2017年高考熱點(diǎn)：呵護新媒體下成長(cháng)的青少年

　　導語(yǔ)：當互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大張旗鼓的來(lái)臨時(shí)，其實(shí)隱形中也預示著(zhù)新媒體時(shí)代的席卷。下面是小編整理的一些相關(guān)寫(xiě)作素材，歡迎查閱。

　　2017年高考熱點(diǎn)：呵護新媒體下成長(cháng)的青少年

　　當互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大張旗鼓的來(lái)臨時(shí)，其實(shí)隱形中也預示著(zhù)新媒體時(shí)代的席卷。當我們生活在“新媒體大氣層”中時(shí)，相信，之后必將會(huì )是各種不同形式的新媒體輿論鋪天蓋地充斥著(zhù)人們的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。而青少年則正處于一個(gè)思維提升、思想成長(cháng)的階段，最易受新媒體相關(guān)輿論的影響。

　　如何在現有的各種新媒體輿論中更好地呵護青少年成長(cháng)則是一個(gè)值得探討的話(huà)題。

　　談及這一話(huà)題，首先，我們不得不從新媒體輿論導向入手。第一、要注重引導青少年樹(shù)立正確的新媒體輿論觀(guān)念。不可否認，新媒體對現如今青少年生活成長(cháng)的確發(fā)揮著(zhù)重要的作用，如獲取信息、溝通聯(lián)絡(luò )、娛樂(lè )休閑等方面。因此，對于新媒體輿論，我們應該正確的引導孩子們樹(shù)立正確的新媒體輿論觀(guān)念，盡量避免新媒體輿論給孩子們帶來(lái)的負面影響，既不能全盤(pán)否定，也不能直接奉行“拿來(lái)主義”，既不能“盲目追風(fēng)”，也不能“坐以待斃”。

　　其次，從新媒體發(fā)展、傳播路徑來(lái)看，第二、要強化新媒體建設及凈化新媒體文化環(huán)境。相關(guān)機構應該針對青少年的網(wǎng)絡(luò )使用偏好，開(kāi)發(fā)科學(xué)、系統的青少年社會(huì )教育網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品，與此同時(shí)，相關(guān)部門(mén)應該建立健全健康的新媒體使用、交流壞境，優(yōu)化，避免不良信息在網(wǎng)絡(luò )新媒體之間的傳播。主流網(wǎng)站和媒體，則要在基于原有的傳媒的職業(yè)習慣基礎之上，進(jìn)一步結合青少年網(wǎng)絡(luò )使用習慣，正確把握輿論宣傳導向。

　　再則，放眼于我國的教育事業(yè)建設，第三、立足教育，從教育入手。教育是立國之本，民族之魂，強國之基礎，青少年作為我國教育事業(yè)中的'重要群體，接受教育則是他們獲取知識及增長(cháng)才干的重要途徑。因此，新媒體輿論對青少年的影響在一定程度上來(lái)說(shuō)是和我國教育建設有著(zhù)一定關(guān)系的。進(jìn)一步致力于對廣大青少年思想政治教育，致力于對青少年的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的培養以及對“新媒體觀(guān)”的樹(shù)立，在當下的新媒體輿論壞境中則變得尤為重要。

　　新媒體輿論，作為現如今青少年成長(cháng)階段的重要元素，是一把思想的雙刃劍，利弊之間，如何去更好的把握，去更好的呵護新媒體下成長(cháng)的青少年，則需進(jìn)一步探索。

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