2021年高考語(yǔ)文作文：理想（精選34篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的2021年高考語(yǔ)文作文：理想（精選34篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考語(yǔ)文作文：理想1
每一個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有曾經(jīng)天真爛漫時(shí)定下的理想，雖然可能只是一時(shí)的天馬行空，但它會(huì )讓你擁有堅定的方向，并且變成一對美麗的翅膀，帶你飛到成功的彼岸。
——題記
我的理想是當一位作家。這在我小時(shí)候就有了一個(gè)模糊的輪廓，因為每天晚上，媽媽都會(huì )給我講故事，聽(tīng)完那一個(gè)個(gè)溫暖的柔軟的故事，我便想著(zhù)如果自己也能寫(xiě)出那樣的故事，該有多好在漸漸之中，長(cháng)大的我會(huì )自己讀書(shū)了，在讀過(guò)那些感人心扉的書(shū)之后，在讀過(guò)令人潸然淚下的《再見(jiàn)了，艾瑪奶奶》之后，在讀過(guò)扣人心弦感人至深的《哈里·波特》之后，我在眼淚中又更加明白了自己的理想——要做一名能給人們帶來(lái)感動(dòng)的作家！
我愿用文字，帶來(lái)嚴冬中一絲陽(yáng)光；我愿用文字，帶來(lái)嘈雜紛亂的世界中一泓寧靜；我愿用文字，帶來(lái)茫茫黑暗中一星燈火；我愿用文字，帶來(lái)漫天飛舞的黃葉中一瓣綠意。我更愿用文字，描寫(xiě)勾勒出人間冷暖，像林清玄那樣帶來(lái)一股優(yōu)美的清泉，向羅琳那樣觸動(dòng)人心最柔軟的地方。因為我想成為作家，所以，我為此正不斷努力著(zhù)——
天空中陽(yáng)光雖燦爛卻并不刺眼，此時(shí)的我正呆呆望著(zhù)前方，搜集者寫(xiě)作的素材——寫(xiě)作可是時(shí)不時(shí)需要外出找靈感的！可現在的我被那暖融融的太陽(yáng)照得睡意綿綿，恨不得直接躺在那被太陽(yáng)紅烘得熱乎乎的草地上睡一覺(jué)，想著(zhù)想著(zhù)，干脆仰躺在草地上睡一覺(jué)，望著(zhù)湛藍的天空天空，可這詩(shī)意還不過(guò)一秒，我突然感到身上癢癢的，扭頭一看，一只螞蟻正沿著(zhù)我的手爬上來(lái)！也來(lái)不及多想，我馬上蹦起來(lái)，慌忙用手拂去擾亂我意境的螞蟻，拿起記錄本飛一般逃走了。
沒(méi)找到靈感，我又回到家拿起一本書(shū)讀起來(lái)，正看得入神時(shí)，肚子卻咕嚕咕嚕叫喚起來(lái)，我邊看邊走向餐桌。奇怪，今天怎么沒(méi)聞到飯菜的香味，還感覺(jué)面前涼颼颼的呢？我把書(shū)—收，往前一看，天��！媽媽坐在桌前盯著(zhù)我，桌上的菜早已吃光了，還沒(méi)想好怎么辦，媽媽就滔滔不絕地“念起了經(jīng)”。唉，為了一篇作文，我可是“賠了夫人又折兵”啊，可是一想到我的遙遠的理想，我總會(huì )像注了許多力量一般又開(kāi)始奮斗……
實(shí)現理想的路是艱難的，路上必定會(huì )布滿(mǎn)荊棘，但是我知道，只要不放棄，堅持下去，就會(huì )到達勝利的彼岸！
高考語(yǔ)文作文：理想2
在城市里生活得救了，不禁有些厭煩。享受著(zhù)城市里優(yōu)越的居住條件和便利的交通設施，滿(mǎn)眼的花園小區，形形色色匆忙趕路的行人和流光溢彩的現代服裝服飾，似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記，一成不變的生活，讓人生厭。想到城郊去走走，看看風(fēng)景，親近一下大自然的想法也愈加強烈，借著(zhù)春游踏青的機會(huì )終于如愿以?xún)�，坐在床邊，凝視�?zhù)窗外迅速后退的景色，心中對此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬和一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色，還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。
我開(kāi)始慢慢思索著(zhù)，卻始終也找不出一個(gè)確切的答案�；蛟S都，或許都不是。良久，我也放棄了對這個(gè)無(wú)所謂的問(wèn)題的思考，車(chē)緩緩停下，風(fēng)有些涼人，我伸手又把衣服拉了拉，萬(wàn)物卻早以顯出春天即將到來(lái)的征兆。不遠處有一片櫻花林，櫻花已經(jīng)開(kāi)的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹(shù)，矮一點(diǎn)的樹(shù)枝，枝頭開(kāi)滿(mǎn)了皓玉般的白花，高一點(diǎn)的，花色卻已變成桃粉色，紛紛的，嫩嫩的。圣潔如百合，清純如荷花，絢爛如向日葵，嬌艷如玫瑰�！包S四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，倘若四娘肯來(lái)一瞧，她定會(huì )被動(dòng)人的花朵羞得無(wú)地自容，而那“千朵萬(wàn)朵”的繁花也定會(huì )相形見(jiàn)絀�！坝砂觑L(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”，片片清風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，也帶來(lái)了一大片一大片紛飛的花瓣，紛紛揚揚如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，春如雨。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚，美得超凡脫俗。貂蟬如月，西施病心，貴妃醉酒，昭君出塞，人們把沉魚(yú)落雁，閉月羞花，獻給這四位美女，我卻更愿意將它獻給眼前的櫻花，這萬(wàn)千寵愛(ài)一集的櫻花。
別了櫻花林，我站在壩上向遠處看望，像仕途不佳的文人墨客一般，我用心靈去感知天地的靈性，日月的精華，王維的那首詩(shī)寫(xiě)得非常有氣勢，郡邑浮前消，波瀾動(dòng)遠空。江流天地外，山色有無(wú)中。僅僅20字，就囊括了天地江河流水的景色，詩(shī)人的胸襟報負，也一并展在我眼前，感知在心里。
所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色，清晰的空氣，還有鳥(niǎo)兒優(yōu)雅的歌聲，這些都讓我如癡如醉沉迷于大自然中。
高考語(yǔ)文作文：理想3
理想是什么呢？理想是偉大的志向，是奮斗的目標。理想更是海中的指向標，是風(fēng)浪中載著(zhù)勝利的小船。每個(gè)人心中都深藏著(zhù)自己的理想，而我的理想則是成為一名畫(huà)家。
在小時(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我去旅行，每到一個(gè)地方，都能看到各種各樣的畫(huà)，每一幅畫(huà)都是那么的栩栩如生，影人注目。有剛勁有力的馬，有幽深秀麗的山，有翠綠嬌嫩的竹，沉寂璀璨的星空�？赐曛�，我覺(jué)得這些畫(huà)家真是了不起，真讓人羨慕。于是，就更加勾起了我的繪畫(huà)夢(mèng)想。慢慢的我就與繪畫(huà)結下了不解之緣，此次，畫(huà)畫(huà)這個(gè)種子，也就此深深地埋進(jìn)了我的心中，慢慢發(fā)芽。
理想與現實(shí)是有差距的。理想只是虛幻的美好愿望，要實(shí)現必須要有天賦、持之以恒的堅持。不過(guò)，身為一名中學(xué)生的我，肯定是沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)習天賦也不同，所以我不能一步登天，只能靠自己，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地去學(xué)，必定要付出百分之百的汗水，和恒心。
達芬奇，他是一位非常著(zhù)名的畫(huà)家，有著(zhù)絕對的天賦，15歲時(shí)，他到佛羅倫薩拜師學(xué)藝，經(jīng)過(guò)自己的付出，努力，他成為了具有科學(xué)素養的畫(huà)家、雕刻家。他是文藝文復興時(shí)期最完美的代表，是人類(lèi)歷史上絕無(wú)僅有的全才，是人們心中完美的偶像。他最著(zhù)名的繪畫(huà)作品就《蒙娜麗莎》。
這幅畫(huà)成為了巴黎的盧浮宮的三件鎮國之寶之一。達芬奇成為著(zhù)名的畫(huà)家，還創(chuàng )作出了一副一副的舉世名畫(huà)，這肯定不是一件輕而易舉的事，一定付出了自己的心血，才為世人留下了一幅幅絕世瑰寶。
想成為一名畫(huà)家并非易事，每一位畫(huà)家的背后都會(huì )經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難與磨難，不然怎么能成為一名畫(huà)家呢？雖然，我離成為一名還很遙遠，但現在，我可以為成為畫(huà)家這一條路的一顆石子。為了這條路，首先要有文化修養，人格修煉，注意人品；先動(dòng)手去畫(huà)，不考慮有沒(méi)有天賦這一說(shuō)；不斷去學(xué)習，勤能補拙；堅持不懈，大膽落筆；最重要一點(diǎn)，多聽(tīng)取大家意見(jiàn)，多做改進(jìn)，從小事做起要在磨難中磨練自己，永攀高峰。
“夢(mèng)想不拋棄苦心難求的人，只要不停止追求，你們念沐洛在夢(mèng)想的光輝之中�！薄坝兄菊�，事竟成�！备S著(zhù)前輩的指引，我們一定能使理想的火花被點(diǎn)亮。
高考語(yǔ)文作文：理想4
理想是雨，滋潤大地萬(wàn)物；理想是光，引你走出黑暗。沒(méi)有理想，就像枯萎的花朵，無(wú)人觀(guān)賞；沒(méi)有理想，就像離軌的火車(chē)，失去了人生的方向；沒(méi)有理想，就像秋天的落葉，飄飄悠悠，沒(méi)有歸宿。
我一直追求著(zhù)一個(gè)理想，那就是當一名老師。
記得三年級的時(shí)候，有一次，我正津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，當動(dòng)畫(huà)片播完的時(shí)候，我調了一個(gè)頻道，這個(gè)頻道正播放著(zhù)一個(gè)叫《山區里的生活》的節目，我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節目講的是山區里孩子的生活。節目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子，沒(méi)書(shū)讀，赤著(zhù)腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負責做飯，打掃衛生，洗衣服和看護家里年幼的弟弟妹妹，大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著(zhù)父母到地里干農活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的孩子的活給我干的話(huà)，我會(huì )如何呢？我一定是“生不如死”。當節目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子：“你們想上學(xué)嗎？”當記者說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，大部分孩子都淚流滿(mǎn)面，悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著(zhù)說(shuō)：“我……我們也很想上學(xué)，可……可是，這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有老師�！�
看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想，我長(cháng)大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國的棟梁。
我想，要成為一名老師要知識淵博，對待學(xué)生要和藹可親。于是，我一有空就學(xué)一些課外知識，而且對待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久，在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子，我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
要想成功，就要有所作為，有所行動(dòng)。愛(ài)迪生要做一番事業(yè)，頑強自學(xué)，經(jīng)歷了一次又一次失敗，最后發(fā)明達一千四百多種，成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開(kāi)始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫(xiě)下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。
