2024年上海卷高考語(yǔ)文作文(通用20篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的2024年上海卷高考語(yǔ)文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【作文素材】
生活中,人們常用認可度判別事物,區分高下。請寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀銓Α罢J可度”的認識和思考。
【寫(xiě)作要求】
。1)自擬題目;(2)不少于800字。
【作文例文】
上海卷高考語(yǔ)文作文 1
《認可度:時(shí)代的度量衡與內心的羅盤(pán)》
在繁忙的都市中,人們的腳步匆匆,生活節奏快速。在這個(gè)日新月異的時(shí)代,認可度,作為評價(jià)事物、衡量成就的一把重要尺子,無(wú)處不在地影響著(zhù)我們的生活。它不僅反映著(zhù)社會(huì )的價(jià)值取向,也映射出個(gè)體內心的追求與迷茫。
認可度的本質(zhì),是對事物價(jià)值的評判和接受程度。在社會(huì )層面,認可度表現為一種群體性的評價(jià),它受到文化、歷史、經(jīng)濟等多重因素的影響。當一部電影票房大賣(mài),我們稱(chēng)之為“受歡迎”;當一位藝術(shù)家作品被博物館收藏,我們稱(chēng)之為“有成就”。這些認可度背后,是大眾對于文化、藝術(shù)價(jià)值的共同認知。然而,這種認可度并非一成不變,它隨著(zhù)時(shí)代的'變遷而不斷演變,反映出社會(huì )價(jià)值觀(guān)的動(dòng)態(tài)調整。
在個(gè)體層面,認可度則更多地與個(gè)人的自我認同和價(jià)值追求相關(guān)。我們渴望得到他人的認可,因為這意味著(zhù)我們的努力、才能和成就得到了肯定。但在這個(gè)過(guò)程中,我們也必須警惕,過(guò)度的追求認可度可能讓我們迷失自己,甚至為了迎合他人的期望而放棄自己的原則和夢(mèng)想。
認可度的雙刃劍效應不容忽視。一方面,它為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。當我們看到他人對我們的努力和成就給予肯定時(shí),我們會(huì )感到滿(mǎn)足和自豪,這種正向的反饋會(huì )激勵我們繼續努力,不斷超越自己。另一方面,過(guò)度追求認可度也可能導致我們陷入虛榮和浮躁的漩渦。我們可能會(huì )為了迎合他人的期望而失去自我,甚至為了獲得短暫的認可而犧牲自己的原則和夢(mèng)想。
那么,面對認可度這把雙刃劍,我們應該如何把握呢?首先,我們要明確自己的價(jià)值觀(guān)和人生目標。只有當我們清楚自己真正追求的是什么時(shí),才能不被外界的認可度所左右,保持內心的堅定和獨立。其次,我們要學(xué)會(huì )用理性的態(tài)度看待認可度。它既不是衡量一切的唯一標準,也不是我們生活的全部意義。我們應該把認可度看作是一種反饋和激勵,而不是追求的目的本身。最后,我們要保持開(kāi)放的心態(tài)和包容的精神。在追求認可度的過(guò)程中,我們會(huì )遇到各種不同的聲音和觀(guān)點(diǎn)。我們應該尊重他人的評價(jià),從中汲取有益的成分,不斷完善自己。
認可度,既是時(shí)代的度量衡,也是內心的羅盤(pán)。在這個(gè)紛繁復雜的世界中,我們需要用智慧和勇氣去把握它,讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力而不是枷鎖。只有這樣,我們才能在追求認可度的道路上,保持自我、實(shí)現價(jià)值、成就人生。
上海卷高考語(yǔ)文作文 2
《認可之度,分寸之間》
在生活的舞臺上,認可度宛如一把無(wú)形的標尺,衡量著(zhù)事物的價(jià)值,區分著(zhù)高下。我們常常依據認可度來(lái)評判是非、抉擇方向,但對于認可度,我們需有更深刻的理解與把握,需知其應在分寸之間。
不可否認,一定程度的認可度具有積極意義。當一件事物得到廣泛認可時(shí),往往意味著(zhù)它具有某種價(jià)值或優(yōu)勢。比如一項科技創(chuàng )新成果得到認可,可能會(huì )推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的進(jìn)步;一部?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品得到認可,能夠給讀者帶來(lái)精神的滋養。對個(gè)人而言,他人的認可可以成為前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們在追求夢(mèng)想的道路上更有信心和勇氣。
然而,若過(guò)度依賴(lài)認可度,亦會(huì )陷入困境。若將認可度視為唯一標準,便可能會(huì )忽視那些暫時(shí)不被認可卻極具潛力的事物。歷史上諸多偉大的發(fā)明、思想,在初始時(shí)往往不被認可,甚至遭到嘲笑與排斥。如果這些創(chuàng )造者們因缺乏認可度便輕易放棄,那人類(lèi)社會(huì )又怎會(huì )有如今的進(jìn)步與發(fā)展?梵高的畫(huà)作在他生前無(wú)人問(wèn)津,卻在后世成為藝術(shù)的瑰寶;哥白尼的“日心說(shuō)”曾被視為異端邪說(shuō),如今卻成為天文學(xué)的基石。由此可見(jiàn),一時(shí)的認可度并不能完全決定事物的價(jià)值。
同時(shí),片面追求認可度還可能導致人們失去自我。為了迎合他人的認可,有人會(huì )放棄自己的真實(shí)想法和追求,變得隨波逐流。在群體中,這種現象更為常見(jiàn),人們?yōu)榱双@得多數人的認可,不惜壓抑個(gè)性,失去了獨立思考的能力。
那么,我們應如何正確對待認可度呢?關(guān)鍵在于把握好度。我們既要重視認可度,善于從他人的反饋中汲取有益的部分,不斷完善自己和事物本身;又不能被認可度所束縛,要有堅守自己的勇氣和智慧,不輕易為外界的聲音所左右。
對于那些尚未得到充分認可的新事物、新觀(guān)念,我們要有開(kāi)放的心態(tài)和敏銳的洞察力,不輕易否定,給它們成長(cháng)和發(fā)展的.空間。而對于那些已經(jīng)得到廣泛認可的事物,我們也不能盲目迷信,要用批判的眼光去審視,防止陷入僵化和保守。
在人生的旅途中,我們會(huì )不斷面臨關(guān)于認可度的抉擇。只有保持清醒的頭腦,在認可之度的分寸之間找到平衡,我們才能更加從容地面對生活的種種挑戰,走出屬于自己的精彩道路。無(wú)論是追求個(gè)人的成長(cháng)與幸福,還是推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展,正確對待認可度都是至關(guān)重要的。讓我們以理性為舵,以智慧為帆,在認可度的海洋中穩健前行,探尋那無(wú)盡的寶藏與可能。
上海卷高考語(yǔ)文作文 3
《認可度:一把雙刃劍》
在紛繁復雜的社會(huì )中,認可度成為了一把衡量事物價(jià)值的無(wú)形尺。人們往往通過(guò)他人的評價(jià)和認同來(lái)判斷一件事物的好壞,一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的正誤,甚至一個(gè)人的成敗。認可度,仿佛成為了一種社會(huì )貨幣,流通在人與人之間的評價(jià)與交流中。但認可度真的是一把絕對可靠的尺子嗎?
