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高考作文指導:話(huà)題作文怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-01-27 11:07:25 高考作文指導 我要投稿
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2017年高考作文指導:話(huà)題作文怎么寫(xiě)

  "話(huà)題"作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話(huà)題,即規定了表達的中心內容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。下面是小編整理的話(huà)題作文怎么寫(xiě),歡迎大家參考!
 

2017年高考作文指導:話(huà)題作文怎么寫(xiě)

  【話(huà)題作文怎么寫(xiě)】

  什么是話(huà)題作文

  1、什么是話(huà)題

  所謂話(huà)題,就是談話(huà)的中心,談話(huà)的內容,談話(huà)的由頭。

  2、什么是話(huà)題作文

  圍繞著(zhù)所給話(huà)題,也就是圍繞著(zhù)所給談話(huà)中心、談話(huà)內容、談話(huà)的由頭寫(xiě)成的文章,便是話(huà)題作文。

  話(huà)題作文的特點(diǎn)

  1、 相關(guān)性。話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān),一般情況下,話(huà)題作文的要求只規定話(huà)題的范圍,而不限定作文的主旨。

  2、 自由性。這是話(huà)題作文最大的特點(diǎn)?忌陬}目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。

  具體表現為以下幾點(diǎn):

  (1) 題目自由。所給話(huà)題可以不作題目,考生可以自擬題目。但所擬之題最好能體現文體的特點(diǎn)。

  (2) 選材自由。只要是選擇與話(huà)題相關(guān)的寫(xiě),都有效。

  (3) 文體自由。話(huà)題作文大都要求除了詩(shī)歌外,考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。

  (4) 想象自由。話(huà)題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。但要注意想象深度?傊,話(huà)題作文縮小了對考生的限制,提供了更多的選擇余地和想象空間?忌梢栽谧魑闹凶畲笙薅劝l(fā)揚自己的長(cháng)處,寫(xiě)出自己的個(gè)性,體現出自己的創(chuàng )造力。

  三、話(huà)題作文和命題作文的區別:

 、僭(huà)題作文提供一個(gè)寫(xiě)作范圍,所供題目?jì)H僅起提示內容指向的作用。而命題作文一般提供的是寫(xiě)作內容的中心(當然命題本身是話(huà)題的除外)

 、谠(huà)題要求所寫(xiě)內容與之相關(guān)即可,而命題作文一般要求緊扣標題。

 、墼(huà)題作文的寫(xiě)作范圍一般來(lái)說(shuō)遠遠大于某些命題作文。

 、茉(huà)題作文作者可以自擬文題,而命題作文作者當然不能另命文題。

  一、“兩個(gè)不忘”是寫(xiě)好話(huà)題作文的前提

  一是不忘揣摩“提示語(yǔ)”。提示語(yǔ)是引出話(huà)題的材料,是命題人思維的軌跡,也是考生審題的起點(diǎn)。“提示語(yǔ)”對考生思維既有啟發(fā)作用,又有限制作用。作文思維應始于“提示語(yǔ)”?忌J真審讀提示語(yǔ),切不可濫用甚至擴寫(xiě)提示語(yǔ)。揣摩提示語(yǔ),旨在尋找與“話(huà)題”間的內在聯(lián)系,從聯(lián)系中領(lǐng)悟題旨,然后篩選適合作文的最佳材料。

  二是不忘緊扣“話(huà)題”。“話(huà)題”是作文的核心,是命題者對作文范圍的限制,是考生選材的依據和標準。緊扣話(huà)題,首先要圍繞“話(huà)題”組材、選材,扣住話(huà)題的實(shí)質(zhì)。緊扣話(huà)題應始于審題,更要貫穿于作文的全過(guò)程。

  二、“擬好題目”是寫(xiě)好話(huà)題作文

  話(huà)題作文一般要求自擬題目。沒(méi)有題目,那么寫(xiě)什么、怎么寫(xiě),就無(wú)從下手。因此,寫(xiě)話(huà)題作文和其他非命題作文一樣,首先要擬訂一個(gè)題目。有了題目,才能進(jìn)行立意、選材,才能確定作文的中心和寫(xiě)作方法等等。話(huà)題作文的題目,一定要準確、醒目、生動(dòng)、新穎、簡(jiǎn)潔,做到緊扣文章的內容,能揭示文章的中心,對文體亦有所揭示。常言道:“文題善,佳篇成一半。”有了一個(gè)好的題目,就好像有了開(kāi)啟靈感之門(mén)的鑰匙,閱卷老師也可以從題目上看出作文所涉及的內容。如,山西省2001年中考作文是:請圍繞“家”這個(gè)話(huà)題,寫(xiě)一篇600字左右的文章。閱卷時(shí)我們欣喜地發(fā)現,圍繞“家”這個(gè)話(huà)題,考生擬訂了許多好的題目,諸如《我們都有一個(gè)家》《兩岸三地一個(gè)家》《我有一個(gè)幸福的家》《溫暖的家》《家的味道》《感謝清貧的家》等等。再如,江蘇省鎮江市以“環(huán)境”為話(huà)題的作文,學(xué)生擬出了《不要讓母親河流淚》《環(huán)境保護刻不容緩》《都是風(fēng)沙惹的禍》等題目,不僅令人耳目一新,而且能調動(dòng)閱卷教師的閱讀積極性。

  三、“選好文體”是寫(xiě)好話(huà)題作文的核心

  話(huà)題作文要求自選體裁,那么應當怎樣選擇體裁呢?這就要根據作文的“提示語(yǔ)”和“要求”來(lái)考慮。如果需要通過(guò)自己憶、記、聞,或涉及寫(xiě)人物、事件、景物、場(chǎng)面時(shí),一般應選擇記敘文;如果需要介紹、說(shuō)明事物的形狀、性質(zhì)、成因、關(guān)系、功用時(shí),就應選擇說(shuō)明文;如果有的內容兼用幾種體裁都可以時(shí),就要根據自己的實(shí)際確定采用的文體。一般來(lái)說(shuō),不管采用什么樣的文體,都要因文而異、因人而異,要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展示自己的才華。比如,擅長(cháng)形象思維,會(huì )編故事,善于記敘、描寫(xiě)的同學(xué),可選擇記敘文,甚至可以選小說(shuō)、童話(huà)等文學(xué)體裁;擅長(cháng)推理、邏輯思維強的同學(xué),則可選擇議論文。寫(xiě)記敘文時(shí),應注意克服考場(chǎng)作文的通。喝朔Q(chēng)不統一,記敘不清晰,結構松散,平鋪直敘。能合理運用記敘的人稱(chēng)、要素、線(xiàn)索、順序,是考生根據文章中心思想的需要,巧妙地組織材料,精心構思,增強表達效果的能力的具體表現。

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