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適合自己的才是最美作文

時(shí)間:2024-04-22 13:25:02 高考作文預測 我要投稿
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適合自己的才是最美作文(精選15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的適合自己的才是最美作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

適合自己的才是最美作文(精選15篇)

  適合自己的才是最美作文 1

  當數學(xué)大家陳省身被問(wèn)到當初為什么選擇數學(xué)時(shí),他說(shuō):“別的都不會(huì ),只好做數學(xué)!碑斨(zhù)名畫(huà)家黃永玉被問(wèn)到當初為什么學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),他的回答也是:“別的什么都不會(huì )只好作畫(huà)!

  不是每一條河流都可以注入海洋,除非找到了合適的道路;不是每一只鳥(niǎo)兒都能夠飛上天空,除非他有一雙適合自己的翅膀。人生之路也是如此:適合自己的才是最好的。

  古時(shí)候有一戶(hù)人家,生了五個(gè)兒子,一個(gè)質(zhì)樸忠厚,一個(gè)聰明機敏,一個(gè)雙目失明,一個(gè)天生駝背,還有一個(gè)天生跛腳。父母便讓質(zhì)樸忠厚的務(wù)農,讓聰明機敏的經(jīng)商,讓雙目失明的學(xué)按摩,讓天生駝背的搓繩編筐,讓天生跛腳的在家防線(xiàn)織布,后來(lái)五個(gè)兒子的生活都幸福美好,各自事業(yè)有成。

  五個(gè)兒子都有了適合自己的`職業(yè)并取得成功。假如讓天生跛腳的去務(wù)農,讓天生失明的去紡線(xiàn)織布,那他們的命運恐怕就不會(huì )這么好了吧!

  在現實(shí)生活中,父母都希望子女成龍成鳳,讓孩子從小就忙碌于各種提高班,奔波于各個(gè)家教中心,整日在題海中遨游,企望孩子成為音樂(lè )大師,奧數精英,外語(yǔ)天才,可到頭來(lái)真的能如愿么?孰不知,適合自己的,才是最好的!

  籃球皇帝喬丹,打籃球之前先打橄欖球,可因為身體不夠強壯,始終未取得一金半銀,隨后又打棒球,但因為球感不成,于是成績(jì)也不理想,最后,他改打了籃球。因為他發(fā)現自己身高臂長(cháng),動(dòng)作靈活,是塊打球的好料。果不其然,喬丹在籃球場(chǎng)上締造了一個(gè)又一個(gè)神話(huà)。于是,便有了在nba歷史上永遠閃光的“公牛王朝”,也有了地球人都知道的“籃球皇帝”“飛人”喬丹。

  這個(gè)世界上沒(méi)有對所有人都相同的、最好的東西。只有那些真正適合自己的,才能說(shuō)是最好的! 錦衣玉食不一定能裝飾出最美的自己,學(xué)會(huì )量體裁衣方能展現風(fēng)采。人生之途盡管漫長(cháng),但我們總要找到捷徑——揚長(cháng)避短,走適合自己的路。

  適合自己的才是最美作文 2

  它,雖然光彩奪目,但不適合每一個(gè)人。

  那天,大地,鳥(niǎo)兒也成群結隊地唱著(zhù)歡快的音符,連空氣中都彌漫著(zhù)花朵和青草的芳香。在這么一個(gè)好天氣里,我和媽媽當然不會(huì )放過(guò)去購物的好機會(huì )!我穿上“淑女裙”,帶上蕾絲發(fā)箍,頓時(shí),一個(gè)“淑女小天使”展現在我的面前。我和媽媽手拉手地上了街。街上熙熙攘攘的,每一個(gè)人的'臉上都露出一副興奮的模樣!我和媽媽穿梭在人群中,回頭率可真叫百分之百!

  這時(shí),一個(gè)帶著(zhù)發(fā)箍的阿姨吸引了我的目光:她那一頭烏黑的秀發(fā)上,戴著(zhù)一個(gè)鑲著(zhù)好幾顆水鉆和一只精致小巧的蝴蝶的發(fā)箍!那幾顆水鉆在陽(yáng)光的折射下,閃現出了迷離的色彩……我拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)一家裝修的很可愛(ài)的飾品店,在一個(gè)柜臺中,我竟發(fā)現了一個(gè)和我剛才已“愛(ài)不釋目”的發(fā)箍!它靜靜地躺在那乳白色的絨毛上,在彩燈的照耀下,閃現出了七彩的光芒。我讓服務(wù)員阿姨幫我拿出那一款我心儀的發(fā)箍。我摘下蕾絲發(fā)箍,迫不及待地戴上它站在鏡子前一瞧,發(fā)現鏡子中的我已不是那么活潑可愛(ài)!反而變得有些老氣!我遺憾地摘下這“奇怪“的發(fā)箍,心想;為什么剛才那個(gè)阿姨戴起來(lái)就那么漂亮,而我戴起來(lái)卻顯得有些老氣呢?

