- 高考作文素材：謙虛 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于謙虛的高考素材
在我們的學(xué)習時(shí)代，大家都避免不了的要寫(xiě)作文吧？當你積累了一定的作文素材，寫(xiě)作文其實(shí)也沒(méi)那么難。很多作文素材其實(shí)都來(lái)自于日常生活，以下是小編精心整理的關(guān)于謙虛的高考素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2017關(guān)于謙虛的高考素材
思路
謙虛好學(xué)使人不斷進(jìn)步
謙虛來(lái)源于見(jiàn)識，驕傲來(lái)自于無(wú)知
謙虛是做人的基本準則
謙虛的人受歡迎
謙虛使人獲益，促人成功
謙虛的人內斂而充實(shí)
謙虛是有修養的表現
越有成就的人往往越謙虛
名言
切忌浮夸鋪張。與其說(shuō)得過(guò)分，不如說(shuō)得不全�！蟹颉ね袪査固�
成功的第一個(gè)條件是真正的虛心，對自己的一切敝帚自珍的成見(jiàn)，只要看出同真理沖突，都愿意放棄�！官e塞
謙遜可以使一個(gè)戰士更美麗�！獖W斯特洛夫斯基
國民的感情中最難克服的要數驕傲了，隨你如何把它改頭換面，與之斗爭，使之敗陣，撲而滅之，羞而辱之，它還會(huì )探出頭來(lái)，顯示自己�！惶m克林
當我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候�！└隊�
自負對于任何藝術(shù)都是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸�！久滋芈宸�
真正的謙虛只能是對虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物�！馗裆�
不傲才以驕人，不以寵而作威�！T葛亮
念高危，則思謙沖而自牧;懼滿(mǎn)盈，則思江海下百川�！横�
虛心不是一般所謂謙虛，只是表面上接受人們的意見(jiàn)，也不是與人們無(wú)爭論無(wú)批評，把是非和真理的界限模糊起來(lái)，而必須保持自己的政治立場(chǎng)，當自己還未了解他人意見(jiàn)時(shí)不盲從�！焯亓�
一分鐘一秒鐘自滿(mǎn)，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓，只有吸收他人的意見(jiàn)才能添加精神上新的滋養品�！焯亓�
真正的虛心，是自己毫無(wú)成見(jiàn)，思想完全解放，不受任何束縛，對一切采取實(shí)事求是的態(tài)度，具體分析情況對于任何方面反映的意見(jiàn)，都要加以考慮，不要聽(tīng)不進(jìn)去�！囃�
為了徹底防止和克服思想上不同程度的主觀(guān)主義成分，我們惟有要求自己，遇事一定要保持真正的虛心�！囃�
學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度�！珴蓶|
鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步�！A羅庚
氣忌盛，心忌滿(mǎn)，才忌露�！獏卫�
好說(shuō)己長(cháng)便是短，自知己短便是長(cháng)�！昃余y
一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜;有了這種美德我們會(huì )其樂(lè )無(wú)窮�！訝柖嗨�
經(jīng)典素材：
恩格斯的生日
(謙虛受人尊重)
恩格斯七十歲生日來(lái)臨了，許多同志和朋友前來(lái)祝壽，像雪片似的飛來(lái)的賀電和信件，使恩格斯十分不安。他表示說(shuō)：“我主要是靠了馬克思才獲得信譽(yù)!”他對來(lái)人誠懇地說(shuō)：“我遠沒(méi)有祝壽的情緒，而且這完全是不必要的熱鬧，我無(wú)論如何不能忍受�！钡诙�，他七十一歲生日前夕，他聽(tīng)說(shuō)德意志工人共產(chǎn)主義教育協(xié)會(huì )歌詠團將在他生日晚上為他舉行音樂(lè )會(huì )，就立即發(fā)出了信件，懇詞勸阻。信中寫(xiě)道：“我們尤其反對在我們生前為我們舉行公開(kāi)的慶�；顒�(dòng)�！�
愈謙虛愈受到人們的敬重。七十三歲高齡的恩格斯到維也納、柏林訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，兩個(gè)城市的群眾歡迎氣氛之熱烈是罕見(jiàn)的，恩格斯在維也納的歡送大會(huì )上的演講中說(shuō)道：
“如果說(shuō)我在參加運動(dòng)的五十年中確為運動(dòng)做了一些事情，那么，我并不因此要求任何獎賞。我的最好的獎賞就是你們!”
