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2016年高考作文預測：無(wú)限風(fēng)光在險峰
古人云：“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小。”只有登山極頂，才能飽覽無(wú)限風(fēng)光，這便是嘗試。下面是小編整理的無(wú)限風(fēng)光在險峰作文，希望可以幫助你!
【作文題目】
閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文。(60分)(期中考試優(yōu)秀作文)
游客們來(lái)到山腳下，這里流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。游客問(wèn)下山的人;上面有好看的嗎?有人答沒(méi)有，有人答有。于是有人留在山腳賞景，有人繼續爬山。來(lái)到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問(wèn)下山的人:上面好看嗎?有人答沒(méi)啥好看的，有人答好看。于是有人在山腰流連，有人繼續攀登，來(lái)到山頂，只見(jiàn)云海茫茫，群山隱約。
請根據你對材料的理解和感悟，自選一個(gè)角度，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體自定，標題自擬。要求:立意明確，不要套作，不得抄襲。
【范文】
無(wú)限風(fēng)光在險峰
古人云：“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小。”只有登山極頂，才能飽覽無(wú)限風(fēng)光，這便是嘗試。沒(méi)有嘗試，那就沒(méi)有“一覽眾山小”的視野;沒(méi)有嘗試，那就沒(méi)有“賴(lài)有青山豁我懷”的豁達;沒(méi)有嘗試，那就更不會(huì )有“調素琴，閱金經(jīng)”積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，迎接新的美好的一天。嘗試攀登高峰，才能飽覽無(wú)限風(fēng)光，因它是快樂(lè )之源泉，幸福之根本，成功之基石。
嘗試，是快樂(lè )之源泉。小時(shí)候，媽媽總是帶我去游樂(lè )場(chǎng)，每次都玩好多好多項目，可是過(guò)山車(chē)和跳樓機我卻不曾玩過(guò)，不曾敢玩。直到有一次，當我路過(guò)過(guò)山車(chē)時(shí)，竟發(fā)現有一個(gè)比我還小的小妹妹毅然決然的上去了。我愣住了幾秒，也思考了幾秒：比我小的都敢上去，而我又有什么理由不敢呢?所以，我鼓足了勇氣，買(mǎi)了票，上去了。開(kāi)始了，我睜開(kāi)眼睛，尖叫著(zhù)，跌宕起伏的異常激動(dòng)。下來(lái)時(shí)，腿都軟了�？晌覅s十分激動(dòng)。我嘗試了它的冒險刺激，它也帶給我無(wú)限的快樂(lè )。所以我想說(shuō)敢于嘗試是快樂(lè )之源泉。
嘗試，是快樂(lè )之根本。剛上初中時(shí)，我性格內向，不愿與別人說(shuō)話(huà)。陌生的同學(xué)、陌生的學(xué)校使我感到格外冷清。正如“凄神寒骨，悄愴幽邃”的境遇，雖然沒(méi)有如此凄清，但本質(zhì)卻是一樣的�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)新同學(xué)，結交成很好的朋友，而我卻獨自一人，內心是無(wú)可奈何的，我不知道該怎么做，又該怎么去融入這個(gè)集體里。老師說(shuō)我應該打開(kāi)自己心中的千千結，放開(kāi)情感，開(kāi)朗互動(dòng)。我嘗試了這一方法，適應一段時(shí)間后新的改變了許多。我有了好多給予我幫助、幫我越過(guò)困難，支持我鼓勵我愛(ài)護我的好朋友。他們給了我幸福，我也帶給了他們甜蜜。因此我想說(shuō)：學(xué)會(huì )嘗試是幸福的根本。
嘗試，是成功的基石。我從2歲開(kāi)始學(xué)舞蹈，一直學(xué)到12歲6年級的時(shí)候，這十年是使我驕傲的時(shí)期，開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，做什么都不到位，腿也壓不下去等等。那一段時(shí)間，我真的很想放棄，可是我沒(méi)有。蹈是我最大的愛(ài)好，所以我嘗試了另一種更加艱難的訓練，最終我成功了。這期間，我哭過(guò)無(wú)數次，很多次訓練完之后，一回家，身上總是帶傷，媽媽十分心疼地對我說(shuō)讓我放棄吧!可我堅持不放棄。每當我站在舞臺上表演獲得成功時(shí)，總會(huì )流下眼淚。所有的努力都沒(méi)有白費，假如起初，我沒(méi)有嘗試各種方法改變自己而放棄，我能獲得今天的成功嗎?所以我說(shuō)戰勝自己，探索嘗試是成功的基石。
若大樹(shù)堅挺茂盛，那嘗試就像滋潤它的春水;若嬰兒健康長(cháng)大，那嘗試就是父母悉心的呵護;若大廈高聳堅固，那嘗試就是夯實(shí)的基石。親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì )各種嘗試和探索，去追求我們的快樂(lè )、幸福和成功吧!
【修改與點(diǎn)評】
一是題目《無(wú)限風(fēng)光在險峰》緊扣材料和文章的中心，起到文章“眼睛”的作用。
二是開(kāi)頭直接引用詩(shī)句和材料，揭示文章中心，然后用排比句“嘗試是快樂(lè )之源泉，幸福之根本，成功之基石”，為下文論述做有力的鋪墊。
三是正文部分運用三個(gè)分論點(diǎn)圍繞中心，并列式的結構，舉自己的實(shí)例，層層展開(kāi)論述。每段結束都會(huì )得出一個(gè)令人信服的結論。行文嚴謹，層次清晰。
四是結尾部分用排比句式再次論述中心，再用呼告式回扣開(kāi)頭，深化和升華了文章的中心。
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