作文素材之司馬遷
導語(yǔ)：作文在語(yǔ)文試卷所占比重之大是人皆共知的，其得分直接影響著(zhù)考試語(yǔ)文成績(jì)，下面請看語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家帶來(lái)的關(guān)于2017語(yǔ)文高考作文素材，希望對你有幫助。
2017作文歷史人物素材之司馬遷
司馬遷
司馬遷(前145或前135梷前87?)，西漢史學(xué)家，文學(xué)家。字子長(cháng)，左馮翊夏陽(yáng)(今陜西韓城西南)人。太初元年(前I04)，司馬遷開(kāi)始撰寫(xiě)《史記》后因替李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任中書(shū)令，繼續發(fā)憤著(zhù)書(shū)，終于完成了《史記》的撰寫(xiě)，人稱(chēng)其書(shū)為《太史公書(shū)》
(一)人物事略
少年司馬遷生于史官世家，祖先自周代起就任王室太史，掌管文史星卜。父親司馬談在武帝即位后，任太史令達三十年之久。司馬遷10歲起誦讀《古文》并接受其父的啟蒙教育。淵源久長(cháng)的家學(xué)對他后來(lái)治學(xué)道路有深刻的影響。后隨父去長(cháng)安，同當時(shí)著(zhù)名經(jīng)學(xué)大師孔安同、董仲舒學(xué)習《古文尚書(shū)》和《春秋》。19歲為補博士子弟。
游歷天下20歲開(kāi)始了他的游歷生活。他的足跡到達會(huì )稽，訪(fǎng)問(wèn)夏禹的遺跡：到過(guò)姑蘇，眺望范蠡眨舟的五湖：到達淮陰，訪(fǎng)求韓信的故事：到過(guò)豐沛，訪(fǎng)問(wèn)劉邦、蕭何的故鄉：到過(guò)大梁，訪(fǎng)問(wèn)夷門(mén)，并考察秦軍引河水灌大梁的情形：到過(guò)楚，訪(fǎng)問(wèn)春申君的宮殿遺址：到過(guò)薛地，考察孟嘗君的封邑：到過(guò)鄒魯，拜仰孔孟的家鄉。此外，他還北過(guò)涿鹿，登長(cháng)城，南游沅湘，西至崆峒。壯游使他開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。
臨危父命司馬遷的父親病危時(shí)，拉著(zhù)兒子的手，流著(zhù)眼淚對他說(shuō)：“……我死了以后，你一定要接著(zhù)做太史，千萬(wàn)不要忘記我一生希望寫(xiě)出一部通史的愿望。你一定要繼承我的事業(yè)，不要忘記啊!”這一番諄諄囑托極大地震動(dòng)了司馬遷，他看到了父親作為一名史學(xué)家難得的使命感和責任感，他也知道父親將自己畢生未竟的事業(yè)寄托在白己的身上。
修著(zhù)歷法太初元年(前104)，司馬遷以太史令身份和中大夫孫卿、壺遂及歷官落下閎、天文學(xué)家唐都等二十余人，改革歷法。經(jīng)這批專(zhuān)家通力合作，反復計算、選擇，終于在這年五月制定出新歷，這就是著(zhù)名的《太初歷》
仗義執言天漢二年(前99)，李陵出征匈奴時(shí)被圍，在矢盡糧絕的.情況下投降匈奴。武帝大怒，文武百官也大罵李陵投降可恥。司馬遷辯言："李陵轉戰千里，矢盡道窮，古代名將也不過(guò)如此。他雖投降，尚屬情有可原。臣以為只要他不死，他還是會(huì )效忠漢朝的。"盛怒中的漢武帝聽(tīng)了司馬遷這番話(huà)，認為司馬遷有意替李陵護短開(kāi)脫，把他投人監獄，并處以腐刑。
忍辱負重不幸的遭遇，尤其是腐刑，使司馬遷精神受到極大刺激，曾一度想自殺。但他想起了父親的遺言，又以孔子、屈原、左丘明、孫子、韓非等在逆境中發(fā)憤有為鼓勵自己，終于以驚人的意志忍辱負重地活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)六年的囚禁生活，終于完成了"究天人之際，通古今之變，成一家之言"的巨著(zhù)一一《史記》
史書(shū)體系《史記》開(kāi)創(chuàng )了“紀傳體”體例。何謂紀傳體呢?紀，指本紀，即皇帝的傳記：傳，指列傳，是一般大臣和各式人物的傳記。在《史記》中以本紀、表、書(shū)、世家、列傳五體結構，創(chuàng )造性地探索了以人物為主體的歷史編纂學(xué)方法。司馬遷創(chuàng )造性地把這五種體裁綜合起來(lái)，形成一個(gè)完整的統一體系。
開(kāi)綜合纂史之法《史記》開(kāi)創(chuàng )了政治、經(jīng)濟、民族、文化等各種知識的綜合纂史方法�！妒酚洝返谝淮伟颜�、經(jīng)濟、文化各個(gè)方面都包容在歷史學(xué)的研究范圍之內，從而開(kāi)拓了歷史學(xué)研究的新領(lǐng)域，推動(dòng)了我國歷史學(xué)的發(fā)展。
【作文素材之司馬遷】相關(guān)文章：
中考作文素材：司馬遷-中考作文素材01-10
中考作文素材：司馬遷07-24
中考作文素材-司馬遷08-14
史記中的司馬遷人物作文素材08-18
2017年中考作文素材-司馬遷03-20
作文素材之以苦為樂(lè )的巴爾扎克06-28
話(huà)題作文素材之“分享”06-20
作文素材之哲理故事03-16
作文寫(xiě)作素材之寬容04-06