扁鵲自認最差
(謙虛是一切偉大靈魂共有的品質(zhì))
魏文王問(wèn)名醫扁鵲說(shuō)∶“你們家兄弟三人，都精于醫術(shù)，到底哪一位最好呢?”
扁鵲答說(shuō)∶“長(cháng)兄最好，中兄次之，我最差�！�
文王再問(wèn)∶“那么為什么你最出名呢?”
扁鵲答說(shuō)∶“我長(cháng)兄治病，是治病于發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病于初起之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來(lái)放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫術(shù)高明，名氣因此響遍全國�！�
謙遜的貝羅尼
(謙虛是一切偉大靈魂共有的品質(zhì))
十九世紀的法國名畫(huà)家貝羅尼，有一次到瑞士去度假，但是每天仍然背著(zhù)畫(huà)架到各地去寫(xiě)生。
有一天，他在日內瓦湖邊正用心畫(huà)畫(huà)，旁邊來(lái)了三位英國女游客，看了他的畫(huà)，便在一旁指手畫(huà)腳地批評起來(lái)，一個(gè)說(shuō)這兒不好，一個(gè)說(shuō)那兒不對，貝羅尼都一一修改過(guò)來(lái)，末了還跟她們說(shuō)了聲謝謝。
第二天，貝羅尼有事到另一個(gè)地方去，在車(chē)站看到昨天那三位婦女，正交頭接耳不知在討論些什么。過(guò)一會(huì )兒，那三個(gè)英國婦女看到他了，便朝他走過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“先生，我們聽(tīng)說(shuō)大畫(huà)家貝羅尼正在這兒度假，所以特地來(lái)拜訪(fǎng)他。請問(wèn)你知不知道他現在在什么地方?”貝羅尼朝她們微微彎腰，回答說(shuō)：“不敢當，我就是貝羅尼�！比挥鴭D女大吃一驚，想起昨天的不禮貌，一個(gè)個(gè)紅著(zhù)臉跑掉了。
該低頭時(shí)就低頭
(謙虛是做人的基本準則)
被稱(chēng)為美國人之父的富蘭克林，年輕時(shí)曾去拜訪(fǎng)一位德高望重的老前輩。那時(shí)他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著(zhù)大步，一進(jìn)門(mén)，他的頭就狠狠地撞在門(mén)框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著(zhù)比他的身子矮一大截的門(mén)。出來(lái)迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑說(shuō)：“很痛吧!可是，這將是你今天訪(fǎng)問(wèn)我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)刻記�。涸摰皖^時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情�！�
富蘭克林把這次拜訪(fǎng)得到的教導看成是一生最大的收獲，并把它列為一生的生活準則之一。富蘭克林憑這一準則受益終生，后來(lái)，他功勛卓越，成為一代偉人，他在一次談話(huà)中說(shuō)：“這一啟發(fā)幫了我的大忙�！�
居里夫人自認為平凡
(謙虛是偉大靈魂的共同品質(zhì))
在評價(jià)居里夫人的一生時(shí)，愛(ài)因斯坦十分激動(dòng)又滿(mǎn)懷尊敬地說(shuō)：
“在居里夫人這樣一位崇高人物結束她的一生時(shí)，我們不僅僅滿(mǎn)足于回憶她的工作成果對人類(lèi)做出的貢獻。第一流人物對于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在道德方面，也許比單純的才智成就還要大。即使是后者，它們取決于品格的程度，也遠遠超過(guò)通常所認為的那樣�！�
“……我對她人格的偉大越來(lái)越感到欽佩。她的堅強、她的意志純潔、她的嚴于律己、她的客觀(guān)、她的公正不阿，所有這一切都難得地集中在她一個(gè)人身上……一旦她認識到某一條道路是正確的，她就毫不妥協(xié)地并極其頑強地走下去�！�
“……她一生中最偉大的科學(xué)功績(jì)之所以能夠取得，不僅僅靠大膽的直覺(jué)，而且靠著(zhù)在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱。這樣的困難，在科學(xué)的歷史中是罕見(jiàn)的�！�
“……居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會(huì )面臨一個(gè)光明的未來(lái)�！�
在近600字的演講中，愛(ài)因斯坦只用了30多個(gè)字談到居里夫人的科學(xué)成就，其他都用來(lái)贊揚她的人格的力量。在各種高尚品德當中，謙虛是閃亮的一種。
居里夫人曾多次婉拒各方面邀她寫(xiě)自傳的請求。她最討厭對個(gè)人的宣傳報道，對報刊過(guò)分關(guān)注科學(xué)家而不是科學(xué)本身，表示完全不能理解。
人們對她說(shuō)：“寫(xiě)自傳這件工作有重要的歷史價(jià)值，而且對準備獻身于科學(xué)事業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，肯定會(huì )起到很大的影響作用�！弊詈�，居里夫人終于同意寫(xiě)自傳了。但是說(shuō)：“我的生活都是一些很平凡、很單調的小事，哪能寫(xiě)出一本書(shū)來(lái)呢?”
