有關(guān)高考作文寫(xiě)作指導

　　國家考試大綱對作文的“基礎等級”作出明確規定：“內容充實(shí)，中心明確�！边@就強調了“中心突出”是作文內容的關(guān)鍵表現。中心突出要求作文能夠表現出作者基本的觀(guān)點(diǎn)或鮮明的意圖，其特點(diǎn)是集中、鮮明。

　　為了使文章中心明確和突出，內容充實(shí)與豐富，我們可圍繞明確的中心論點(diǎn)不斷點(diǎn)題，多處點(diǎn)題;也可以在寫(xiě)作時(shí)根據材料確立自己的中心論點(diǎn)后，適當地設置分論點(diǎn)，并要讓它們與材料相互照應，相互緊扣，相互關(guān)聯(lián)起來(lái)。

　　簡(jiǎn)練地表明觀(guān)點(diǎn)。任何時(shí)候，作文的中心論點(diǎn)都應旗幟鮮明，自己肯定什么、反對什么，決不能含糊其辭，模棱兩可。一般情況下，文章的論點(diǎn)應用經(jīng)濟或簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)表述，最好能開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意豐。因為在行文時(shí)把自己所要表達的中心語(yǔ)句放在最為顯豁的位置，就能讓讀者在短時(shí)間內清楚地了解文章的觀(guān)點(diǎn)或主旨。

　　論述時(shí)一以貫之。要想使文章內容豐富，我們就必求中心突出。當下的材料作文、話(huà)題作文、標題作文內涵都相對比較寬泛，我們在行文時(shí)就應從不同的解讀角度、不同的剖析層面來(lái)厘清其具體內涵。但無(wú)論文章的內涵多么豐富，其中心都應該與命題者所規定的“范圍”的中心意思直接相合或相扣。而文章一旦集中到一個(gè)具體的內涵上，就得展示自己的寫(xiě)作中心。寫(xiě)作時(shí)，千萬(wàn)不能出現與中心論點(diǎn)完全對立或完全矛盾的內容，以避免論述過(guò)程中稍不留神就“轉移論題、偏離題意”現象的'出現。如果文章寫(xiě)得生拉硬扯、東一榔頭西一棒子，就會(huì )讓讀者不得要領(lǐng)，不明就里。我們在寫(xiě)作時(shí)就應對自己所寫(xiě)的每一句話(huà)和每一個(gè)段落進(jìn)行反扣，使其時(shí)時(shí)處處都受中心的“左右”和“限制”，以更好地都為表現和深化自己文章中心服務(wù)。

　　表現形式多樣化。對不同文體而言，中心的表現形式也不盡相同。議論文應盡量多地陳述自己的看法或認識，用飽含邏輯性的語(yǔ)句來(lái)表述，最好用肯定的判斷形式來(lái)表明中心論點(diǎn);而在記敘文中，則要表現為某種感受或表象，少用邏輯概括的語(yǔ)句，有時(shí)也可以通過(guò)抒情議論的方式，點(diǎn)明或揭示寫(xiě)人記事的寓意。

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