2016年重慶高考作文題目及范文：生活是語(yǔ)言表達源泉

　　社會(huì )生活實(shí)踐的歷練，對于學(xué)好語(yǔ)文至關(guān)重要。下面是小編整理的生活是語(yǔ)言表達源泉作文，歡迎大家閱讀!
 

　　【作文題目】

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

　　語(yǔ)文學(xué)習關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展，社會(huì )整體的語(yǔ)文素養關(guān)系到國家的軟實(shí)力和文化自信，對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文素養的提升主要與三條途徑：課堂有效教學(xué)、課外大量教學(xué)、社會(huì )生活實(shí)踐。

　　請根據材料，從自己語(yǔ)文學(xué)習的體會(huì )出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

　　【優(yōu)秀作文】

　　生活是語(yǔ)言表達源泉

　　不否認課堂學(xué)習語(yǔ)言很重要，大量閱讀也是不可或缺的積累，但一個(gè)人如果沒(méi)有對生活的感受，沒(méi)有需要表達的生活內容，是很難運用好語(yǔ)言，說(shuō)清楚自己想說(shuō)的話(huà)。

　　對生活的積極領(lǐng)會(huì )和努力理解，成為一種希望和思考，成為自己的人生價(jià)值取向，伴隨與落實(shí)于生活。

　　生活的那些所謂悲歡故事，不過(guò)是對人生認知的一些提醒，生活總是在向前嶄新著(zhù)延續，需要每個(gè)人嶄新的思考，心地嶄新的秩序，透過(guò)對人生清醒地認知，堪破生活表面的浮華，每個(gè)人都不是活在生活之外的袖手旁觀(guān)，人生活的是內心世界的反思、省察和感知，在那些面對生活先入為主的成見(jiàn)里放手，在那些生命責任中能夠去選擇，義無(wú)反顧得責無(wú)旁貸，但這一切，生活又不會(huì )給一個(gè)明確的答案，它需要每個(gè)人在生活的當下，去尋找那些積極的作用，或者清醒地了解自己人生置身何處。

　　世間的悲辛，永遠不會(huì )成為生命無(wú)奈的認定，雖然也經(jīng)常聽(tīng)到，沒(méi)有傷痛何以成人生，人生也注定要經(jīng)過(guò)那些悲歡離合的故事，甚至許多故事也不由得人去傷感嗟嘆，但這些經(jīng)過(guò)，何嘗不是一生經(jīng)過(guò)的豐富與生動(dòng)、充實(shí)與內涵。

　　生活的思考，不能停留在生活表面，總有那些風(fēng)雨需要面對，也總有那些積極和幽默，成為內心的力量，就算那些人生的傷痛一路相隨，那些曾經(jīng)的傷痛，遙遠的別離，不只是成為一種回憶，更多的會(huì )成為一種生命的覺(jué)醒，溫暖的去對待，善意的伴隨，活成對生活的一種理解與珍惜，豐富與生動(dòng)。

　　生活需要學(xué)會(huì )看見(jiàn)，也要學(xué)會(huì )不見(jiàn)。

　　生活的煩煩惱惱，可能發(fā)生在每天的生活，但這卻不是人生每天的功課，在這世事紛擾中，活出人生包容的態(tài)度，善意的思考，充滿(mǎn)信心的體驗，世界從來(lái)都不會(huì )是想象中的那么美好，但人生總要去認識這世界存在的歡喜、關(guān)懷，并且運用這種信念，能夠始終支持自己，活好每一天的生活，感謝能夠經(jīng)歷的一切事物。

　　人生向前經(jīng)歷那些風(fēng)雨，經(jīng)歷那些傷痛，別誤讀了生活，所有的經(jīng)過(guò)都是一種收獲，成全人生心地的慈悲喜舍，那些高低起伏的經(jīng)過(guò)，不是痛苦的宿命，而是生活的禪意，不屬于你的也不會(huì )來(lái)，既然相逢就別懷疑，且行且珍惜，活出生命的寬闊與情懷。

　　語(yǔ)言表達的源頭，永遠在生活之中。如果真正理解了人生，也就真實(shí)地充實(shí)了語(yǔ)文的素養。

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