  走出飾品店,我才明白;適合自己的才是最美的!我不禁撫了撫我的發(fā)箍……

  適合自己的才是最美作文 3

  常聽(tīng)人說(shuō),“適合自己的才是最美麗的”,我認為這種論斷是片面的。只有在不影響集體及他人利益的情況下,這個(gè)命題才能成為真命題。反之,在影響集體及他人利益的情況下,適合自己的不一定是最美麗的,反而可能是最刺眼的。

  那么,這個(gè)片面的論斷是如何得出的呢?先給這個(gè)命題設定一個(gè)前提:在不影響集體與他人的情況下。人為什么總喜歡去追求所謂的名牌、名車(chē)之類(lèi)無(wú)關(guān)緊要的帶有“名”的事物呢?(名校等有實(shí)際用途的除外)我認為很多情況下是個(gè)人虛榮心所使。在這些名品牌創(chuàng )立之初,也許是由于它的產(chǎn)品讓使用的人更方便、舒適。于是在各自的圈子里提升了影響力,不愿做“薄利多銷(xiāo)”的生意,改為“高利營(yíng)銷(xiāo)”,以獲得更多的利潤。還有一種情況是本來(lái)這種品牌用的材料好,成本高,所以定價(jià)也高。綜上所訴,喜歡買(mǎi)價(jià)格高的東西原是人們對美好事物的追求的體現。然而經(jīng)過(guò)時(shí)間的長(cháng)期洗刷,高價(jià)的東西也可能是能被形式主義侵蝕,被賦予了另外的意思,于是許多人去買(mǎi)高價(jià)的東西,更多是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,買(mǎi)高價(jià)、買(mǎi)名牌成了富有的代名詞,而不是美好,舒適,耐用。但人們只能感受到自己的意識,他們本質(zhì)上還是喜歡適合自己的,而不是價(jià)格高,看上去有錢(qián)的不適合自己的事物,因為人是無(wú)法站在別人的身體里用別人的大腦來(lái)感知這個(gè)世界的。于是人們就提出了“適合自己的才是最美的”這樣的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

  但是如果在該命題前不加任何條件與情景,這個(gè)反而是一種利己主義的體現。不妨用反證法證明之。首先,假設它是正確的。假設“我”喜歡一樣不適合該場(chǎng)景,但是適合“我”自己的事物,并使用該物品進(jìn)入該場(chǎng)景,該場(chǎng)景中的其他人不認為這是最美的,只有“我”一個(gè)人堅持自己是最美的,這反而是頑固不化,不守紀律的表現。這樣說(shuō)可能比較難以理解,可以找“特殊值”進(jìn)行代入。比如“我”喜歡穿合適自己的黑大衣,而不喜歡不適合自己的校服。但是有一天,“我”穿著(zhù)黑大衣去上學(xué),坐在教室里,別人身上都是白色的校服,只有“我”一個(gè)人穿著(zhù)黑色的大衣。別人會(huì )認同“我”的大衣是最美的嗎?當然不會(huì )。把場(chǎng)景擴大,比如在操場(chǎng)上做操,齊刷刷的白色中摻雜著(zhù)“我”一個(gè)黑色,分外顯眼。被校長(cháng)看見(jiàn)了,還要加以處分,違反了學(xué)生在學(xué)校內必須穿校服的規定,全校師生會(huì )認為我的大衣是最美的嗎?當然不會(huì ),在這個(gè)場(chǎng)景中我的黑大衣美嗎?當然不美。與我之前的假設矛盾,所以假設是錯誤的。

  可以把特殊情境取得再特殊點(diǎn),是以證明這種是利己主義的錯誤。當幾十個(gè)人被困在一座房子里,只有一桶水可以飲用,但這時(shí)有一個(gè)人想洗澡了,于是把這桶水全部用來(lái)給自己洗澡了,其他人的`生命就機岌岌可危了。洗澡相對于不洗澡是不是更適合自己?是的,那它是最美的事情嗎?當然不是。這桶水是所有人賴(lài)以活命的東西,其中一個(gè)人拿它用來(lái)利己了,這個(gè)人在他人的眼里比不洗澡更臟。這又與假設是矛盾的,故又可以證明在所有的情況下,“適合自己的才是最美的”該命題是錯誤的。

  那再做一個(gè)假設,“在利于他人的情況下,不適合自己的不一定是最美好的!迸e個(gè)例子,就比如我們敬愛(ài)的周總理。他日日夜夜地為人民大眾工作,一天只睡幾個(gè)小時(shí)。這種高強度大的工作適合他嗎?我認為是非常不適合他的健康的。說(shuō)實(shí)話(huà),一天工作20來(lái)個(gè)小時(shí),每天如此,連續工作27年,即使身壯如牛的人也受不了。那周總理是最美的嗎?我認為是的。無(wú)論在他的身前生后,他都得到了人民群眾的愛(ài)戴與敬仰,比如“十里長(cháng)街送總理”就是一個(gè)很好的證明。所以,在利于他人的前提下,不適合自己的也許會(huì )成為最美的。

  綜上種種情況的分類(lèi)討論及所述的所有命題,第一可以得出一個(gè)結論,“適合自己的才是最好的”,該命題是假命題,除非添上一定的前提:在不影響集體與他人利益的條件下。這個(gè)命題的證明,第一我們不能做一個(gè)利己主義者。第二,在利于他人和集體的前提下,不適合自己的也許會(huì )是最美的。在該證明的過(guò)程中,告訴我們要盡自己的力量去服務(wù)人民,奉獻社會(huì ),有一個(gè)無(wú)私的心。如果能做到這樣,那就一定是最美的。

  適合自己的才是最美作文 4

  它,雖然光彩奪目,但不適合每一個(gè)人。

  那天,大地祥和,鳥(niǎo)兒歡唱,空氣中彌漫著(zhù)花朵和青草的芳香。這么一個(gè)好天氣,我和媽媽當然不會(huì )放過(guò)購物的好機會(huì )!我穿上“淑女裙”,戴上蕾絲發(fā)箍,頓時(shí),一個(gè)“倩麗小天使”展現在媽媽面前,她疼愛(ài)地親了親我:“女兒真是越長(cháng)越漂亮了!”

