高考熱點(diǎn)人物素材

　　導語(yǔ)：高考就要到了，素材太多記不住?素材庫里還缺小眾人物素材?下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!　　​

　　【素材拓展·人物】

　　“紅色收藏家”謝�！緜淇缄P(guān)鍵詞：鍥而不舍】

　　謝海，其實(shí)只是遼寧大連的普通市民。因為對俄羅斯文化的興趣，堅持收藏中俄友誼紀念品。2010年9月，俄羅斯總統梅德韋杰夫前往旅順拜謁蘇軍烈士陵園，隨后參觀(guān)蘇軍紀念塔展品陳列室。陳列室里展出了200余件二戰時(shí)期蘇軍紀念物，其中有近百件來(lái)自謝海。雖身患直腸癌，做過(guò)兩次大手術(shù)，連幾萬(wàn)元手術(shù)費都拿不起，謝海仍不舍得賣(mài)掉藏品。網(wǎng)友為之感動(dòng)，因為他與病魔賽跑永不服輸，因為他鍥而不舍地記錄和紀念那段我們難以忘懷的友誼。

　　“微笑姐”吳怡【備考關(guān)鍵詞：敬業(yè);專(zhuān)業(yè)】

　　在亞運會(huì )開(kāi)幕式上，在三位領(lǐng)導致辭期間，在眾多媒體的鏡頭里，她始終一副燦爛笑容。在視頻網(wǎng)站上，“微笑姐”片段被頻繁點(diǎn)擊回放。她是廣州亞運會(huì )頒獎禮儀專(zhuān)業(yè)志愿者，曾以?xún)?yōu)秀的表現完成全部培訓課程，她叫吳怡。她的使命既簡(jiǎn)單又艱難——在一切場(chǎng)合保持微笑，展示東道主的熱情和東方女性的魅力。網(wǎng)友說(shuō)，她出鏡時(shí)間如此之長(cháng)，笑到面部僵硬，雙手堅持交叉小腹前，幾乎抽筋，太難為她了。她卻誠懇地答說(shuō)——不知道自己被拍，都是訓練有素的結果。

　　“大別山師魂”汪金權【備考關(guān)鍵詞：堅守;無(wú)私】

　　汪金權22年前畢業(yè)于華中師范大學(xué)，放棄留城工作機會(huì )，主動(dòng)來(lái)到湖北蘄春山區從事基礎教育工作，在大山深處播灑希望的種子。22年來(lái)，汪金權扎根山區，堅守三尺講臺，傾心教書(shū)育人。雖然家境貧寒，他仍然從微薄的工資收入中，拿出10多萬(wàn)元，無(wú)私資助200多名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。這位山村教師，以無(wú)私鑄就了人間大愛(ài)，展示了新時(shí)期人民教師的偉大品格。

　　“尋人志愿者”沈浩【備考關(guān)鍵詞：愛(ài)心;執著(zhù)】

　　從安徽滁州一名普通的下崗工人，到一名尋人志愿者，沈浩，這位40多歲的中年男人，自2001年創(chuàng )辦“尋人啟事網(wǎng)站”以來(lái)，靠著(zhù)一個(gè)人、一雙腿、一臺電腦，在互聯(lián)網(wǎng)與現實(shí)交織的尋人旅途上，先后走遍24個(gè)省、133個(gè)城市，40多萬(wàn)公里的尋人路，發(fā)布22500多條尋人信息、發(fā)放151萬(wàn)副尋人撲克，最終成功的幫助失聯(lián)家庭找到1149人。如今，沈浩的尋人網(wǎng)站月訪(fǎng)問(wèn)量最高達50萬(wàn)人次，招募到一萬(wàn)多位尋親志愿者，網(wǎng)友稱(chēng)他為“中國尋人第一人”。“當天下無(wú)骨肉分離者的那一天，我的網(wǎng)站就可以關(guān)閉了。”這不僅是沈浩的期待，也是我們所有人的期待。

