2017高考作文素材「經(jīng)典版」
導語(yǔ)：高考前，考生可多收集社會(huì )熱點(diǎn)素材，這些社會(huì )熱點(diǎn)都是可以延伸出很多話(huà)題，考生可以將這些素材整理起來(lái)，以供高考作為參考，下面請看語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家帶來(lái)的20172017高考作文素材，希望對你有幫助。
2017高考作文素材【經(jīng)典版】
一、素材鏈接：
言語(yǔ)類(lèi)
(一)名人名言
1、丈夫貴兼濟，豈獨善一身。——白居易
2、捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知
3、人民的愉快就是我的報酬。——居里夫人
4、一個(gè)人對社會(huì )的價(jià)值，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用。——愛(ài)因斯坦
5、如果一個(gè)人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂(lè )的事情來(lái)得多。——馬明·西比利亞克
6、真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。——巴爾扎克
7、我是世界的公民，應為人類(lèi)而生。——諾貝爾
8、埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí)，卻并不要求什么報酬。——泰戈爾
9、人需要有一顆犧牲自己私利的心。——屠格涅夫
10、夜把花悄悄地開(kāi)放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。——泰戈爾
11、對人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
事例類(lèi)
﹡軍人風(fēng)采﹡
共產(chǎn)黨員
李國安是北京軍區給水團團長(cháng)他住在嘴邊的兩句話(huà)是“一個(gè)共產(chǎn)黨員要上木愧黨，下不愧民，“一個(gè)干部要上不愧部隊，下不愧士兵”他為部隊打井為老百姓打井，將800里邊防變成了有水的鋼鐵長(cháng)城，為內蒙古的改革開(kāi)放作出了重要貢獻、他甘將生命化清泉，多少年來(lái)顧不上家顧不上老母、顧不上妻兒。但他是一個(gè)有情有義、有血有肉的好兒子好丈夫好父親。李國安說(shuō)：“我深深懂得沒(méi)有國就沒(méi)有家”盡管付出很多但他“無(wú)怨人悔”。
[點(diǎn)撥]李國安的事跡體現出一個(gè)軍人的無(wú)私奉獻精神，同時(shí)透出對祖國的強烈熱愛(ài)之情。
[適用話(huà)題]所以這個(gè)素材適用于“奉獻”“祖國”“熱愛(ài)”“衛士”等話(huà)題。
﹡科學(xué)之光﹡
兩彈元勛
鄧稼先冒著(zhù)酷暑嚴寒，在試驗場(chǎng)度過(guò)了整整10年的單身漢生活，15次在現場(chǎng)領(lǐng)導核試驗，掌握了大量的第一手材料。他雖長(cháng)期擔任核試驗的領(lǐng)導工作，卻本著(zhù)對工作極端負責任的精神，在最關(guān)鍵、最危險的時(shí)候出現在第一線(xiàn)。例如，核武器插雷管、鈾球加工等生死系于一發(fā)的險要時(shí)刻，他都站在操作人員身邊，既加強了管理，又給作業(yè)者以極大的鼓勵。一次，航投試驗時(shí)出現降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，卻一個(gè)人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細檢驗。身為醫學(xué)教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時(shí)強拉他去檢查。結果發(fā)現在他的小便中帶有放射性物質(zhì)，肝臟被損，骨髓里也侵入了放射物。隨后，鄧稼先仍堅持回國。
1986年，國內公開(kāi)報道了“兩彈元勛”鄧稼先的名字，當年大漠上騰起蘑菇云的謎底終于揭開(kāi)。當人們以感激的心情來(lái)頌揚這位功臣時(shí)，他卻平靜地辭世而去。黨和國家授予他的“五一”勞動(dòng)獎?wù)潞?ldquo;兩彈一星功勛獎?wù)?rdquo;卻永遠閃耀著(zhù)光芒。