  我們手拉手上了街。街上熙熙攘攘,每個(gè)人的臉上都是一副興奮的模樣!我和媽媽穿梭在人群中,回頭率可真叫百分之百!

  這時(shí),一個(gè)阿姨吸引了我的目光:她那一頭烏黑的秀發(fā)上,戴著(zhù)一個(gè)鑲著(zhù)好幾顆水鉆和一只精致小巧蝴蝶的發(fā)箍!陽(yáng)光在那幾顆水鉆的折射下,閃現出了迷離的色彩……

  我拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)一家裝修得很可愛(ài)的飾品店,在一個(gè)柜臺中,我竟發(fā)現了一個(gè)和我剛才已愛(ài)不釋“目”的發(fā)箍一樣的東東!它靜靜地躺在乳白色的絨毛墊上,在彩燈的.照耀下,閃現出七色的光芒。我讓服務(wù)員阿姨幫我拿出那款我心儀的發(fā)箍。我欣喜地接過(guò)來(lái),心跳也加快了,想到那么炫目的東西將戴在我頭上,是多么地令人振奮!我趕緊摘下蕾絲發(fā)箍,迫不及待地戴上它,滿(mǎn)懷喜悅地站在鏡子前。一瞧,我卻發(fā)現鏡子中的我已不是那么活潑可愛(ài),反而顯得有些老氣了!我和媽媽同時(shí)發(fā)出了遺憾的嘆息。

  我十分惋惜地摘下這“奇怪“的發(fā)箍,心想;為什么剛才那個(gè)阿姨戴起來(lái)那么漂亮,而我戴起來(lái)卻顯得不好看。

  適合自己的才是最美作文 5

  臨碑者的過(guò)分拘泥刻鑿剝蝕外表的形態(tài),會(huì )誤解作品本來(lái)風(fēng)味,不求表面的形態(tài),一任自然,追求內在的神韻才能有好的作品。

  事實(shí)上,每個(gè)人都是一個(gè)臨碑者,都在刻鑿著(zhù)自己的人生之路,追求本心,不拘泥于外在,才能使自己的人生之路變得獨特,才能完成一個(gè)滿(mǎn)意的人生答卷。

  在成為一個(gè)合格的臨碑者路上,我迷茫過(guò),無(wú)助過(guò),但我堅定自己的信念,努力的為自己的人生之路刻鑿著(zhù)。

  我是一名理科生,哦,不,準確的說(shuō)曾經(jīng)是一位理科生。

  高中是人生的一個(gè)重要時(shí)期,中間面臨著(zhù)許多抉擇,選擇多了,目標也會(huì )變得模糊。

  高一學(xué)習是適應的階段,對許多新事物都充滿(mǎn)著(zhù)期待,高二是學(xué)習的方向確定,面臨選科,面臨著(zhù)今后人生的'選擇。

  高二的我在面臨選科的時(shí)候,我堅定的選擇了理科,在大家的印象中理科是風(fēng)光的,理科以后就是機會(huì )廣,當一名理科生是風(fēng)光的,我也不例外,在紙上勾選了理科的選項。不久后分到了新的班集體,我發(fā)現里面大多數都是男生,只有少數的是女生,我撓了撓頭。我心想,理科多好呀,就是機會(huì )廣,出路多,怎么都沒(méi)有女生選呢,在之后的學(xué)習中我發(fā)現了答案。

  我坐在教室里聽(tīng)著(zhù)物理化學(xué)老師的講課,仿佛在聽(tīng)天書(shū)一樣,連最基礎的公式都很難背上。與我學(xué)習的內容很不同,當初自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我變得擔憂(yōu)起來(lái),重新思考了自己選擇。

  當時(shí)只是注重別人的眼光,而選擇了理科,自己好像沒(méi)有認真問(wèn)過(guò)自己是否喜歡這門(mén)功課。我坐在壓抑的教室中思考了三天,作出了一個(gè)重大決定——轉班,我又重新選擇了文科,我分析自己的優(yōu)勢與不足,思維思考能力較弱對于理科的公式幾何很難懂,但我對背誦方面有天賦。

  如果沒(méi)有之前對自己的反思,沒(méi)有重新的抉擇,我不會(huì )像現在這樣,悠然的讀著(zhù)名著(zhù)小說(shuō)。學(xué)習文科,是多么愜意!