謙虛謹慎的品格，能使一個(gè)人面對成功、榮譽(yù)時(shí)不驕傲，把它視為一種激勵自己繼續前進(jìn)的力量，而不會(huì )陷在榮譽(yù)和成功的喜悅中不能自拔，沾沾自喜于一得之功，不再進(jìn)取。居里夫人以她謙虛謹慎的品格和卓越的成就獲得了世人的稱(chēng)贊，她對榮譽(yù)的特殊見(jiàn)解，使很多喜歡居功自傲、淺嘗輒止的人汗顏不已。也正因為她的高尚品格的影響，以后她的女兒和女婿也踏上了科學(xué)研究之路，并獲得了諾貝爾獎，成為令人敬仰的兩代人三次獲諾貝爾獎的家庭。
富蘭克林克服好辯的習慣
(謙虛的人受歡迎)
富蘭克林在自傳中敘述了他如何克服好辯的習慣，不在任何時(shí)候都表現得比別人聰明，使自己成為美國歷史上最能干、最和善、最老練的外交家的。
當富蘭克林還是個(gè)毛躁的年輕人時(shí)，有一天，一位教會(huì )的老朋友把他叫到一旁，尖刻地訓斥了他一頓：“本，你真是無(wú)可救藥。你已經(jīng)打擊了每一位和你意見(jiàn)不同的人。你的意見(jiàn)變得太珍貴了，沒(méi)有人承受得起。你的朋友發(fā)覺(jué)，如果你在場(chǎng)，他們會(huì )很不自在。你知道的太多了，沒(méi)有人再能教你什么，也沒(méi)有人打算告訴你些什么，因為那樣會(huì )吃力不討好的，而且又弄得不愉快。因此，你不能再吸收新知識了，但你的舊知識又很有限�！�
富蘭克林的優(yōu)點(diǎn)之一，就是他接受那次的教訓。他已經(jīng)能成熟、明智地領(lǐng)悟到他的確是那樣，也發(fā)覺(jué)他正面臨失敗和社交悲劇的命運。他立刻改掉了傲慢、粗魯的習慣。
“我立下一條規矩，”富蘭克林說(shuō)，“決不準自己太武斷。我甚至不準自己在文字或語(yǔ)言上有太肯定的意見(jiàn)表達，比如：‘當然’、‘無(wú)疑’等等，而改用‘我想’、‘我假設’、‘我想像一件事該這樣或那樣’或‘目前，我看來(lái)是如此’。當別人陳述一件事而我不以為然時(shí)，我決不立刻駁斥他或立即指正他的錯誤。我會(huì )在回答的時(shí)候，表示在某些條件和情況下，他的意見(jiàn)沒(méi)有錯，但在目前這件事上，看來(lái)好像稍有兩樣等等。我很快就領(lǐng)會(huì )到我這種改變態(tài)度的收獲：凡是我參與的談話(huà)，氣氛都融洽得多了。我以謙虛的態(tài)度來(lái)表達自己的意見(jiàn)，不但容易被接受，更減少了一些沖突。我發(fā)現自己有錯時(shí)，也沒(méi)有什么難堪的場(chǎng)面。而我自己碰巧是對的時(shí)候，更能使對方不固執己見(jiàn)而贊同我�！�
孔子謙虛好學(xué)的故事
(謙虛好學(xué)使人不斷進(jìn)步)
孔子是我國古代著(zhù)名的大思想家、教育家，學(xué)識淵博，但從不自滿(mǎn)。他周游列國時(shí)，在去晉國的路上，遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。其一是：鵝的叫聲為什么大�？鬃哟鸬溃葫Z的脖子長(cháng)，所以叫聲大。孩子說(shuō)：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢?孔子無(wú)言以對。他慚愧地對學(xué)生說(shuō)，我不如他，他可以做我的老師啊!
