我的青春閱讀的不止是書(shū)作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的青春閱讀的不止是書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　如果說(shuō)青春需要一種素質(zhì)，那么就需要一種更廣闊的視野去選擇，或者運用那些鍥而不舍的青春元素，登高望遠人生的遼闊。在這些經(jīng)過(guò)的風(fēng)雨中，活出生活最樸素的意義和價(jià)值。

　　唐代詩(shī)人王勃的名句，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，這世間風(fēng)景，用一種悲涼去解讀，領(lǐng)悟到的只有感傷與灰暗，或者是悲哀與不堪，那心地的滋味，眼前的景色，也都變得不一般，成為生命最沉重的壓力、內心和這個(gè)世界最遙遠的距離。

　　人生這一場(chǎng)經(jīng)過(guò)，需要在迷茫中突破，本來(lái)就不排除，那些淚水背后的思考、覺(jué)醒和長(cháng)大。哪里有不曾曲折的故事，哪里有不曾落淚的青春，那些出現在生命旅途中的故事，早已成為生命風(fēng)景的映襯，或深或淺的色彩。

　　青春對夢(mèng)想的思考，可以說(shuō)是一個(gè)亙古不變的話(huà)題，需要一個(gè)更寬的視野，超越這世態(tài)炎涼紛紛擾擾�？匆�(jiàn)生活那些溫暖與明亮，在生命的積極中做出抉擇;看破那些浮云聚散的灰色與傷感，做的了自己心地的主人。

　　青春這條路，是一種歷練也是一種態(tài)度，去承擔一種對人生意義的叩問(wèn)和追求，活出一種充滿(mǎn)力量的狀態(tài)，和多姿多彩的存在。

　　都說(shuō)生活不止是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方，人生在哪里出發(fā)，目標有多遠，歸宿在何方，在李商隱的《夜雨寄北》里這么說(shuō)，君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。恰似這青春，不是任由那些來(lái)勢洶洶的.煩惱興師動(dòng)眾，而是活出內心明亮的觀(guān)照，最適合人生向前的生命力量。

　　青春也是一種對智慧的錘煉，溫和而理性，欣賞與尊重，不可回避青春這條路的艱辛，更需要砥礪前行，更不免淚水傷痛，這青春也就活成了一場(chǎng)不一樣的發(fā)現，和生命智慧的風(fēng)采呈現。

　　人生需要自己去承擔的力量，走過(guò)一段旅途，創(chuàng )造一片風(fēng)景，活得出挺身而出，也活得出善良擔待。不忘初心，用自己對青春的信念，活出對這個(gè)世界最好的贊美與祝愿。

　　對于青春的理解，不可否認，它是生命中最豐富和精彩的時(shí)光，歷練著(zhù)人生迎接未來(lái)的勇氣和信念，也成就著(zhù)人生承擔壓力和突破困惑的能力，當然也告訴著(zhù)人生的遺憾，沒(méi)有誰(shuí)能在青春中停留，這一幕幕的生活場(chǎng)景，不是活向了一個(gè)猜不透的世界，而是在提醒著(zhù)人生，好好珍惜，好好活著(zhù)，好好繼續。

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