  切勿只關(guān)注表面形態(tài)。追求內在,本源才能使我們成為一名合格的臨碑者,人生之路才會(huì )變得光明。

  適合自己的才是最美作文 6

  作為一名初三的學(xué)生,我很能理解許多人壓力過(guò)大而而迷失了路的方向,或許面對著(zhù)未知的一個(gè)個(gè)大問(wèn)號,許多人仍不知自己的路在哪里。那就讓我用《西游記》片尾曲的那句歌詞來(lái)告訴你吧:莫問(wèn)路在何方,路在腳下。

  其實(shí),我們每個(gè)人生來(lái)就走著(zhù)一條路,但是有的人走的路是家人用所有心血精心鋪成的,而有的人走的.路是自己憑著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗走出來(lái)的。有的人走的路或許是比較暢通的,

  有的人走的路是布滿(mǎn)荊棘的。

  面對著(zhù)一條條不同的路,(.)有的人或許會(huì )高興,高興自己走的是黃金大道;有的人或許會(huì )埋怨,埋怨自己的路是多么崎嶇;但還有一部分人,他們即不過(guò)分高興,也不會(huì )連聲埋怨,他們就靠著(zhù)字的信心,勇氣,經(jīng)驗,來(lái)走這條路。這樣的人無(wú)疑是最讓人佩服的。

  其實(shí),路的好壞并無(wú)所謂。只要著(zhù)條路是屬于我們自己的,是我們用自己的心血鋪成的,是我們用自己的智慧修復的,那么這條路對我們而言就是最好的一條路,不論多么曲折崎嶇,不論有多少障礙,我們還是要一直走下去。因為這條路是我們自己的,我們獨屬的。雖然在這路上有許多岔口讓我們選擇,但我們一定要有自己的主見(jiàn),不要去走別人走過(guò)的路,因為它就算再好也不是屬于你的,終究是屬于別人的。有句話(huà)說(shuō)的好:靠天,靠地,不如靠自己。我們要讓我們的腳穩穩實(shí)實(shí)地踏在屬于自己的路上。

  大家要記。鹤哌m合自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  適合自己的才是最美作文 7

  生命之中,我們必然要經(jīng)過(guò)許許多多的選擇。在人生的十字路口徘徊許久后,有的人通往光明的大道,而有的人只能默默地不被世人所知。

  國際數學(xué)大師陳省身在回答為什么選擇數學(xué)時(shí),這樣說(shuō)道,“別的都不會(huì ),只好做數學(xué)!蔽蚁,不僅僅是他們,但凡在某一領(lǐng)域有些成就的人,都會(huì )這樣回答。

  是什么原因呢?仔細想想,其實(shí)也不難知道,他們其實(shí)會(huì )一些其它的什么,只不過(guò)在面臨選擇時(shí),他們選擇了自己最擅長(cháng)的,最適合自己的?梢(jiàn),選擇的重要性,如果你選擇的是自己所擅長(cháng)的,尋么你極有可能取得成功。

  想一想人盡皆知的一些名人,每一個(gè)都是用他的生命來(lái)進(jìn)行他的工作,試問(wèn),有哪個(gè)人不熱愛(ài)他的事業(yè),因為他選擇了自己熱愛(ài)的,適合自己的,才有了如今的成就。

  有位世界知名大師最初研究科學(xué)實(shí)驗,可不管怎樣,總是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展,導師對他說(shuō),讓他去從事另一種工作,也許會(huì )有很大的收獲。于是,他開(kāi)始寫(xiě)科學(xué)理訟報告,一經(jīng)發(fā)表,在學(xué)術(shù)界就引起了一場(chǎng)轟動(dòng),最終,他獲得了很大的成功。

  從這樣許許多多的例子中,我們不難體會(huì )到:有時(shí)必要的放棄,面轉去選擇自己所適合的,會(huì )有意想不到的收獲。同時(shí),也有一些人太過(guò)堅持,終其一生,也沒(méi)在自己研究的領(lǐng)域有一點(diǎn)兒作為。

  初中的我有一個(gè)同學(xué),他的.父母是國家級戲曲演員,可能是這個(gè)原因吧,他在唱歌這方面也特別有開(kāi)賦,嗓音也特別好聽(tīng)。初二臨期末考試,他就面臨兩個(gè)選擇,繼續在學(xué)校學(xué)習,或是去考藝校,他選擇了去考藝校,因為是是他的夢(mèng)想,并具他的學(xué)習成績(jì)比起他的歌稍微有些遜色。幾個(gè)月前再次見(jiàn)到他,衣著(zhù)方面特別時(shí)尚,聽(tīng)他唱歌,似乎比以前又提高了不少,我想,既然他選擇了自己喜歡的,適合自己的,經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )有所成績(jì)。

  我們也面臨過(guò)或將在面臨一些選擇,選擇適合自己的,或許我們需要去改變原來(lái)的選擇,為自己的愛(ài)好,為自己所擅長(cháng)的面努力,我們也可以在未來(lái)發(fā)光發(fā)亮。

  適合自己的才是最美作文 8

  我們每個(gè)人在遇到事情時(shí)都會(huì )有各種各樣的方法去解決,但是到底用哪種方法來(lái)解決呢?這個(gè)只能靠我們自己去尋找最佳的方法。因為眾說(shuō)紛紜,別人認為好的方法不一定適合自己,所以我們要主動(dòng)去尋找適合自己的方法,因為適合自己的方法,才是最好的方法。

