)驅動(dòng)與否不重要,重要的是作文理念的變化。

  1、作文去證明、取評議,為自己立言

  過(guò)去的作文多為證明文,大多是證明某個(gè)觀(guān)點(diǎn)的正確性,是為他人(圣人、命題者)立言,而不是表達自己的觀(guān)點(diǎn),文章往往是名人名言展、名人事跡展、名人開(kāi)會(huì ),只見(jiàn)名人不見(jiàn)作者,F在的作文,必須拋棄這種觀(guān)念,樹(shù)立一種新的作文觀(guān)念——表達我,為自己立言。

  因此重視作者自己的真實(shí)思考、思維過(guò)程、邏輯推理。

  2、歸根結底是能夠解決現實(shí)中的`一類(lèi)問(wèn)題

  以前的作文,更多在證明某一觀(guān)點(diǎn)的正確性、重要性。但從作文的現實(shí)價(jià)值出發(fā),必須摒棄這種作文觀(guān)念,要求作者在作文中能夠從材料出發(fā),經(jīng)過(guò)評議、分析、推理,聯(lián)想到現實(shí)生活,為解決現實(shí)生活中的一類(lèi)問(wèn)題提供有益的思考、啟發(fā)或者方法路徑,而不是去證明一個(gè)眾所周知的道理。譬如,在作文中,我們不需要證明我們應該去愛(ài)國,而需要思考如何去愛(ài)國。

  二、作文結構

  結構十分重要。我們重點(diǎn)學(xué)習并運用的是“八股作文法”,但并不是說(shuō)你一定得按照“八股作文法”一成不變地去寫(xiě)。對于對結構缺乏足夠認知的`同學(xué),最好基本按照你熟悉的比較成熟結構去寫(xiě),對于對結構有充分認知的同學(xué),你可以對已經(jīng)掌握的結構做一些突破和創(chuàng )新,比如在“退一進(jìn)二”上可以做“退一進(jìn)三”,等等。

  但無(wú)論如何,文章要有一定章法和合理的結構,能體現出邏輯性和條理性。

  三、辨析類(lèi)別

  1、注意辨析材料類(lèi)別。

  就目前的作文題目而言,給出材料的形式當然就兩種:文字的和圖案(漫畫(huà)),這只是需要將圖案轉化成文字即可(圖文轉換的運用而已)。這里講的材料類(lèi)別是這樣三類(lèi):

  1)敘述具體事件類(lèi)

  2)敘述社會(huì )現象類(lèi)

  3)陳述話(huà)題觀(guān)點(diǎn)類(lèi)

  每一類(lèi)的寫(xiě)法略有差異:敘述具體事件類(lèi)重點(diǎn)在“就事論事——就事論理”,由具體到抽象;敘述社會(huì )現象類(lèi)重在由現象到本質(zhì),析原因、說(shuō)作用(或危害)、添措施;陳述話(huà)題觀(guān)點(diǎn)類(lèi),重點(diǎn)在于關(guān)鍵概念及其之間關(guān)系的辨析,從而確立自己的觀(guān)點(diǎn),重在解決問(wèn)題。

  2、注意“任務(wù)”的`顯隱。

  “綜合材料內容及含義”屬于隱性任務(wù),需要自己構建任務(wù),“對材料(或材料中人和事)有何思考、看法”之類(lèi)屬于顯性任務(wù)。無(wú)論哪一種,都需要明確作文題的任務(wù)之后才能動(dòng)筆。無(wú)論如何都需要表達“我”——自己思考之后的觀(guān)點(diǎn)。

  四、論證手段

  1、舉例論證要慎重,最好用反例,做否定的證據。

  2、名言警句要適度,3-4句最好,要準確——(1)引用的名言警句內容、表達準確,最好出處也準確(包括名人的國籍、時(shí)代、名字),(2)名言警句的思想內容與文章的思想內容融洽一致。

  3、情景代入與假言推理十分重要。設置真實(shí)情景,從“我”“你”的'角度,做假言推理,譬如“假如你……”,很容易將讀者也帶入到情境之中,能夠有效地增強說(shuō)服力、感染力,也更加具體、更有邏輯性。

