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高考作文素材:風(fēng)景這邊獨好

時(shí)間:2022-01-20 18:20:33 高考素材 我要投稿
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2016高考作文素材:風(fēng)景這邊獨好

  世上美麗的風(fēng)景有很多,你覺(jué)得最美的是哪里呢?下面是寫(xiě)這邊的風(fēng)景獨好作文,希望對你有幫助。

2016高考作文素材:風(fēng)景這邊獨好

  風(fēng)景這邊獨好作文1:

  告訴你一個(gè)好的去處,這里有獨到的風(fēng)景,無(wú)須舟車(chē)勞累,舉手便到眼前。

  這里沒(méi)有綠洲,卻有茫茫原野任你奔跑;這里沒(méi)有沙漠,卻有駱鈴聲聲引導你去尋找生命之泉。

  這里沒(méi)有黃金屋,卻可以使你成為精神世界的富翁。有了她,你就可以不再孤獨寂寞,不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼;這里沒(méi)有顏如玉,卻有你青春期的戀人,中年的知己,暮年的伴侶,發(fā)怒時(shí)給你安慰,苦惱時(shí)對你呵護。

  這里沒(méi)有舞臺帷幕,卻為我們上演了一出出悲喜。耗壤某鲎,魯賓遜的漂流,基督山的恩仇,莊周夢(mèng)作逍遙游,陸游夢(mèng)里執吳鉤,雪芹情思寄紅樓,令人回腸蕩氣,思緒長(cháng)流。

  這里沒(méi)有燈紅酒綠,紙醉金迷,擁她在手,如把一壺陳年佳釀,如舉一杯深山香茗,在縷縷清香,裊裊煙霧中,你盡可體會(huì )屈原二千年前的情懷,欣賞太白一千年前的風(fēng)流。

  這里是人性磁場(chǎng),沒(méi)有高低貴賤之別,有的是共同的渴望,共同的追求。在這里無(wú)高朋滿(mǎn)座,但你可以同莎士比亞、惠特曼、泰戈爾、余秋雨以及許許多多熟悉的陌生的朋友進(jìn)行超越時(shí)空的對話(huà)和心與心的握手。

  這里沒(méi)有人世間的抗塵走俗、蠅營(yíng)狗茍,卻讓你足不出戶(hù)便可享受駿馬秋風(fēng)冀北的粗獷,杏花春雨江南的溫柔。在這里,你盡可以奇思遐想,視通萬(wàn)里,可以九天攬月,亦可以下五洋捉鱉,夏可賞十里荷花,秋可觀(guān)三秋桂子,悲涼于殘山剩水,豪放于清風(fēng)明月,體驗萬(wàn)里之外的生活,聆聽(tīng)萬(wàn)籟宇宙的聲音。

  這里的一切并非海市蜃樓,遙不可及,你不必到虛無(wú)縹緲處尋找,她就在你的身邊,緊緊依偎著(zhù)你—燈下、榻上、途中、林間小徑、綠葉長(cháng)堤、夕陽(yáng)下的黃昏、無(wú)人伴的夜晚、風(fēng)雨瀟瀟的深秋。

  我說(shuō)的是書(shū),一本好書(shū),一本意蘊含蓄的書(shū),一本內容豐富的書(shū)。她,實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景,讓你美不勝收。

  擁她在懷,如面人生;擁她在懷,如飲美酒;擁她在懷,如上高樓。

  風(fēng)景這邊獨好作文2

  多少次從畫(huà)卷中見(jiàn)到狹長(cháng)崎嶇的山間小路,多少次從影冊中看到郁郁蔥蔥的山林,我為這奇美的山景而陶醉。然而在我的腦海中,那些山景始終是畫(huà)卷和影冊,我卻并未親臨過(guò)。

  今年十一期間,懷著(zhù)探求的渴望和對山的一片癡情,我和朋友登上了位于北京西北郊的百望山。

  沿山路蜿蜒向上,兩旁既沒(méi)有千年的古松,又沒(méi)有嶙峋的怪石。我以為這是一座頂沒(méi)有意思的小山,甚至是個(gè)土包子,不禁埋怨起朋友的舉薦不成功。

