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高考作文指導:兩大策略寫(xiě)出滿(mǎn)分

時(shí)間:2022-01-18 11:56:11 高考作文指導 我要投稿
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2017年高考作文指導:兩大策略寫(xiě)出滿(mǎn)分

  本文從記敘經(jīng)歷、語(yǔ)言求美講了自己如何寫(xiě)好作文,小編收集了兩大策略寫(xiě)出滿(mǎn)分,歡迎閱讀。

2017年高考作文指導:兩大策略寫(xiě)出滿(mǎn)分

  一、話(huà)題作文的表述篇──記敘經(jīng)歷

  記敘經(jīng)歷,除非命題中有特殊的規定,在一般情況下,既可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷,也可以寫(xiě)別人的經(jīng)歷;既可也寫(xiě)自己的親身體驗,也可以寫(xiě)自己的所見(jiàn)所聞,甚至可以編述故事。如果沒(méi)有特殊規定,選材時(shí)就不要自己束縛自己的手腳,把思路僅僅局限在“我”上,而一旦突破“我”的限制,選材的天地就廣闊的多了。

  首先,要學(xué)會(huì )描寫(xiě)。①學(xué)會(huì )觀(guān)察對象。描寫(xiě)是把事物的狀態(tài)描繪出來(lái),再現給讀者,所以描寫(xiě)之前必須細致觀(guān)察對象。②學(xué)會(huì )選擇細節。描寫(xiě)再現事物的狀態(tài),不是把一切感受到的東西都寫(xiě)出來(lái),而是要有選擇地描寫(xiě),作者要有明確的目的,選擇最具表現力的細節,以此再現事物特征。③學(xué)會(huì )安排結構。寫(xiě)作時(shí)要按照一定的步驟,合理地、有序地安排文字,一層層寫(xiě)來(lái),最終形成一個(gè)整體形象。④學(xué)會(huì )修飾語(yǔ)言。講究修飾的最好手段是多用修辭手法,如比喻、象征、擬人、夸張、對比等。

  其次,避平鋪直敘。①在材料組合上:可以用三處地點(diǎn),或三個(gè)時(shí)段,或三個(gè)鏡頭,或三張照片,或三件物品,或三段經(jīng)歷……來(lái)組織全文,并配上小標題,如“童年”“少年”“青年”、“鏡頭一”“鏡頭二”“鏡頭三”等等,以避免平鋪直敘;②在結構安排上,可用設置懸念或運用倒敘來(lái)增加曲折;③在人稱(chēng)使用上,可以第一人稱(chēng)為主、兼用第二人稱(chēng);④在表達方式上,可用日記或書(shū)信去代替一般化的記敘。

  再次,要合理虛構。在記敘經(jīng)歷過(guò)程中為了更好地反映生活本質(zhì),更好地表現主題,在經(jīng)得起推敲的前提下,應該進(jìn)行合理虛構。①移花接木法。在真人真事的基礎上改造、拼接、更換,將幾個(gè)人的特點(diǎn)融于一個(gè)人,或將幾件事的情節剪輯組合為一件事,或將發(fā)生在不同時(shí)段性質(zhì)相同甚至相反的事剪輯到一個(gè)相對集中的時(shí)間內,使人物與事件更具典型性。②添枝加葉法。真實(shí)的事件本身簡(jiǎn)單、平淡,或只是一個(gè)輪廓、梗概,可以此為基本框架,展開(kāi)想象,補充細節,使人物形象血肉豐滿(mǎn),使事情具體、曲折、生動(dòng)。

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