  4、分析闡釋是基礎。要體現作者的思考過(guò)程,就要對材料做恰當的分析,對話(huà)題做適當的闡釋。這是評議類(lèi)文章的基礎。

  5、辨析概念是關(guān)鍵。關(guān)鍵概念與概念之間的關(guān)系的辨析十分重要,在這時(shí)準確判斷、合理推理的基礎,也是文章思想走向深廣和具體的有效辦法。

  6、分類(lèi)討論要科學(xué)。分類(lèi)討論,可以使我們對問(wèn)題的分析條理清晰,讓評議、分析和論證走向細致、準確和全面。

  7、類(lèi)比論證聯(lián)現實(shí)。類(lèi)比論證是一種很有說(shuō)服力的論證方法。類(lèi)比,借助于聯(lián)想,將現實(shí)生湖中同性質(zhì)的同類(lèi)材料聯(lián)系起來(lái),實(shí)現由個(gè)案到類(lèi)案由個(gè)別到一般由具體到抽象的論證進(jìn)階。從而讓文章真正進(jìn)入解決現實(shí)問(wèn)題的階段。

  8、因果推理要全面。很多時(shí)候,需要從結果到原因的挖掘,這些挖掘出來(lái)的原因,就成為文章的重要的小觀(guān)點(diǎn)。在行文中需要注意這些原因的全面與主次。

  五、優(yōu)化語(yǔ)言

  評議類(lèi)文章,因為重思想重邏輯,容易讓語(yǔ)言走向枯燥和空泛。但并非說(shuō)這類(lèi)文章的語(yǔ)言不可以?xún)?yōu)美生動(dòng),不可以有文采。

  1、語(yǔ)言的文采是基于思想內容的深廣充實(shí)。一篇文章,內容充實(shí)、思想深廣,如果你能準確表達它,其實(shí)語(yǔ)言也不會(huì )差到哪里去。因此第一要務(wù)就是內容的充實(shí)和思想的準確、深廣。

  2、單就語(yǔ)言?xún)?yōu)化(或文采)而言,可以有如下辦法:

  (1)引用一些有文化底蘊的詩(shī)文或者名言。引用的名言名句往往語(yǔ)言精彩,而且有文化底蘊,思想深刻,富含哲理。

  (2)適當地變換句式,可以將陳述句與反問(wèn)句、設問(wèn)句有機結合起來(lái)使用,甚至還可以用排比句,譬如連續追問(wèn)。這樣多樣的句式、整散結合,語(yǔ)言的表現力就會(huì )增強。

  (3)適當的修辭手法。比如比喻、擬人手法的運用,可以成就形象化的說(shuō)法。譬如“筆走紙帛,我們可以觸摸到漢字的`肌膚。感受漢字的體溫。”

  (4)個(gè)性化的表達。每個(gè)人都有不同于他人的表達,需要自己有意識地去運用。

  (5)在議論中融入適當的描寫(xiě)和抒情?梢宰屛恼碌恼Z(yǔ)言形象、生動(dòng)、具體,并具有感染力。

  六、重視擬題

  題好一半文嘛,擬好題目的重要性就不必累述。

  如何擬好題目?

  首先要在題目上呈現你作文的觀(guān)點(diǎn),呈現你作文的關(guān)鍵詞,拒絕空泛化,比如關(guān)于成功人生路選擇的選擇的作文,如果擬題為“人生”,這題目可以說(shuō)是聊勝于無(wú),太空泛,你不是李商隱,不能擬“無(wú)題”類(lèi)標題,而擬題為“適合自己 全力以赴”,就具體而直擊觀(guān)點(diǎn),再如“四大名著(zhù)是否適合兒童閱讀”的`作文,王安瀾同學(xué)擬題為“君望是血,我言是雪”很形象,有文采。

  其次要藝術(shù)地表達,譬如形象化,或者對稱(chēng)句式,或者套用詩(shī)詞名句,或者比喻等等。

  當然題目的篇幅不宜太短也不宜太長(cháng),兩三個(gè)字,不足以表達觀(guān)點(diǎn),十五六字,顯然拖沓冗長(cháng)。對稱(chēng)句,可以略長(cháng)一點(diǎn)。

  在文末要對題目予以呼應,甚至可以直接將題目?jì)热莩尸F。

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