  例如人們在冷天游泳時(shí)有三種方法:有先蹲在池邊,將水撩到身上,使自己適應之后,再進(jìn)入池子游;有先站在潛水處,再試著(zhù)步步向深水走,或逐漸蹲身進(jìn)入水中;還有一些人,做完熱身運動(dòng),便由池邊一躍而下。據說(shuō)先置身池外,先行試探的方法最安全。其次是置身池內,漸次深入;至于做完熱身運動(dòng),便由池邊一躍而下的方法是最不安全的。但是,相反的感覺(jué)冷水最冰冷的是第一種,其次是第二種,最后是第三種。

  所以說(shuō)每解決一件事都有許多種方法,每一種方法都有利有弊,我們要根據自己的能力做出合理且適合自己的選擇。只有這樣我們才能更好的解決自己的問(wèn)題,更好的走向成功。

  著(zhù)名的物理學(xué)家楊振寧先生,最先去美國學(xué)習研究的是實(shí)驗物理,因為聽(tīng)別人說(shuō)實(shí)驗物理更有利于取得成功?墒撬芯苛藥啄耆匀粵](méi)有半點(diǎn)成就,于是他就開(kāi)始反思自己的`選擇了。他發(fā)現實(shí)驗研究并不是他的強項,于是他就轉向了物理學(xué)的理論研究。后來(lái),他終于在物理學(xué)方面取得了巨大成就并獲得了物理學(xué)獎。

  楊振寧先生的成功并不是因為他有什么過(guò)人的才能和什么別人教授他的最佳方法。而是他主動(dòng)地去尋找適合自己的方法,并不是一味的去聽(tīng)他人的方法。因為他人的方法并不一定適合自己的。

  所以說(shuō),我們在生活中不管遇到任何問(wèn)題和困難,都不能盲目的去尋求解決的方法或一味聽(tīng)從別人所謂的最佳方法來(lái)解決問(wèn)題。我們要在科學(xué)合理的分析下,找到適合自己的方法來(lái)解決問(wèn)題,因為:適合自己的,才是最好的。

  適合自己的才是最美作文 9

  那個(gè)燕國人已經(jīng)把自己走路的方式忘的一干二凈,只好一路匍匐在地,爬著(zhù)回到家中。他因為想學(xué)邯鄲人走路的姿態(tài),卻把自己走路的方式給忘掉了。

  經(jīng)過(guò)一路艱難的爬行,終于,他回到了自己的家鄉燕國。街坊鄰居看見(jiàn)他爬著(zhù)走路的樣子,感覺(jué)到很滑稽,便哈哈大笑起來(lái)。邊嘲笑,邊指指點(diǎn)點(diǎn)的議論:“這個(gè)人真傻,去學(xué)別人走路,卻把自己走路的方式也忘掉了,瞧他那樣,真是‘滑天下之大稽’呀!”

  爬著(zhù)走路的他聽(tīng)到別人的嘲諷后,心里很是難過(guò),心想:“我只是想學(xué)習邯鄲人走路的姿態(tài),為什么會(huì )弄成現在這個(gè)樣子?是不是別人的方式再好,照搬過(guò)來(lái)也不一定會(huì )適合我呢?這么想著(zhù),他也在暗自為自己鼓勁:我一定要站起來(lái),要把自己走路的姿態(tài)練好,讓別人刮目相看,讓他們?yōu)橐虺靶ξ叶呃ⅰ?/p>

  他強忍著(zhù)大家的指點(diǎn)和譏諷,艱難的回到家中。在自信心的驅使下,每天都刻苦的`訓練著(zhù),跟嬰兒蹣跚學(xué)步一樣,走在街上,雖還有路人不停的笑話(huà)他,可他卻全然不顧別人肆無(wú)忌憚的的諷刺,一邊觀(guān)察著(zhù)路人中誰(shuí)的走路姿態(tài)最美,一邊在心里揣摩著(zhù)自己該怎么走路。就這樣日復一日,過(guò)了大概一年多的時(shí)間,他終于通過(guò)自己的艱苦學(xué)習,走路姿態(tài)達到了不可比喻的境界。

  只見(jiàn),他充滿(mǎn)自信的走在街上,昂首挺胸,雙臂自然揮動(dòng)著(zhù),腳步擲地有聲,邁著(zhù)穩健的步伐大踏步的前進(jìn)著(zhù),臉上那炯炯有神的目光中透出一股自豪感。果不其然,很多人把目光投向他,大聲的說(shuō)著(zhù):“咦,這不是當時(shí)從趙國一路爬回來(lái)的那個(gè)人嗎?怎么今天,他的走路步態(tài)那么優(yōu)美呢?簡(jiǎn)直和從前是天壤之別!闭f(shuō)完,人們立刻拍手稱(chēng)贊。

  一傳十,十傳百,他走路時(shí)的優(yōu)雅步態(tài),他的那份器宇軒昂傳到了燕王的耳中。燕王立刻召他入宮,一番展示之后,也不得不被他的表現而折服,隨即將他召入朝中的侍衛隊中。

  看來(lái),一味的模仿照搬別人的方式并不好,適合自己的,才是最好的。

  適合自己的才是最美作文 10

  穿襪子,本來(lái)是一件普通簡(jiǎn)單的事。按常規來(lái)說(shuō),我們都是順著(zhù)穿。然而,男孩卻反其道而行,他總愛(ài)反著(zhù)穿襪子,面對父親的責問(wèn),他的回答是:“襪子是我在穿,不是穿給別人看的,線(xiàn)頭在里面,回使我的腳不舒服,我當然要把襪子翻過(guò)來(lái)了!”。

