往屆高考作文真題：淺閱讀行動(dòng)

　　每當我們邁入浩如煙海的圖書(shū)館時(shí)，眼前的“書(shū)山”不時(shí)讓我們震驚：小編收集了淺閱讀行動(dòng)作文，歡迎閱讀。

　　【作文題目】

　　閱讀下邊的材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，今年世界讀書(shū)日這天網(wǎng)上展開(kāi)了關(guān)于淺閱讀的行動(dòng)。

　　甲：什么是淺閱讀

　　乙：就是追求簡(jiǎn)單輕松，實(shí)用有趣的.閱讀。

　　聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書(shū)，象征著(zhù)知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書(shū)，男人們則會(huì )回贈一枝玫瑰花。實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎得主拉克斯內斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性圖書(shū)日看來(lái)“名正言順”。

　　范文：重拾遺落的厚重

　　中國的圣賢先哲大都強調一種格物致知的精神，認為做學(xué)問(wèn)就要把它弄明白，搞透徹，不能淺嘗輒止，似是而非，因而孔子韋編三絕而精通周易。今日之時(shí)，商業(yè)化的文化如快餐般呈現在我們面前時(shí)，我們往往手足無(wú)措，我們確實(shí)失去了什么，也許就是文化的厚重感。

　　現代人的生活節奏非�？�，“淺閱讀”同樣是快節奏生活的產(chǎn)物，我們也許根本就無(wú)法空出時(shí)間來(lái)一次真正的閱讀，更不用說(shuō)研習經(jīng)典了。但反思這種來(lái)也匆匆，去也匆匆的生活，我們不一定快樂(lè )，同時(shí)也失去了很多趣味，難道生活本身就這樣嗎?

　　古代與現代的價(jià)值觀(guān)念體系截然不同。古人專(zhuān)心做學(xué)問(wèn)，對于貧困饑餓當真能安之若素�？鬃佑性疲壕�子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也矣。而今人則更多追求商業(yè)利益，一切以錢(qián)為主，這就引發(fā)一系列的商業(yè)炒作以及學(xué)術(shù)丑聞，爭論與批評過(guò)后，我們應該更深入地反思。

　　失去了厚重的文化支撐，一個(gè)民族很難立足于世界。正如四大文明古國中除中國外其它三國的沒(méi)落與衰亡，它們的衰亡歸根到底是文化缺失和沒(méi)落。相反美國只有兩百多年的建國歷史卻成為全球唯一的超級大國同樣得益于那民主自由的先進(jìn)文化。當中華文明經(jīng)歷了數千載的'傳承后，能否在當代發(fā)揚光大，確實(shí)還有懸念。

　　環(huán)顧我們周?chē)�的讀物，十之八九便是雜志，很少有人花費大量的時(shí)間去鉆研一本名著(zhù)。其實(shí)知識本身就需一個(gè)長(cháng)期的理解與領(lǐng)悟后方可掌握，而鉆研名著(zhù)正是這樣的過(guò)程，雖然艱澀難懂，但細細咀嚼后卻別有一番滋味。那些厚重的經(jīng)典名著(zhù)不應該是圖書(shū)館書(shū)架上的陳列品，我們只是恭敬虔誠地仰望，它們應該真正走進(jìn)我們的生活，成為我們的良師益友。

　　學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習本身就無(wú)法一蹴而就，這就需要我們具有毅力和持之以恒的精神，閱讀厚重的書(shū)籍，感受厚重的文化，你也會(huì )變得厚重起來(lái)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，越是有學(xué)問(wèn)，你才會(huì )越有氣質(zhì)。

　　文化快餐只能作為一種嘗試，一種體驗，它不能替代主食。重拾遺落的厚重，沉潛寧靜，到知識的海洋中開(kāi)拓一片全新的天地。重拾遺落的厚重，讓民族有強大的精神支撐，我們會(huì )看到真正的崛起與復興。