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2017年高考議論文素材:攻堅
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議論文素材:攻堅
攻堅
(1)引言
生活就是向困難發(fā)起一次次進(jìn)攻,在前進(jìn)的道路上,有壓力才會(huì )有奮起,有險阻才會(huì )有進(jìn)擊。波濤洶涌的航程,才能造就駕馭風(fēng)浪的水手;坎坷曲折的人生,才能培育病況于斗爭的勇士。
(2)事實(shí)論據
在困境中著(zhù)書(shū)
我國清代杰出文學(xué)家吳敬梓,生活貧困。在他創(chuàng )作《儒林外史》時(shí),經(jīng)常因為家中無(wú)米下鍋而挨餓。有一次一連兩天吃不上飯,餓得頭昏眼花,躺在床上喘氣,還向妻子要筆繼續寫(xiě)書(shū)。妻子流著(zhù)淚勸阻他。恰好此時(shí),有親戚送來(lái)三斗米、兩千文銅錢(qián)。吳敬梓吩咐妻子點(diǎn)火做飯,自己立即從床上爬起,走到桌前奮筆疾書(shū)。
二次世界大戰期間,捷克作家伏契克被德國法西斯關(guān)在牢房里,他受盡酷刑,遍體鱗傷;杳詭讉(gè)星期,剛一清醒,他就向同情他的獄座克靈斯基要來(lái)紙筆,趴在床板上寫(xiě)文章。每寫(xiě)好一章就托克靈斯基秘密帶出監獄。他忍受著(zhù)渾身傷口的疼痛,額上黃豆大汗珠,滴濕了稿紙,浸濕了床板,仍堅持寫(xiě)下去。他犧牲后,他寫(xiě)的書(shū)出版了,就是現在人們讀到的名著(zhù)《絞刑架下的報告》。
受挫不餒
著(zhù)名京劇表演藝術(shù)家蓋叫天,意志堅強,演藝精湛。一次演《花蝴蝶》折斷左臂,演《獅子樓》又跌折右腿,后來(lái)又接錯斷骨。他在一連串挫折面前,毫不氣餒,為了藝術(shù),他毅然把接錯的腿骨打斷,重新接人事。他這種不怕挫折,通往直前的精神,終于鑄成了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)流派。
奧斯特洛夫斯基不向惡運低頭
前蘇聯(lián)著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,全身癱瘓、雙目失明,但他不向命運低頭,決心寫(xiě)長(cháng)扁小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。開(kāi)始時(shí),他口授,讓人記錄。后來(lái)他想老是讓別人代勞總不是個(gè)事。于是,他用硬紙做成一個(gè)框子,放在稿紙上,用手摸著(zhù)框子寫(xiě)。他忍受著(zhù)疾病的折磨,咬著(zhù)牙一頁(yè)一頁(yè)地堅持寫(xiě)下去。用了將近五年的時(shí)間,終于完成了這部世界名著(zhù)。
(3)理論論據
一往無(wú)前,愈挫愈奮。
孫中山《建國方略》
人類(lèi)歷史是一部戰勝艱險的歷史。
謝覺(jué)哉《艱險拿來(lái)足踩平》
人類(lèi)要在競爭中求生存,便要奮斗。
孫中山《民權主義》
下定決心,不怕?tīng)奚,排除萬(wàn)難,去爭取勝利。
毛澤東《愚公移山》
天不要怕!鬼不要怕!死人不要怕!官僚不要怕!
馬南 《燕山認話(huà)?不怕天》
無(wú)論什么黑暗來(lái)防范思潮,什么悲慘來(lái)襲擊社會(huì ),什么罪惡來(lái)褻瀆人道,人類(lèi)的渴仰完全的潛力,總是踏了這些鐵藜向前進(jìn)。
魯迅《熱風(fēng)?生命的路》
為今人奮斗,為來(lái)者前驅。
茅盾《歡迎〈太陽(yáng)〉》
百折不撓,屢仆屢起。
孫中山《人民心力為革命成功的基礎》
各奮愚公之愿,即可移山;共懷精衛之心,不難填海。
蔡鍔《勸捐軍資文》
這個(gè)軍隊具有一往無(wú)前的精神,它要壓倒一切敵人,而決不被敵人所屈服。
毛澤東《論聯(lián)合政府》
但有路可上,更高人也行。
明?郎瑛《七修續稿?詩(shī)文類(lèi)》
困難乃見(jiàn)才,不止將有得。
宋?歐陽(yáng)修《韓公閱古堂》
奮斗是萬(wàn)物之父。
陶行知《給肖生的信》
必須在奮斗中求發(fā)展,求生存。
茅盾《文學(xué)的新生》
可紀念的勝利,都是從奮斗的悲劇中得來(lái)的。
李大釗》“五一”運動(dòng)史》
不退步,不悲觀(guān),不絕望。
魯迅《兩地書(shū)》
堅持不懈地前進(jìn),才能保持榮譽(yù);罷手不干,便會(huì )像一套久擱生犭的鎧甲,過(guò)時(shí)的樣式,會(huì )成為世人揶揄的資料。
[英]莎士比亞《特洛伊羅斯與克瑞西達》
不斷去收獲,不斷去追求,永遠學(xué)習苦干和等待。
[美]朗費羅《生命頌》
全部秘廖只有兩句話(huà):不屈不撓,堅持到底。
[俄]陀思妥耶夫斯基《少年》
不含有艱辛的成功是沒(méi)有的。
[古希臘]索?死账埂抖蚶湛颂乩
沒(méi)有爬不上的山,沒(méi)有過(guò)不去的河。
朝鮮諺語(yǔ)
我們的能力與所受的阻力成正比。如不意識到必須面對的困難,我們就不會(huì )去努力做任何大事。
[英]哈茲里特《特性》
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