  顯然,男孩勇于打破常規,反穿襪子,他選擇了適合自己的方式來(lái)穿襪子。因此,我想說(shuō):勇于打破常規,選擇適合自己的方式或道路,我相信人生會(huì )變得更美好和燦爛。

  在現實(shí)生活中,我們時(shí)常被常規所縛。選擇跟隨常規做事而不管適合自己與否。如此一來(lái),我們的人生何來(lái)璀璨獨特?它只會(huì )因為遵循常規而變得平淡無(wú)奇。所以,我們應該勇于打破常規,選擇適合自己的,才是發(fā)展自我的`最好方式。

  王鵬,一個(gè)面向陽(yáng)光大道,打掃街道的小伙子。在常人眼里,一般來(lái)說(shuō),打掃街道是一份不起眼的工作。然而,面對別人的冷言冷語(yǔ),面對別人輕蔑的眼光,王鵬絲毫不畏懼,他只知道工作沒(méi)有貴賤之分。一揮一動(dòng),他拿的正是一把掃帚,每次工作完都滿(mǎn)頭大汗,但他的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。正因為王鵬勇于打破常規,勇于面對現實(shí),并沒(méi)有認為打掃街道是一份不體面的工作。他選擇了適合自己的生活方式,因此,他掃出了自己的快樂(lè )與幸福的人生,掃出了人生的新天地。

  還有張涵,一個(gè)90后放牛的大學(xué)生。她沒(méi)有如常規般的迷戀繁華的都市生活,她不甘于只做一個(gè)打工妹或只是一個(gè)公司的小職員,毅然離開(kāi)那座燈紅酒綠的城市,回到自己那全是泥土的鄉村。她選擇了一份在別人看來(lái)不體面的工作——養牛。然而她憑借自己培養特種牛使自己的人生達到事業(yè)的一個(gè)高度。張涵就是這樣不安于現狀,打破了常人一貫留在城市的理念,毅然回到家鄉,打破了常人認為養牛只適合男孩子的傳統,打破了特種牛難養的常規?梢(jiàn),勇于打破常規,選擇適合自己的,你才能看到生活的新天地!

  縱觀(guān)當下社會(huì ),大學(xué)生就業(yè)也早已打破“鐵飯碗”“搶飯碗”的常規做法,不少大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè),選擇自己“造飯碗”的道路,而他們也在自己的事業(yè)中收獲了成功。顯然,勇于打破常規,選擇適合自己的,你會(huì )打開(kāi)人生的另一片天地,而不會(huì )淪落到常規的平庸中!

  下次你穿襪子時(shí),不妨按男孩的方式那樣穿,或許你會(huì )有不一樣的感受!

  適合自己的才是最美作文 11

  窗外,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地吹,暖暖的陽(yáng)光覆蓋著(zhù)大地,小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽?晌业男那閰s與這般風(fēng)景格格不入,桌子上的月考成績(jì)刺痛著(zhù)我的眼睛。

  回顧一個(gè)月的學(xué)習,我覺(jué)得自己確實(shí)努力了。不是說(shuō)有志者事竟成嗎?別人做的我一樣沒(méi)有落下,每天按時(shí)完成了作業(yè),學(xué)習了班里學(xué)霸的'學(xué)習方法。為什么我與她們還是差這么多?為什么沒(méi)有進(jìn)步還退步了?我難道進(jìn)入學(xué)習困境了嗎?我仔細分析著(zhù)原因,卻越來(lái)越迷茫。我的學(xué)業(yè)就像是走進(jìn)了死胡同般,找不到出口,只有山重水復,卻不見(jiàn)柳暗花明。心煩意亂的我不再去看手機上的成績(jì),隨手點(diǎn)開(kāi)了相冊,翻著(zhù)一張張照片。

  突然,一張照片引起了我的注意。那是我偷穿姐姐的衣服,卻因為太小整個(gè)衣服松松垮垮地套在身上,看起來(lái)十分滑稽的照片。那天我覺(jué)得姐姐的衣服漂亮,于是偷偷穿了姐姐的衣服。結果照了照鏡子一點(diǎn)也不好看,哭著(zhù)去找了媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)瑸槭裁次掖┥掀恋囊路䴖](méi)有姐姐好看?”媽媽笑了一聲,蹲下來(lái)對我說(shuō):“因為那是姐姐的衣服,適合姐姐,所以姐姐穿上就好看!薄翱墒沁@件衣服很漂亮!蔽宜坪醪粷M(mǎn)意媽媽的回答與媽媽爭辯了起來(lái)。這時(shí),姐姐走了過(guò)來(lái),溫柔地對我說(shuō):“妹妹,咱們的身高不一樣,而這件衣服與我的身高相同,所以姐姐穿上就合適,而你比較矮,穿上自然是松松垮垮的。我們的衣服在漂亮的同時(shí)還要適合自己。走吧,姐姐帶你去換你的漂亮衣服!蔽冶谋奶赝憬銚Q了衣服……