我想：我應該學(xué)習他們堅定的意志，頑強拼搏，實(shí)現自己的理想。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結局一定會(huì )碩果累累，我當老師的理想一定會(huì )實(shí)現！
高考語(yǔ)文作文：理想5
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且通每扇門(mén)的鑰匙應該都是不同的。但是，卻有一把東南部能的鑰匙可以打開(kāi)任意一或兩扇門(mén)。沒(méi)錯，它就是理想，遠大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的門(mén)的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題，可是每個(gè)人仍然無(wú)法不去想它，因為它跟我們的生活是不可分離的，人只要生活在世界上，就會(huì )有理想，只不過(guò)有的大，有的小，有的人能把它實(shí)現，但有的人卻永遠都實(shí)現不了。
我的理想當音樂(lè )家，在此之前，我還有很多很多的理想，比如作家，科學(xué)家、警察、足球、醫生等等。但老師卻安排我去樂(lè )團報到。剛開(kāi)始我挺失望的，這并不是我的理想，我也沒(méi)有興趣學(xué)。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后，為了幫助我培養興趣，就找來(lái)了一些關(guān)于葫蘆絲的樂(lè )曲。一首優(yōu)美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了，一下子沉醉在美妙的音樂(lè )中。從此以后，每天寫(xiě)完作業(yè)之后，我都要雷打不動(dòng)地堅持練上半小時(shí)。一段時(shí)間后，我的水平有了很大的提高。老師對我刮目相看。就連英語(yǔ)老師都每天追著(zhù)我問(wèn)：“蔡炎辰，你怎么練得這么好，學(xué)得這么快，教教我吧！”我不好意思地笑著(zhù)說(shuō)：“興趣啊，只要有興趣，就能學(xué)好！”
一個(gè)學(xué)期后，學(xué)會(huì )了很多曲目。暑期還參加了局匯報演出，有了成功的喜悅，我對音樂(lè )越來(lái)越酷愛(ài)，堅持又學(xué)了一個(gè)學(xué)期，一年之內葫蘆絲就考到了十級，并打算在兩年之內把笛子也學(xué)完。
盡管我的理想是音樂(lè )家，但家人有時(shí)卻反對，因為他們擔心會(huì )影響到我的學(xué)習，但我偏偏跟他們對著(zhù)干，每天快速的寫(xiě)完作業(yè)，剩下的時(shí)間都在練琴，學(xué)習不知不覺(jué)下降了。沒(méi)辦法，父母只好讓我周六、周日練，我只好答應了，也意識到了學(xué)習的重要性，上學(xué)的時(shí)候我就認真學(xué)習，雙休天寫(xiě)完作業(yè)，一有機會(huì )我就練上好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連最喜歡的電視都忘了看，就是為了把某一曲的一、兩個(gè)小地方練熟，經(jīng)常練得嘴都腫了，連水都不肯喝一口，一直到把必須糾正的地方練對了才休息喝水，有好幾次，練得嘴巴都裂口出血了。
在將來(lái)，我打算要考音樂(lè )學(xué)院，讓我能去真正的理解音樂(lè )，在音樂(lè )的海洋世界里邀游！
高考語(yǔ)文作文：理想6
我的理想，是什么呢？小時(shí)候呀，我很容易受影響，看了關(guān)于甜品師的劇，就會(huì )想當甜品師；看了體育方面的，就想當運動(dòng)員；看了關(guān)于設計的，就想當服裝設計師……但現在，我身邊的各種事，都讓我有了一種沖動(dòng)，因為啊，我現在想當-—歌手！
我從小就比較喜歡聽(tīng)音樂(lè )，但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)太多，就是覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè )會(huì )讓我感到很愉快。雖然平時(shí)不敢唱，但只要周邊一沒(méi)人，我就會(huì )立刻戴上耳機，播放音樂(lè )，然后跟著(zhù)唱了起來(lái)。而且啊，還會(huì )不知不覺(jué)的笑呢。再后來(lái)，我還會(huì )跟著(zhù)節奏動(dòng)一下，抖抖腿，拍拍手。直到有一天，我偶然看見(jiàn)了一個(gè)視頻，看見(jiàn)了一個(gè)演唱會(huì )的直播。臺上的人，邊唱邊跳，即使滿(mǎn)頭大汗，但臉上卻依然掛著(zhù)笑容。他的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，都使出了吃奶的力氣。一開(kāi)始，我還不是很明白，他為什么要那么辛苦？但我卻已經(jīng)在無(wú)形之中對它產(chǎn)生了憧憬。
后來(lái)，我開(kāi)始慢慢的關(guān)注這些。原來(lái)，歌手不僅僅只是在臺上賣(mài)力幾下，背后要學(xué)的東西，要做的事情也多太多�？吹搅肆宅槤M(mǎn)目的樂(lè )器，舞蹈的種類(lèi)，我就莫名的想要去學(xué)，心中還會(huì )興奮起來(lái)，現在還真的開(kāi)始學(xué)吉他和聲樂(lè )了。我總是會(huì )去想象，自己成為歌星后，會(huì )有什么樣的經(jīng)紀人？沉著(zhù)冷靜？還是有點(diǎn)呆呆的；我又會(huì )有怎樣的伙伴？陽(yáng)光活潑？還是沉默寡言；自己上臺的那一刻，不再緊張，翻開(kāi)嗓門(mén)大聲的唱，那一刻，該有多好��！
你們知道馬云嗎？他小時(shí)候的生活非常的坎坷，但通過(guò)它的努力，一步一個(gè)腳印，他成功地走上了人生的巔峰。記得他所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”我們同時(shí)也剛學(xué)了：“少年夢(mèng)想是人類(lèi)天真無(wú)邪，美麗可愛(ài)的愿望”。是沒(méi)錯，夢(mèng)想就是少年心目中的自己。但不同的，努力，卻是夢(mèng)想與現實(shí)的橋梁。而且，的確，單單只是想象，是不可能完成夢(mèng)想的，我們必須付與行動(dòng)。所以，現在開(kāi)始，我要結結實(shí)實(shí)地把吉他和聲樂(lè )練好，不能再抱有一顆玩樂(lè )的心！
現在通向夢(mèng)想，就像一座不見(jiàn)頂的金字塔，你每走一步，便會(huì )上一層階梯�，F在的我，僅僅只是站在最低端—金字塔的第一階，以后的路還很長(cháng)。所以，向著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)努力，前進(jìn)吧！加油！
高考語(yǔ)文作文：理想7
列夫·托爾斯泰說(shuō)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都自己的理想，有的人想當救死扶傷的醫生，有的人想當德高望重的老師，還有的人想當背負使命的軍人……
星星的夢(mèng)想是將黑暗的夜空點(diǎn)亮，白云的夢(mèng)想是將天空變成一幅美麗的畫(huà)卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢？嗯，我想當一個(gè)畫(huà)家，因為我喜歡畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)么？媽媽說(shuō)我從小對畫(huà)畫(huà)就很感興趣，總喜歡拿著(zhù)畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)。除了畫(huà)畫(huà)，我的手工也很好，我的朋友張小琪也很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次上興趣課時(shí)，我總要和她一起比畫(huà)畫(huà)、比手工。我們倆一起跟著(zhù)老師學(xué)習，一起進(jìn)步，這真是太好了！
記得有一次放假在家閑來(lái)無(wú)事，我在白紙上畫(huà)下剛洗過(guò)澡的海星公主，還有穿著(zhù)漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍，沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺(jué)得這幅畫(huà)光是線(xiàn)條顯得有點(diǎn)單調，就趕緊用水彩筆涂上了各種鮮艷的顏色，然后把畫(huà)拿就給媽看�！澳阏姘�！”媽媽對我豎起來(lái)大拇指。得到媽媽的肯定和贊許，我心里像是吃了一塊蜜糖，甜滋滋的。從此，我對畫(huà)畫(huà)更有信心了。
還有一次弟弟過(guò)生日，我畫(huà)了一幅畫(huà)：在春光明媚的上午，我和弟弟一起在一片仿似鋪滿(mǎn)著(zhù)綠色地毯的山坡上放風(fēng)箏，我們玩得很開(kāi)心！我在畫(huà)的空白處寫(xiě)上：祝親愛(ài)的弟弟生日快樂(lè )��！弟弟收到這份特殊的生日禮物后，高興得直蹦三尺高，他興奮地拉著(zhù)我轉了個(gè)圈，對我的畫(huà)贊不絕口：“這幅畫(huà)太美了，我最喜歡姐姐的畫(huà)了！”我聽(tīng)了別提有多驕傲了。
我已經(jīng)做好決定，開(kāi)學(xué)后要把假期里畫(huà)的.作品分享給同學(xué)們一起欣賞。以前，我只是覺(jué)得拿起紙和筆畫(huà)畫(huà)十分神氣，但現在我改變了觀(guān)念。畫(huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái)看世界，當我看到美好的事物就會(huì )情不自禁地拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)。我想我之所以喜歡畫(huà)畫(huà)是因為畫(huà)畫(huà)可以感染身邊的人，讓他們和我一樣感受到這世界的美妙。
理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。我期待著(zhù)有一天，自己能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫(huà)家，讓更多人看到我心中的的世界！
高考語(yǔ)文作文：理想8
理想，是人生路上的一盞燈，瞬間照亮了人生的路；理想，是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，讓你心情愉悅；理想，也是洶涌的河流中的一艘小船，幫助你到達成功的彼岸。
我的理想是當名書(shū)法家。當一名既能寫(xiě)奔放草體，又能寫(xiě)正規楷體的書(shū)法家。
我是哪時(shí)候萌生出這個(gè)想法的呢？這要從幾年前說(shuō)起了…
那是一個(gè)晴天，我第一次去上書(shū)法課。當時(shí)心中自然是充滿(mǎn)了興奮與激動(dòng)。
剛到教室門(mén)口，迎面走來(lái)的是位和藹可親，面帶微笑的老師。這位書(shū)法老師身穿長(cháng)袍，手里握著(zhù)毛筆。我進(jìn)了教室，只見(jiàn)到處都是老師剛寫(xiě)的字，那些紙堆厚度少說(shuō)也有幾十厘米了吧。那一刻，我徹底被震撼了！
老師對我說(shuō)，這是成為書(shū)法家必要做的，每天必須練一些，他問(wèn)我可以堅持嗎？我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我便一發(fā)不可收地愛(ài)上了書(shū)法。開(kāi)始了我為理想奮斗的“旅途”。
上次，我下課時(shí)偶然看到同學(xué)抽屜里的王羲之的《蘭亭序》，便愛(ài)不釋手。我仔細地研究了一番，經(jīng)過(guò)他的同意，我又硬是將《蘭亭序》臨摹一遍。
還有一次，我練到了繁體的“龍”字，筆畫(huà)竟有著(zhù)將近二十畫(huà)。我有點(diǎn)打退堂鼓，望著(zhù)老師期盼的目光，我只好頂著(zhù)頭皮寫(xiě)下了這個(gè)字。寫(xiě)完后，我看了看，不由大吃一驚，這字怎么寫(xiě)得這么差呢？我又連著(zhù)寫(xiě)了幾個(gè)，結果還是一樣。不禁著(zhù)急，沮喪了起來(lái)，字寫(xiě)得越差了。我的態(tài)度也跟著(zhù)不耐煩起來(lái)。于是我問(wèn)自己：“我做得到嗎？世界上有名的書(shū)法家也不多��！”。不過(guò)，幾天過(guò)后，我就又恢復到了從前狀態(tài)，重新投入到書(shū)法之中去了。我努力地練著(zhù)，終于征服了“龍”字，老師對我夸獎?dòng)屑��？磥?lái)，只要努力，就會(huì )有收獲。
其實(shí)，每個(gè)理想就如幫助你飛翔的翅膀，你若努力了，便能飛向成功的天空。你若沒(méi)努力，那么這雙翅膀也不能幫你什么。
我已經(jīng)擁有了理想的翅膀，邁出了成功的第一步。我相信，只要我勤奮努力，就一定能飛向書(shū)法的天空的！