我們不可否認,認可度在某種程度上確實(shí)能夠反映事物的價(jià)值。在市場(chǎng)經(jīng)濟中,消費者的認可度直接決定了商品的銷(xiāo)售情況,這也從側面反映了商品的質(zhì)量和使用價(jià)值。在藝術(shù)領(lǐng)域,觀(guān)眾的認可度往往是評價(jià)一部作品成功與否的重要標志。在科學(xué)界,一項研究成果被同行的認可程度,往往決定了其影響力和應用價(jià)值。
但是,我們也不能忽視認可度可能帶來(lái)的盲目性和誤導性。在社交媒體高度發(fā)達的今天,很多事物因為一時(shí)的熱度而迅速獲得廣泛的認可,但這種認可往往建立在淺層次的了解和感性的判斷上。比如,某些網(wǎng)絡(luò )紅人可能因為一次偶然的`事件或行為而迅速走紅,獲得極高的認可度,但這種認可并不一定代表他們具有持久的價(jià)值或深刻的內涵。
更為嚴重的是,過(guò)度追求認可度可能會(huì )導致價(jià)值觀(guān)的扭曲。當人們把獲得他人的認可和贊揚作為行動(dòng)的唯一動(dòng)力時(shí),就可能會(huì )為了迎合他人的期望而放棄自己的原則和理想。這種扭曲的價(jià)值觀(guān)不僅會(huì )導致個(gè)人的迷失,甚至可能對整個(gè)社會(huì )造成不良的影響。
因此,我們在面對認可度時(shí),應該保持一種審慎和理性的態(tài)度。既要看到認可度在反映事物價(jià)值方面的積極作用,也要警惕其可能帶來(lái)的盲目性和誤導性。我們應該學(xué)會(huì )獨立思考,不盲目追隨他人的評價(jià),而是根據自己的判斷和價(jià)值觀(guān)來(lái)做出選擇。
同時(shí),我們也應該意識到,每個(gè)人的認可都是主觀(guān)的,受到個(gè)人經(jīng)歷、知識水平、情感偏好等多種因素的影響。因此,我們不應該將認可度作為衡量一切的唯一標準,而是應該結合多種因素來(lái)全面評價(jià)一個(gè)事物或一個(gè)人。
認可度是一把雙刃劍,既能為我們提供有價(jià)值的參考信息,也可能導致我們的判斷和行動(dòng)偏離正確的軌道。因此,我們必須學(xué)會(huì )正確使用這把雙刃劍,既要充分利用其積極作用,又要警惕其可能帶來(lái)的風(fēng)險。只有這樣,我們才能在紛繁復雜的社會(huì )中保持清醒的頭腦和堅定的步伐,走向自己的目標和理想。
上海卷高考語(yǔ)文作文 4
《認可之“度”》
在生活的舞臺上,認可度似乎成為了衡量許多事物的一把重要標尺。我們追逐著(zhù)他人的認可,也渴望著(zhù)社會(huì )的認同,仿佛只有這樣,我們的存在和努力才有了意義。然而,對于認可度,我們需要有一個(gè)清醒的認識,把握好其中的“度”。
認可度,從某種程度上來(lái)說(shuō),是一種反饋機制。當我們的行為、成就得到他人的認可時(shí),會(huì )給我們帶來(lái)滿(mǎn)足感和成就感,激勵我們繼續前行。比如,學(xué)生在考試中取得好成績(jì)得到老師的表?yè)P,員工因出色的工作表現獲得上司的肯定,這些認可無(wú)疑會(huì )增強他們的自信心和積極性。但如果我們過(guò)度追求認可度,將其視為唯一的目標和動(dòng)力,就可能會(huì )陷入一種盲目和虛榮的狀態(tài)。
過(guò)度追求他人的認可,容易讓我們失去自我。我們可能會(huì )為了迎合他人的期待而改變自己,放棄自己真正的興趣和理想。為了得到別人的贊揚,我們可能會(huì )選擇走一條看似光鮮亮麗卻并非內心真正向往的道路。這樣的我們,就如同牽線(xiàn)木偶,被他人的認可所左右,而失去了自己的靈魂和方向。
同時(shí),過(guò)分在意認可度還可能導致我們陷入焦慮和壓力之中。我們會(huì )不斷地與他人比較,擔心自己做得不夠好,不能得到足夠的`認可。這種心態(tài)會(huì )消耗我們大量的精力和時(shí)間,讓我們無(wú)法專(zhuān)注于自身的成長(cháng)和發(fā)展。而且,他人的認可并非是恒定不變的,它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間、環(huán)境和個(gè)人喜好的不同而發(fā)生變化。如果我們把自己的價(jià)值完全寄托在他人的認可上,那么我們的情緒和生活將會(huì )變得起伏不定。
然而,這并不意味著(zhù)我們要完全摒棄認可度。合理地看待認可度,將其作為一種參考和激勵,能夠幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,從而不斷完善自己。我們可以聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,但也要有自己的判斷和思考,不盲目跟風(fēng),不隨波逐流。
在生活中,我們應該學(xué)會(huì )為自己而活,找到自己內心真正認可的事物和價(jià)值觀(guān)。那些真正有意義的事情,往往不是因為得到了多少人的認可,而是因為它們符合我們的內心追求和信仰。比如,一位科學(xué)家可能會(huì )為了追求真理而默默耕耘多年,即使他的研究成果在當時(shí)不被大多數人所理解和認可;一位藝術(shù)家可能會(huì )堅持自己獨特的創(chuàng )作風(fēng)格,即使他的作品在市場(chǎng)上并不暢銷(xiāo)。他們的價(jià)值和意義,并不在于得到了多少外在的認可,而在于他們對自己所從事的事業(yè)的熱愛(ài)和執著(zhù)。
把握好認可度的“度”,讓它成為我們成長(cháng)道路上的助力而非羈絆。我們要保持清醒的頭腦,堅定自己的信念,用自己的努力和行動(dòng)去贏(yíng)得真正屬于自己的認可。在這個(gè)紛繁復雜的世界里,找到屬于自己的坐標,綻放出屬于自己的光芒。
讓我們以適度的心態(tài)去面對認可度,不被其束縛,亦不輕視它的存在,在認可與自我之間找到平衡,走出一條屬于自己的精彩人生之路。
上海卷高考語(yǔ)文作文 5
《認可的力量與邊界》
在生活的舞臺上,認可度似乎成為了一種隱形的標尺,衡量著(zhù)萬(wàn)物的價(jià)值與地位。我們常用它來(lái)判別事物,區分高下,然而,對認可度的過(guò)度依賴(lài)或片面解讀,也可能會(huì )引發(fā)諸多問(wèn)題。
認可度,在一定程度上反映了事物在大眾心中的接受程度和價(jià)值體現。當一件事物獲得廣泛認可時(shí),它往往更容易被推廣和傳播,擁有更多的發(fā)展機會(huì )。比如,那些被世人廣為傳頌的經(jīng)典文學(xué)作品,正是因為得到了大多數人的認可和推崇,才得以流傳千古,成為人類(lèi)文明的瑰寶。同樣,在科技領(lǐng)域,那些得到高度認可的創(chuàng )新成果,也往往能夠引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展,推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步。
然而,我們不能忽視的是,認可度并非是絕對的標準。有時(shí),一些具有前瞻性和創(chuàng )新性的事物,在最初可能并不被大眾所認可。梵高的.畫(huà)作在他生前并未得到應有的重視,甚至被視為異類(lèi),但如今卻成為了藝術(shù)史上的璀璨明珠。這就提醒我們,不能僅僅以當下的認可度來(lái)評判事物的價(jià)值,要有長(cháng)遠的眼光和包容的心態(tài)。
而且,過(guò)分追求認可度也可能會(huì )讓我們失去自我,陷入隨波逐流的困境。如果我們一味地迎合他人的認可,而放棄了自己內心真正的追求,那么我們最終可能會(huì )成為他人期望的復制品,而喪失了自己獨特的個(gè)性和價(jià)值。真正有價(jià)值的認可,應該是建立在對自己的清晰認知和堅守之上的。
同時(shí),我們也要警惕認可度被濫用的情況。在一些場(chǎng)合,認可度可能會(huì )被某些人或群體利用,成為謀取私利或打壓異己的工具。比如在一些職場(chǎng)環(huán)境中,溜須拍馬、阿諛?lè )畛兄丝赡軙?huì )因為獲得某些領(lǐng)導的認可而平步青云,而真正有才華、有能力的人卻可能被忽視。這種對認可度的扭曲使用,不僅會(huì )破壞公平競爭的環(huán)境,也會(huì )對個(gè)人和社會(huì )的發(fā)展造成負面影響。
那么,我們該如何正確看待認可度呢?首先,我們要有自己的判斷力和價(jià)值觀(guān),不輕易被他人的認可或不認可所左右。對于那些符合我們內心追求和社會(huì )發(fā)展需要的事物,我們要堅定地支持和追求,即使暫時(shí)不被認可也不要輕易放棄。其次,我們要尊重不同的觀(guān)點(diǎn)和選擇,不將自己的認可強加于他人。在一個(gè)多元化的社會(huì )中,每個(gè)人都有權利選擇自己認可的事物和生活方式。