他21歲便在學(xué)生運動(dòng)中擔任北大教職工聯(lián)合會(huì )主席;26歲在美國成為“娃娃博士”;取得學(xué)位后第九天便毅然回國，進(jìn)入中國科學(xué)院。
1958年以后神秘地“消失”。在戈壁大漠中，創(chuàng )造出世界上研制氫彈的最快速度。
臨終前叮嚀：“不要讓人家把我們落得太遠……”
[點(diǎn)撥]鄧稼先為祖國奉獻了自己的智慧與生命，他這種無(wú)私忘我的精神，在歷史上立下豐碑。
[適用話(huà)題]素材可運用“奉獻”“科學(xué)”“熱愛(ài)”之類(lèi)的話(huà)題。
﹡學(xué)子熱情﹡
用青春奉獻世園用熱情書(shū)寫(xiě)美景
2006年五月沈陽(yáng)迎來(lái)了舉世矚目的2006中國沈陽(yáng)世界園藝博覽會(huì )。就在這舉世矚目的莊嚴盛會(huì )開(kāi)幕的時(shí)刻，來(lái)自沈陽(yáng)各大高校的'莘莘學(xué)子對團市委、市青年志愿者協(xié)會(huì )組織的“青春世園、志愿沈陽(yáng)”青年志愿者宣傳服務(wù)世園會(huì )活動(dòng)投入了極大的熱情并傾注了全部的心力，他們用真摯的服務(wù)和溫和的言語(yǔ)成為了世園會(huì )一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
[點(diǎn)撥]有了這些充滿(mǎn)熱情與活力的莘莘學(xué)子，世園會(huì )更添靚麗，他們此舉不計報酬，只為家鄉無(wú)私奉獻。
[適用話(huà)題]素材適用于“熱愛(ài)”“奉獻”等話(huà)題。
﹡歷史人物﹡
留取丹心照汗青
德祐元年，蒙古鐵騎如摧枯拉朽直逼臨安。時(shí)任贛州知州的文天祥起兵勤王，并將全部家產(chǎn)拿出來(lái)充作軍費。其友人勸他說(shuō)：“你以這萬(wàn)余烏合之眾，去抵擋元朝三路大軍，何異于驅群羊而搏猛虎。”文天祥說(shuō)：“我最恨的就是國家一旦有急難，征召天下之兵，而無(wú)一人一騎入關(guān)。我之所以不自量力，準備以身相徇，就是為了使天下的忠臣義士因此能聞風(fēng)而起。義勝者謀立，人眾者功濟，這樣才可能保住江山社稷。”
可是，經(jīng)過(guò)多年艱苦的抵抗奮戰，文天祥最終還是兵敗被俘。元朝大將張弘範逼他寫(xiě)信招降在厓山繼續抵抗的張士杰，他堅決拒絕。元朝皇帝忽必烈“既壯其節，又愛(ài)其才”，希望說(shuō)服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿，對文天祥說(shuō)：“你若能像對宋朝一樣對我，就立即以你為中書(shū)宰相。”文天祥說(shuō)：“我文天祥為大宋狀元宰相，宋亡，我惟可死，不可生。”忽必烈又說(shuō)：“汝不為宰相，則為樞密。”文天祥昂然答曰：“一死之外，無(wú)可為者。”
文天祥從容就義，舍身成仁，時(shí)年僅四十七歲，浩氣丹心，永存史冊。
[點(diǎn)撥]文天祥在國家有難時(shí)，私毫不顧自身利益，將所有家產(chǎn)奉獻出來(lái)充任軍費;在他被捕后，他又不為敵人承諾的高官厚祿所心動(dòng)，毅然奉獻出自己寶貴的生命，譜寫(xiě)了一曲正義之歌。
[適用話(huà)題]素材適用于“熱愛(ài)”“奉獻”“國家”等話(huà)題。
﹡科學(xué)家風(fēng)采﹡
勇于獻身的科學(xué)家
鮑爾-海斯德是美國一位研究蛇毒的科學(xué)家。他小時(shí)候看到全世界每年有成千上萬(wàn)人被毒蛇咬死，就決心研究出一種抗蛇毒藥。他從15歲起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺體，并逐漸加大劑量與毒性。
這種試驗是極其危險和痛苦的。每注射一次，他都要大病一場(chǎng)。各種蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一種新的蛇毒，原來(lái)的抗毒物質(zhì)不能勝任，又要經(jīng)受一種新的抗毒物質(zhì)折磨。他身上先后注射過(guò)28種蛇毒。經(jīng)過(guò)危險與痛苦的試驗，終于有了收獲。他一共被毒蛇咬過(guò)130次，每次都安然無(wú)恙。海斯德對自己血液中的抗毒物質(zhì)進(jìn)行分析，試制了一些抗蛇毒的藥物，已救治了很多被毒蛇咬傷的人。
[點(diǎn)撥]鮑爾-海斯德忍住痛苦，向自己體內注射毒素時(shí)，他已經(jīng)將自己的生死置之度外，想到的卻是救治被毒蛇咬傷人的生命。這種奉獻的精神，又豈止是“無(wú)私”一詞可概括的?