插上理想的翅膀吧！以后，筆就是我的武器，墨水就是我的子彈。書(shū)法大家的天空，我正在展翅飛來(lái)了！
高考語(yǔ)文作文：理想9
理想，是成長(cháng)道路上一支支明亮的火把，指引我們前進(jìn)的方向；理想，是人生海洋中的一座座燈塔，指領(lǐng)我們正確的航向；理想，是人類(lèi)進(jìn)步的一級級階梯，帶領(lǐng)我們攀上成功的巔峰。
小時(shí)候，總是會(huì )被問(wèn)及“你的理想是什么呀？”“警察”“軍人”“宇航員”……不同時(shí)期的我變化著(zhù)不同的理想，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也開(kāi)始認真思考起“理想”這個(gè)問(wèn)題。我的理想是什么呢？閉眼靜思，一粒叫“作家”的種子被種在了我的腦海，并且很快生根發(fā)芽。每當看著(zhù)那可愛(ài)的文字在紙上跳躍、嬉戲，演繹著(zhù)快樂(lè )的、悲傷的、夢(mèng)幻的、感動(dòng)的故事時(shí)，我就特別想成為一名作家，成為一名帶給人們精神享受的作家。
在我眼中，成為一名作家是一個(gè)神圣的事，每天座在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉著(zhù)腦子里飛速閃過(guò)的趣思，將它們整理成章，然后帶著(zhù)激動(dòng)的心情靜靜的回味幾遍，寫(xiě)在紙上供人欣賞。這就是一種快樂(lè )，一種享受。
是何時(shí)起，我愛(ài)上寫(xiě)作的呢？那時(shí)，初登校門(mén)的我們，一點(diǎn)也不懂寫(xiě)作，我認為寫(xiě)作就是一種煎熬，非常困難，很痛苦。是老師耐心地給我們講述什么是寫(xiě)作，怎么寫(xiě)作，如何開(kāi)頭、結尾……漸漸的，我便愛(ài)上了寫(xiě)作。
現在我已經(jīng)上四年級了，一完成作業(yè)，或課余時(shí)間，我就會(huì )拿起書(shū)，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘世界，對我來(lái)說(shuō)，那方形的文字，已成為了我成長(cháng)的源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。我尤其愛(ài)看科幻小說(shuō)，很崇拜那些科幻作家，他們精湛的寫(xiě)作技巧、精美的構思與豐富的想象力，讓我贊嘆，比如中國劉慈欣的《三體》、寶樹(shù)的《時(shí)間之墟》、法國凡爾納的《地心游記》、美國艾薩克。阿西莫夫的《銀河帝國三部曲》等科幻作品，讓人回味無(wú)窮，經(jīng)久不忘。
我在書(shū)的海洋中，不斷汲取養分，積累美詞佳句，謄抄美文，寫(xiě)作水平不斷提升，曾多次被老師當作范文在班上朗讀，還參加了第十三屆全國冰心文學(xué)大賽并獲得金獎，這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，也更加堅定了我成為作家的理想。
有理想就要奮斗，我會(huì )一直努力下去，我相信只要堅持這種信念，就一定會(huì )成功！
高考語(yǔ)文作文：理想10
古龍有這樣一句話(huà)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離�！笔前�，理想也可以是人生中必走的一條路，我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個(gè)人都應該有自己的理想，而我的理想就是當一名國家籃球運動(dòng)員。
那是在初進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，有一天我坐在電視機前，我看著(zhù)邁克爾·喬丹一個(gè)又一個(gè)完美的投球，我不禁陷入了美好的憧憬：我在籃球場(chǎng)上運著(zhù)球敵人一次又一次地沖上來(lái)要搶球，可我幾個(gè)靈活的轉身，十分輕松地進(jìn)行著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的灌籃……
上了二年級，媽媽看出了我對籃球的興趣，就讓我跟著(zhù)教練學(xué)籃球。剛開(kāi)始，我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉轉身嗎？可我訓練的時(shí)候才發(fā)現我大錯特錯了。練球與練功一樣，都會(huì )有基本功，雖然不及練武之人白日頂太陽(yáng)，黑夜頂月光，但辛苦程度差不多。開(kāi)始，教練讓我們兩人一組，一人拿球運200下，另一人在旁數著(zhù)，每人都要輪流兩次，運完了，所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛，教練望著(zhù)我們，卻沒(méi)有一絲心軟，他還是用他嚴肅的表情讓我們運著(zhù)球跑操場(chǎng)十圈。在途中，有許多人實(shí)在跑不動(dòng)了就站在原地把球放一邊，自己大口喘氣，教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼：“干什么呢？趕緊跑起來(lái)！再不跑就給再我加十圈！”那些停下來(lái)的人只能繼續拍著(zhù)球上路了。經(jīng)過(guò)如軍訓般痛苦的訓練過(guò)程，我們終于得到了寶貴的十分鐘休息時(shí)間，可時(shí)間一到我們還沒(méi)休息夠，教練又讓我們測跑，縱跳。在訓練的日子里，我們的衣服沒(méi)有一天是干的，天天都是汗流浹背，雖然十分累，但我沒(méi)有喊過(guò)一次辛苦，因為我的內心被一種偉大的力量占據著(zhù)。這個(gè)力量就是平日里我對自己想的——對自己的理想的信念。
訓練歸訓煉，只要有空我都會(huì )在家坐在電視機前觀(guān)看NBA賽事的每一場(chǎng)比賽。每看完一場(chǎng)，我都會(huì )細細品味著(zhù)每一場(chǎng)的經(jīng)過(guò)，從中提高自己的判斷力和水平。
現在，經(jīng)過(guò)我自己的努力已經(jīng)當上了校隊的籃球隊員。但還不夠，這只是實(shí)現理想路上的一點(diǎn)小成果，我希望將來(lái)可以利用自己的力量站在NBA的戰場(chǎng)上，為祖國爭光，為中國點(diǎn)燃籃球的新星之火。
高考語(yǔ)文作文：理想11
我的理想如天上的星星數也數不清，每一顆都是黑暗中的燈塔，為我照亮夜行的道路。
在我五歲的那年，幼兒園的老師問(wèn)我們各自的理想是什么。見(jiàn)周?chē)男∨笥褌兌紶幭瓤趾蟮嘏e手，我也只好猶猶豫豫地跟著(zhù)舉起手，心中一直在祈禱老師千萬(wàn)不要叫我。但現實(shí)往往事與愿違。老師翻著(zhù)花名冊，一下就叫到了我的名字——沈廣志，許是我的名字好聽(tīng)又好念，深得老師歡心吧。
我驚慌失措地站起來(lái)，腦子一片空白，那時(shí)年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。
“廣志，能告訴小朋友們你的理想是什么嗎？”老師溫柔的嗓音如裊裊春風(fēng)，把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調整好狀態(tài)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答道：“爸爸說(shuō)要學(xué)好普通話(huà)，才能走遍天下都不怕，所以啊，我要做一個(gè)說(shuō)普通話(huà)的專(zhuān)家，這樣就能走遍天下都不怕了！”
我本以為這是一個(gè)可以稱(chēng)得上偉大的理想，但我迎來(lái)的并無(wú)贊美，只有如潮水般一浪高過(guò)一浪的嘲諷，甚至還有小朋友不屑地說(shuō)：“說(shuō)好普通話(huà)算什么理想，難道還有人不會(huì )說(shuō)普通話(huà)嗎？”“怎么沒(méi)有？沈廣志就不會(huì )說(shuō)��！”另一個(gè)小朋友連忙接話(huà)道。
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，我強忍住在眼眶中打轉的淚水，并暗自發(fā)誓要努力兌現自己的理想，爭取說(shuō)一口讓首都人都為之稱(chēng)贊的普通話(huà)。
在那之后，我又萌發(fā)出想要當老師、當作家、當超市市長(cháng)等很多很多的理想，有的一直堅持到現在，而有的則如曇花一現，很快便被自己遺棄了。
時(shí)光飛逝，轉眼間我已升入小學(xué)六年級。在和伙伴們去操場(chǎng)上嬉戲時(shí)，我們看到幾位身著(zhù)工裝的男子正維修操場(chǎng)上的護欄，他們雙手緊貼在金屬管上，熟練地操縱著(zhù)機器，并時(shí)不時(shí)有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著(zhù)，好像這是一場(chǎng)精彩絕倫的演出。
我想起前不久在電視上看的有關(guān)“大國工匠”的報道，他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人，卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂(lè )章，我也要向他們學(xué)習，成為一名為祖國、為人民做貢獻的大國工匠。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！蔽覉孕胖灰闹杏欣硐�，就必能揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，到達成功的彼岸！
高考語(yǔ)文作文：理想12
每個(gè)人的理想都不一樣，有的人想當一位妙筆生花的作家，有的人想當一名為人民服務(wù)的警察，有的人想當一名無(wú)私奉獻的教師，而我，則想當一名為國爭光的外交官。
說(shuō)到我這個(gè)心愿，就要回到我第一次聽(tīng)別人說(shuō)外交官的場(chǎng)景。那是一個(gè)寧靜的下午，我正在看書(shū)，忽然聽(tīng)到外面有人說(shuō)：“你看過(guò)今天的新聞沒(méi)有？”“當然！”“那你知道XXX外交官舌戰群儒制止了一場(chǎng)戰爭的那件事嗎？”“知道，那個(gè)外交官可是史無(wú)前例的厲害！釣魚(yú)島也是他在和日本外交官抗爭著(zhù)！”“是嗎？可是我怎么不知道？”“我也是聽(tīng)別人說(shuō)的�！�......外交官？我心里一動(dòng)，這是個(gè)什么樣的職務(wù)？我跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn)爸爸，這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)外交官是一個(gè)處理國家與國家之間各種事務(wù)，是一個(gè)能為國爭光，走遍八方的職位��！那是不是能交到許多朋友？是不是就可以游遍天下？我細細掂量著(zhù)。唉！可老爸說(shuō)當外交官很忙，要學(xué)很多外語(yǔ)，還要有淵博的知識。這.......我有些為難了，我用手用力敲了敲額頭，仔細地想著(zhù)。嗯！有付出才會(huì )有收獲，為了能實(shí)現我的理想，再辛苦我也不怕！從那一刻開(kāi)始，當外交官的理想便在我的心里扎根發(fā)芽了。
所以為了實(shí)現我的這個(gè)遠大理想，我必須向目標發(fā)起挑戰：先學(xué)好英語(yǔ)，hi嗨，apple蘋(píng)果，bus公共汽車(chē).......但剛開(kāi)始還好，漸漸地那些單詞一天比一天難，我不禁有些扛不住了，心中那顆芽也開(kāi)始松動(dòng)了。但是，我一想到外交官這個(gè)職位對我強大的吸引力，想起古人說(shuō)的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志......”，要做成一件大事豈能半途而廢?再艱苦再難受也要堅持，我咬咬牙繼續學(xué)習那些單詞。我還想學(xué)習日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等等，這樣才能自如了解各國的風(fēng)土人情，才能及時(shí)知道各國的情況，更好地處理好各國之間的友好關(guān)系，攜手共創(chuàng )和平。只要我勇敢堅持下去，這顆理想的嫩芽必定會(huì )茁壯成長(cháng)，最終會(huì )變得碩果累累！
如果你日后聽(tīng)別人在討論一個(gè)厲害無(wú)比的外交官時(shí)，請不要太驚訝，因為，那一定是我，未來(lái)成就多不勝數的我！
高考語(yǔ)文作文：理想13
每個(gè)人都有著(zhù)自己與眾不同的理想，有人想當警察，為人民除害；有人想當科學(xué)家，以科技興國；有人想當教師，為國家培養更杰出的人才……而我想當醫生，為平民老百姓治病除魔。不知是什么時(shí)候起我想當醫生的，但我清清楚楚的記得，因為一位姓王的醫生在危急時(shí)刻挽救了我爺爺的性命，當一位醫生的理想種子悄悄在我心底萌芽。