總之,認可度是一把雙刃劍,它既有積極的一面,也有潛在的風(fēng)險。我們要善于利用認可度的力量,同時(shí)也要警惕其可能帶來(lái)的負面影響。在追求認可的過(guò)程中,堅守自己的內心,保持獨立思考和創(chuàng )新精神,才能真正實(shí)現個(gè)人和社會(huì )的健康發(fā)展。讓我們用理性和智慧,駕馭認可度這匹駿馬,在生活的道路上馳騁出屬于自己的精彩。
上海卷高考語(yǔ)文作文 6
《認可的多維之境》
在生活的舞臺上,認可度似乎成為了一種隱形的標尺,衡量著(zhù)萬(wàn)物的價(jià)值與地位。我們常常依據認可度來(lái)判別事物,劃分高下。然而,認可度這看似簡(jiǎn)單的概念,實(shí)則蘊含著(zhù)復雜而多元的內涵。
認可度,可以是大眾的普遍贊同。當一件事物得到了廣泛的認可,它往往會(huì )迅速流行開(kāi)來(lái),成為一種潮流或時(shí)尚。比如某種新的科技產(chǎn)品,因其便捷性和創(chuàng )新性而受到大眾追捧,獲得了極高的認可度,從而引領(lǐng)著(zhù)消費市場(chǎng)的走向。這種基于多數人認同的認可度,具有強大的'影響力,能推動(dòng)事物的快速發(fā)展和傳播。
但大眾的認可并非絕對的真理。歷史上,許多偉大的思想和作品在最初往往不被理解和認可。梵高的畫(huà)作在他生前無(wú)人問(wèn)津,卻在后世成為藝術(shù)的瑰寶;哥白尼的日心說(shuō)曾遭到教會(huì )的強烈反對,可最終改變了人類(lèi)對宇宙的認知。這些例子都提醒著(zhù)我們,不能僅僅依賴(lài)大眾的認可度來(lái)評判事物的價(jià)值。有時(shí)候,真理可能掌握在少數人手中,那些獨具慧眼、敢于突破常規的人,才能發(fā)現被埋沒(méi)的寶藏。
對于個(gè)人而言,自我認可度也至關(guān)重要。一個(gè)人如果能夠認可自己,便能擁有自信和勇氣去追求夢(mèng)想,展現自己的獨特價(jià)值。即便外界的認可度不高,也能堅定地走自己的路。相反,若一個(gè)人總是依賴(lài)他人的認可,一旦得不到肯定,便容易陷入自我懷疑和迷茫之中。自我認可度是內心的一道光,照亮我們前行的道路,讓我們在孤獨和困境中依然保持前行的動(dòng)力。
而在社會(huì )層面,認可度也會(huì )受到各種因素的影響。政治、文化、經(jīng)濟等因素都可能左右著(zhù)人們對事物的看法和認可程度。不同的社會(huì )群體可能對同一事物有著(zhù)截然不同的認可度,這也反映了社會(huì )的多元性和復雜性。在一個(gè)開(kāi)放和包容的社會(huì )中,應該尊重不同的認可度,允許各種聲音和觀(guān)點(diǎn)的存在,這樣才能促進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。
認可度不是一成不變的,它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間、環(huán)境和認知的變化而發(fā)生改變。曾經(jīng)被視為落后的技術(shù),可能在新的時(shí)代背景下煥發(fā)出新的活力;曾經(jīng)被否定的觀(guān)念,也可能在思想的演進(jìn)中得到重新審視和認可。我們要用發(fā)展的眼光看待認可度,不斷拓展自己的認知邊界,去探索和發(fā)現那些被忽視或誤解的美好。
在追尋認可度的道路上,我們既不能盲目跟從大眾,也不能固執己見(jiàn)。要學(xué)會(huì )在多元的觀(guān)點(diǎn)中尋找平衡,用理性和智慧去判斷和甄別。讓我們走進(jìn)認可的多維之境,以更加全面和深刻的視角去理解這個(gè)世界,去擁抱生活中的無(wú)限可能。
上海卷高考語(yǔ)文作文 7
《莫被認可度遮望眼》
在生活的舞臺上,認可度似乎成為了評判事物的重要標準,人們常常依據它來(lái)判別事物的優(yōu)劣,區分高下。然而,我們不能過(guò)度依賴(lài)或盲目追求認可度,否則可能會(huì )陷入誤區,迷失自己。
不可否認的是,一定程度的認可度具有積極意義。當一件事物、一個(gè)人獲得廣泛認可時(shí),往往意味著(zhù)其具有某些值得肯定的特質(zhì)或價(jià)值。比如,一部?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品能得到讀者的認可,是因為它觸動(dòng)了人們的心靈,引發(fā)了共鳴;一位杰出的科學(xué)家能受到同行的認可,是因為他在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了卓越的成就。這種認可可以給人帶來(lái)鼓勵和動(dòng)力,推動(dòng)事物朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。
但如果我們過(guò)于看重認可度,將其視為唯一的評判標準,就可能出現問(wèn)題。一方面,大眾的認可并不一定總是正確的。歷史上有許多創(chuàng )新的思想和作品,在最初往往不被理解和認可,甚至遭到排斥和打壓。如果創(chuàng )造者們僅僅因為缺乏當時(shí)的認可度而放棄,那么人類(lèi)的文明進(jìn)程將會(huì )受到極大的阻礙。另一方面,過(guò)分追求認可度可能會(huì )讓我們失去自我,隨波逐流。為了迎合他人的口味和標準,我們可能會(huì )放棄自己真正的想法和追求,變得平庸和無(wú)趣。
在這個(gè)多元的世界里,每個(gè)人、每件事都有其獨特的價(jià)值和意義,不能簡(jiǎn)單地用認可度來(lái)衡量。梵高的畫(huà)作在他生前并未得到廣泛認可,但如今卻成為藝術(shù)史上的瑰寶;一些小眾的音樂(lè )風(fēng)格可能并不為大眾所熟知,但卻能給特定的人群帶來(lái)深深的感動(dòng)和震撼。我們應該尊重不同的聲音和選擇,而不是用單一的認可度去評判一切。
對于個(gè)人而言,我們要有清醒的認識,不被外界的認可或不認可所左右。堅持自己的信念和追求,努力提升自己的能力和素養,相信自己的價(jià)值不依賴(lài)于他人的認可。同時(shí),也要保持開(kāi)放的心態(tài),虛心接受合理的`建議和批評,不斷完善自己。只有這樣,我們才能在追求自我實(shí)現的道路上堅定前行,不被外界的喧囂所干擾。
對于社會(huì )而言,我們應該營(yíng)造一個(gè)更加包容和多元的環(huán)境,鼓勵創(chuàng )新和個(gè)性的發(fā)展。不要讓認可度成為束縛人們思想和行動(dòng)的枷鎖,而要讓每個(gè)人都能在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域綻放光彩。
莫被認可度遮望眼,讓我們用更加理性和寬容的眼光看待世界,用心去感受事物的真正價(jià)值,勇敢地走自己的路,創(chuàng )造屬于自己的精彩人生。
上海卷高考語(yǔ)文作文 8
《認可的“三重門(mén)”》
生活如一場(chǎng)盛大的舞臺劇,認可度便是那舞臺上的聚光燈,照亮了某些事物,使其熠熠生輝,也讓另一些事物隱于黑暗。我們常用認可度去判別事物,區分高下,然而這看似簡(jiǎn)單的認可背后,卻有著(zhù)復雜而微妙的內涵。
認可的第一重門(mén),是自我認可。這是一切認可的基石,一個(gè)人若連自己都無(wú)法認可,又如何能奢求他人的認可呢?自我認可,意味著(zhù)對自己的能力、價(jià)值有清晰的認知,能夠正視自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。當遭遇挫折與失敗時(shí),不會(huì )輕易地自我否定,而是能從中汲取經(jīng)驗教訓,繼續前行。就如史鐵生,盡管身體殘疾給他帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦,但他始終認可自己作為一個(gè)作家的價(jià)值,在輪椅上書(shū)寫(xiě)出一部部震撼人心的作品。自我認可并非盲目自大,而是一種基于自知的自信,它讓我們在人生的道路上堅定地邁出每一步。
