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高考的優(yōu)秀素材:關(guān)于合作的經(jīng)典事例
合作是個(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為達到共同目的,彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)。下面是小編整理提供了關(guān)于合作的事例,希望對你有幫助。
關(guān)于合作的正面事例
1、動(dòng)物的互惠互助
你知道嗎?動(dòng)物之間不光有生存競爭,還有互惠互助呢。
蜜獾(huān)和導蜜鳥(niǎo)是一對好伙伴,它們常常相互合作,共同搗毀蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的樹(shù)上,蜜獾不容易找到它。目光敏銳的導蜜鳥(niǎo)發(fā)現了樹(shù)上的蜂巢后,使去尋找蜜獾。為了引起蜜獾的注意,導蜜鳥(niǎo)往往扇動(dòng)著(zhù)翅膀,做出特殊的動(dòng)作,并發(fā)出“嗒嗒”的聲音,蜜獾得到信號,便匆匆趕來(lái),爬上樹(shù)去,咬碎蜂巢,趕走野蜂,吃掉蜂蜜。導蜜鳥(niǎo)站在一旁,等蜜獾美餐一頓后,再去獨自享用蜂房里的蜂蠟。
?r和紅?埠献鞯煤芎。?r的兩只大螯(áo)各自?shī)A著(zhù)一只紅?,整天東游西蕩。一旦遇到危險,?r立即提起紅?,紅?阌糜卸镜挠|手對付來(lái)犯者。這樣,?r可以到處覓食,不必為安全擔憂(yōu);而紅?灰占?r吃剩的食物就足可以飽腹了。
鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)的互惠互利更為有趣。千鳥(niǎo)不但在兇猛的鱷魚(yú)身上尋找小蟲(chóng)吃,還進(jìn)入鱷魚(yú)的口腔中,啄食殘留的魚(yú)、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀,幫助鱷魚(yú)清潔口腔。有時(shí)鱷魚(yú)把大口一閉,千鳥(niǎo)就被關(guān)在里邊。然而你不必為千鳥(niǎo)擔心,只要千鳥(niǎo)輕輕用喙擊打鱷魚(yú)的上下顎,鱷魚(yú)就會(huì )張開(kāi)大嘴,讓千鳥(niǎo)飛出來(lái)。
2、偉人故事
馬克思與恩格斯這兩位革命巨人之間的友誼,是世界上的任何友誼都沒(méi)法比的。馬克思對恩格斯的才能十分敬佩,說(shuō)自己總是踏著(zhù)恩格斯的腳印走。而恩格斯總是認為馬克思的才能要超過(guò)自己,在他們的共同事業(yè)中,馬克思是第一提琴手而自己是第二提琴手!顿Y本論》這部經(jīng)典著(zhù)作的寫(xiě)作及出版,就是他們偉大友誼的結晶。
3、歷史故事
三國時(shí)期,曹操手下的張遼、樂(lè )進(jìn)共守合肥.一次孫權發(fā)乒十萬(wàn)來(lái)攻,二人是五子良將之二,同等功績(jì),以前素有矛盾,但面對強敵,仍能互補互助,共進(jìn)共退,終于大破敵軍。
4、飛機的完成
世界著(zhù)名飛機協(xié)和客機的生產(chǎn)正是通過(guò)合作分工完成的。它的每一個(gè)部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專(zhuān)業(yè)部門(mén)分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。
關(guān)于合作的反面事例
1、歷史篇
戰國時(shí)期,六個(gè)大國,居然被地處西北的秦國各個(gè)擊破,這一歷史事實(shí),千百年來(lái)引起歷史學(xué)家極大的興趣,論述的文章很多,蘇洵的《六國論》便是著(zhù)名的一篇。其實(shí),有一個(gè)基本事實(shí)就是,六國雖然強大,但并不團結,甚至彼此隔岸觀(guān)火,勾心斗角,這就不是六比一的對壘,而是一比一,甚至零點(diǎn)幾比一的對壘了。這種貌似強大而其實(shí)一盤(pán)散沙的現象,我們平時(shí)不是也看得多嗎?