　　“最美城管”楊維勛【備考關(guān)鍵詞：人情味;真誠】

　　一說(shuō)到城管，就想到暴力蠻橫，似乎不動(dòng)用暴力就不能執法。正團職干部楊維勛轉業(yè)到武漢市洪山區城管執法一線(xiàn)，十年如一日，騎一輛舊自行車(chē)沿街巡查，執法中從不大聲叫嚷，從不強行掀攤，沒(méi)有暴力爭執，只有勸導、教育和溝通，柔性化與人情味贏(yíng)得攤販們理解和支持，清理占道經(jīng)營(yíng)很順利、很和諧。他被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美城管”，那輛舊自行車(chē)譽(yù)為“最牛城管執法車(chē)”。全國基層干部的榜樣、全國優(yōu)秀黨員吳天祥稱(chēng)贊他是用心用情用誠執法;武漢市城管局授予他“城管執法模范”。

　　“最美背影”交巡警張陽(yáng)【備考關(guān)鍵詞：公平正義】

　　重慶一交警張陽(yáng)在處理一起治安糾紛過(guò)程中，幫助涉案當事人、46歲賣(mài)涼面酸辣粉的大媽挑擔上坡。張陽(yáng)的.背影被網(wǎng)友抓拍，在網(wǎng)上引發(fā)熱議，被譽(yù)為“重慶最美警察”、“最美背影”。在處理治安糾紛中幫涉案當事人挑擔上坡的重慶交巡警張陽(yáng)并不知道自己被網(wǎng)友拍了下來(lái)，他覺(jué)得這是自己履行職責的一件小事。而這件“小事”卻讓無(wú)數網(wǎng)友感動(dòng)，認為這是和諧警民關(guān)系的“最美背影”。張陽(yáng)的背影留給網(wǎng)友的是感動(dòng)，留給某些執法者的是反思，留給社會(huì )的是以人為本和公平正義的執法理念。百姓需要更多像張陽(yáng)這樣的“美麗背影”。

　　【素材運用·技巧】

　　在高考作文寫(xiě)作中，如何用好人物素材呢?一是對人物的選擇，我們首先要選經(jīng)典人物，他們是歷史的經(jīng)典、文化的經(jīng)典、人生的經(jīng)典;其次要選熱點(diǎn)人物，他們是社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，有影響力，有時(shí)代感，有鮮活度。二是人物素材的運用。這里結合高考作文講些技巧，以供參考～

　　1、多點(diǎn)透視與單點(diǎn)挖掘

　　所謂“多點(diǎn)透視”，就是從立意出發(fā)，對全方位掌握的人物立體關(guān)照，利用人物思想、精神的多樣性、豐富性，截取人物立體不同的`面，進(jìn)行多點(diǎn)評析，以論證中心論點(diǎn)。也可單點(diǎn)挖掘。即根據作文話(huà)題立意方向，選取一點(diǎn)，縱深挖掘。無(wú)論是多點(diǎn)透視，還是單點(diǎn)挖掘，都可采用評析法。對正面人物，可肯定其思想精神價(jià)值及其影響，以證明習作者的主張和看法，從而表達一定的主題。對反面人物，可進(jìn)行解剖，客觀(guān)地、辯證地分析，指出其危害或不足，以表達鮮明的主題與見(jiàn)解。

　　2、再現情景，故事新編

　　“再現情景，故事新編”是人物素材的創(chuàng )新用法。“情境”“故事”將人物的經(jīng)歷再現還原，或適當改造，其好處是化抽象為具體，從而生動(dòng)形象地表現文章所要表現的主題。

　　3、同類(lèi)合并，突出共性

　　對多個(gè)名人，我們可以根據作文立意方向，將他們的精神共同點(diǎn)通過(guò)類(lèi)比凸顯出來(lái)，進(jìn)而分析，以表達文章的思想觀(guān)點(diǎn)。