推開(kāi)第二重門(mén),我們看到的是他人的認可。他人的認可像是一面鏡子,能讓我們從不同的角度看到自己的模樣。在社會(huì )中,我們渴望得到他人的認可,這是人性的一種需求。來(lái)自師長(cháng)的認可可以讓我們備受鼓舞,在學(xué)業(yè)上更加努力;來(lái)自朋友的認可能讓我們感受到情誼的溫暖,更加珍惜彼此間的友誼;來(lái)自社會(huì )的認可則能讓我們獲得成就感,更有動(dòng)力去追求自己的目標。但我們不能過(guò)度依賴(lài)他人的認可,否則便容易失去自我,成為他人期望的傀儡。要知道,每個(gè)人都有自己獨特的視角和標準,不可能讓所有人都滿(mǎn)意,我們只需保持真實(shí)的`自己,用心去贏(yíng)得那些真正值得我們在乎的人的認可。
而最后一重門(mén),是時(shí)間的認可。時(shí)間是最公正的裁判,它能過(guò)濾掉那些虛假的、短暫的光芒,留下真正有價(jià)值的東西。有些事物或許在當下能獲得極高的認可度,但隨著(zhù)時(shí)間的流逝,卻漸漸被人遺忘;而有些起初不被看好的事物,卻能在歲月的磨礪中綻放出持久的光輝。經(jīng)典的文學(xué)作品、偉大的發(fā)明創(chuàng )造,無(wú)不是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,才最終被人們廣泛認可。時(shí)間的認可需要耐心與堅持,它不會(huì )因為一時(shí)的喧囂而輕易給予肯定,只有那些經(jīng)得起時(shí)間考驗的,才會(huì )被歷史銘記。
在生活的舞臺上,我們穿梭于這三重門(mén)之間,尋找著(zhù)屬于自己的認可。我們要珍視自我認可帶來(lái)的力量,以它為內驅力不斷提升自己;我們要理性對待他人的認可,不被其左右而迷失方向;我們更要期待時(shí)間的認可,用長(cháng)久的努力去書(shū)寫(xiě)自己的輝煌篇章。只有當我們真正理解和把握了認可的內涵,才能在判別事物、區分高下時(shí)更加從容不迫,讓自己的人生綻放出更加絢爛的光彩。
上海卷高考語(yǔ)文作文 9
《認可度:內省與外求的平衡》
在生活的舞臺上,認可度宛如一把無(wú)形的標尺,衡量著(zhù)事物的價(jià)值,區分著(zhù)高下。我們追逐著(zhù)他人的認可,也渴望著(zhù)自己的認同,在這一過(guò)程中,演繹著(zhù)人生的諸多故事。
認可度,從某種程度上來(lái)說(shuō),反映著(zhù)社會(huì )的評價(jià)體系。當一件事物、一個(gè)人獲得廣泛認可時(shí),往往意味著(zhù)其具有某種符合大眾期待或社會(huì )需求的特質(zhì)。比如,一位德藝雙馨的藝術(shù)家會(huì )得到觀(guān)眾的認可,因為他們的才華和品德令人敬仰;一項造福社會(huì )的發(fā)明會(huì )獲得廣泛的認可,因為它給人們的`生活帶來(lái)了積極的改變。這種基于社會(huì )共識的認可度,有著(zhù)強大的力量,它可以推動(dòng)個(gè)人的成長(cháng)與進(jìn)步,也可以促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展與變革。
但是,過(guò)度追求外界的認可度也可能成為一種束縛。我們可能會(huì )為了迎合他人的期待而迷失自己,放棄自己真正的追求。在追求認可的道路上,我們可能會(huì )變得小心翼翼,不敢展現真實(shí)的自己,生怕失去那來(lái)之不易的認可。就如同被剪掉翅膀的鳥(niǎo)兒,雖然身處溫暖的巢穴,卻失去了翱翔藍天的自由。
其實(shí),在關(guān)注外界認可度的同時(shí),我們也不能忽視自己的認可。自我認可,是對自己內在價(jià)值的認同,是一種源自?xún)刃牡牧α。一個(gè)能夠自我認可的人,即使在外界不被理解、不被認可的情況下,依然能夠保持自信與堅定。他們知道自己的價(jià)值所在,不會(huì )因為他人的否定而動(dòng)搖。比如,凡·高在他的時(shí)代并未得到廣泛認可,但他對自己的藝術(shù)追求充滿(mǎn)信心,最終他的畫(huà)作成為了世界藝術(shù)寶庫中的瑰寶。
尋求認可度的過(guò)程,應該是一個(gè)內省與外求的平衡過(guò)程。我們既要傾聽(tīng)外界的聲音,了解社會(huì )的需求和評價(jià),又要回歸內心,傾聽(tīng)自己的聲音,堅守自己的信念和追求。只有這樣,我們才能在認可的海洋中找到屬于自己的燈塔,不至于迷失方向。
對于整個(gè)社會(huì )而言,建立一個(gè)合理的認可度體系也至關(guān)重要。我們不能僅僅以單一的標準來(lái)衡量事物和人,而應該尊重多樣性,鼓勵創(chuàng )新和個(gè)性的發(fā)展。這樣,才能讓更多的人在不同的領(lǐng)域展現自己的價(jià)值,獲得應有的認可。
生活繼續,認可度的故事也在不斷上演。讓我們以智慧和勇氣去面對認可度的考驗,在內外的探索中找到真正的自己,創(chuàng )造出屬于自己的精彩人生。無(wú)論是贏(yíng)得外界的掌聲,還是收獲內心的寧靜,都是我們人生旅途中寶貴的財富。讓我們懷揣著(zhù)對認可度的思考,堅定地前行在生活的道路上,去書(shū)寫(xiě)屬于我們的獨特篇章。
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《認可之重,價(jià)值之衡》
在生活的舞臺上,認可度宛如一把隱形的標尺,衡量著(zhù)事物的輕重,區分著(zhù)高下。它看似無(wú)形,卻在人與人、人與事的交互中發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。
認可度,是對事物價(jià)值的一種評判。當一件藝術(shù)作品得到廣泛認可時(shí),它的藝術(shù)價(jià)值似乎便得到了確認,從而在藝術(shù)史上占據一席之地;當一種科學(xué)理論被大多數人所接受,它便成為推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步的重要力量。認可度能賦予事物一種社會(huì )層面的合法性和重要性,使其能夠產(chǎn)生更廣泛的影響。
對于個(gè)人而言,認可度更是意義非凡。他人的認可,往往能給予我們自信和動(dòng)力。比如,老師對學(xué)生的認可,會(huì )激勵學(xué)生更加努力地學(xué)習;同事對工作伙伴的認可,能營(yíng)造良好的工作氛圍,提升團隊的效率。然而,我們不能僅僅追求他人的認可,更應注重自我認可。當我們對自己的努力、成就感到認可時(shí),內心便會(huì )擁有一份篤定與從容,不會(huì )輕易被外界的評價(jià)所左右。
但認可度并非絕對的標準。有時(shí),一些具有真正價(jià)值的事物,可能在初始階段得不到廣泛認可。梵高的畫(huà)作在他生前并未得到大眾的賞識,可如今卻成為藝術(shù)瑰寶。這說(shuō)明,認可度可能會(huì )受到時(shí)代、觀(guān)念等因素的限制。我們不能因為一時(shí)的不認可就輕易否定事物的價(jià)值。
同時(shí),也不能盲目追求認可度。為了迎合他人的認可而改變自己的本真,可能會(huì )使我們失去自己。比如一些人在社交中過(guò)于在意他人的看法,變得虛偽做作,反而失去了自己獨特的魅力。
在社會(huì )中,我們需要以理性的態(tài)度看待認可度。對于那些被廣泛認可的事物,我們要思考其背后的原因和價(jià)值;對于那些暫時(shí)不被認可的'事物,要有開(kāi)放的心態(tài)去接納和探索。我們要在認可與不認可之間找到平衡,不隨波逐流,也不固執己見(jiàn)。
認可之重,在于它能反映出社會(huì )的價(jià)值取向和人們的心理需求;價(jià)值之衡,在于我們要以客觀(guān)、全面的視角去評判事物的價(jià)值。當我們能正確對待認可度時(shí),我們就能更好地理解這個(gè)世界,更好地在生活中找到自己的位置,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
讓我們珍視認可度的力量,同時(shí)也保持清醒的頭腦,不被其束縛,用智慧和勇氣去追尋真正有價(jià)值的東西,書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的精彩篇章。
上海卷高考語(yǔ)文作文 11
很多人都喜歡把自己的快樂(lè ),幸福和價(jià)值觀(guān)建立在別人認可的基礎上。別人說(shuō)你行,你就行;說(shuō)你不行,你就肯定不行,總是按照別人的意志來(lái)生活。
其實(shí)我們應該明白一點(diǎn),這個(gè)世界上,我們不可能讓每一個(gè)人都認可我們,都喜歡我們,無(wú)論我們表現的多賣(mài)力、多出色,總會(huì )有人因“復雜”的因素而不喜歡我們的表現,不給予我們認可。難道這就說(shuō)明我們真的不應該被認可嗎?
