高考作文真題議論文：“豬堅強”得了疑似豬流感

　　導語(yǔ)：多閱讀是提高寫(xiě)作水平的一個(gè)重要方法，通過(guò)閱讀我們可以開(kāi)闊思維，進(jìn)行創(chuàng )作。下面是小編整理的一篇關(guān)于“豬堅強”得了疑似豬流感作文，大家認真閱讀，總結經(jīng)驗!

 

　　【“豬堅強”得了疑似豬流感】

　　早上醒來(lái)后，我——“豬堅強”，似乎就已經(jīng)體會(huì )到了一種不祥的征兆，我渾身不適，感冒、發(fā)燒。老豬八九不離十便是得了流感。我開(kāi)始恐慌，難道我得了新聞中的豬流感。

　　這天的人們好像特別的激動(dòng)，隔著(zhù)玻璃窗，一張張臉、一雙雙手都緊挨玻璃罩，幾個(gè)小孩子還被舉在空中，將頭一個(gè)勁兒地往我這兒靠;報社更是不放過(guò)每一個(gè)鏡頭，舉著(zhù)相機往我身上不停地拍。

　　“大家不要激動(dòng)，不要那么靠近豬堅強，它今天得了流感，并且有可能是傳聞中的豬流感。”一個(gè)人叫了起來(lái)。大家立刻一哄而散，眼里滿(mǎn)是驚恐，我仿佛從一個(gè)英雄立即變成了一只瘟豬。忽地，一個(gè)工作人員走了進(jìn)來(lái)，“嘩”的將我戴了“豬銬”將我拽進(jìn)了一間鐵房子。與外面的人們隔了好幾層。

　　電視上正播放著(zhù)關(guān)于我的幾則新聞報告：“今天，我們的豬堅強得了嚴重的流感，據此情況看，我們的豬堅強有可能是得了豬流感……”接著(zhù)，幾位戴著(zhù)眼睛的“官方解說(shuō)員”便開(kāi)始對我的命運發(fā)表觀(guān)點(diǎn)。一位說(shuō)：“我認為，應該盡快除掉豬堅強!”我心一寒，“朱堅強它現已得了流感，說(shuō)不定就是豬流感的前兆，是一只瘟豬，我們要盡快除掉它!如果不這樣做的話(huà)，讓流感蔓延開(kāi)來(lái)，因此死去的人將比汶川大地震死去的人還多!”“我認為不該殺，應該保護!”我一驚，心一熱，“它是地震中的英雄，是我們的榜樣!他不能倒下。”“不!”……

　　我不敢再聽(tīng)下去，趕緊移開(kāi)視線(xiàn)。接下來(lái)的這幾天里，我更是失落——原來(lái)我所擁有的“朱粉絲”也不再來(lái)看我，我被24小時(shí)地隔離著(zhù)，一次次地聽(tīng)著(zhù)人們驚恐地叫我“瘟豬”，聽(tīng)著(zhù)唾罵、責備。我攏拉著(zhù)頭，在牢里過(guò)著(zhù)灰溜溜的日子。

　　終于，我被領(lǐng)進(jìn)了手術(shù)室，一群群的電視上曾出現過(guò)的治豬流感的名醫站在手術(shù)臺邊，似乎都是來(lái)給我診斷的，手術(shù)臺旁邊的電視上，演播著(zhù)一則關(guān)于我的新聞：“今天，很不幸，在汶川地震中挺過(guò)來(lái)的朱堅強疑似得了豬流感，為了不負眾望，我國已派出各類(lèi)名醫，力爭將這位堅強的豬治好!”接著(zhù)，終于聽(tīng)到幾個(gè)老粉絲們的鼓勵：“朱堅強，你一定能行!”“你挺得過(guò)地震，定能挺過(guò)流感!”一針麻醉下來(lái)，我失去知覺(jué)……

　　第二天早晨，我剛昏昏沉沉地醒來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)一片嘈鬧聲：“哦!我們的豬堅強戰勝流感了!”“不愧是史上最堅強的豬!”我才一下子意識到病已被治好。在玻璃窗前，興奮地報道：“好消息!觀(guān)眾朋友們!豬粉絲門(mén)!我們的豬堅強并沒(méi)有得豬流感，只是得了輕微的流感，在我們的一夜醫治下，豬堅強的流感已退去。我們的豬英雄不但能抗震，還能抗流感!是堅強中的堅強!我們的英雄戰勝了流感病!我們的豬堅強回來(lái)了!……”

　　哎!沒(méi)有危險了，真不容易，幸好只是得了普通流感!看著(zhù)重新圍著(zhù)我的那喧鬧的人群，我忽然不再覺(jué)得興奮，叫我英雄的是人，叫我瘟豬的也是人，人真是最多變的最可怕的動(dòng)物……我咂吧咂吧了嘴巴，將身子往后一靠，管你們如何喧嘩，我睡一覺(jué)再說(shuō)……