  思緒收回,我霎時(shí)想起了一句話(huà):不要跟在別人后面走路,別人適合的路你未必合適,別人的方法你未必適用。即使別人有過(guò)人之處,即使你要向人家學(xué)習,那也只是學(xué)習人家的精神,而不是完全依樣畫(huà)葫蘆。戰國時(shí),一人為學(xué)邯鄲的人走路,結果學(xué)習別人不成,反倒把自己的走路姿勢忘掉了,只好爬著(zhù)回去;東施盲目模仿西施,捂著(zhù)心口,皺眉的樣子,卻使人人都避而遠之……難道別人的學(xué)習方法就一定適合我嗎?我豁然開(kāi)朗,覺(jué)得外面明媚的陽(yáng)光一直照進(jìn)了我的心底,驅走迷?吹搅讼M。我連忙坐到桌前,拿起紙與筆,寫(xiě)起了自己的學(xué)習方法……

  選擇適合自己的方法,也許會(huì )得到新的成長(cháng)與收獲。

  適合自己的才是最美作文 12

  那年她三四歲,是個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的小姑娘。一個(gè)炎熱的夏日,她懇求父親帶她去繪畫(huà)班學(xué)習繪畫(huà),父親答應了。在繪畫(huà)班里,,她的年齡最小,個(gè)子也最矮,繪畫(huà)不怎么樣。她經(jīng)常想:難道自己真的不是繪畫(huà)這塊料?但她相信,只要付出了,努力了,就一定會(huì )成功!

  于是,她繼續努力,刻苦學(xué)習繪畫(huà)。然而,她的.努力似乎并未像他想的那樣結出果實(shí),她沒(méi)出過(guò)一件哪怕像樣點(diǎn)的作品。

  “我是否走對了路?“她經(jīng)常問(wèn)自己。終于,她不再堅持,放棄了繪畫(huà),改學(xué)表演。因為她認識到,選對適合自己的路才是最重要的。

  她選擇了表演。在表演班,她很快顯示出自己的特長(cháng),成績(jì)突飛猛進(jìn),一次次得到老師的表?yè)P,同學(xué)們也都非常喜歡她,這更增強了她的自信心。她對自己說(shuō):“看來(lái)我選對了路!

  一天,她高興地向父親匯報成績(jì),父親微笑著(zhù)說(shuō):“只要你選對了路,你就會(huì )成功的!希望你走好自己選擇的路,老爸一定支持你!“

  她記住了父親的話(huà),從此更加刻苦地學(xué)習起來(lái),獲得了許多的榮譽(yù)。想知道文中的主人公是誰(shuí)嗎?

  我可以自豪地告訴你,文中的她不是別人,她就是我,一個(gè)二年級的小女生——龐偲琦。

  適合自己的才是最美作文 13

  青蛙羨慕兩條腿走路的人類(lèi),當他也能兩條腿走路時(shí),卻因饑渴難當終于死掉了。萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的生長(cháng)規律,每個(gè)人都有自己的生活方式,面對繁雜多變的人生,我們要找準最適合自己的生活方式。

  適合自己,才是最好。堅守適合自己的生活方式,才能取得非凡的成就。

  酗酒,好哭,只有小學(xué)文化永平的巴西總統盧拉去使巴西在他的任期內經(jīng)濟快速發(fā)展,失業(yè)率大大降低。他在第一次就取宣言時(shí)就遲到,把全國人民和各國首腦晾在一邊只為了在車(chē)上抽煙。事后他說(shuō):我就是讓民眾真實(shí)全面了解我,既然他們能讓一個(gè)只有小學(xué)文化程度的人來(lái)做總統就不要指望他有優(yōu)雅的風(fēng)度。我不會(huì )改變我的生活方式,這是我保證高效率工作的前提。

  正是盧拉堅持自己的生活方式才使他在工作時(shí)不因患得患失而浪費時(shí)間,使他一直保持高效率的工作,最終取得光輝的成就。

  唯大莫雄能本色,是真名士自風(fēng)流。我們不應該去特意模仿別人的生活方式,怎么讓自己始終心無(wú)旁騖,充滿(mǎn)活力,就怎樣生活。

  適合自己,才是最好。堅守適合自己的生活方式,才能獲得內心的寧靜。

  當楚王請莊子做相國時(shí)莊子選擇“曳尾于涂中”;當陶淵明“悟以往之不諫”時(shí)毅然離開(kāi)官場(chǎng)回家種畝田。莊子一棵守望月亮的.孤獨的樹(shù),在征戰不斷的時(shí)期,他冷眼看世界,堅守自己的生活方式,留下了不朽的篇章。陶淵明知道自己恬淡的心不適合黑暗的官場(chǎng),及時(shí)歸隱,不讓官場(chǎng)腐蝕自己的心靈,最終成為優(yōu)秀的山水田園詩(shī)人。

  正是他們適合自己的生活方式,才使他們始終保持內心的寧靜和節操,為世人創(chuàng )造了富貴的精神財富。

  適合自己,才是最好,F實(shí)生活中我們不能盲目攀比和追求流行元素,確定最適合自己的生活方式,然后堅持自己的生活方式。

  生活常常需要我們特立獨行。找到適合自己的,然后去堅守,這樣的人生才最精彩!

