2017年天津高考作文題目及范文：解老先生略

　　下面是小編整理的2017年天津高考作文題目及范文：解老先生略傳，歡迎閱讀。

　　【作文題目】

　　22。請根據下面的材料，寫(xiě)一篇文章。(60分)

　　我們在長(cháng)輩的環(huán)繞下成長(cháng)，自以為了解他們，其實(shí)每一位長(cháng)輩都是一部厚書(shū)，一旦重新打開(kāi)，就會(huì )讀到人生的事理，讀到傳統的積淀，讀到時(shí)代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長(cháng)時(shí)他們的成長(cháng)與成熟，讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……

　　十八歲的我們已經(jīng)長(cháng)大，今天的`重讀，是成年個(gè)體之間平等的心靈對話(huà)、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考，圍繞“重讀長(cháng)輩這部書(shū)”寫(xiě)一篇作文。

　　要求：①自選角度，自擬標題; ②文體不限(詩(shī)歌除外)，文體特征鮮明;③不少于800字; ④不得抄襲，不得套作。

　　范文：解老先生略傳

　　解老先生，生于農家，少時(shí)受業(yè)于名儒唐老先生。后得國家師范教育，以教書(shū)為業(yè)，享高級職稱(chēng)，為廬西防虎中學(xué)校長(cháng)。

　　青年伊始，先生耕耘杏壇，數十春秋，嘔心瀝血。既任校長(cháng)，腳踏實(shí)地，感召同仁以人格，引領(lǐng)發(fā)展以睿智。先生仁德，一生桃李天下，無(wú)論仕宦或販夫走卒，桑農子弟，皆以先生名下為榮。老驥伏櫪，志在千里。直至晚景，先生仍不忘己責，雖退位校長(cháng)，對青年栽培之情，念念不忘，言之諄諄，意之切切，感人肺腑。今先生年勢雖高，然精神矍鑠，雄心不減。

　　覽其一生，先生之功，可謂恩惠當代，利澤后人。先生以業(yè)績(jì)顯著(zhù)，屢受鄉民垂敬。

　　先生之行，嚴謹篤實(shí)，堪稱(chēng)楷模。他擔任校長(cháng)期間，謙遜好禮，尊師愛(ài)生，一言一行，率先垂范，一時(shí)傳為佳話(huà)。昔日，吾幸遇先生，耳濡目染，余雖愚鈍，亦自覺(jué)大有長(cháng)進(jìn)。先生對青年后生，關(guān)心備至，寄予厚望。先生提命告誡吾等，君子當戰戰兢兢，如履薄冰，如臨深潭;為師一曰應愛(ài)生如子，力戒盛氣凌人;二曰謙和好學(xué)，力戒驕傲浮夸;三曰清廉公正，力戒謀財好利。其言辭懇切，諄諄不倦，神態(tài)安詳，歷歷在目。雖則當時(shí)并不為意，然時(shí)過(guò)境遷，吾長(cháng)掩卷而思，更覺(jué)意味深長(cháng)。先生奔波教育，古道熱腸，一生辛苦，言行誠乃我等榜樣。先生可敬可親可畏，儼然一智者亦，慧者也!

　　先生性格溫和，待人和善。然剛正之氣，令人肅然起敬。昔日，我曾現場(chǎng)見(jiàn)證，面對上面主管部門(mén)，肆意所為，先生拍案而起，足以震撼!

　　先生一生以簡(jiǎn)樸為約，無(wú)任何不良嗜好。先生好音樂(lè )，一聲口琴，專(zhuān)業(yè)人士為之汗顏，喜書(shū)法，如行云流水，頗具大家風(fēng)范;愛(ài)體育，籃球場(chǎng)上，扣殺進(jìn)退，少年甘居下風(fēng)。家教甚嚴，所生子女，雖不顯赫，然為人處事，不驕不躁，毫無(wú)虛夸之風(fēng)。知情者皆謂先生之家，實(shí)乃書(shū)香門(mén)第也。

　　先生誕應天衷，聰睿明哲，仁篤慈惠，以關(guān)愛(ài)之心行平常之事，以長(cháng)者之道待平常之人。先生晚年，品愈高逸，人愈醇厚，精神愈充盈，讓人羨之仰之，尊之親之。吾言于同仁，先生晚年之容貌，頗有周總理之氣質(zhì)。同仁皆云，論之甚當。

　　先生一生，可謂一本厚重大書(shū)。讀之，慕之，嘆之�！妒酚洝酚性�，“高山仰止，景行行止”。雖不能至，然心向往之。此之謂吾輩對先生感受，甚當。

　　縱觀(guān)先生足跡，慈祥熱情公正善良諸語(yǔ)難括先生之品質(zhì)，學(xué)高業(yè)精嚴謹踏實(shí)之論不足形容先生專(zhuān)業(yè)之作風(fēng)，大度大氣淡泊名利之詞又難顯先生為人處事之高尚。仰其有余，學(xué)其難成，借一言以抒懷：“與其相處，受其教誨，乃人生之大幸哉!”又借一言以贊之：“孤山蒼蒼，淠水泱泱。先生之風(fēng)，山高水長(cháng)。”

　　丁酉年夏日，后生王國敏謹書(shū)以贈之。