那是一年的一天下午，我正在家里安靜地寫(xiě)作業(yè)。突然，奶奶接到了一個(gè)陌生電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音，問(wèn)：“請問(wèn)你是鄭佑財先生的妻子嗎？”“是的，有什么事嗎？”奶奶一如往常地問(wèn)道�！笆沁@樣的，聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)后，請您一定要堅強冷靜，因為鄭佑財先生生出了車(chē)禍，頭部受到了創(chuàng )傷，現在腦袋里有淤血，現在正在進(jìn)行搶救中，請家人現在趕快到市人民醫院來(lái)�！�
那溫柔的話(huà)音剛落，奶奶便失聲痛哭，傷心得差點(diǎn)暈過(guò)去了。我先是嚇壞了，后來(lái)聽(tīng)了奶奶說(shuō)明情況的一瞬間也懵了，怎么會(huì )？怎么會(huì )這樣，一向天天身體健康又凡事小心謹慎的爺爺，今天怎么會(huì )遭遇車(chē)禍呢？這一定是個(gè)騙局！但是，盡管心里如此想，眼淚不是像不聽(tīng)話(huà)的小孩子一樣，奪眶而出……
家人帶著(zhù)我急急忙忙往市人民醫院趕去。到那里時(shí)，爺爺還在手術(shù)室里情況不明，聽(tīng)聞撞他的司機早已逃之夭夭了。家人和我在門(mén)外焦急地等待著(zhù)，十五分鐘、三十分鐘、一小時(shí)，時(shí)間就像是個(gè)參加奧運會(huì )的長(cháng)跑運動(dòng)員一般，飛快地奔跑，可是手術(shù)室里的門(mén)始終緊閉著(zhù)。我們都緊張極了，每個(gè)人心里都暗自祈禱，希望爺爺平安無(wú)事，生怕?tīng)敔斎チ肆硪粋�(gè)世界。因此，我們也怕醫生從手術(shù)室里出來(lái)時(shí)告訴我們壞消息。
又過(guò)了幾十分鐘，醫生終于出來(lái)了，摘下了口罩。我們全家都怯生生地等著(zhù)醫生說(shuō)的第一句話(huà)，目光里有一絲害怕又有一絲希望。當看到他點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角露出微笑時(shí)，大家這才松了一口氣，不停地向醫生道謝。當時(shí)，我真的十分感謝那位醫生挽救了我爺爺的生命。也就是在那天晚上，我想如果我當了醫生，不是也能救人，為報效社會(huì )嗎？于是我就暗下決心要發(fā)奮學(xué)習。
將來(lái)如果我選擇醫生這種職業(yè)，一琮要當一個(gè)正直、樂(lè )觀(guān)、善良和技術(shù)高超的好醫生，救死扶傷為更多的病人解除痛苦，讓絕癥病人重獲新生，做一名最美的白衣天使！
高考語(yǔ)文作文：理想14
理想是燈塔，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生命的希望，我們每個(gè)人都要有自己的理想，而我的理想是當一名書(shū)法家。
其實(shí)我剛上學(xué)的時(shí)候并不太喜歡書(shū)法�？晌以谡n外學(xué)習中國畫(huà)的時(shí)候，卻意外地與書(shū)法結下了緣。不過(guò)那會(huì )我只是隨手練一練，并沒(méi)有太多的興趣。
一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我對書(shū)法又多了一份好感。那個(gè)暑假，在清華大學(xué)進(jìn)修回來(lái)的書(shū)法家陳龍江先生在我的老家開(kāi)了一個(gè)短期免費培訓書(shū)法班。妹妹知道消息后，生拉硬拽地把我“拖”了進(jìn)去。既來(lái)之，則安之。于時(shí)我也沉下了心，認真練習起來(lái)。由于我勤奮刻苦，表現出色，陳老師經(jīng)常表?yè)P我，甚至還說(shuō)我比那些學(xué)了好久書(shū)法的同學(xué)都寫(xiě)得好，在老師的我勵下，我慢慢喜歡上了書(shū)法。
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我懷著(zhù)濃厚的興趣參加了學(xué)校的書(shū)法素養班。期間，有許多同學(xué)都略帶埋怨地說(shuō)著(zhù)什么“老師不好，不想學(xué)了”“用毛筆寫(xiě)字好難”之類(lèi)的話(huà)，而我拿起毛筆揮灑自如地寫(xiě)起來(lái)，讓許多同學(xué)都羨慕不已，連那些討厭練習的同學(xué)也翹起大拇指說(shuō)我寫(xiě)的字真棒。那時(shí)，我立下了當書(shū)法家的夢(mèng)。
著(zhù)名思想家諸葛亮說(shuō)過(guò)：“有志者事竟成”。這句話(huà)中的“志”不單單包括遠大的理想，更多的是行動(dòng)。所以，為了實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想，我必須培養各個(gè)方面的好習慣。
首先，我要從糾正坐姿開(kāi)始。坐姿對書(shū)法來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人寫(xiě)字時(shí)坐得歪東倒西，那他還能寫(xiě)出一手好字來(lái)嗎？
其次，是從日常的書(shū)寫(xiě)開(kāi)始練習。就好比一棟房子基腳沒(méi)有打好，就是裝修得再華麗，再高檔，都是徒勞無(wú)功的。
最后，就是每天堅持練習。既然有了理想，就要為之付出行動(dòng)。所以現在我每做完作業(yè)就會(huì )練習書(shū)法，先練簡(jiǎn)體字，再練繁體字�！暗嗡馨阉┩浮�，如果我每天這樣堅持不懈地練習，一定能提高我的書(shū)寫(xiě)水平！
我相信只要我繼續為我的理想奮斗，為我的理想努力，那不管這個(gè)理想離我有多遙遠，路途有多崎嶇，我都一定會(huì )到達我理想的彼岸！
高考語(yǔ)文作文：理想15
在天空中自由地飛翔，這是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想；在大海里快樂(lè )地遨游，這是魚(yú)兒的夢(mèng)想；在草原上任意地奔馳，這是馬兒的夢(mèng)想……我的理就，就是當一名能書(shū)寫(xiě)故事的作家。
還記得年幼時(shí)，我最?lèi)?ài)的“玩具”就是書(shū)，腦海中定格的童年畫(huà)面也只是小小的我總喜歡跑到書(shū)柜前，吵著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽拿下一本又一本繪本故事，并讀給我聽(tīng)。讀得最多的，是《猜猜我有多愛(ài)你》、《小青蛙和小熊》等經(jīng)典故事，書(shū)中每頁(yè)只有兩三行字，其它都是插畫(huà)，但美好的閱讀時(shí)光都流淌在每一幀簡(jiǎn)單畫(huà)面的想象中了。
每當我從媽媽溫柔的讀書(shū)聲中回過(guò)神來(lái)，總會(huì )很好奇這些有趣的故事都是從哪里來(lái)的？后來(lái)才知道，這些神奇都來(lái)自“作家”的妙筆。自此，成為一名作家，書(shū)寫(xiě)更多生動(dòng)有趣故事的理想種子便在我心中種下了。
長(cháng)大后，我更加堅定：如果能讓那些令人發(fā)笑的故事變成優(yōu)美的文字；能用那些美麗的詩(shī)句去述說(shuō)我的衷腸；用那些激昂的文字去包扎那些因夢(mèng)想破滅的失意，帶給更多人力量，那該是多么了不起的事情！
不是嗎？老師告訴我們：魯訊棄醫從文，把喚醒民族的覺(jué)醒作為自己的夢(mèng)想，為中國的新文化運動(dòng)擦燃了光明的火花。莫言早在1986年就有自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)25年的艱苦寫(xiě)作，他最終成為中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家。
他們的故事鼓舞著(zhù)我，我幻想著(zhù)有一天，我也能寫(xiě)像大作家魯迅爺爺那樣寫(xiě)出鼓舞人心的文章。我幻想著(zhù)，我也能像莫言爺爺那樣，坐在桌前，用一支最普通的鋼筆，在微微泛黃的紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的思想，讓它飛揚。
“夢(mèng)在心里，更在腳下”，我深知：作家并不是那么容易當的，這需要后天的努力。我需要培養我的想象力，讓思維更加天馬行空吧！更要向老師說(shuō)的，“多讀多寫(xiě)”，要更加努力好好學(xué)習。
努力吧！堅定吧！沒(méi)有理想的人，他的生活將如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；沒(méi)有理想的人，他的生活將如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知歸宿；沒(méi)有理想的人，他的生活如黑暗的夜晚，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。讓我們都去追逐自己的理想！
高考語(yǔ)文作文：理想16
理想是人生的燈塔，它指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，沒(méi)有了它，我們就會(huì )慢慢的迷失自我，從而丟掉目標；理想是奮斗的動(dòng)力，它催促著(zhù)我們努力前行，沒(méi)有了它，我們會(huì )消極懶散，導致一生無(wú)所事事，沒(méi)有作為。
我的理想就是當一位人民教師，教書(shū)育人為國家做貢獻。我認為教師這個(gè)職業(yè)是神圣的，他用自己的生命之火，點(diǎn)燃了我們希望的燈。每次看到老師在講臺上繪聲繪色的講課，寫(xiě)著(zhù)一手剛勁的粉筆字，我就學(xué)著(zhù)老師的樣子，在底下偷偷的練習，下課后，還要用粉筆來(lái)寫(xiě)一兩個(gè)字。老師很會(huì )畫(huà)畫(huà)，一分鐘便能畫(huà)一幅生動(dòng)的田園風(fēng)景圖；老師還能可以回答我們的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，好像是一本活字典。我曾經(jīng)向老師問(wèn)了一些偏門(mén)的問(wèn)題，可老師卻能以科學(xué)知識來(lái)解決，我真佩服他。所以，我便下了決心，當一名人民教師，教書(shū)育人。
下了決心，不行動(dòng)也不行。我便更加努力學(xué)習，爭取學(xué)到像老師那樣淵博的知識。早晨，天還沒(méi)亮，我就起來(lái)了學(xué)習，我很開(kāi)心，心想：以后公雞可以下崗了，我不用它叫醒了。我拿出課本，開(kāi)始讀課文，背單詞，房間中傳出了陣陣讀書(shū)聲。下了課，老師走了以后，同學(xué)們都在院子中玩，我卻在一旁預習下一節課的內容。晚上，除了老師布置的作業(yè)，我還要自己練一些習題。天黑了，別人都熄燈睡覺(jué)時(shí)，我還在讀書(shū)。媽媽也經(jīng)常催我睡覺(jué)，我會(huì )說(shuō)：“我要完成今天的任務(wù)，你先睡吧！”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我發(fā)現課堂學(xué)習的知識很有限，我便買(mǎi)來(lái)了《百科全書(shū)》《上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)，一有空就認真地讀。我從而學(xué)了許多課外知識。我感覺(jué)我現在已經(jīng)可以當“老師”了，同學(xué)們送了我一個(gè)外號叫“萬(wàn)事通”，也有人稱(chēng)我為“人肉百科全書(shū)”。同學(xué)們一有些稀奇古怪的問(wèn)題，我也可以用我學(xué)過(guò)的課外知識來(lái)解答。每次見(jiàn)同學(xué)們聽(tīng)的出神時(shí)，我的心中就會(huì )有一種成就感。老師也會(huì )經(jīng)�？滟澪�，還讓同學(xué)們以我為榜樣，多讀書(shū)。
我想當一名受同學(xué)們愛(ài)戴、受社會(huì )尊敬的好老師，我一定要努力學(xué)習，用自己的知識去教書(shū)育人，我一定會(huì )用自己的生命之火，去點(diǎn)亮他們的希望之燈。相信，通過(guò)不懈努力，我一定會(huì )當一名好教師，并培養出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
高考語(yǔ)文作文：理想17
理想！一個(gè)多么有分量的詞啊。每一個(gè)人都各有各的理想，各行各業(yè)。
一年級的時(shí)候，我在電視上看到中國籃球運動(dòng)員姚明和美國籃球運動(dòng)員阿倫·艾弗森都在球場(chǎng)上為著(zhù)各自的隊伍爭光，這場(chǎng)球賽越打越激烈，揮汗如雨，打的變幻莫測、惟妙惟肖。打的節奏快；時(shí)而緩慢；時(shí)而快攻突破；時(shí)而急停跳投……我感覺(jué)到自己融入到這場(chǎng)激戰中去了。我下定了決心在心里烙下了這個(gè)印———練好籃球，打進(jìn)NBA全聯(lián)盟。