  適合自己的才是最美作文 14

  到現在,我還清楚地記得,當初我為什么要報舞蹈班。

  我的鄰居小玲報了舞蹈班,她總是在放學(xué)后便匆匆地趕去上舞蹈課。為了能和小玲一起玩,我就纏著(zhù)媽媽也要學(xué)舞蹈。沒(méi)想到媽媽很爽快地答應了。我們倆本來(lái)就是形影不離的好朋友,現在不僅可以一起上學(xué)、放學(xué),還可以一起去上舞蹈班,我真是太高興了!

  帶著(zhù)無(wú)限的好奇,我開(kāi)始了第一節舞蹈課。老師讓我們練習基本功,剛開(kāi)始幾個(gè)動(dòng)作我還能接受,誰(shuí)知那個(gè)青蛙腰練得我的腿發(fā)麻,腳抽筋兒,玩的性子一下被甩到九霄云外。于是,我偷偷地伸了伸腳,卻被老師發(fā)現了。老師讓我繼續練習五分鐘,我的腿疼得實(shí)在堅持不住,于是,我哭著(zhù)喊:“老師,老師這太疼了,我不想練習了!北疽詾槔蠋煏(huì )讓我停下來(lái),誰(shuí)知她卻只說(shuō)了句:“堅持練習幾次就好了!

  從那以后,我再也沒(méi)有去過(guò)舞蹈班,不是因為我不能吃苦,主要原因是我學(xué)習得太晚了,已經(jīng)不能適應這樣的訓練了?磥(lái),學(xué)什么都得考慮自己的實(shí)際情況,必須選擇適合自己的`。不然的話(huà),需要付出很大的代價(jià)。

  適合自己的才是最美作文 15

  生命就像一粒種子。只有找到合適的肥沃土壤,才能長(cháng)成參天大樹(shù)。

  找到適合我們的環(huán)境有助于我們發(fā)展才能。如今,不少大學(xué)畢業(yè)生一畢業(yè)就奔向“京滬廣”,一味地想在這些繁華的大城市做點(diǎn)什么。然而,他們不知道自己要去哪里,哪里是施展才華的好地方。他們之所以去那里,可能是因為工資高,待遇好,但他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己是否適合這些地方。他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)下鄉或去西北,說(shuō)不定他們會(huì )更好地發(fā)揮自己的才能。 。我們的才能就像一座金礦。如果我們沒(méi)有找到合適的方法和合適的時(shí)間來(lái)挖礦,那將是一種浪費。因此,只有找到合適的環(huán)境,才能充分發(fā)揮自己的才能。

  優(yōu)越的環(huán)境不一定是施展才華的好地方,但我們應該明白,一個(gè)能充分發(fā)揮才華的地方,一定是適合你的好環(huán)境。最近在網(wǎng)上看到一個(gè)很有意思的報道:重慶一個(gè)叫楊承興的大四學(xué)生,獲得了多項科技獎項。我以為他會(huì )去四川大學(xué)或復旦大學(xué)深造。然而,復旦、四川大學(xué)等名校的錄取分數線(xiàn)卻下降了。她沒(méi)有去,她毅然選擇了重慶電子工程職業(yè)學(xué)院。也許很多人不理解他,也不理解他為什么做出如此荒謬的選擇。事實(shí)上,名校就像一個(gè)大花園,為花園中的'花草提供了生長(cháng)環(huán)境。有些花找到了適合它們的土壤,成為花園里的“牡丹”。有些花找不到合適的土壤,一天天枯萎,成了“狗尾草”。這樣一來(lái),或許花園外那塊不起眼的土地,才是最適合他們的。所以,只要有天賦,無(wú)論是在優(yōu)越的環(huán)境中,還是在惡劣的環(huán)境中,找到一個(gè)可以施展才華的地方,才是最明智的。

  金光閃閃的說(shuō)法,在如今激烈的競爭中,恐怕已不再是永恒不變的真理。有些人天生就不是別人的下屬。和百度CEO李彥宏一樣,他在大學(xué)時(shí)就成為了“松下”的實(shí)習生。因業(yè)務(wù)出色,“松下”甚至破例,不受規矩限制留住他。他首先放棄了手持博士學(xué)位。標題并加入“松下”;然后他放棄了““松下”,開(kāi)始了自己的事業(yè),F在,“百度”已經(jīng)成為中國人心目中“互聯(lián)網(wǎng)”的代名詞。如果李彥宏不選擇改變環(huán)境,那么互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)將缺少一個(gè)傳奇。改變環(huán)境是對自己的承諾。掌控自己的生活。

  意大利詩(shī)人卡西莫多曾說(shuō):“我沒(méi)有蘆葦的柔軟,我只有綠葉的光輝,我有一片綠蔭,彰顯靈魂的專(zhuān)長(cháng)!逼鋵(shí)每個(gè)人都是自己一個(gè)巨大的寶庫,他的潛力無(wú)法釋放。也許他沒(méi)有選擇他的環(huán)境。每個(gè)人都有自己的人生軌跡,都有自己樂(lè )于流連的樂(lè )園,朝著(zhù)自己樂(lè )于追求的方向前進(jìn)。為了追求,你應該在合適的時(shí)間改變你的生活環(huán)境,以最大限度地發(fā)揮你的潛力。

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