大樹(shù)將軍
(謙虛是一種美德)
《后漢書(shū)·馮異傳》記載，東漢開(kāi)國名將馮異為人非常謙虛謹慎，行軍時(shí)，遇到其他將領(lǐng)，往往主動(dòng)引車(chē)避道，走在他們的后面。自己軍中，號令整齊。每逢宿營(yíng)，其他將領(lǐng)一坐下來(lái)就爭論功勞的大小，而他卻獨自一人靠著(zhù)大樹(shù)休息。時(shí)間一長(cháng)，軍中給他起了個(gè)“大樹(shù)將軍”的雅號。有一次，光武帝劉秀將部隊重新配備，將士們紛紛請求歸屬到“大樹(shù)將軍”的部下。為此，劉秀特地多給了他許多人馬。
是金子總會(huì )發(fā)光。后來(lái)漢明帝為開(kāi)國三十二位元勛畫(huà)像，把馮異排列在第十三位。
穆斯林長(cháng)官歐買(mǎi)爾的故事
有一次，歐買(mǎi)爾去沙木地區，隨他一起前往的還有一個(gè)孩子，歐買(mǎi)爾非常謙虛，他不因為自己是長(cháng)官就高高在上。他和這個(gè)孩子在路上互相換著(zhù)騎駱駝。當歐買(mǎi)爾騎上駱駝的時(shí)候，孩子就牽著(zhù)駱駝的韁繩，行走一會(huì )兒他們就互換。就這樣他們漸漸地離沙木地區越來(lái)越近了，這時(shí)正好輪到歐買(mǎi)爾走路，孩子坐在駱駝上，在路上遇見(jiàn)有水潭，歐買(mǎi)爾就緊緊地抓住韁繩，自己脫下靴子掛在肩頭，從水中趟過(guò)。就在這個(gè)時(shí)候，沙木地區的總督艾布阿比德本翟拉哈(他是真主的使者，報喜的十個(gè)人之一)來(lái)迎接他，看到了這個(gè)情景。
他說(shuō)：穆斯林的長(cháng)官啊!沙木地區的有地位的人們將要來(lái)迎接您，您這個(gè)樣子讓他們看到不好吧!
歐買(mǎi)爾說(shuō)：的確，偉大的真主用伊斯蘭讓我們變得榮耀，真主是仁慈的，他喜愛(ài)在所有的事物中伴有仁慈。我怎么能夠對孩子不仁慈照顧呢!我的兄弟啊!你難道忘記了嗎!真主的使者就是我們最好的榜樣啊!