對了，這個(gè)艱巨的目標，我參加到了學(xué)�；@球訓練小組，剛開(kāi)始，我連球都運不穩，手腳都配合不好。腳邁出去，手還在一個(gè)地方，我想放棄，可是我心里想起了，麥迪再退役會(huì )上面講的一句話(huà)“沒(méi)有不可能”我又覺(jué)得不可以那么容易放棄。我之后就堅持不懈地練習，一有空就拿著(zhù)籃球到籃球場(chǎng)上練習，甚至中午吃完飯都在練球，后來(lái)我總算學(xué)會(huì )了拍球。
緊接著(zhù)我又開(kāi)始學(xué)習籃球了的一些“高難度動(dòng)作”（對于當時(shí)來(lái)說(shuō)很難。）夏天來(lái)了，打球不到10分鐘，就被太陽(yáng)曬的T恤衫粘在了背上，有的同學(xué)不想要花錢(qián)買(mǎi)罪受，干脆就不堅持學(xué)了。我想要放棄的時(shí)候，我就讓自己看艾弗森晃過(guò)喬丹的片段。我便又繼續堅持練習，冬日時(shí)我還是照常練習，有的同學(xué)隔三差五的請假，感冒、發(fā)高燒、發(fā)低燒、生病……可我沒(méi)有請假一次生病一次，因為運動(dòng)多了，體質(zhì)變好了。有一次我們練固定右手運球。手舉在胸前彎著(zhù)腰，手運球真是太累了。我便開(kāi)始變得隨意起來(lái)、懶散了，被老師看見(jiàn)了老師說(shuō)的：“你要練就好好練，不要隨隨便便�！蔽乙院笤僖膊桓业鮾豪僧斄�。
想要當籃球運動(dòng)員必須要速度快、不怕撞、有毅力，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。如果體質(zhì)不好的話(huà)，在場(chǎng)外一下著(zhù)涼、感冒了、發(fā)燒了呢，我打比賽，如果不耐撞的話(huà)，你上場(chǎng)就被撞倒了，受傷了。就直接下場(chǎng)還有什么意義呢？最重要的，就是速度和技巧，如果速度慢技巧差，球一下就被人搶了，投籃一下子就被別人蓋帽了，所以這些素質(zhì)缺一不可。
我們要實(shí)現這些夢(mèng)想，那就要從平時(shí)奮發(fā)圖強，要腳踏實(shí)地地實(shí)現自己的夢(mèng)想，我相信我離這個(gè)理想已經(jīng)不遠了。
同學(xué)們讓我們一起為自己的理想而奮斗吧！
高考語(yǔ)文作文：理想18
古人云：“志當存高遠�！比瞬豢蔁o(wú)志，凡做大事者，兒時(shí)皆有大志。我的理想便是做一名動(dòng)物保護協(xié)會(huì )的工作者，投身到第一線(xiàn)去保護動(dòng)物。
在我二年級時(shí)，一次在書(shū)店讀到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，便一發(fā)不可收拾，成了他的書(shū)迷，他的動(dòng)物小說(shuō)一本不落地從書(shū)店柜上移到自家的書(shū)櫥里。在書(shū)中，我第一次感受到動(dòng)物也是那樣有情有義、有血有肉，是值得我們去關(guān)心、去愛(ài)護的。無(wú)論哪一個(gè)都是神奇的生命。
但我從書(shū)中，也感悟到作者對保護動(dòng)物的強烈呼吁�！敖倌陙�(lái)，已有300多種動(dòng)物因為人類(lèi)的捕殺和各種因素滅絕�！薄�21世紀，有八分之一植物，四分之一哺乳動(dòng)物，九分之一鳥(niǎo)類(lèi)，五分之一爬行動(dòng)物，四分之一兩棲動(dòng)物，三分之一魚(yú)類(lèi)瀕臨滅絕�！薄笆澜缟献畲蟮莫{子、中國的犀牛、南極的狼和非洲的熊皆因人類(lèi)沒(méi)有保護動(dòng)物的意識，肆意濫殺而消失的�！薄敖陙�(lái)又因為人類(lèi)缺乏保護動(dòng)物和意識，又喜吃魚(yú)翅、熊掌等稀有物種。動(dòng)物滅絕的速度已經(jīng)比以前增長(cháng)1000倍，這些數據是多么驚人！”
我對此震驚了，也因此沉默了。再這樣下去，終有一天，它們會(huì )永遠在地球上消失。我怎么可以如此漠然地眼望它們離我們而去？我絕不可以讓人類(lèi)如此獵殺這些大自然的天使！于是立志：一定要做一個(gè)保護動(dòng)物協(xié)會(huì )工作者，為保護這些動(dòng)物精靈而奔走四方。
為了能實(shí)現這個(gè)理想，于是我博覽動(dòng)物小說(shuō)和百科，充分掌握動(dòng)物的遷徙習慣、飲食、住所。我十分愛(ài)護小動(dòng)物，還收養過(guò)七八只流浪狗。有小鳥(niǎo)到我家避雨，我也搭個(gè)小窩供它借宿。從不捉鳥(niǎo)、偷鳥(niǎo)蛋。也常常勸說(shuō)身邊的人要愛(ài)護動(dòng)物，不吃野味。在野外碰上小動(dòng)物，也不去驚擾它們，遇上受困的魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒，盡力幫助它們脫離險境。我良好的體力、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)，有利于山林執法，還有不錯的文筆、口才，可以呼吁人們不吃野味，喚醒人們的保護意識。
沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害！我所做的每件事都是為了動(dòng)物的生死存亡。我相信天道酬勤，只要我努力奮斗，就一定會(huì )實(shí)現我的凌云壯志，保護好這地球的精靈——我所愛(ài)的——動(dòng)物。
高考語(yǔ)文作文：理想19
詩(shī)人說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明�！彼自�(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！蔽覀兠總�(gè)人都應該有自己的理想，從我們開(kāi)始記事起，就總是有人問(wèn)：“你長(cháng)大想做什么？”而我們的回答也盡而不相同，有的理想當醫生。有的想成為一個(gè)作家，有的想當主持，想當歌星，……而我卻想當一位普通的老師。
從小我就想當一位語(yǔ)文老師，在小學(xué)一年級時(shí)，教我語(yǔ)文的是一位女老師，姓李，她很慈祥，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。從小我就偏科，每次考試都是與文筆數學(xué)好很多。所以我就很喜歡上語(yǔ)文課，就算是天天上語(yǔ)文課，我也不會(huì )厭倦。
每周一到周五，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我妹妹就叫我和她一起來(lái)玩“老師學(xué)生”這個(gè)游戲。我來(lái)當老師，她當學(xué)生。我拿著(zhù)粉筆在門(mén)上寫(xiě)了幾個(gè)我學(xué)過(guò)的字，一邊學(xué)著(zhù)老師的樣子，一邊拿著(zhù)一根小棍子，對我妹說(shuō)：“這位小同學(xué)，請你把小手背好，你要是不乖的話(huà)，老師就要打你�！蔽覍ξ颐煤�?chē)绤�，如果她念錯一個(gè)字，我都會(huì )幫她糾正，如果她一而再，再而三的念錯，我就會(huì )打她，有時(shí)我把她打得到處跑，有時(shí)還把她惹得不高興了。不過(guò)，我真覺(jué)得做一名老師沒(méi)什么不好的，就是當一名小學(xué)老師，我也很快樂(lè )。
現在我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，漸漸長(cháng)大了，也快升入中學(xué)了，但我想當老師的這一大偉大理想依然沒(méi)變。在學(xué)校里，每次上語(yǔ)文課時(shí)，我都會(huì )認真聽(tīng)講，有時(shí)會(huì )目不轉睛的盯著(zhù)老師看，琢磨琢磨我以后當老師要怎么樣才能讓學(xué)生和家長(cháng)們滿(mǎn)意。我還會(huì )注意老師講課時(shí)的表情、動(dòng)作，還會(huì )胡亂的想一些老師是一個(gè)怎樣的人，他現在在想些什么……
有時(shí)候，寫(xiě)作文都會(huì )寫(xiě)到老師，寫(xiě)他們是怎樣為了學(xué)生們**勞的，老師是多么的辛苦。為了未來(lái)的前程，辛勤的工作，交給我們更多的知識，哺育著(zhù)我們，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我想當老師，因為它是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)，我要為我的理想而學(xué)習，我要堅持不懈的奮斗。如果我真的當上了老師，我一定會(huì )用我的全部心血去教我的學(xué)生。直到他們滿(mǎn)意。
高考語(yǔ)文作文：理想20
理想是人生旅途中的航標燈，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標。多少仁人志士從小樹(shù)雄心、立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現了自己的理想，造福于社會(huì )、服務(wù)于人民。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽业膲�(mèng)想是當一名醫生，一名能救死扶傷、幫助病人脫離苦痛的好醫生！我的夢(mèng)想是當一名醫生，因為他們治好了無(wú)數個(gè)病人，拯救了無(wú)數條生命，給予了無(wú)數個(gè)家庭希望。他們總是穿著(zhù)白大褂，戴著(zhù)白口罩。因此，有人親切地稱(chēng)他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>
我為什么想當一名醫生呢？這件事還要從我小時(shí)候講起。在我上幼兒園大班的時(shí)候，一件不幸的事情像一場(chǎng)流星雨一樣砸在了我的身上。一天下午放學(xué)后，媽媽像往常一樣在校門(mén)口等著(zhù)我，我和一個(gè)伙伴在旁邊走著(zhù)，走到路邊的小公園時(shí)，我倆停下來(lái)，坐在蹺蹺板上玩。當她把我蹺高時(shí)問(wèn)我：“你敢不敢跳下去？”我說(shuō)：“不敢，你比我重�！彼烷_(kāi)始上下晃動(dòng)蹺蹺板，一會(huì )兒就把我搖的頭暈目眩，我一不小心從上邊掉下來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，抱起我，打了車(chē)直奔醫院。到了縣醫院后醫生說(shuō)傷的很?chē)乐�，要做手術(shù)。最后在胳膊上打了鋼釘，用石膏固定了半年才好。從那以后，我就對醫生這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了向往。
我希望我是一名醫生，一名醫術(shù)高明的醫生，一名擁有妙手回春的醫術(shù)的醫生。我可以讓盲人的眼睛重見(jiàn)光明，讓他們的世界不再黯淡無(wú)光，讓他們同我們一起分享大自然的美麗，大自然的神奇和大自然的一切一切。讓盲人知道，世界是有顏色的。我還能讓聾人的耳朵恢復正常，讓他們聽(tīng)一聽(tīng)人的笑聲、哭聲、叫聲。讓他們聽(tīng)一曲悅耳的歌，我要讓他們的世界從此變得有聲有色。我也能把啞巴變成一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的人，讓他們知道自己的聲音是怎樣的，讓他們想唱就唱，想笑就笑。因為，他們發(fā)出來(lái)的聲音不再是“咿咿呀呀”的了，讓他們用言語(yǔ)盡情表達自己心中的感情……
理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們生命的希望，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”我堅信，只要一直勤奮、努力的學(xué)習，一步一個(gè)腳印，我的理想就一定會(huì )實(shí)現。我會(huì )為自己的理想而努力加油！
高考語(yǔ)文作文：理想21
理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蟹颉ね袪査固�。
曾經(jīng)的我整日碌碌無(wú)為，毫無(wú)見(jiàn)地理想十幾年中如行尸走肉的地當一日和尚撞一日鐘，我終于擁有自己的指路明燈——建筑設計師。理想是高墻阻隔的秘密，我就是在外努力攀爬的孩子；理想是大洋的彼岸，我就是奮力與驚濤駭浪戰斗的漁夫；理想是甜甜的蜂蜜，我便是盡力與蜜蜂戰斗采密人。
我想當建筑設計師，一個(gè)原因便是父親。父親沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，只是一個(gè)室內裝修設計師，我當建筑設計師，不僅能子承父業(yè)，還能完成父親的夢(mèng)想，何樂(lè )而不為呢？我要讓他知道，現在他是我的靠山，將來(lái)我是他的驕傲。我要像他一樣為家鄉的建設奉獻出自己的微薄之力。
為什么我想當一個(gè)建筑工程師呢？少不了家鄉的緣故。我來(lái)自有福之州，榕城——福州。作為省會(huì )城市形象比不過(guò)同省的廈門(mén)，經(jīng)濟比不過(guò)莆田泉州。到頭來(lái)，其他幾個(gè)市的人都嘲笑我的家鄉。我不得不承認這個(gè)事實(shí)，我要為福州的城市建設獻出自己的力量，因為建筑是城市發(fā)展最直接的體現。所以，我要當上建筑設計師，為我們福州人爭一口氣；我要帶上建筑設計師為我們的福州，設計、建地標性建筑，我要當上建筑設計師，讓他們承認，福州是當之無(wú)愧的省會(huì )城市。