應當承認,來(lái)自別人的評價(jià)在一定程度上對我們的工作和生活等多個(gè)方面都有促進(jìn)作用,每個(gè)人在收到別人的表?yè)P時(shí),都會(huì )感到快樂(lè ),感到自己有價(jià)值。因人這種動(dòng)物是需要適當的.鼓勵才會(huì )有更大的動(dòng)力。但任何事都要適可而止,不用刻意的去追求別人的稱(chēng)贊,那樣會(huì )事與愿違,因為一千個(gè)人會(huì )有一千種想法和看法,立足點(diǎn)不同,想法當然也會(huì )不同。對于別人的肯定,得到了就該更加努力;得不到也應該懷著(zhù)一顆平常心,踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本分,只有這樣,我們才會(huì )活出自己的精彩。
世俗和傳統使人養成一種說(shuō)話(huà)辦事總是需要得到別人的認可的習慣。如果自己的某些舉動(dòng)和主張得不到別人的認可和贊許,就會(huì )感覺(jué)到出了問(wèn)題,放心不下,于是在無(wú)形之中放棄了主宰自己、獨立行事的權力,凡事都受到別人的控制和擺布。因此,不要太在在意別人的評價(jià),自我價(jià)值更不能由他人來(lái)評定和證實(shí)。
不要太在意別人的看法,有一句名言,叫做“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!泵總(gè)人腳下都有自己的路,自己的路就要按照自己的方式,用自己的雙腳跋涉才行,任憑任何人對此說(shuō)三道四,冷言冷語(yǔ)都無(wú)濟于事,他們不能代替你,所以,自己認為是對的,只管勇敢地走下去,就算碰上一些人對你無(wú)端非議,甚至是刻薄的指責,對付這種人最好的方法就是保持沉默。成功沒(méi)有定式,愛(ài)情沒(méi)有公式,一切都是要在適當的時(shí)候做好適當的事。
主宰自己的命運。自己的命運只能掌握在自己的手中,任何把自己的命運交給別人,聽(tīng)憑別人處置的行為都是愚蠢至極的。自己認可自己,正確的評估自己的實(shí)力是一種智慧。做人不要孤芳自賞,自命不凡,但要適當的認可自己。
上海卷高考語(yǔ)文作文 12
珍珠不過(guò)是包著(zhù)華麗外衣的沙子。人之初,不過(guò)一粒沙子,大家都是赤條條來(lái)到這個(gè)世上,為什么有人就變成了珍珠,為什么有人依然是沙子?
常識告訴我們,珍珠的形成是由于蚌在進(jìn)食的時(shí)候,要把殼打開(kāi),導致一些平凡的沙子沖進(jìn)去。于是蚌就會(huì )分泌出來(lái)珍珠質(zhì),把沙子包裹起來(lái),時(shí)間一長(cháng),便成了珍珠。
回顧八十年代的高考,就是給一顆平凡的沙子進(jìn)入蚌的機會(huì ),這個(gè)蚌就是體制,珍珠質(zhì)就是權力。那些原本平凡的人經(jīng)過(guò)長(cháng)期層層的.權力包裹,使他們變成一顆顆華麗的珍珠,隨之伴隨而來(lái)的是名譽(yù)、地位和財富。
一個(gè)個(gè)大大小小的蚌分別代表不同的權力機構,想要變成珍珠,必須進(jìn)入體制,否則將會(huì )永遠是一顆平凡的沙子。我也曾幻想過(guò),像那些早年成為珍珠的沙子那樣,奮勇向前,甚至學(xué)著(zhù)扭曲自己。但無(wú)論我有多努力,涌動(dòng)的潮水導致大家相互撞擊,最后弄得粉身碎骨,默默無(wú)聞地沉積下來(lái)成為淤泥。
這個(gè)社會(huì ),珍珠依然在不斷產(chǎn)生。原來(lái)那些已經(jīng)成為珍珠的沙子,充分意識到成為珍珠的重要。于是想出了來(lái)一種人工造珍珠的方法,那就是用外力將自己的后代植入蚌內。我幫你的孩子植在我的蚌殼里,你把我的孩子植在你的蚌殼里,于是進(jìn)入了拼爹時(shí)代。
可憐那些變成淤泥的沙子又伴隨著(zhù)蚌的食品被蚌吃掉,為形成新的珍珠貢獻珍珠質(zhì)。原來(lái),即使我甘愿成為平凡的沙子,乃至最后變成淤泥也不能保證最后的寧靜,我們最終是要被吃掉的。
雖然我知道,一個(gè)人,只有做珍珠才能得到別人的認可,同時(shí)又悟出來(lái)另一個(gè)殘酷的道理,那就是珍珠的后代永遠是珍珠,沙子則永遠是沙子。
于是我出走到一片寧靜的水域,發(fā)現這里的珍珠與沙子都安全平等地共處于水底。有人說(shuō),那并沒(méi)有使自己從沙子變成珍珠啊,不過(guò)還是一顆普通的沙子,怎么就能妄言和珍珠平等呢?
你可能不知道,這里的價(jià)值衡量尺度改變了,從過(guò)去的地位與財富,改變成幸福與快樂(lè )。無(wú)論是珍珠還是沙子,各自以這種價(jià)值尺度來(lái)衡量自己存在的意義,F在我的問(wèn)題挑戰于中國的傳統理念,為什么我的存在價(jià)值非要別人去發(fā)現?
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自己看得見(jiàn),別人才認可
有一位工匠做桌子,桌面乃至抽屜背面,底面都刨得十分光滑,平整。別人問(wèn)他何必如此,回答是:“別人看不見(jiàn),我卻看得見(jiàn)”。
聽(tīng)完這件事后,許多人可能會(huì )不以為然,更有甚者可能認為這純屬是浪費時(shí)間。他們的結論是:“把事情做得差不多就行了,何必如此細致!
猛聽(tīng)上去,覺(jué)得很有道理。細微之處,即便做得再好,別人也不會(huì )去注意;做得不好,也不會(huì )被告知違法,須賠償損失多少多少。如此云云,不難給人的思想烙下一深。骸凹毼⑿∈,何足掛齒;浪費時(shí)間,并無(wú)益處!