大象“皇上”的結局
一頭名叫“皇上”的大象就因為喜歡聽(tīng)別人說(shuō)“是”，而陷入了滅頂之災。他是一頭煩躁不安的大象，時(shí)常為了一只小耗子的調皮搗蛋而鬧得驚慌失措。作為象群中至高無(wú)上的領(lǐng)導者，他強調令行禁止的管理績(jì)效，絕不允許任何人挑戰他的權威。他變得很有些神經(jīng)質(zhì)。
夏天的早晨，“皇上”決定帶領(lǐng)大伙兒穿過(guò)森林外面的一片濕地，走向綠草如茵的草原，在那里，有大象們最喜歡吃的嫩草。然而，“皇上”的決定忽略了一個(gè)重要的細節，由于大象的體重，他們很可能會(huì )陷入濕地中的沼澤。
“出發(fā)!”他命令說(shuō)。
象群開(kāi)始行動(dòng)�？墒�，有幾只大象縮手縮腳的，不愿意執行“皇上”的指令�！盎噬稀鄙鷼獾氐闪怂麄円谎�，嚇得他們連頭都不敢抬起來(lái)。
“皇上———”終于，有一只大象鼓起勇氣，準備把自己的擔心告訴他。
“你擔心什么?你這是擾亂軍心!”我們的“皇上”怒不可遏，強硬地要求大家執行他的命令。他的想法是，大象需要足夠的食物才能生存，那片草原正好可以滿(mǎn)足需要。
朝著(zhù)“皇上”的指向，象群在向前移動(dòng)。不甘心送死的部屬私底下傳遞著(zhù)悲觀(guān)的消息，這些消息嚴重影響了象群的速度。
“腳步快一點(diǎn)!”“皇上”催促著(zhù)大伙兒。
“是�！贝蠡飪何ㄎㄖZ諾，可速度仍然很慢。
為了鼓舞大伙兒的積極性，“皇上”只好身先士卒，走在隊伍的最前面�！澳_步再快一點(diǎn)!”他喊道。
隊伍忽然安靜了下來(lái)，大家都吃驚地看著(zhù)“皇上”。在“皇上”的前方，綠茵茵的草葉兒下面，一個(gè)沼澤的陷阱正在等著(zhù)他。
“怎么啦?”不知情的他回過(guò)頭，用責備的眼光嚴厲地注視著(zhù)他的部屬們。
“皇上———”有一只大象吞吞吐吐地，想說(shuō)什么。
“皇上”被那位部屬吞吞吐吐的樣子更加激怒了，很不耐煩地打斷了他的忠告：“別再找借口磨蹭了!快一點(diǎn)跟上我!”
“是�！彼械拇笙蠖荚趹�。
“快呀!”
“是�！彼械拇笙蠖荚谝贿厬�，一邊懷著(zhù)復雜的心態(tài)，等待著(zhù)情勢的變化。
“快呀!”
“皇上”轉過(guò)身去，一腳踏入了沼澤。
哈佛憾事
好些年前，哈佛的校長(cháng)為一次錯誤判斷，付出了很大的代價(jià)。
一對老夫婦，女的穿著(zhù)一套褪色的條紋棉布衣服，而她的丈夫則穿著(zhù)布制的便宜西裝，也沒(méi)有事先約好，就直接去拜訪(fǎng)哈佛的校長(cháng)。
校長(cháng)的秘書(shū)在片刻間就斷定這兩個(gè)鄉下土老帽根本不可能與哈佛有業(yè)務(wù)來(lái)往。
先生輕聲地說(shuō)：“我們要見(jiàn)校長(cháng)�！�
秘書(shū)很禮貌地說(shuō)：“他整天都很忙!”
女士回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以等�！�
過(guò)了幾個(gè)鐘頭，秘書(shū)一直不理他們，希望他們知難而退，自己走開(kāi)。他們卻一直等在那里。
秘書(shū)終于決定通知校長(cháng)：“也許他們跟您講幾句話(huà)就會(huì )走開(kāi)�！�
校長(cháng)不耐煩地同意了。
校長(cháng)很有尊嚴而且心不甘情不愿地面對這對夫婦。女士告訴他：“我們有一個(gè)兒子曾經(jīng)在哈佛讀過(guò)一年，他很喜歡哈佛，他在哈佛的生活很快樂(lè )。但是去年，他出了意外而死亡。我丈夫和我想在校園里為他留一座紀念物�！�
校長(cháng)并沒(méi)有被感動(dòng)，反而覺(jué)得很可笑，粗聲地說(shuō)：“夫人，我們不能為每一位曾讀過(guò)哈佛而后死亡的人建立雕像的。如果我們這樣做，我們的校園看起來(lái)像墓園一樣�！�
女士說(shuō)：“不是，我們不是要豎立一座雕像，我們想要捐一棟大樓給哈佛�！�
校長(cháng)仔細地看了一下條紋棉布衣服及粗布便宜西裝，然后吐一口氣說(shuō)：“你們知不知道建一棟大樓要花多少錢(qián)?我們學(xué)校的建筑物超過(guò)750萬(wàn)美元�！�
這時(shí)，這位女士沉默不講話(huà)了。校長(cháng)很高興，總算可以把他們打發(fā)了。
這位女士轉向她丈夫說(shuō)：“只要750萬(wàn)就可以建一座大樓?那我們?yōu)槭裁床唤ㄒ蛔髮W(xué)來(lái)紀念我們的兒子?”