我的建筑設計師的理想祖國也占了一大部分。我們五千年文明的祖國，本就領(lǐng)先于其他國家一大部分。西漢到明朝的那一段時(shí)間里更是世界最強大的國家。然而，今時(shí)不同往日。因為種種原因，如今的大國早已不是從前的大國，在不了解中國的外國人眼里，中國和朝鮮竟沒(méi)有什么區別，我想讓如今的中國還是從前的中國；我想設計出“綠色”大樓和小區為中國的形象和環(huán)境保護，獻出一份點(diǎn)滴之力；我想讓貧困兒童，有個(gè)溫馨、安全、溫暖的家，讓他們不必再翻山越嶺去那條件艱苦的學(xué)校！
正如孟子所說(shuō)的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。因此為了這個(gè)稱(chēng)呼和夢(mèng)想；為了福州市當之無(wú)愧的省會(huì )城市，為了父親對我的刮目相看；為了祖國的繁榮發(fā)展，如今我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的認真努力學(xué)習，從而走向夢(mèng)想的殿堂。我不怕有多少挑戰夢(mèng)想在對我召喚，我要勇敢戰勝生活與學(xué)習中的困難，做一個(gè)最閃亮的存在。
高考語(yǔ)文作文：理想22
炮彈不知在哪里會(huì )爆炸；子彈在身邊呼嘯而過(guò)；槍聲在四周不斷的響起；家園不知在何時(shí)會(huì )被毀滅動(dòng)亂地區人們的生活和恐分子們的行徑是我的理想在我心中生生扎下了根。發(fā)出了一株雖然有些弱小，但也同樣堅定的苗。
我的理想是成為一名維和警察，也就是一名藍盔戰士。我將駐扎在動(dòng)亂地區和恐怖行動(dòng)猖獗的地區，保衛世界和平。使他們不敢再為所欲為的破壞，制造恐怖事件。使那里人們的生命和財產(chǎn)安全得到有力的保障，使他們的生活不再是停留在一片黑暗，而是走向光明！我不僅要為自己和祖國贏(yíng)得榮譽(yù)；還要為保衛世界和平盡自己的一份力；更要為飽受戰火磨難的人民贏(yíng)得一片沒(méi)有硝煙的藍天！
利比亞的局勢依舊緊張，科特迪瓦總統之爭還未分勝負，各地的恐怖事件仍然不斷。而人們呢，還生活在水深火熱之中，整天提心吊，時(shí)時(shí)刻刻不在注意著(zhù)自己的安全，生怕自己在下一刻就失去那寶貴的生命。他們不期望和平嗎？他們難道不想享受生活的美好嗎？人們在不斷的追求著(zhù)這一切，但是各地的恐怖者們，還有為了自己的利益什么都不顧的列強國家，他們?yōu)榱俗约�，不顧人們失去親人的痛苦，不顧世界人們期望和苦苦追求的和平，制造沖突，挑起戰爭。人們希望的這一切，是我夢(mèng)想的源泉；而列強和恐分子們的行徑，是促使我向這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗的動(dòng)力！
夢(mèng)想不是空話(huà)，有了夢(mèng)想就是有了目標，我們要努力，要奮斗！要想成為一名維和警察，就要有強健的體魄和敏捷的身手，當然，學(xué)習能力也是少不了的（要學(xué)外語(yǔ)嘛）。所以，我就要鍛煉，要每天堅持下去，還要用心的學(xué)習，爭取得到好的學(xué)習方法，取得好的學(xué)習成績(jì)。這不是口號，這不是敷衍了事！是我的承諾！
和平，我們人人都在期盼。但是，期盼有什么用呢？要行動(dòng)！行動(dòng)！我們在高喊和平，可沒(méi)有人去維護和平，這又有什么用呢？所以，我決心當一名維和警察。
許多年后，我相信，你會(huì )看到穿著(zhù)藍衣，帶著(zhù)藍盔的我，走在保衛世界和平的第一線(xiàn)，和其他戰士們，為飽受苦難的人們撐起一片藍天！這，就是我的理想！
高考語(yǔ)文作文：理想23
理想，是人生中的一盞燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。它也許很遠大，也許很微小，有的看似不可實(shí)現，有的則實(shí)實(shí)在在。每個(gè)人都有自己的理想，當然，我也不例外。
我的理想是當一名考古學(xué)家�？脊�，一個(gè)我夢(mèng)寐以求的工作，也許你會(huì )覺(jué)得不可思議，為什么會(huì )有這樣的理想呢？沒(méi)關(guān)系，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)：
從小，我就非常喜愛(ài)考古冒險之類(lèi)的書(shū)籍，覺(jué)得考古非常有趣，可以看到古人的遺跡，可以知道古人的生活痕跡。隨著(zhù)漸漸長(cháng)大，我開(kāi)始了解考古，一有空就去關(guān)注科教頻道的《探索。發(fā)現》節目，與記者一起走進(jìn)一個(gè)個(gè)不為人知的古墓，古墓中，一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的石碑，一個(gè)個(gè)雕刻著(zhù)神秘圖形的花瓶，一匹匹顏色斑駁，沾染了歲月氣息的綢緞，靜謐中，它仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你訴說(shuō)……。直到三年級接觸到了科學(xué)，才發(fā)現，原來(lái)考古與科學(xué)也有著(zhù)密不可分的關(guān)系，于是我便投入科學(xué)海洋，盡情徜徉�？脊艑W(xué)家撥開(kāi)塵土，用自己的知識去推測墓主人的身份及所在的朝代，去揣測墓主人的身世命運，為什么考古學(xué)家一看墓的規格就知道墓主人生前的地位呢？為什么他們只要一看泥土就知道這墓是什么時(shí)候建成的呢？隨著(zhù)我越來(lái)越重的好奇心，我對考古學(xué)家也產(chǎn)生了越來(lái)越濃的欽佩，當考古學(xué)家的欲望也越來(lái)越強烈了。
有了理想，我便更深入地去探索考古世界了，我閱讀了大量關(guān)于考古的書(shū)籍，明白了考古的意義所在，考古就是要把古代的信息，最大程度地展現在人們眼前，如大規模的兵馬俑，西周青銅劍，都是考古學(xué)家發(fā)掘并悉心保存的文物，并通過(guò)研究，把如潮汐般變換不定的古文明記載下來(lái)，讓現代的我們與古代的世界再也沒(méi)有時(shí)間和空間的阻隔。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我要上好每一節科學(xué)課，做懂每一道科學(xué)題，當然，我也會(huì )更加深入地了解考古書(shū)籍，細細品味《探索。發(fā)現》帶給我的信息，留心報紙上記錄的考古新聞。除了科學(xué)，語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)也不可落下，只有文理貫通，中西貫通，古今貫通，才可以取得更大的進(jìn)步！
有了理想，有了目標，就要朝這個(gè)目標去努力，只要天天向前邁一步，理想就一定會(huì )實(shí)現的，朝著(zhù)理想，奮勇向前吧！
高考語(yǔ)文作文：理想24
人們曾叫我“瘦娃娃”，那是因為我的身子像柳枝一樣細細的，整個(gè)臉蛋只有二指多寬，整個(gè)人像被風(fēng)一吹就會(huì )倒似的，看上去十分瘦弱。盡管我很瘦，但五官卻十分端正，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼神，高高的鼻梁下嵌著(zhù)一雙櫻桃小嘴，十分有靈氣。自從上小學(xué)后，我積極參加各種運動(dòng)項目的鍛煉，現在我的身體可結實(shí)了，我可是班上的運動(dòng)健將呢！
對了，還沒(méi)介紹我的真名呢？我叫朱自濠，出生那天正逢六一兒童節，小名兒又叫朱六一。聽(tīng)爸媽說(shuō)，我的名字是從辭典中精挑細選選中的，意味著(zhù)全家人都希望我長(cháng)大后有出息，讓他們引以為豪。
也許是順應了我的名字吧！在我身上還有著(zhù)不少優(yōu)點(diǎn)呢！我熱心公務(wù)，我曾擔任班上生活委員，每天中午，我都為同學(xué)們服務(wù)到最后一個(gè)才吃飯，班上不論什么事情，我總是第一個(gè)去做；我特別有愛(ài)心，平時(shí)，不論誰(shuí)有困難，我總會(huì )伸出熱情的雙手幫助別人，就是一只小動(dòng)物，我也會(huì )盡力保護它的，為此我曾經(jīng)和家人鬧過(guò)別扭呢！有一次，家中來(lái)了一只受傷的小貓，爺爺奶奶認為不吉祥，一次一次想把小貓趕走，最后我執意要將小貓留下，并細心照料它，小貓終于成了我們家的朋友，特別是今年5．12地震后，一向愛(ài)吃零食的我象變了個(gè)人似的，再也沒(méi)吃過(guò)零食，乘車(chē)變?yōu)樽呗�。把所有可以節約下來(lái)的錢(qián)都積蓄起來(lái)，通過(guò)學(xué)校，紅十字會(huì )向災區人民一次又一次地捐款捐物，直到今天，我的心仍然系著(zhù)災區兒童，我真想考完試親自到災區，向災區兒童送去新年的祝福。
不過(guò)，我畢竟是個(gè)孩子，也有孩子淘氣的一面，我性子特別急，做什么事情往往事倍功半，寫(xiě)數學(xué)吧，要么數字寫(xiě)巔倒，要么又寫(xiě)錯數位，寫(xiě)語(yǔ)文吧，又把漢字的點(diǎn)給“吃”了，要么又畫(huà)蛇添足。為此，老師和媽媽還經(jīng)常批評我，為了幫助我改掉這壞習慣，媽媽特地選了一句名言——“事成于堅韌，毀于急躁”寫(xiě)成小卡片，放在我的書(shū)桌、床頭，書(shū)包里，時(shí)時(shí)提醒我，現在我可好多了！
我有一個(gè)遠大的理想，我希望我能當上“愛(ài)心兒童大使”，為此我立志好好學(xué)習，把身體鍛煉強壯，長(cháng)大后把豐富的精神財富和物質(zhì)財富帶到貧困地區，幫助那里的兒童過(guò)上幸福美好的生活。
高考語(yǔ)文作文：理想25
說(shuō)起理想，我們每個(gè)人都應該有自己的理想，因為這會(huì )指引你走上人生巔峰。
我也有理想，我的理想雖然沒(méi)有醫生那樣高尚，雖然沒(méi)有軍人那樣威武，雖然沒(méi)有明星那樣出名。我的理想說(shuō)它平凡也不平凡，它有著(zhù)醫生的愛(ài)心，需要軍人那樣的嚴格，也需要明星那樣名氣，我的理想就是——成為寵物店店長(cháng)。
為什么我會(huì )有這樣一個(gè)理想呢？因為我在網(wǎng)上看到了許多到處流浪的寵物，它們無(wú)家可歸，許多淘氣的小孩還經(jīng)常欺負他們，它們身上都是傷，有些還甚至落下了殘疾。
但是有的寵物就很幸運，它們被主人們打扮著(zhù)美美的，還專(zhuān)門(mén)找寵物美容師用寵物專(zhuān)用的健康染色劑染上了各種色彩，有的打扮成長(cháng)江七號——“七仔”，有的打扮成“活”的泰迪玩具狗，還有的打扮成國寶——熊貓，看到這些我就十分不解，憑什么這些狗能被打扮得這么可愛(ài)，而那些流浪的狗卻要遭到虐待？是它們的血統不夠純正嗎？不是，這一切都是寵物的主人造成的！
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，它們能陪伴寂寞的人，幫助他們解悶，當它們得到人們的愛(ài)護，它們也很快樂(lè )……所以，我想當一名寵物店店長(cháng)。
如果我當上了一名寵物店店長(cháng)，我一定能夠把它們細心照顧，我不介意它們在我的店里留下“杰作”，我還會(huì )無(wú)條件地接受任何流浪的小動(dòng)物，讓它們與店內的寵物有著(zhù)一樣的待遇，因為它們是世上可愛(ài)的生靈，所以我喜歡它們加入我的生活中。
為了成為寵物店店長(cháng)，我一定要好好學(xué)習語(yǔ)文，這樣我不僅成為了店長(cháng)，還成為了一位推銷(xiāo)員，我能利用我的口才，把我店內可愛(ài)的小寶貝介紹給任何愛(ài)寵物的人。為了成為寵物店店長(cháng)，我一定要好好學(xué)習生物，這樣我能夠更好地了解動(dòng)物的習性。
為了成為寵物店店長(cháng)，我一定要好好學(xué)習英語(yǔ)，這樣如果有一個(gè)外國友人來(lái)店里買(mǎi)寵物，我就可以用一口流利的英文向它推薦他想要的寵物。
為了實(shí)現我的理想，我會(huì )竭盡全力，不再讓寵物流浪，若是有人沒(méi)時(shí)間照顧寵物，我還可以幫助他們托管，保證將寵物養得健健康康的，讓寵物們快樂(lè )的生活。
高考語(yǔ)文作文：理想26
理想是石，敲開(kāi)星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……我的理想是當一名花農，一名勤勞的花農——為的是種下一片花�！�
當我還在上幼兒園時(shí)，就已經(jīng)埋下了這顆理想的種子。它在我心中悄然生根發(fā)芽……就那一次，老師讓我們試著(zhù)自己動(dòng)手培養一些植物。我則不知從哪兒搬來(lái)了一盆“多肉”。當時(shí)的我是無(wú)知的，每天給它澆水，澆的水又是一大壺。一有空閑的時(shí)間就與它聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)……漸漸地，我就深深地迷上了種一些植物，一發(fā)不可收拾。
