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福建卷高考滿(mǎn)分作文賞析:馭思，輕吟韻調
【作文題目】
閱讀下面的材料、根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(70分)
還在念大學(xué)的時(shí)候。雅科布·格辣與威廉·格林兄弟倆的腦子里一直縈繞著(zhù)這樣一個(gè)假設：幾百年來(lái)，流傳在民間的故事或許與人類(lèi)發(fā)展的歷史暗藏聯(lián)系。為 此，兄弟倆付出了極大的努力。共收集整理出八十六個(gè)傳說(shuō)，但他們無(wú)論如何也找不出這些傳說(shuō)和人類(lèi)發(fā)展史的聯(lián)系。于是他們把厚厚的筆記往書(shū)架上一擱，又開(kāi)始 了其他工作。
后來(lái)，一個(gè)朋友偶然發(fā)現了這本筆記，立刻聯(lián)系了柏林一家出版社，把這些故事結集出版。這本故事集至今已經(jīng)再版兩萬(wàn)多次，印刷量超過(guò)一個(gè)億，曾被四十多 十國家翻譯成五十多種語(yǔ)言。這本故事集就是世界各國兒童耳熟能詳的《格林童話(huà)》。
要求：選擇一個(gè)角度構思作文，自定立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。
【滿(mǎn)分作文】
飛鳥(niǎo)過(guò)往間，生生滅滅，千年的過(guò)客擷來(lái)冷月吐織馨香的巾絹，為你擦亮迷離的雙眼，去發(fā)現塵封于天地之間美麗。輕馭遐思，找尋曾經(jīng)難以磨滅的一抺瑰麗。
生活需要發(fā)現，正如格林兄弟的那位朋友一樣，即使是在不經(jīng)意間，亦能發(fā)現亙古的瑰寶。
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。一床光潔的月光，裹著(zhù)淡淡的清輝，覆過(guò)被黑暗籠罩的心扉。多少歡聲笑語(yǔ)，都逝去了，但一曲《二泉映月》卻永遠凝結在兩根弦上，滿(mǎn)腔的愁怨似泉水般汩汩溢淌而出。如此動(dòng)人心魂的樂(lè )音唯有阿炳這位民間的遺珠才可演奏得出。我們該感動(dòng)，我們該慶幸，若無(wú)那兩位藝術(shù)家慧眼，或許這位心靈音樂(lè )者只能隨紅塵的波浪與我們漸行漸起，直至消失殆盡。因為有了發(fā)現，在歲月的錚錚樂(lè )音中我們可以捕捉到可扣響心靈的樂(lè )符!
平凡的生活中，真的需要發(fā)現，用我們的心去發(fā)現每抺美麗。我們可以聽(tīng)見(jiàn)鴡鳩在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤輪廊時(shí)，看到生命在真諦黑條然凈化。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤輪廓時(shí)，看到生命在真諦里條然凈化。我們亦可以感知所有的理念與思緒在民族的平仄間永遠綢緞般細膩滑涼!我們需要發(fā)現。
太白漫有驚人句，夜光杯里詩(shī)成仙!可惜，天生不羈世難容!恰便似蕃纕蒙塵不得用。悲兮，嘆合……太白確實(shí)有才，他可邀月同影成三人，亦可放浪散發(fā)弄扁舟，但他缺乏一位伯樂(lè )，缺少能賞識他的君主!玄宗此刻早已在溫柔鄉里夜夜笙歌，又豈會(huì )理會(huì )太白這位小小的翰林待詔?或許，我們可以說(shuō)廟堂如池不容龍，枉負才思如泉涌，又或許，我們能憤慨道渺渺鵬兮扶搖上，卻不見(jiàn)云霓撥開(kāi)有蒂閽!但太白并未被遺忘，因此，他的才華他的豪情早已在歷史的筆觸下持久綿密地絢爛!而如今，我亦在頂禮膜拜這些宛若來(lái)自九天之外詩(shī)調婉轉著(zhù)斗腴的夢(mèng)想，難訴的悲愴在歷史的盤(pán)桓中濃郁!
發(fā)現，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，寄寓的卻是無(wú)限的真知與憧憬。無(wú)論何時(shí)，都用洗凈鉛華的心去發(fā)現塵世的馥麗，宮商角徵角(羽)，琴詩(shī)棋畫(huà)唱，或是莊生曉夢(mèng)，屈子離騷，都會(huì )在你那如晨露般晶瑩剔透的眸子里沉積千古樂(lè )章!
閉眼馭思，用心發(fā)現，許自己一份雁過(guò)無(wú)痕，一種大愛(ài)留香。輕啟雙唇，淺唱韻律，你會(huì )感受到，即便是在不經(jīng)意間，亦可發(fā)現那永不磨滅的瑰麗……
馭思，輕吟韻調!
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