就這樣，斯坦福夫婦離開(kāi)了哈佛，到了加州，成立了斯坦福大學(xué)來(lái)紀念他們的兒子。
低姿態(tài)
在秦始皇陵兵馬俑博物館，我看到了那尊被稱(chēng)為“鎮館之寶”的跪射俑。導游介紹說(shuō)，跪射俑被稱(chēng)為兵馬俑中的精華，中國古代雕塑藝術(shù)的杰作。陜西省就是以跪射俑作為標志的。
我仔細觀(guān)察這尊跪射俑：它身穿交領(lǐng)右衽齊膝長(cháng)衣，外披黑色鎧甲，脛著(zhù)護腿，足穿方口齊頭翹尖履。頭綰圓形發(fā)髻。左腿蹲曲，右膝跪地，右足豎起，足尖抵地。上身微左側，雙目炯炯，凝視左前方。兩手在身體右側一上一下做持弓弩狀。據介紹：跪射的姿態(tài)古稱(chēng)之為坐姿。坐姿和立姿是弓弩射擊的兩種基本動(dòng)作。坐姿射擊時(shí)重心穩，用力省，便于瞄準，同時(shí)目標小，是防守或設伏時(shí)比較理想的一種射擊姿勢。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理各種陶俑1000多尊，除跪射俑外，皆有不同程度的損壞，需要人工修復。而這尊跪射俑是保存最完整的，是惟一一尊未經(jīng)人工修復的。仔細觀(guān)察，就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見(jiàn)。
跪射俑何以能保存得如此完整?導游說(shuō)，這得益于它的低姿態(tài)。首先，跪射俑身高只有1.2米，而普通立姿兵馬俑的身高都在1.8至1.97米之間。天塌下來(lái)有高個(gè)子頂著(zhù)，兵馬俑坑都是地下坑道式土木結構建筑，當棚頂塌陷、土木俱下時(shí)，高大的立姿俑首當其沖，低姿態(tài)的跪射俑受損害就小一些。其次，跪射俑作蹲跪姿，右膝、右足、左足三個(gè)支點(diǎn)呈等腰三角形支撐著(zhù)上體，重心在下，增強了穩定性，與兩足站立的立姿俑相比，不容易傾倒、破碎。因此，在經(jīng)歷了兩千多年的歲月風(fēng)霜后，它依然能完整地呈現在我們面前。
望遠鏡與顯微鏡
在一次大型的演講會(huì )場(chǎng)，一位知名的社會(huì )學(xué)家和心理學(xué)家這樣演講道：
“如果現在有一位長(cháng)得國色天香的美女來(lái)到我們的面前，任何一個(gè)人拿著(zhù)一只500倍的放大鏡來(lái)觀(guān)看這位美女的臉龐，一定都會(huì )非常失望，因為我們所看到的將是坑坑洼洼、凹凸不平的一張難看的臉;但現在我們每個(gè)人如果拿一只望遠鏡來(lái)看遠處的一座高山，我們看到的將是青山綠水，綠陰蔥蔥，仿佛人間仙境，令人流連忘返。
在人際關(guān)系中，有人總是拿著(zhù)放大鏡看別人，令對方原形畢露，顯得一無(wú)是處，也使得自己無(wú)法信任他人，交到朋友。相對的，有的人是拿著(zhù)望遠鏡，始終都能欣賞到別人的美好一面，就是這個(gè)不拘小節的特性，使賓主盡歡，無(wú)往不勝。
但這不等于說(shuō)，放大鏡就沒(méi)有用了，放大鏡的焦點(diǎn)應對準自己，而非別人。如果能虛心地請求他人，對自己提出最嚴厲的批評，這樣放大鏡和望遠鏡都能同時(shí)發(fā)揮最大的效用�！�
質(zhì)疑“過(guò)分的謙虛等于驕傲”
有人說(shuō)：“過(guò)分的謙虛等于驕傲”。似乎，一個(gè)人太謙虛了，反而說(shuō)明他內心是狂妄自大的，是瞧不起身外世界的。
此話(huà)非也。我認為，世上并不存在過(guò)分的謙虛，而只有不夠謙虛存在。
謙虛來(lái)自人靈魂的自我定位，是一個(gè)人對于世界有了客觀(guān)的認識之后才擁有的人生態(tài)度。人外有人，山外有山。沒(méi)有人是世界上最高明最完美的。因為，我們每個(gè)人視野所及的都是不完整的時(shí)空。當一個(gè)人站得越高，看得越遠，就會(huì )發(fā)現自己很無(wú)知很渺小，就像牛頓說(shuō)自己是站在巨人肩膀上，就像居里夫人說(shuō)自己很平凡。這樣的話(huà)看似過(guò)于謙虛，因為，這些人，在某一個(gè)時(shí)代，確實(shí)達到了人類(lèi)智力所能抵達的最高點(diǎn)。然而，他們的話(huà)真的是來(lái)自他們的世界觀(guān)，是極其真誠的。