[適用話(huà)題]素材適用于“生命”“奉獻”“熱愛(ài)”等話(huà)題。
二、運用指導
1、巧用素材：
“奉獻”是一種自我犧牲，是一種道德上極為崇高的境界。我們的社會(huì )需要人們在某些時(shí)刻、某些場(chǎng)合做出奉獻�；蛟S在某些時(shí)候，我們自己也會(huì )被期待著(zhù)選擇犧牲，做出奉獻。自我犧牲的內在性質(zhì)，使奉獻行為顯得愈發(fā)可貴，也愈發(fā)值得提倡。
在文章立意與選材時(shí)，我們表達“奉獻”的主題應側重于強調：不顧自身利益，不求回報等，上面的素材包含古今中外的各種鮮活的人物事例，在寫(xiě)作“奉獻”一類(lèi)話(huà)題時(shí)，可根據自己的立意來(lái)靈活運用。
2、話(huà)題適用：
可以適用于“陽(yáng)光”“奉獻”“愛(ài)”“熱愛(ài)”“感動(dòng)”“付出與回報”(2006年日照市中考作文題)等話(huà)題。
3、真題展示：
(A)因為奉獻，所以世界上少了無(wú)家可歸的人;因為奉獻，所以沙漠中多了綠陰;因為奉獻，所以許多人在病痛中被解救出來(lái)……
請以“奉獻”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。
(B)請以“奉獻著(zhù)是快樂(lè )的”為題作文
三、運用示例
1、標題示例：
《投大地一片綠陰》《說(shuō)“愛(ài)”》《生活因“奉獻”而精彩》《馬路上的“衛士”》《守衛家園》《奉獻者最快樂(lè )》《用愛(ài)撥響生命之弦》
2、優(yōu)秀語(yǔ)段示例：
�、倌憧茨歉吒叩你@天楊，樹(shù)身粗壯，枝葉繁茂，巍然屹立，風(fēng)雨攻不垮它，洪水淹不沒(méi)它，是什么支撐著(zhù)這個(gè)頑強的生命?那就是樹(shù)根。樹(shù)根深深地埋藏在地底下，不斷吸取著(zhù)水分、養料，供給枝葉的生長(cháng)需要。盡管你在贊嘆大樹(shù)的繁茂時(shí)幾乎沒(méi)有注意到它的存在，盡管你在贊美樹(shù)的價(jià)值時(shí)忘了這價(jià)值從何而來(lái)，可它依然默默地吸取著(zhù)、奉獻著(zhù)，從不想鉆出地面顯耀自己。相反，為了有更多的水分，更豐富的養料，它總是越扎越深，越扎越遠。樹(shù)根有著(zhù)無(wú)私奉獻的可貴品質(zhì)，它的奉獻比起春蠶，比起蠟炬，卻有著(zhù)更深的意義。
�、谠谥袊鴼v史上，有無(wú)數志士仁人為了社會(huì )、國家、民族的利益，鞠躬盡瘁，舍生忘死，在史書(shū)上留下了不朽的篇章。三國時(shí)諸葛亮為國家鞠躬盡瘁，死而后已，清代林則徐在流放伊犁的途中，寫(xiě)下了“茍利國家年死以，豈因禍福避趨之”的不朽詩(shī)句，都是奉獻精神的典型體現。正是無(wú)數代人的奉獻精神，才使中華民族得以屹立于世界民族之林。
�、�“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師，工作到深夜、節假日不休息、為了工作不惜犧牲家庭、耽誤自己的的青春、帶病堅持工作，南京年僅24歲的女教師楊慧香消玉殞?zhuān)蝗挥肋h地倒在了講臺上就是最好的例證。尤其是在抗擊非典這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，不少個(gè)人、企業(yè)慷慨解囊，奉獻愛(ài)心;可親可敬的白衣天使，他們爭上“前線(xiàn)”，用自己的生命保衛患者的健康，同病毒做斗爭，他們沒(méi)有閃耀的光環(huán)，沒(méi)有誘人的報酬，沒(méi)有高額的回報，是什么力量使他們把一切奉獻給了他們忠誠的事業(yè)呢?什么樣的思想決定什么樣的行動(dòng)。他們的思想達到了一種境界――讓更多的人平安，讓祖國平安。
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