歷年廣東高考的作文題目

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的歷年廣東高考的作文題目，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　2022年全國新高考Ⅰ卷

　　試題內容：

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。（60分）

　　“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的'正規下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì )受損的下法。對于初學(xué)者而言，應該從本手開(kāi)始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì )提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎，妙手是創(chuàng )造。一般來(lái)說(shuō)，對本手理解深刻，才可能出現妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。

　　以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫(xiě)一篇文章，體現你的感悟與思考。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　2021年全國新高考Ⅰ卷

　　試題內容：

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。

　　1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時(shí)指出：人的身體會(huì )天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會(huì )轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì )變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。

　　以上論述具有啟示意義。請結合材料寫(xiě)一篇文章，體現你的感悟與思考。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　2020年廣東高考作文題目：

　　全國I卷：

　　適用地區:安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、廣東、河南

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。(60分)

　　春秋時(shí)期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔助他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來(lái)小白即位為君，史稱(chēng)齊恒公。鮑叔對桓公說(shuō)，要成就霸王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。后人稱(chēng)頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首�？鬃诱f(shuō)“桓公九合諸侯，不以兵車(chē)，管仲之力也�！彼抉R遷說(shuō):“天下不多(稱(chēng)贊)管仲之賢面多鮑叔能知人也�！�

　　班級計劃舉行讀書(shū)會(huì )，圍繞上述材料展開(kāi)討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個(gè)感觸最深?請結合你的感受和思考寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

　　要求:結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄算個(gè)人信息;不少于800字。

　　2019年：材料作文

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。

　　“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財富的源泉，也是幸福的源泉�！百砼d夜寐，灑掃庭內”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統，綿延至今�？墒乾F實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō)：“我們學(xué)習這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊!”也有的說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了!”此外，我們身邊也還有著(zhù)一些不尊重勞動(dòng)的現象。

　　這引起了人們的深思。

　　請結合材料內容，面向本校(統稱(chēng)“復興中學(xué)”)同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿，倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”，體現你的認識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

　　2018年：材料作文

　　閱讀材料，根據要求寫(xiě)作。

　　2000年農歷庚辰龍年，人類(lèi)邁進(jìn)新千年，中國千萬(wàn)“世紀寶寶”出生。

　　2008年汶川大地震。北京奧運會(huì )。

　　2013年“天宮一號”首次太空授課。

　　公路“村村通”接近完成;“精準扶貧”開(kāi)始推動(dòng)。

　　2017年網(wǎng)民規模達7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

　　2018年“世紀寶寶”一代長(cháng)大成人。

　　2020年全面建成小康社會(huì )。

　　2035年基本實(shí)現社會(huì )主義現代化。

　　一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同行、成長(cháng)，和中國的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據此寫(xiě)一篇文章，想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開(kāi)啟，給那時(shí)18歲的一代人閱讀。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。