2、寓言篇
一個(gè)幸運的人被上帝帶去參觀(guān)天堂和地獄。他們首先來(lái)到地獄,只見(jiàn)一群人,圍著(zhù)一個(gè)大鍋肉湯,但這些人看來(lái)都營(yíng)養不良、絕望又饑餓。仔細一看,每個(gè)人都拿著(zhù)一只可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂長(cháng),所以沒(méi)法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來(lái)非常悲苦。
緊接著(zhù),上帝帶他進(jìn)入另一個(gè)地方。這個(gè)地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長(cháng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂(lè ),吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。 這位參觀(guān)者很迷惑:為什么情況相同的兩個(gè)地方,結果卻大不相同?最后,經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,他終于看到了答案:原來(lái),在地獄里的每個(gè)人都想著(zhù)自己舀肉湯;而在天堂里的每一個(gè)人都在用湯匙喂對面的另一個(gè)人。結果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很好。
團結合作
名言
眾人拾柴火焰高
人心齊,泰山移
一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫
時(shí)事
電視上的一幕幕場(chǎng)景成為刻骨銘心的鏡頭在記憶里定格:解放軍和武警在廢墟間勞作,他們的愛(ài)是一片片橄欖綠;醫生和護士在野戰醫院的無(wú)影燈下跟死亡賽跑,他們的愛(ài)是一身身雪花白;獻血的人們排成了長(cháng)龍,他們的愛(ài)是一袋袋血漿紅……愛(ài)是總理嘶啞的聲音,愛(ài)是捐款箱里一沓沓血汗錢(qián),愛(ài)是哀悼日全國車(chē)輛悲慟的鳴笛,愛(ài)是所有人臉上晶瑩的淚珠……從北疆到南國,從西域到東海,愛(ài)傳遞著(zhù)愛(ài),愛(ài)感染著(zhù)愛(ài),愛(ài)潮涌動(dòng),流溢神州大地。
在這場(chǎng)突如其來(lái)的災難面前,我們守望相助、互伸援手,每個(gè)互相支撐的生命書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大大的“人”字。這就是我們中華民族的脊梁!
歷史與文學(xué)
孫劉聯(lián)盟,天下三分”
“赤壁之戰”是曹操和孫權、劉備在今湖北江陵與漢口間的長(cháng)江沿岸 的一場(chǎng)戰略會(huì )戰,對于三國鼎立局面的確立具有決定性的意義。在這場(chǎng)戰爭中,處于劣 勢地位的孫、劉聯(lián)軍,面對總兵力達二十三四萬(wàn)之多的曹軍,正確分析形勢,找出其弱 點(diǎn)和不利因素,采取密切協(xié)同、以長(cháng)擊短,以火佐攻,乘勝追擊的作戰方針,打得曹軍 丟盔棄甲,狼狽竄北,使曹操“橫槊賦詩(shī)”、并吞寰宇的雄心就此付諸東流,從而成為 歷史上運用火攻,以弱勝強的著(zhù)名戰例。
團結合作的作文素材
郭子儀、李光弼團結對敵
唐玄宗時(shí),郭子儀和李光弼曾同是朔方節度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾,平時(shí)互不講話(huà)。后來(lái)安祿山叛亂,郭子儀升任朔方節度使,統兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將;实勖罟觾x率部出征,李光弼擔心郭子儀會(huì )利用手中權力尋機報復。李光弼硬著(zhù)頭皮對郭子儀說(shuō):“我過(guò)去得罪您,是我的不是,今后不管處置我,我無(wú)怨言,只希望高抬貴手放過(guò)我妻兒……”沒(méi)等李光弼說(shuō)完,郭子儀緊緊抱住李光弼,滿(mǎn)眼流淚地說(shuō):“國家危急,百姓遭殃,正需要我們同心協(xié)力,眼下正需要你這樣人才,此時(shí),怎能計較個(gè)人恩怨?”