真的注重“小事”就毫無(wú)意義嗎?不,我看未必如此。
有這樣一件事:一家小餐廳,來(lái)往客人并不很多,但卻有一位退了休的工程師經(jīng)常光顧。因為年老行動(dòng)不便,所以固定有一個(gè)服務(wù)生照顧他,并盡全力讓老人的風(fēng)燭殘年過(guò)的豐富多彩,甚至連老人最喜歡的菜、他的生日也記得一清二楚。最后無(wú)親無(wú)故的老人死后,將足有五十萬(wàn)美元的遺產(chǎn)給了那位服務(wù)生,人們開(kāi)玩笑地稱(chēng)這是“五十萬(wàn)元的'小帳”。
為什么遺產(chǎn)不給別人,非要給那位服務(wù)生?假設我們認為老人認可了服務(wù)生,那么就不難看出:是服務(wù)生的細致入微,是他注意那些細節,那些“小事”,才會(huì )獲得豐厚的回報,才會(huì )被別人認可。
不幸的是,正如故事的末尾:“這樣的事只會(huì )發(fā)生在這里,而不會(huì )出現在熱鬧的食肆,或者吃完就催你走的快餐廳!钡拇_,那些地方每日營(yíng)業(yè)額很高,招牌很響亮,但是,為什么如此美好的故事不會(huì )發(fā)生在那里呢?原因很簡(jiǎn)單:他們每天都必須接待數以萬(wàn)計的顧客,但真正能夠做到體貼顧客細致入微的機會(huì )很少,甚至有些地方都不注意這點(diǎn)。所以商客兩邊都是陌生人,也無(wú)緣得到認可。
也許老人的五十萬(wàn)元和餐廳每年利潤相比甚遠,但我相信,如果這樣的主顧越來(lái)越多,還會(huì )有人忽視這件事嗎?這不正是“小事”帶來(lái)的商機嗎?
或許家具廠(chǎng)的桌子的價(jià)錢(qián)還會(huì )比工匠做的桌子還要貴,但顧客拉開(kāi)桌子的一剎那間,工匠的細致就會(huì )植入他心中,這一切可能只是多打磨幾下而已,但沒(méi)人會(huì )否認他對顧客的良好態(tài)度,因為
“自己能看見(jiàn),別人才認可!”
上海卷高考語(yǔ)文作文 14
一個(gè)成熟的人一定是懂得寬容的人,一個(gè)成長(cháng)了的人一定是懂得釋?xiě)阎,一個(gè)優(yōu)秀的人一定是懂得感激的人。一個(gè)成功者不會(huì )去懷恨那些曾經(jīng)看不起自己的人,因為對他們來(lái)說(shuō),那些所謂的不認可都是對自己的一種磨礪和考驗,而正是因為有了這些質(zhì)疑的聲音和否定的聲音,他們才會(huì )不斷去反思自己,不斷去改善自己,然后不斷去成就更好的自己。
如果此刻的你站在了充滿(mǎn)鮮花和掌聲的舞臺上,那么請感謝曾經(jīng)那些看不起你的人,因為沒(méi)有他們的不認可,沒(méi)有他們的冷眼和嘲笑,沒(méi)有他們的不屑和打擊,你就不會(huì )看透生活的殘酷,你就無(wú)法絕地反擊,你也無(wú)法變成今天這樣優(yōu)秀的自己。如果此時(shí)的你正活在別人不屑一顧的陰影里,那么請你不要難過(guò),也不要喪氣,因為你并不是那么差勁,別人也并不是那么亮麗,你唯一需要做的就是不斷努力,不斷進(jìn)擊,只有這樣才會(huì )實(shí)現逆襲。
著(zhù)名相聲演員岳云鵬就是一個(gè)豁達的人,作為一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習和研習相聲的拼搏者,在他說(shuō)相聲的時(shí)候,他一度被人趕下臺兩次去,其中一次還是在上海的萬(wàn)人劇場(chǎng)里面被轟趕下去了,這讓當時(shí)還幼小的他很是絕望和傷心。對一個(gè)演員來(lái)說(shuō),被趕下臺是一件很痛苦很殘酷的事情,因為這樣的行為很可能毀掉一個(gè)人的信心,也會(huì )毀掉一個(gè)人的前途。不過(guò)岳云鵬還算勇敢,面對外人的不了解和業(yè)界人士的不看好,他沒(méi)有就此一蹶不振,也沒(méi)有因此怨聲載道,相反,他一直默默努力著(zhù),也一直倔強堅持著(zhù),就這樣經(jīng)過(guò)不屑一顧的堅守,他終于找準了自己的'定位,也終于成為了舞臺上最閃耀的角,真真是讓人覺(jué)得欣慰和開(kāi)心。
再次說(shuō)起這段經(jīng)歷,岳云鵬臉上是淡然,心中是釋?xiě),嘴上是感謝,當他再次去上海演出的時(shí)候,面對曾經(jīng)打擊過(guò)他的老觀(guān)眾,他真誠的道了謝,也誠摯的鞠了躬,他說(shuō)他一點(diǎn)也不恨那些不認可他的人,相反他很感激他們當時(shí)的質(zhì)疑和否定,因為沒(méi)有他們就沒(méi)有今天的小岳岳。
是啊,人的成長(cháng)是需要挫折和打擊的,沒(méi)有別人的批判和指正,人是無(wú)法真正成長(cháng)起來(lái)的。相對的,一個(gè)人想要變得優(yōu)秀和卓越,那他就必須用自己的能力去堵住那些不好的聲音,只有這樣憑實(shí)力說(shuō)話(huà),憑能力進(jìn)步,人才可以永遠立于不敗之地。
上海卷高考語(yǔ)文作文 15
不久前,和一朋友交談,朋友說(shuō)了這么一段話(huà):“我擁有灰色的童年時(shí)代,暗淡的少年時(shí)代,消沉的青年時(shí)代。但我至今相信,我有一個(gè)光明的明天。少時(shí)頑劣,不思上進(jìn),但,我有我自己獨特的生活方式,父母不遺余力地希望我過(guò)上他們?yōu)槲野才藕玫纳,當發(fā)現我是家庭中的異類(lèi)時(shí),十分失望,伴之而來(lái)的是介于惡意的不斷證明,我是廢物,作為這個(gè)家庭的廢物,我仍快樂(lè )地生活著(zhù)。父母、兄弟、姐妹、妻兒任何人可以放棄我,不信任我,甚至鄙視我,但,我從沒(méi)看輕自己,從沒(méi)放棄自己。我知道,我是誰(shuí)?……”很驚訝朋友不同一般的成長(cháng)之路,更欣賞朋友堅韌的心理歷程。
相信和這個(gè)朋友一樣,很多人在成長(cháng)過(guò)程中或多或少有過(guò)彷徨和掙扎,即便在成年后也會(huì )有類(lèi)似的心理現象。我們困惑,我們彷徨,我們掙扎,都是因為不知如何定位自己,不能正確地認可自己。人在這個(gè)世界上的認可有二種,一種是社會(huì )的認可,通俗說(shuō)就是名,是社會(huì )對人的一種肯定。另一種是自身的認可,也就是自信。通常大家喜歡追求社會(huì )的認可,被社會(huì )承認的一種滿(mǎn)足感,往往忽視自身的認可。
朋友極其普通,他踏實(shí)、嫻靜地生活著(zhù)。娶妻、生子,過(guò)著(zhù)我們大多數人不太向往,卻都在過(guò)著(zhù)的平凡生活。我之所以贊賞這個(gè)朋友,不為別的,是因為朋友那顆高傲的心,一種超乎尋常的自信,一種對自身的肯定。事實(shí)證明他的這種自我認可的執著(zhù)、不放棄,對成年后的他是一種財富,因為秉著(zhù)這種執著(zhù),他拋棄了兒時(shí)的頑劣和陰影,有了一個(gè)光明的今天,更會(huì )有一個(gè)光明的明天。父母的一句鼓勵是認可,老師的一句贊許是認可,朋友的一句羨慕是認可。我們對自身的認可,常常不知不覺(jué)地左右于這些認可中。也許,因一句責備沮喪半天,也許因一句訓斥消沉數日,也許因一件事的失敗,迷惘幾年,甚至一生,失去了外界的認可,同時(shí)丟失了自身的認可。
天才發(fā)明家愛(ài)迪生,兒時(shí)在老師眼里是個(gè)“遲鈍”的學(xué)生,常被斥為“糊涂蟲(chóng)”、“低能兒”。母親問(wèn)他:“先生說(shuō)你是劣等生,你以為羞恥嗎?”愛(ài)迪生回答:“我不以為羞恥,但覺(jué)得悔恨!”母親又說(shuō):“學(xué)校當你低能兒,無(wú)法教育,只能我來(lái)教你。你能不能發(fā)個(gè)誓,無(wú)論如何要成為世界上第一等人物!睈(ài)迪生回答:“我愿發(fā)這個(gè)誓,定要做一番大事業(yè),使現在說(shuō)我低能兒的'先生寒心!比绻敵鯋(ài)迪生因老師的否定,從而全盤(pán)否定自己,一蹶不起,相信不會(huì )有天才發(fā)明家的誕生。