  朋友卻笑著(zhù)說(shuō):是啊。論秀美,百望山?jīng)]有香山的紅艷,論奇偉,百望山又不及妙峰山的險峻。從表面看,他確實(shí)是一座土氣的毫不起眼的小山?墒俏規銇(lái)這里,是欣賞他無(wú)窮的文化韻味。百望山是一座綠色文化公園,是匯聚各界名家書(shū)法的碑林所在地,它所蘊含的文化氣息是無(wú)可比擬的。

  不知不覺(jué)間,我們來(lái)到了一處碑林。果真,這里的書(shū)法有的遒勁,有的雋秀。仔細一看,全是各界名人:有大師齊白石、啟功,有偉人毛澤東、周恩來(lái),有文人魯迅、郭沫若……他們的妙語(yǔ)箴言在警醒著(zhù)每一位游人。

  今天來(lái)這里的游人多是家長(cháng)帶了孩子,再有就是一些書(shū)法愛(ài)好者。他們多是拿著(zhù)本子在做記錄。登山賞書(shū),既鍛煉了身體又增長(cháng)了見(jiàn)識。

  時(shí)至中午,我們攀到了頂峰,找到了一處樹(shù)蔭坐下來(lái)歇腳,順便吃點(diǎn)東西。

  離我們不遠處是一家三口,也在吃東西。孩子是個(gè)初中生模樣,他的父母穿著(zhù)光艷,打扮入時(shí)。在他們面前的地上擺著(zhù)牛奶、雞腿等食物。一家三口邊吃邊談?wù)撝?zhù)碑文。

  忽然,一陣異類(lèi)的香味撲鼻而入。我抬眼望去,是對面男孩的父親點(diǎn)燃了香煙。

  “爸,不是寫(xiě)著(zhù)‘禁止吸煙’嗎?”是男孩有些不滿(mǎn)的聲音。

  “又沒(méi)人看見(jiàn),F在正是中午,沒(méi)有管理人員。”得意寫(xiě)在了中年男子的臉上。

  “那也不應該吸呀!”男孩顯然有些憤然。

  “走吧,走吧,該下山了。”是中年女子催促的聲音。

  于是夫婦二人站起身。只有孩子還蹲在地上———他在把食物的包裝紙以及墊在屁股底下的報紙統一裝在了食品袋里,然后提在手上,才站起身。

  “兒子,你提它干嘛?扔在樹(shù)林里就行,快點(diǎn)扔了。”中年女子的口氣顯然有些著(zhù)急。

  “放在這里多臟呀!我提著(zhù)把它放進(jìn)垃圾桶里。”孩子帶著(zhù)堅定而不可動(dòng)搖的口吻。

  “你這孩子就是不聽(tīng)話(huà),又沒(méi)人,你扔這里怕什么?干嘛小題大做呀!不是有很多人都扔了嗎,真是死心眼,走向社會(huì )也得吃虧!”爸爸恨鐵不成鋼地說(shuō)。

  兒子沒(méi)有聽(tīng)父母的良言相勸,執著(zhù)地拎著(zhù)垃圾袋下山了。

  我被眼前這一切驚呆了。男孩的行為儼然成了一道最美麗的風(fēng)景。!

  四下里望去:隨意丟棄的包裝袋比比皆是;鋪在地上用來(lái)墊坐的報紙更是不時(shí)映入眼簾;痰跡亦不斷出現在視野之中;那些刻在石碑上“××到此一游”的字樣也將跟著(zhù)碑文,跟著(zhù)大師、偉人、文人“流芳千古”了……

  旅游景點(diǎn)是人們生活舞臺的延伸,旅游素質(zhì)則是人們道德素質(zhì)的自然流露。與其說(shuō)不講衛生、不懂禮儀、不守秩序、喧嘩吵鬧等是不文明旅游行為,不如說(shuō)更是習慣成自然的生活陋習。面對這些陋習,我們已有所成就的中年人卻早已“觸目”而并不“驚心”,讓陋習肆意橫流。倒是讓那些未綻放的花蕾心神不定。在陋習面前,不妥協(xié)的人反而成了“另類(lèi)”,被譏笑為“小題大做”,被視為吃虧的人。