從此,郭李同心,將帥協(xié)力,在平息安史叛亂中,戰功卓越著(zhù)。
維勒與李比希親密無(wú)間
維勒和李比希都是19世紀德國杰出化學(xué)家。他們兩人的性格迥異,李比希激烈,爽朗,風(fēng)風(fēng)火,像一團烈火;維勒平和、沉穩、文文靜靜,像一盆冷水。但兩個(gè)感情很好,親密無(wú)間。他們密切配合,致力于科學(xué)研究。共同對無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)作出了貢獻,同是有機化學(xué)的創(chuàng )始者。
李比希在自傳中寫(xiě)道:“我的最好運氣,就是有位志同道合的朋友。多年來(lái)我和這位朋友真誠合作,毫無(wú)隔閡……手攜手地向前,這一位行動(dòng)時(shí),那一位已經(jīng)準備好!
由于兩人的真誠合作,因此,才創(chuàng )造出科學(xué)研究上的輝煌。
捆箭
一位老人不久將離開(kāi)人世,他把3個(gè)兒子召喚到病榻前說(shuō):“親愛(ài)的孩子,你們試試能否把這捆箭折斷,我還要給你們講講它們捆在一起的原因是什么!
長(cháng)子拿起這捆箭,使出了吃奶的力氣也沒(méi)折斷:“把它交給力氣大的人才行!彼鸭唤o了老二。二兒子接著(zhù)使勁折,也是白費力氣。小兒子想來(lái)試試也只是徒勞,一捆箭一根也沒(méi)折斷,還是老樣子。
“沒(méi)有力氣的人,”父親說(shuō),“你們瞧瞧,看看你們父親的力氣如何?”3個(gè)兒子以為父親在說(shuō)笑,都笑而不答,但他們都誤解了。老人拆開(kāi)這捆箭,毫不費勁地一一折斷!澳銈兛,”他接著(zhù)說(shuō),“這就是團結一致的力量。孩子們,你們要團結,用手足情意把你們擰成一股繩。這樣,任何人、任何困難都打不垮你們!边@是他在患病期間說(shuō)話(huà)說(shuō)得最多的一次。
說(shuō)完后,老人感到自己就要撒手歸西了,對孩子們說(shuō):“孩子們,記住我的話(huà),你們要始終團結,在臨終前我要得到你們的誓言!3個(gè)兒子一個(gè)個(gè)都哭成了淚人,他們向父親保證會(huì )照他的話(huà)去做。父親滿(mǎn)意地閉上了雙眼。
三兄弟清理父親的遺物時(shí),發(fā)現父親留下了一筆豐厚的財產(chǎn),但留下的麻煩也不少,有個(gè)債主要扣押財產(chǎn),另一個(gè)鄰居又因為土地要和他們打官司。
開(kāi)始時(shí),三兄弟還能協(xié)商處理,問(wèn)題很快解決了。然而這兄弟之情是如此短暫,雖有共同的血統,但各自的利益促使他們分離。欲望、嫉妒和法律問(wèn)題困擾著(zhù)三兄弟,他們爭吵著(zhù)分家,法官不得不在許多事情上對他們一一課以處罰。
債主和鄰居重新翻案,一個(gè)說(shuō)錯判要重新起訴,另一個(gè)則由于前次訴訟不合手續又提出申訴。不團結的兄弟們內部分歧更大了,互相使壞,最后他們丟失了全部的家產(chǎn)。當想起捆在一起又被拆散的箭和父親的教誨時(shí),他們都后悔莫及。
合作素材
不合作的結果
《伊索寓言》里有這樣的故事:有一個(gè)人擁有一匹馬和一匹驢。一天,馬和驢走在路上,驢對馬說(shuō):“如果你想救我的命,就分擔一些我身上的行李吧!”馬沒(méi)有答應,結果驢累死了。人就把驢身上的行李全部放在馬身上,并且將剝下的驢皮也放上去。馬以痛苦的聲音說(shuō):“唉!這下可慘了。本來(lái)是想偷一點(diǎn)懶。而現在不但要馱全部的行李,甚至連驢皮也包括在內!