今天的社會(huì )多少有些浮躁，懂得謙虛為美的人似乎越來(lái)越少了。所以，我們要提倡謙虛，而不應高談“過(guò)分謙虛等于驕傲”。
素材故事
一、扁鵲自認醫術(shù)最差
扁鵲是我國古代的名醫，他家兄弟三人，都以從醫為生。
有一天，魏文王問(wèn)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫術(shù)，到底哪一位醫術(shù)最好呢？”
扁鵲回答說(shuō)：“大哥最好，二哥次之，我最差”
文王再問(wèn)：“既然你最差，那么為什么你最出名呢？”
扁鵲回答說(shuō)：“我大哥治病，是治于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先已鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去，只有我們家里的人才知道。我二哥治病是治于病情剛剛發(fā)作之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他只在我們的村子里才小有名氣。而我扁鵲治病，是治于病情嚴重之時(shí)。一般人看見(jiàn)的都是我在經(jīng)脈上的穿針管來(lái)放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以他們以為我的醫術(shù)最高明，因此名氣傳遍全國�！�
文王連連點(diǎn)頭稱(chēng)道：“你說(shuō)的好極了�！�
二、蕭伯納的感慨
蕭伯納是愛(ài)爾蘭著(zhù)名的戲劇家。
一次，他應邀到俄國訪(fǎng)問(wèn)。一天閑暇時(shí)他漫步在莫斯科街頭，遇到一位可愛(ài)的小女孩兒，一時(shí)興起，便高興地與她玩兒起游戲。
這一老一少玩兒得十分高興，到了分手的時(shí)候，蕭伯納得意地對小女孩兒說(shuō)：“回去告訴你媽媽?zhuān)裉旄阃鎯河螒虻目墒嵌ΧΥ竺氖挷{�！�
誰(shuí)知小女孩兒望了蕭伯納一眼，學(xué)著(zhù)他的口氣，驕傲地說(shuō)：“你也回去告訴你媽媽?zhuān)裉旄阃鎯河螒虻氖切∨喊材��！?/p>
小女孩兒的回答使蕭伯納大吃一驚，他立刻意識到自己的傲慢，事后，他感慨萬(wàn)分地對朋友說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論有多大的成就，對任何人都應該平等相待，常常保持謙虛的態(tài)度。這個(gè)莫斯科小女孩兒給我的教訓，是我一輩子也無(wú)法忘記的�！�
三、左宗棠受挫的故事
左宗棠是晚清重臣，他喜歡下棋，而且棋藝高超，很少有對手。
有一次他微服出巡，在街上看到一個(gè)老人在擺棋陳，招牌上寫(xiě)著(zhù)：“天下第一棋手�！弊笞谔挠X(jué)得老人太高狂妄，立刻上前挑戰，結果老人不堪一擊，連連敗北，左宗棠洋洋得意，命老人把那塊“天下第一棋手”的招牌拆了，不要再丟人現眼。
沒(méi)想到，當左宗棠從新疆平亂回來(lái)時(shí)，居然又發(fā)現了那塊牌子。他很不高興，就又去和老人下棋，但是這次他竟然三戰三敗，被殺得落花流水。第二天再去，仍然慘遭敗北，他很驚訝：老人為什么能在這么短的時(shí)間內，棋藝進(jìn)步得如此之快呢？他向老人請教。
老人笑著(zhù)說(shuō)：“你雖然微服出巡，但我一看就知道你是左公，而且即將出征，所以我讓你贏(yíng)，好使你有信心立大功。如今你已凱旋，我就不必再客氣了！”
左宗棠叫后心悅誠服。
四、柳公權虛心拜師