原來(lái)，我只把它當一個(gè)微不足道的愛(ài)好，并不是什么遠大、遙不可及的理想。改變這個(gè)想法的，是并不引人注意的一句話(huà)。
當時(shí)，家附近的建筑正在建房子，有時(shí)莫名其妙地會(huì )傳出一股臭味。一天天這樣下去，左鄰右舍忍不住抱怨起來(lái)了。姐更是怒氣沖天：“哎，如果家里種一些花，用花的香氣蓋過(guò)臭味，就不會(huì )臭了！”這小小的一句話(huà)，才使這根小苗長(cháng)成了參天大樹(shù)。于是。我就更加迷上了種植物，特別是花朵，我迫切地想讓自己親手培養的花那獨特的、誘人的香氣傳遍這片土地，讓大家不用再為空氣污染問(wèn)題而苦惱。
花朵�？梢宰屝量喙ぷ�、學(xué)習的人得到放松，在高度壓力下好好地嗅一下這芬芳的氣息，讓精神得到放松。植物的作用豐富的，它的作用不只是裝飾，更是偉大的。
現在，我要為實(shí)現這個(gè)理想而做準備。我要利用課余的時(shí)間多閱讀有關(guān)花卉方面你的書(shū)籍，把搜集到的資料整理起來(lái)，使自己對這個(gè)領(lǐng)域有更多更充足的了解。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，更要去大自然中，去花園去各處地方認識更多的植物，了解它們獨具特點(diǎn)的生長(cháng)規律�？谡f(shuō)無(wú)憑，不能光說(shuō)，更要勇敢地實(shí)踐。在規律的時(shí)間里培養獨居特點(diǎn)，要一絲不茍種類(lèi)不能單一，要各式各樣，全面地了解。在種植物的過(guò)程中，遇到不懂的，應該多去思考，多去發(fā)現，這樣才能為真正成為一個(gè)花農做好全面準備。
理想開(kāi)花，桃李要結甜果；理想抽芽，榆楊會(huì )有濃陰。請乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。理想已不是空想，正在努力實(shí)現……
高考語(yǔ)文作文：理想27
理想是什么？是那個(gè)讓你為之堅持而依然感到幸福的東西；飛翔是什么？是每個(gè)孩子絕望后依舊昂首闊步的信仰。每個(gè)人都有一份理想。
每個(gè)人都有一份理想。也許在你懵懂之時(shí)，你會(huì )向疼愛(ài)你的奶奶伸手索取那夜空中的星星；也許在你漸漸擁有男孩性格的時(shí)候，你會(huì )幻想做超人那樣的英雄角色。也許六年級的你，想要進(jìn)入家長(cháng)口中的重點(diǎn)初中以至于贏(yíng)在起跑線(xiàn)上；也許初三的你夢(mèng)想踏入伙伴們一起決定進(jìn)軍的終點(diǎn)高中只為了給高考加一份保障；也許高三的你已經(jīng)開(kāi)始為全國考生們羨慕依已久的名牌大學(xué)而奮筆疾書(shū)了。也許大學(xué)畢業(yè)的你開(kāi)始在迷茫中糾結只為一份穩定的工作……
人在變，理想也在變。人們總是在自己現實(shí)的成長(cháng)過(guò)程中不斷把自己最初的理想現實(shí)化，把夢(mèng)中的理想化為現實(shí)中的需求。最終你會(huì )帶著(zhù)遺憾，披著(zhù)平庸的外衣熬過(guò)這短暫的一生。
理想要實(shí)現，缺了拼搏總是不行。但無(wú)謂的拼搏只會(huì )加深你放棄圓夢(mèng)的念頭。
從小熱衷于閱讀的我，曾經(jīng)在一本厚厚的雜志上找到了讓我銘記一生的一頁(yè)。一位年輕人與一位智者鄰居，年輕人凌晨送報早上上學(xué)晚上還要為餐廳洗盤(pán)子——呵，多么勤勞的一位年輕人。但智者終究是智者，他說(shuō)擁有充實(shí)的日子固然快樂(lè )但卻問(wèn)年輕人為了什么每天如此忙碌？年輕人說(shuō)到，我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，依舊在學(xué)校進(jìn)修，每天沒(méi)有足夠的課余時(shí)間所以只能通過(guò)小零工來(lái)賺錢(qián)。因為我想去歐洲，這是我很小的時(shí)候的愿望，我喜歡那里的一切。但是平庸的我想直接立足歐洲談何容易？所以我打算考入歐洲的大學(xué)，在那里有一份簡(jiǎn)單而穩定的工作，然后攢夠錢(qián)去旅行。智者笑了，他說(shuō)到你的一個(gè)夢(mèng)想卻要用另外兩個(gè)夢(mèng)想去實(shí)現，而實(shí)現另外的兩個(gè)夢(mèng)想又談何容易？這樣的日子只會(huì )讓你在為理想的拼搏中頹廢。如果是我，沒(méi)錢(qián)沒(méi)工作，即使在旅途中過(guò)著(zhù)要飯的日子我也不曾后悔。
實(shí)現理想的路上有很多困難，你要的是放手去干，在困難中學(xué)著(zhù)存活下來(lái)并笑到最后；而不是所謂的“未雨綢繆”一輩子活在為了理想的準備當中。
飛翔需要高度和力度，理想也需要高度和力度。所以，你不該臣服于理想的腳下為了圓夢(mèng)而盲目拼搏，而是該帶著(zhù)你最初的夢(mèng)想與那顆熾熱并跳動(dòng)著(zhù)的心在理想的蔚藍里展翅翱翔！
高考語(yǔ)文作文：理想28
樹(shù)立理想，就是樹(shù)立方向。王守仁說(shuō)過(guò)：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬�！蔽冶阌柚垡远�，予馬以銜——做中藥材生意。
我想干這個(gè)，主要因為我爸就做這個(gè)。平時(shí)，我就喜歡看一看家里的參，摸一摸參片，敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中，居然有那樣多的營(yíng)養，我對此好奇不已。
我不止喜歡中藥，還很喜歡中醫，特別是他們看病的風(fēng)格。感冒了，咳嗽了，不緊不慢地一把脈，該如何配藥，如何服藥，全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香，喝完睡一覺(jué)，精氣神都有了。
我進(jìn)一步喜歡中醫、中藥，是在前年暑假，我體驗當中醫。中醫們手把手地教我包藥，稱(chēng)藥以及把脈等行醫基本功，最棒的是，中藥房的東西，什么都可以看一看，摸一摸，甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷，那些干巴巴硬邦邦的陳皮，那些閃著(zhù)絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書(shū)，在我腦海中揮之不去。
有一次我因為滿(mǎn)頭大汗，又直接進(jìn)空調房，中暑了。中醫們不慌不忙地給我喝水，又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話(huà)不說(shuō)，大褂一披，就一絲不茍地幫我治病。刮完痧，沒(méi)要錢(qián)，師傅大褂一脫，走了，我的暑也消了。我又一次體會(huì )到中醫治病的輕松。輕松間，有些許和中藥一樣神秘的感覺(jué)：中醫是厚道，善良的!我便敬佩中醫，又想當中醫了。
但仔細想想，我又覺(jué)得不太合適。包藥時(shí)，我包的又扁又大，看著(zhù)毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜;稱(chēng)藥時(shí)，那幾十克藥，我也得放上來(lái)拿下去，好幾下都稱(chēng)不好;把脈時(shí)，更是狠抓幾下，才勉強摸到，卻一邊數一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠了些，像天上星，誰(shuí)也捉不到。
便不做中醫，做中藥生意也行。東北家里有許多地，許多山，種參，種天麻，什么都行。樹(shù)叢中，草堆里，何處無(wú)蟲(chóng)?找蟬蛻，找蜣螂，什么都找得到。
但縱是這樣，也需知識的積累，會(huì )種，會(huì )養，會(huì )辨，會(huì )捉，那才行。不能把蒲公英當野草拔掉，也不能不經(jīng)加工，就把滿(mǎn)地亂爬的螻蛄賣(mài)出去。
我下定決心，努力學(xué)習中藥知識。駕知識之船乘風(fēng)破浪，御實(shí)踐之馬縱橫馳騁，向理想的圣地全速前進(jìn)，為病人服務(wù)!
高考語(yǔ)文作文：理想29
花兒的夢(mèng)想是綻放出嬌艷的花朵，讓人駐足觀(guān)賞：鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅高飛遨游在空中；一棵小樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(cháng)成參天大樹(shù)，能為人們遮涼。而我的夢(mèng)想又是什么呢？直到那件事心中才有了確切的答案。
那一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，風(fēng)聲、雨聲交雜在一起，譜成一支獨特的”樂(lè )曲“，我躺在床上，久久不能入睡，雨還一直下著(zhù)，滴滴答答......
忽然，我聽(tīng)到了幾下呻吟聲：“難道是我幻聽(tīng)了嗎？”緊接著(zhù)，聽(tīng)到一個(gè)杯子啪摔到地上的聲音深深的嚇了我一跳，我猛地跳起來(lái)，心仿佛一下子跳到了嗓門(mén)，不安的想：“發(fā)生了什么？”緊接著(zhù)一聲聲慘痛的呻吟聲深深地刺痛著(zhù)我，我趕緊走出了房間�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲更使我緊張不安起來(lái)；“難不成是媽媽闌尾炎又發(fā)作了？”我飛快的沖到媽媽房間，果不其然呻吟聲越來(lái)越近。我一打開(kāi)房門(mén)，沖了進(jìn)去，只見(jiàn)媽媽疼得在床上直打滾，一聲聲叫聲刺痛了我的心，眼淚奪眶而出。我走近了媽媽?zhuān)橐?zhù)說(shuō)：“媽。媽?zhuān)闶遣皇顷@尾炎又犯了？”媽媽因痛的直翻來(lái)翻去。額頭上滿(mǎn)是汗水�？粗�(zhù)眼前這一幕，我心如刀割，淚水不停地嘩嘩流著(zhù)，我握住了媽媽的手，忍住了淚水，說(shuō)：“媽?zhuān)銏猿种?zhù)，我這就去打120�！�
不久，救護車(chē)來(lái)了，隔壁家的王阿姨被吵醒后和我跟著(zhù)救護車(chē)去了醫院。
去到了醫院后媽媽立即被推進(jìn)了手術(shù)室，望著(zhù)媽媽蒼白的臉色，我擦了擦眼角的淚水，對那位主刀醫生說(shuō)：“醫生，你們一定要盡力治好我媽��！”在手術(shù)門(mén)關(guān)上的最后一刻，那位醫生給了我一個(gè)自信的微笑，朝我揮了揮手，讓我的了一絲安慰，望著(zhù)手術(shù)室的燈亮起，我的心不禁又哀傷起來(lái)，在走廊盡頭深深痛哭起來(lái)。忽然，一個(gè)年輕的護士姐姐朝我走了過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)輕輕拍打著(zhù)我的后背，細細安慰著(zhù)我：“我知道你的媽媽在手術(shù)室里，別怕，我們醫院的醫生都是最好的，你的媽媽一定會(huì )沒(méi)事的！別哭了�！蔽宜坪跽业搅税参�，一把抱在她身上痛苦著(zhù)，她也輕輕的摸著(zhù)我的頭。終于，媽媽平安的出來(lái)了。
我與那位護士姐姐素不相識，但她那份對陌生人如親人的關(guān)愛(ài)打動(dòng)了我。從此，我也立志做一名醫生，讓那些病人從痛苦折磨中走出來(lái)。
此后，這個(gè)夢(mèng)想一直激勵著(zhù)我。
高考語(yǔ)文作文：理想30
世上的職業(yè)有千萬(wàn)種，以前俗話(huà)說(shuō)：“三十六行，行行出狀元�！笨峙卢F在要改成：“三千六百行，行行出狀元”了。由此可見(jiàn)現在的事業(yè)發(fā)展的多么快，多么讓人目不暇接，可就在這讓人眼花繚亂的世界里，有一種職業(yè)最樸實(shí)，最讓人感到舒服——教師。
我是一個(gè)留守兒童，父母常年在外打拼，為的就是讓我好好學(xué)習，以后過(guò)上幸福的日子�？删褪歉改傅牟辉谏磉�，讓我一個(gè)小孩常常在夢(mèng)中無(wú)數次的哭著(zhù)喊著(zhù)要找爸爸媽媽?zhuān)慨旙@醒來(lái)時(shí)發(fā)現依然是自己一人，于是抱著(zhù)媽媽送的小熊淡然睡去。后來(lái)漸漸長(cháng)大，也懂事了許多。外婆年事已高，于是就被送到了一所封閉學(xué)校。
剛來(lái)時(shí)，看到一張張臉上充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與不舍的孩子，看到他們父母的一次次叮嚀，我已感到麻木，安然無(wú)事的走到座位上，拿起了書(shū)。也許正是這個(gè)舉動(dòng)引起了她的注意。她開(kāi)始關(guān)注我，我能感受到她待我與她人的不同。我平時(shí)都是沉默寡言的，當然在課堂上也就不喜歡舉手發(fā)言啦，都是閉著(zhù)嘴聽(tīng)老師講�？伤煌�，每當一上她的課，她都會(huì )讓我起來(lái)發(fā)言，我只好硬著(zhù)頭皮把話(huà)講完，然后她的掌聲就會(huì )帶動(dòng)班里同學(xué)。起初，我感到奇怪，我又沒(méi)惹她，她咋每次老找我呢？難道發(fā)現我是個(gè)天才，哈哈。