記得契訶夫曾說(shuō)過(guò):世界上有大狗,有小狗,但小狗無(wú)須因大狗的存在而惶惑,所有的狗都叫,但都按上帝給予它的聲音去叫。人和人的個(gè)體差異不同,這種不同造成每個(gè)人的思維個(gè)性不同,不同的思維個(gè)性又會(huì )形成不同的思維方式和行為方式。你可以否定自己做過(guò)的一切,反思自己做過(guò)的一切,但永遠不能否定自己,放棄自己,要想得到別人的認可,社會(huì )的認可,首先要學(xué)會(huì )認可自己。
上海卷高考語(yǔ)文作文 16
在人生的道路上,我們都在不斷地尋求認可。這種認可,既來(lái)自于外界,也源自于內心。它是對我們價(jià)值、能力和成就的肯定,是我們前行的不竭動(dòng)力。然而,認可度并非一蹴而就,它需要在不斷的努力和積累中逐漸建立。
首先,我們要明確認可度的來(lái)源。在外界,認可度來(lái)自于他人對我們行為、成就和品質(zhì)的肯定。這種肯定可能來(lái)自于老師、朋友、家人,也可能來(lái)自于社會(huì )大眾。當我們取得優(yōu)異成績(jì)時(shí),老師的贊揚和同學(xué)的羨慕會(huì )讓我們感到自豪;當我們做出貢獻時(shí),社會(huì )的認可和尊重會(huì )讓我們倍感榮耀。然而,這種認可度并不是輕易就能獲得的,它需要我們付出艱辛的努力和不懈的奮斗。
與此同時(shí),我們也要認識到,認可度并非完全取決于外界。在內心深處,我們也需要對自己的價(jià)值和能力有所肯定。這種自我認可,是我們在面對困難和挑戰時(shí)能夠堅持下去的動(dòng)力源泉。當我們相信自己能夠克服困難、實(shí)現目標時(shí),我們就會(huì )更加努力地奮斗,從而贏(yíng)得更多的認可和尊重。
然而,在追求認可度的過(guò)程中,我們也可能會(huì )遇到挫折和失敗。這時(shí),我們需要學(xué)會(huì )正確看待認可度。首先,我們要認識到,認可度并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的唯一標準。我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢,只要我們能夠發(fā)揮自己的長(cháng)處,做出自己的貢獻,就應該為自己感到驕傲和自豪。其次,我們要學(xué)會(huì )從失敗中汲取教訓,不斷反思自己的行為和思想,以便更好地改進(jìn)和提高自己。只有這樣,我們才能在追求認可度的道路上不斷進(jìn)步。
此外,我們還要關(guān)注認可度的質(zhì)量和意義。真正的認可度,應該是建立在真誠、公正和尊重的基礎之上的'。如果我們?yōu)榱俗非笳J可度而采取不正當手段,或者過(guò)分在意他人的評價(jià)而失去自我,那么這種認可度就是毫無(wú)意義的。因此,我們要在追求認可度的過(guò)程中保持清醒的頭腦和獨立的思考,不斷反思自己的行為和價(jià)值觀(guān),以確保自己走在正確的道路上。
總之,認可度是我們在人生道路上不斷追求的目標之一。它來(lái)自于外界和內心兩個(gè)方面,需要我們付出艱辛的努力和不懈的奮斗。在追求認可度的過(guò)程中,我們要正確看待認可度、關(guān)注認可度的質(zhì)量和意義,并時(shí)刻保持清醒的頭腦和獨立的思考。只有這樣,我們才能真正贏(yíng)得他人的尊重和信任,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
上海卷高考語(yǔ)文作文 17
在紛繁復雜的世界中,人們對于各種事物、觀(guān)念和行為都有著(zhù)不同的看法和態(tài)度。其中,“認可度”作為一個(gè)衡量標準,不僅體現了社會(huì )對某一事物的接受程度,也反映了人們對其價(jià)值的評價(jià)。在此,我想就“認可度”這一話(huà)題,談?wù)勎业目捶ā?/p>
認可度,從字面上理解,即是被人們接受和認可的程度。它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的數字或比例,更是一個(gè)多維度的評價(jià)體系。它包含了人們對某一事物的認知、理解、評價(jià)和態(tài)度等多個(gè)方面。例如,一部電影如果獲得了高認可度,那么它不僅在票房上取得了成功,更在觀(guān)眾心中留下了深刻的印象,贏(yíng)得了他們的喜愛(ài)和尊重。
然而,認可度并非一成不變。它隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境的變化、人們觀(guān)念的更新而不斷改變。過(guò)去被認為是正確的、有價(jià)值的事物,在現在可能已經(jīng)不再適用;而一些新興的觀(guān)念和行為,也可能在短時(shí)間內迅速獲得廣泛的認可。這種變化性使得認可度成為了一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過(guò)程。
那么,我們如何評判一個(gè)事物的認可度呢?我認為,這需要從多個(gè)角度進(jìn)行考量。首先,我們需要關(guān)注社會(huì )的整體態(tài)度。一個(gè)事物如果能夠在社會(huì )中得到廣泛的接受和認可,那么它的'認可度就相對較高。其次,我們需要考慮不同群體的差異。不同的群體對于同一事物可能有著(zhù)不同的看法和態(tài)度,因此我們需要綜合考慮各個(gè)群體的意見(jiàn)和反饋。最后,我們還需要關(guān)注時(shí)間的推移。隨著(zhù)時(shí)間的推移,人們對于某一事物的看法和態(tài)度可能會(huì )發(fā)生變化,因此我們需要不斷地對認可度進(jìn)行更新和調整。
在我看來(lái),認可度的高低并不僅僅取決于事物本身的優(yōu)劣,更取決于它與社會(huì )的契合程度。一個(gè)事物如果能夠與社會(huì )的發(fā)展需求相契合,能夠滿(mǎn)足人們的實(shí)際需求,那么它就更容易獲得廣泛的認可。同時(shí),我們也應該意識到,認可度并不是絕對的、唯一的評價(jià)標準。它雖然重要,但并不是唯一的決定因素。我們需要綜合考慮多個(gè)方面的因素,才能對一個(gè)事物做出全面、客觀(guān)的評價(jià)。
總之,認可度是一個(gè)復雜而又重要的概念。它體現了社會(huì )對某一事物的接受程度和對其價(jià)值的評價(jià)。我們需要從多個(gè)角度進(jìn)行考量,才能對一個(gè)事物的認可度做出全面、客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí),我們也應該意識到,認可度并不是絕對的、唯一的評價(jià)標準。我們需要綜合考慮多個(gè)方面的因素,才能做出明智的決策和選擇。
上海卷高考語(yǔ)文作文 18
在紛繁復雜的社會(huì )中,我們每一個(gè)人都在尋找自己的定位,渴望得到他人的認可。這種認可,不僅僅是對我們個(gè)人的價(jià)值的肯定,更是我們與社會(huì )建立連接的橋梁。它如同一面鏡子,映照出我們在社會(huì )中的地位,同時(shí)也激發(fā)我們不斷前行的動(dòng)力。
認可度,首先是對個(gè)人能力的肯定。當我們通過(guò)不懈的努力,在學(xué)業(yè)、事業(yè)或藝術(shù)等領(lǐng)域取得成就時(shí),他人的認可便是對我們能力的最好證明。這種認可讓我們更加堅信自己的.價(jià)值,也讓我們更加自信地面對未來(lái)的挑戰。正如一位杰出的科學(xué)家在獲得諾貝爾獎后,他的成就得到了全世界的認可,這使他更加堅定了自己探索科學(xué)奧秘的決心。