柳公權是唐代著(zhù)名的書(shū)法家。他在少年時(shí)候，就寫(xiě)得一手好字，常常博得師長(cháng)的夸贊和朋友的羨慕，因此他不免驕傲起來(lái)。有一天，柳公權和幾個(gè)伙伴在路邊的亭子里練習書(shū)法�；锇閭儑盍珯�，一邊看他寫(xiě)字，一邊大聲地稱(chēng)贊著(zhù)。柳公權心里得意極了，他對伙伴們說(shuō)道：“這算什么，等過(guò)幾年，我的書(shū)法一定天下第一�！�
這時(shí)，一位老者從這里經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到柳公權的話(huà)，就走過(guò)來(lái)看看他寫(xiě)的字，皺皺眉頭，說(shuō)：“這字寫(xiě)得并不好，軟塌塌的，沒(méi)筋沒(méi)骨的，還值得在人前夸耀嗎？據我所知，有人用腳寫(xiě)的都比這好哦�！�
柳公權一聽(tīng)，小臉漲得通紅：“不可能，不會(huì )有人比我寫(xiě)得更好了，更何況是用腳！”
老人爽朗地笑了笑，說(shuō)：“不信，你就到華京城去看看吧�！�
第二天，柳公權一大早就出發(fā)，獨自去了華京城。一進(jìn)華京城，他就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙臂的黑瘦老頭兒背靠槐樹(shù)，赤著(zhù)雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾笑，正在揮灑自如地寫(xiě)字，筆下的字龍飛鳳舞，每一筆都是那么剛勁有力，博得圍觀(guān)的人陳陳喝彩。
自己的字和這位老人用腳寫(xiě)的字比起來(lái)果然是不值一提，柳公權心中深感慚愧。他馬上走到老人面前，“撲通”一聲跪下，說(shuō)：“我愿意拜您為師，請您告訴我寫(xiě)字的秘訣�！�
老人慌忙放下腳中的筆，對柳公權說(shuō)：“我是個(gè)孤苦的人，生來(lái)沒(méi)手，只得靠腳混生活，怎么能為人師表呢？”小公權苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫(xiě)下幾個(gè)字：“寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長(cháng)，始得龍鳳飛�！�
柳公權把老人的話(huà)牢記在心，從此發(fā)奮練字，手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練，柳公權終于成為著(zhù)名的書(shū)法家。
五、程門(mén)立雪
宋朝的楊時(shí)非常喜愛(ài)學(xué)習。一個(gè)下雪天的中午，他和同學(xué)一起去找理學(xué)家程頤老師求教。
程老師正在睡午覺(jué)，他倆就站在門(mén)外等候。
雪越下越大，為不打擾老師，仍耐心地等候在門(mén)外。
老師醒了。發(fā)現楊時(shí)倆人站在雪地里，忙叫他們進(jìn)屋來(lái)，楊時(shí)趕忙向老師行禮、請教。
六、徐悲鴻改鴨子
據說(shuō)有一次徐悲鴻正在畫(huà)展上評議作品，一位鄉下老農上前對他說(shuō)："先生您這幅畫(huà)里的鴨子畫(huà)錯了。您畫(huà)的是麻鴨，雌麻鴨尾巴哪有那么長(cháng)的？"原來(lái)徐悲鴻展出的《寫(xiě)東坡春江水暖詩(shī)意》，畫(huà)中麻鴨的尾羽長(cháng)且卷曲如環(huán)。老農告訴徐悲鴻，雄麻鴨羽毛鮮艷，有的尾巴卷曲；雌麻鴨毛為麻褐色，尾巴是很短的。徐悲鴻接受了批評，并向老農表示深深的謝意。
【謙虛的高考素材】相關(guān)文章：
高考經(jīng)典作文素材：謙虛01-26
謙虛話(huà)題的論據素材09-20
謙虛的議論文素材參考10-08
高考寫(xiě)作素材06-11
高考的作文素材06-10
高考素材：選擇10-22
高考優(yōu)秀素材12-10
高考人物素材：04-26
高考人物素材05-26