再以后，她邀請我到她家里去玩。我很好奇這個(gè)奇怪老師家里是什么樣子的，于是就答應了。她對我很好，讓我第一次感覺(jué)到了母愛(ài)的感覺(jué)。我漸漸的向她吐露了心聲，說(shuō)了自己的情況。她說(shuō)那里以后就是我的家了，我可以隨時(shí)去玩。她對我的耐心輔導，細心照料讓我暗暗下決心以后也要當一名教師，一名溫暖的教師。誰(shuí)說(shuō)平凡就不偉大了，平凡就不能感動(dòng)了。教師這個(gè)崗位就是一個(gè)平凡中透露出偉大的職業(yè)，是教師拿著(zhù)三寸粉筆，在三寸講臺上書(shū)寫(xiě)出領(lǐng)導學(xué)生走出“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的道路;是教師用關(guān)懷自己孩子的那種愛(ài)來(lái)關(guān)懷自己的學(xué)生;是教師日日夜夜備課講課來(lái)培養出祖國一代又一代的花朵，燃起希望！
你們說(shuō)教師能不偉大嗎？我愛(ài)你們老師，我的夢(mèng)想就是要向你們一樣，我一定會(huì )努力學(xué)習，來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！
高考語(yǔ)文作文：理想31
理想，是一盞照亮人生道路的燈。即使道路坎坷，在理想燈的指引下，最終也會(huì )走向成功之路。
老師，是辛勤的園丁，精心培育祖國的花朵；醫生，是救死扶傷的白衣天使，為廣大人民群眾奉獻自己的美好時(shí)光；軍人，是祖國的臂膀，捍（應改為“捍”）衛著(zhù)祖國的安危；記者，是無(wú)處不在的眼睛，哪里有災難，哪里就她們的足跡。別看我個(gè)子小，但我有遠大的抱負和理想，你知道我的理想是什么嗎？
我的理想是做一名公務(wù)員，把你嚇住了吧？這的確很驚人，每年有幾百萬(wàn)人參加公務(wù)員考試，選中的人數只是寥寥無(wú)幾，但我并不怕，你知道為什嗎？
我的爸爸媽媽有一間屬于自家的個(gè)體經(jīng)營(yíng)店—賣(mài)魚(yú)鋪。雖然收入可以足夠我們一家的費用，但是媽媽的手卻因此而爛了，她的手從柔順光滑到粗糙，我曾想買(mǎi)潤手霜給她，可被她知道后竭力阻止，說(shuō)我太浪費，不必這樣。有一天早上，我看見(jiàn)媽媽的手流血，就過(guò)去看看，誰(shuí)知道那只手既裂縫又流血，我擔心的問(wèn)媽媽怎么了，她卻說(shuō)沒(méi)事（加逗號）只手（改為“是”）不小心劃破而已，我只好坐在那里，過(guò)了一會(huì )兒，店里來(lái)了一位客人，她買(mǎi)完魚(yú)后對媽媽說(shuō)，阿嬸你手都被冰凍的（改為“得”）爛了，快去醫院看看吧，我才明白媽媽騙我，怕我擔心。從那以后，我下定決心，找份好的工作，讓爸爸媽媽不要再那么辛苦地工作。一天晚上，放完晚自修回家，經(jīng)過(guò)爸媽的房間，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在跟爸爸說(shuō)，:“你還記得鄰村的那個(gè)婷兒?jiǎn)�？她媽媽守寡把她帶大，現在經(jīng)過(guò)努力考上了公務(wù)員，她媽感動(dòng)得落淚，。是呀，看見(jiàn)女兒的前途充滿(mǎn)了光輝（改為“明”），哪個(gè)母親不高興��！我們家賢賢要能也考上，以后不像我們一樣這么辛苦地賺錢(qián)，要我死都愿意！很快到了菲菲的生日，我到鄰村她家作客，經(jīng)過(guò)婷兒姐姐她家，聽(tīng)見(jiàn)她媽媽和別人講，婷兒從小就有這個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)一定讓我幸福地過(guò)這輩子，但不只是要說(shuō)，還要做得到，說(shuō)得容易，做就難�！边@番話(huà)把我給揪住了。我要努力，這確實(shí)不容易，我要為它去奮斗。
理想啊，說(shuō)愛(ài)你不容易，你離我太遠了，我要把你拉到我身邊，并取而代之。
高考語(yǔ)文作文：理想32
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路燈，沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！睕](méi)錯，從上小學(xué)起，心里面慢慢有了一顆理想的種子。
小時(shí)候，在學(xué)校里讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常在想：這么大的學(xué)校是誰(shuí)辦的呢?他一定是一位偉大的人，能建立這么大的學(xué)校讓我們學(xué)習知識，難道不偉大嗎?他一定是校長(cháng)了。要是我是校長(cháng)，那該多好。那如果我當上了校長(cháng)，就可以不讓老師布置家庭作業(yè)，那我就有足夠的時(shí)間玩耍了。
那時(shí)候，僅僅是為了不寫(xiě)家庭作業(yè)那么簡(jiǎn)單�？蓵r(shí)光飛逝，我也慢慢長(cháng)大，學(xué)習壓力也越來(lái)越大，當校長(cháng)的愿望越來(lái)越強烈。等我當上了校長(cháng)，我一定會(huì )讓學(xué)校成為最棒的學(xué)校。
我會(huì )為同學(xué)們選擇最溫柔和藹又充滿(mǎn)童趣的老師。老師會(huì )在課堂上根據課本上的內容像游戲一般展現出來(lái)，如寓言故事中的《守株待兔》，老師可運用童話(huà)劇的形式在課堂上讓同學(xué)們自己來(lái)演，這個(gè)好懂又簡(jiǎn)短的故事。在這樣游戲般的課堂上，孩子們怎會(huì )不理解呢?
我會(huì )把學(xué)校打扮的不一樣，在教學(xué)樓的后面，建造一個(gè)小型的游樂(lè )場(chǎng)，有旋轉木馬、碰碰車(chē)、蹦床等安全好玩的項目。
在學(xué)校學(xué)習了一天，能在放學(xué)后去那里玩上幾個(gè)項目，讓一天的學(xué)習放松一下，把一天的疲勞丟在一邊，那該多好!
我會(huì )把課程表調整，不讓主課占太多，讓孩子感到有壓力。我會(huì )讓老師少布置些作業(yè)，好讓孩子有些玩耍的時(shí)間。我一定會(huì )告訴家長(cháng)，不給孩子報太多補習班。家長(cháng)對孩子好，我也知道，但學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，會(huì )讓孩子消化不了，讓他們感到有壓力，很疲倦，甚至不想學(xué)習。
這顆種子在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)出兩片嫩綠的葉子，我想當校長(cháng)，想讓孩子有玩耍的時(shí)間，有充足的休息時(shí)間，不被各種各樣的補習班壓在最底層。
實(shí)現理想的道路是艱難的，路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，正所謂“天降將大任于斯人也，必先苦其心智�！弊屛覀�?yōu)橹床?/p>
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！敝灰覀兌紤驯е�(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì )屬于我們!
高考語(yǔ)文作文：理想33
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想：有人想當白衣天使、有人想當服裝設計師、有人想當科學(xué)家，有人想當演員┉┉我的理想是做一名冰上的公主。
為什么世界上有那么多職業(yè)，而我偏要選這一個(gè)呢?因為我覺(jué)得與冰為舞是一件很美妙的事情。在冰上將自己優(yōu)美的舞姿展現給評委、觀(guān)眾——一會(huì )兒跳躍，一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒又飛速的直沖向前。像一個(gè)可愛(ài)的精靈，動(dòng)作或柔美，或剛勁，都能將自己內心那種向往自由的情緒表達出來(lái)，都能給人以美的享受。釋放自己，愉悅別人，這應該是冰上運動(dòng)的精髓吧。所以我對冰場(chǎng)有著(zhù)無(wú)尚的向往。
當然，想要學(xué)好滑冰可不是件容易的事兒。每一個(gè)動(dòng)作背后都是無(wú)數次的跌倒與爬起。身上淤青是常有的事。記得我第一次上冰時(shí)，由于害怕摔倒，只能像一只小企鵝一個(gè)一步一步的慢慢往前挪。盡管我很小心了，但還是找不到控制腳下冰面的感覺(jué)，一會(huì )兒功夫就摔倒了兩次，痛得我直咧嘴。媽媽看到了心疼的不行，對我說(shuō)“咱不學(xué)了，多難啊�！笨墒�，我是多么羨慕那些滑得好的姐姐們啊，她們的動(dòng)作優(yōu)美嫻熟，那一個(gè)個(gè)美麗的靚影無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。她們能做到我也一樣能做到。我暗暗給自己打氣“加油，加油，世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定能做到的”。就這樣，摔倒了再咬牙爬起來(lái)，我還是將滑冰堅持了下來(lái)。
在我學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作以后，媽媽給我請了個(gè)教練，我的教練是個(gè)大美女，她帶了許多像我一樣愛(ài)滑冰的小朋友。我們常常一起上大課。上課的時(shí)候教練也成了孩子似的，和我們玩成一片。常常她在前面跑，我們緊隨其后，不知道的人還以為我們在玩老鷹捉小雞的游戲呢!練習壓步的時(shí)候教練站在中間，我們圍成一個(gè)圈，飛速的向前沖著(zhù)，誰(shuí)都不甘示弱，不一會(huì )兒冰面就被我們劃出了一個(gè)個(gè)同心圓。一堂課下來(lái)，我們總是累的汗流浹背，盡管每一個(gè)人都要摔上幾跤，但是沒(méi)有一個(gè)氣餒的，笑容蕩漾在我們的小臉上。
現在我已經(jīng)會(huì )了很多動(dòng)作了，我知道想要真正成為冰上的姣姣者，我還有很多要學(xué)習的。古訓說(shuō)的好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！毕嘈胖灰也慌吕щy，堅持下去不松懈，就一定會(huì )實(shí)現我的理想，成為令大家矚目的冰上的公主!
高考語(yǔ)文作文：理想34
每一個(gè)人都有自己的理想，這個(gè)理想蘊藏在心底，等待我們去奮斗、拼搏，為了心中這個(gè)理想而努力進(jìn)取，一旦理想達成，你會(huì )無(wú)比的興奮……下面，我就說(shuō)一說(shuō)我的理想吧。
我的理想是當一個(gè)陽(yáng)光帥氣的籃球運動(dòng)員。當我大聲說(shuō)：“我的理想是當一名NBA籃球明星”時(shí)，坐立不安的老爸老媽便異口同聲回絕：“要進(jìn)NBA是不可能的，籃球只能是業(yè)余愛(ài)好�！彪m然常常聽(tīng)到爸媽這樣回應，但是我心里并不在意，因為我習慣了，也許是由于我的固執吧。
還記得二年級時(shí)，我還是個(gè)懵懂的少年，由于我經(jīng)常感冒，媽媽就送我去學(xué)籃球，希望能讓我增強體質(zhì)。剛去訓練場(chǎng)時(shí)，我只當做玩樂(lè )，不專(zhuān)心練球，還同教練頂嘴。隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，學(xué)�；@球氛圍濃厚，我漸漸喜歡同小伙伴們一起玩比賽，我的籃球技術(shù)得到了很大的提升，一個(gè)個(gè)動(dòng)作都熟練多了，再感受籃球，覺(jué)得又有一番樂(lè )趣：圓圓的籃球在你手中任你擺布�；蚺幕虼蚧蚩刍蛲�，籃球隨著(zhù)你瀟灑的動(dòng)作時(shí)上時(shí)下時(shí)，這份感覺(jué)真是妙不可言。最后我迷上了這項運動(dòng)，在一場(chǎng)場(chǎng)競技賽中找到了新的自我�，F在籃球就如我的第二顆心臟，每當我摸到球的那一瞬，我能感覺(jué)到它在“咚咚”跳動(dòng)，這澎湃的活力，這精致的條紋，讓我心中充滿(mǎn)愉悅，而這動(dòng)力在激情的球場(chǎng)上無(wú)處不在。
當我站在球場(chǎng)中央，抱起球的那一秒，我夢(mèng)想著(zhù)有喬丹的飛越，科比的騰空，庫里的三分，詹姆斯的霸氣。如果擁有這一系列技術(shù)的結合，我將是世界無(wú)敵。唉!回過(guò)神來(lái)，我還是我，要實(shí)現我心中的這份理想，要靠自己去努力，用汗水和毅力去奮斗。
現在，我加入了學(xué)�；@球隊，是一名控球隊員，每次比賽中，我享受進(jìn)球時(shí)籃球刷網(wǎng)而進(jìn)的聲音，讓人無(wú)比痛快;我享受和隊友配合的那份默契;我享受比賽的每一個(gè)精彩瞬間。
籃球，成為了我生命中不可或缺的“兄弟”。因為有了它，我懂得了什么叫團結;因為有了它，我懂得了什么叫自信;因為有了它，我懂得了成功意味著(zhù)汗水和付出。所以，“無(wú)兄弟，不籃球”——我一定會(huì )讓你伴隨著(zhù)我繼續前進(jìn)!
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