然而,認可度并非僅僅關(guān)注于個(gè)人的成就。它更在于個(gè)人在社會(huì )中所扮演的角色和所做的貢獻。一個(gè)具有高度社會(huì )責任感的人,即使他沒(méi)有顯赫的成就,但只要他為社會(huì )做出了積極的貢獻,他同樣能夠得到他人的認可。這種認可來(lái)源于他的善良、正直和無(wú)私,這些品質(zhì)使他在社會(huì )中贏(yíng)得了廣泛的尊重。
認可度的提升,也需要我們不斷地學(xué)習和成長(cháng)。只有不斷地充實(shí)自己,提高自己的能力,我們才能在社會(huì )中占據更加重要的地位,獲得更高的認可度。同時(shí),我們也需要關(guān)注社會(huì )的發(fā)展趨勢,積極適應社會(huì )的變化,這樣才能更好地發(fā)揮自己的作用,為社會(huì )做出更大的貢獻。
當然,我們也應該理性看待認可度。它并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的唯一標準。有時(shí)候,我們可能會(huì )因為追求認可度而忽略了自己的內心需求,甚至走上錯誤的道路。因此,我們需要保持一顆平常心,不被外界的認可所左右,堅持自己的信念和追求。
總之,認可度是我們在社會(huì )中不可或缺的一部分。它既是對我們個(gè)人能力的肯定,也是我們與社會(huì )建立連接的橋梁。我們應該珍惜他人的認可,同時(shí)也要保持一顆平常心,不被認可度所左右。只有這樣,我們才能在追求個(gè)人價(jià)值的同時(shí),也為社會(huì )做出更大的貢獻。讓我們共同努力,不斷提升自己的認可度,為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展貢獻自己的力量。
上海卷高考語(yǔ)文作文 19
在紛繁復雜的社會(huì )中,人們的行為、成就和貢獻往往受到不同程度的認可。這種認可度,既是社會(huì )對個(gè)人價(jià)值的肯定,也是個(gè)人在社會(huì )中定位的重要參考。它不僅關(guān)乎個(gè)人的自尊和自信,更影響著(zhù)社會(huì )的和諧與進(jìn)步。
認可度的獲得并非易事。它要求個(gè)人在各自的領(lǐng)域里付出辛勤的汗水,展現卓越的才能和品質(zhì)。一個(gè)科學(xué)家在實(shí)驗室里夜以繼日地研究,最終發(fā)現了新的科學(xué)規律,他的貢獻得到了同行的認可,這是對他專(zhuān)業(yè)能力的肯定;一個(gè)教師在講臺上孜孜不倦地傳授知識,引導學(xué)生走向成功,他的付出得到了學(xué)生和家長(cháng)的認可,這是對他教育事業(yè)的贊譽(yù);一個(gè)清潔工默默無(wú)聞地打掃城市的每個(gè)角落,為市民創(chuàng )造了一個(gè)干凈整潔的環(huán)境,他的努力得到了市民的認可,這是對他辛勤勞動(dòng)的尊重。
然而,認可度的獲得并非一蹴而就。它需要時(shí)間的沉淀,需要努力的積累。在追求認可度的.過(guò)程中,人們可能會(huì )遇到挫折和失敗,但這些都是成長(cháng)的必經(jīng)之路。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能更加堅定地走向成功。同時(shí),認可度的獲得也需要社會(huì )的公正評價(jià)。一個(gè)公正的社會(huì )環(huán)境能夠激發(fā)人們的積極性和創(chuàng )造力,讓更多的人在各自的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱。
認可度的價(jià)值在于它能夠激發(fā)個(gè)人的積極性和創(chuàng )造力。當一個(gè)人的付出和貢獻得到社會(huì )的認可時(shí),他會(huì )感到無(wú)比的自豪和滿(mǎn)足,這種情感會(huì )激勵他更加努力地工作和學(xué)習,為社會(huì )做出更大的貢獻。同時(shí),認可度也能夠增強個(gè)人的自信心和自尊心,讓他更加自信地面對未來(lái)的挑戰和機遇。
此外,認可度還能夠促進(jìn)社會(huì )的和諧與進(jìn)步。在一個(gè)充滿(mǎn)認可度的社會(huì )里,人們會(huì )相互尊重、相互支持、相互學(xué)習,形成一個(gè)積極向上的社會(huì )氛圍。這種氛圍能夠激發(fā)人們的創(chuàng )造力和創(chuàng )新精神,推動(dòng)社會(huì )不斷向前發(fā)展。同時(shí),認可度還能夠減少社會(huì )矛盾和沖突,增強社會(huì )的凝聚力和向心力。
總之,認可度是社會(huì )對個(gè)人價(jià)值的肯定和尊重,它既是個(gè)人成功的標志,也是社會(huì )進(jìn)步的推動(dòng)力。讓我們在追求認可度的道路上不斷前行,用自己的努力和貢獻為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。
上海卷高考語(yǔ)文作文 20
在紛繁復雜的社會(huì )中,人們的行為、思想、作品等,常常受到不同程度的認可。這種認可度,既是社會(huì )對個(gè)人或事物價(jià)值的評判,也是個(gè)體在社會(huì )中定位自我、尋求價(jià)值認同的重要依據。
認可度的高低,首先取決于個(gè)體或事物本身的價(jià)值。這種價(jià)值,可能是學(xué)術(shù)上的創(chuàng )新,可能是藝術(shù)上的造詣,也可能是生活中的善舉。正如一位科學(xué)家發(fā)現了新的物理定律,他的研究就會(huì )得到科學(xué)界的廣泛認可;一位藝術(shù)家創(chuàng )作出震撼人心的作品,他的作品就會(huì )受到公眾的追捧;一個(gè)普通人無(wú)私地幫助他人,他的善舉就會(huì )贏(yíng)得社會(huì )的尊重。這些認可,都是對個(gè)體或事物價(jià)值的肯定。
然而,認可度并非完全基于價(jià)值本身。在很多時(shí)候,它受到社會(huì )風(fēng)尚、文化背景、輿論導向等多種因素的影響。比如,在某一時(shí)期,某種藝術(shù)形式可能受到追捧,而在另一時(shí)期則可能被視為過(guò)時(shí)。這種變化,往往與社會(huì )的整體審美、價(jià)值觀(guān)等有關(guān)。因此,我們在追求認可度時(shí),既要注重自身的價(jià)值提升,也要關(guān)注社會(huì )的動(dòng)態(tài)變化,不斷調整自己的方向。
認可度的高低,對個(gè)人或事物的發(fā)展有著(zhù)深遠的影響。高認可度,意味著(zhù)個(gè)體或事物在社會(huì )中得到了廣泛的認同和支持,這將為其未來(lái)的發(fā)展提供強大的動(dòng)力。反之,低認可度則可能使個(gè)體或事物陷入困境,甚至被社會(huì )所遺忘。因此,我們應該努力提升自己的價(jià)值,爭取更高的認可度。
但值得注意的是,追求認可度并非盲目追求名利。真正的'價(jià)值,往往不是用金錢(qián)或名聲來(lái)衡量的。我們應該在追求認可度的過(guò)程中,保持清醒的頭腦,堅守自己的原則和信仰。只有這樣,我們才能在獲得認可的同時(shí),保持自己的獨立性和尊嚴。
認可度是社會(huì )對個(gè)人或事物價(jià)值的評判,也是個(gè)體在社會(huì )中定位自我、尋求價(jià)值認同的重要依據。我們應該努力提升自己的價(jià)值,爭取更高的認可度,但也要保持清醒的頭腦,堅守自己的原則和信仰。只有這樣,我們才能在追求認可度的道路上,走得更遠、更穩。
在未來(lái)的日子里,讓我們以更加開(kāi)放的心態(tài)和更加堅定的步伐,去追求那份屬于自己的認可度吧!
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