螞蟻合作自救
在南美洲的草原上,發(fā)生過(guò)這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事情。在一個(gè)秋日下午,一片臨河的草叢突然起火,呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)大圈,向草叢中央的一個(gè)小小丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數的螞蟻被逼得節節后退,包圍圈也越來(lái)越小,它們似乎將葬身火海而別無(wú)選擇。但是就在此時(shí),出人意料的事情發(fā)生了。只見(jiàn)這些螞蟻迅速聚攏,抱成一團,滾成一個(gè)黑色的“螞蟻球”沖進(jìn)火海,烈火將外層的螞蟻燒得啪啪地響,“螞蟻球”越滾越快,終于穿過(guò)火海,沖進(jìn)小河,使大多數螞蟻絕處逢生。
折筷子
中國一直流傳著(zhù)一個(gè)古老的寓言:有一個(gè)老人年紀大了,想到他的五個(gè)兒子經(jīng)常吵架,關(guān)系不和睦,就很擔心。一天他把他們都叫來(lái),每人給了一雙筷子叫他們折,每個(gè)人都輕易地折斷了筷子。老人重新拿出五雙筷子,合起來(lái)讓他們折,結果沒(méi)有人能折斷。老人告訴他們,只有團結起來(lái)力量才會(huì )大,兄弟間只有團結合作才會(huì )有幸福的家庭。
天堂和地獄的區別
有個(gè)人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問(wèn)題。上帝對這個(gè)人說(shuō):“來(lái)吧,我讓你看看什么是地獄!彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間,屋里一群人正圍著(zhù)一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來(lái)都營(yíng)養不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂還長(cháng),自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲慘。
“來(lái)吧,我再讓你看看什么是天堂!
上帝把這個(gè)人領(lǐng)入另一房間。這里的一切和上一個(gè)房間沒(méi)有什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長(cháng)柄湯匙,但大家都在快樂(lè )地歌唱。
“我不懂,”這個(gè)人說(shuō),“為什么一樣的待遇與條件,而他們快樂(lè ),另一個(gè)房里的人們卻很悲慘?”
上帝說(shuō):“你仔細看看,這是因為在地獄里,人人只為自己,而在天堂里,人們互相服務(wù),彼此合作!天堂和地獄的差別就在這里!
合作對象
有一只獵狗覺(jué)得很孤單,它想找一位朋友。它先找了兔子,兔子也愿意和它交朋友?墒堑诙焱米诱f(shuō),獵狗的叫聲太大,會(huì )把狐貍招來(lái)的。兔子讓它走了,它就去找狐貍,第二天狐貍告訴它,它的叫聲太大會(huì )把狼招來(lái)的。獵狗只好又去找狼,狼同意了,可是第二天狼還是讓它走,因為它怕把獵人招來(lái)。最后獵狗找到了獵人,每天跟著(zhù)獵人出去打獵,獵人打到的獵物多了,獵狗也不再忍饑挨凍,它找到了適合自己的朋友。
兩對饑餓的人
從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(cháng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉瞬間,連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著(zhù)魚(yú)竿繼續忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著(zhù)無(wú)盡的遺憾撒手人寰。
又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(cháng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚(yú),他們經(jīng)過(guò)遙遠的跋涉,來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福健康的生活。
美味的湯
有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊,他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō):
“我有一顆湯石,如果將它放入燒開(kāi)的水中,會(huì )立刻變出美味的湯來(lái),我現在就煮給大家喝!
這時(shí),有人就找了一個(gè)大鍋子,也有人提了一桶水,并且架上爐子和木材, 就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。
這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中,然后用湯匙嘗了一口,興奮地說(shuō):
“太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了!绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥。
陌生人又嘗一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了!
又一個(gè)婦人快速回家端了一盤(pán)肉來(lái)。
“再有一些蔬菜就完美無(wú)缺了!蹦吧擞纸ㄗh道。
在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人捧了其他材料。當大家一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現這真是天底下最美味好喝的湯。