  在我手中即將飛出去的面包袋也緊緊地被我纂在了手里,直至遇到了垃圾桶才去了它該去的地方。

  下山的路程輕松多了。兩側的樹(shù)木向游人噴吐著(zhù)沁人的清新。也偶見(jiàn)三五只快樂(lè )的小松鼠蹦來(lái)竄去;匮弁,碑林時(shí)幻時(shí)隱,仿佛我們的到來(lái)也更增添了它的文化氣息,因而更顯別致了!

  我對朋友說(shuō):“感謝你呀,這次游山?jīng)]白來(lái)!”朋友說(shuō):“不愧是一座文化氣息十足的百望山吧!”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。百望山不僅有文化韻味,它更有蓬勃的朝氣,有文明的守護神!

  百望山——風(fēng)景這邊獨好!

  風(fēng)景這邊獨好作文3:

  傳說(shuō)中有一片凈土,住著(zhù)古老的民族,每個(gè)人都能歌善舞,他們從不孤獨……——題記

  川端康成如是說(shuō):“凌晨四點(diǎn),看海棠花未眠。”

  倉央嘉措如是說(shuō):“住在布達拉宮,我是雪域之王,住在拉薩城中,我是最美的情郎。”

  吾獨嘆:“情因景生,景因情至,自然之景無(wú)窮,而樂(lè )亦無(wú)窮矣。”

  然而,在物欲橫流,紙醉金迷的今天,有多少人愿親執一竹杖,著(zhù)一芒鞋,賞河山美景,訪(fǎng)風(fēng)景崇阿?忙碌的都市,川流不息的車(chē)道,快節奏的生活如何能讓人們悠閑地品茗,看花開(kāi)日出、潮起云涌?人們寧愿拿出手機,想要欣賞哪里的風(fēng)景,就欣賞哪里的美景,還不用費時(shí)間與金錢(qián)去旅游,最后搞得一身疲累。

  吾獨謂:“莫讓風(fēng)景變成一張方寸大小的圖片,莫讓心靈荒蕪在喧囂的都市。”

  風(fēng)景這邊獨好。

  杜牧賞秋楓紅葉,無(wú)邊美景令他詩(shī)興大發(fā),揮筆寫(xiě)下“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”;楊萬(wàn)里賞夏日清荷,無(wú)邊美景令他如癡如醉,不覺(jué)吟道“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;蘇軾與懷民夜游承天寺,月光如水,讓詩(shī)人才情甘灑“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”,F如今的我們并非不及古人聰慧,而是缺少了古人受大自然萬(wàn)物熏陶出的一份純真靈性。

  風(fēng)景這邊獨好。

  弘一法師放下文學(xué)上的驕人的成就,長(cháng)伴青燈古佛,賞山間四時(shí)之景,成就青天白日、霽月光風(fēng)的品性;韓國某一法師,退出光怪陸離、擁擠喧囂的都市,賞山間清泉明月,終得韓國人精神導師之尊敬;莊子曳尾于涂中,反而逍遙自得,心中美景無(wú)限;梭羅垂釣瓦爾登湖畔,澄澈的湖水如菱鏡照入他平靜的心底;陶淵明隱居南山下,賞晨暉夕陰,氣象萬(wàn)千,終于避開(kāi)渾濁官場(chǎng)……他們心中皆有一個(gè)驕傲自豪的聲音在呼喚:風(fēng)景這邊獨好。

  美景就在你我身邊,何不停下來(lái),效仿古人讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路呢?何不放下手機,轉移視線(xiàn),看一看這名叫“自然”的如畫(huà)美景呢?

  我歌月徘徊,

  我舞影零亂,

  如風(fēng),如畫(huà),

  風(fēng)景這邊獨好!

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