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2014海南高考優(yōu)秀作文：放手過(guò)后
2014海南高考優(yōu)秀作文：放手過(guò)后
秋天來(lái)臨，百草蕭瑟，而偏偏有些些樹(shù)還在固執地掛著(zhù)濃密的“黃發(fā)”不肯離開(kāi)枝頭，最終不愿放手而枯萎，等不到來(lái)年的春色。其實(shí)，樹(shù)葉肯放手，才能扎入泥土，才能獲得新生的力量，為樹(shù)木提供養分，獲得營(yíng)養而存活。
放手，讓生命得到永生。
放手，話(huà)句話(huà)就是自力更生。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是拋掉依賴(lài)，自主自立自強。在當今社會(huì )中，許多的父母不肯放手，總有這樣或那樣的擔憂(yōu)，殊不知這樣讓孩子失去了鍛煉的機會(huì )，失去了自主的能力，讓孩子在人生的道路上顫顫巍巍。這就好比蒲公英的種子，假如你不放開(kāi)，它怎么去開(kāi)拓自己的新天地，怎么繁衍生息?
假如放手，新生的萌芽會(huì )四處發(fā)芽，處處洋溢花香;假如放手，新生的鳥(niǎo)兒也會(huì )學(xué)會(huì )飛翔，翱翔天際;假如放手，我們學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自主，學(xué)會(huì )生活。
自力更生，對我們人生來(lái)說(shuō)，這是一種求生的能力。當我們遇到問(wèn)題時(shí)，便不會(huì )慌張，不會(huì )凌亂，而是更加冷靜、沉著(zhù)，懂得求生的本領(lǐng)。
鷹擊長(cháng)空不是鷹與生俱來(lái)的能力，假如獵人當初不把鷹從懸崖上拋出去，讓它張開(kāi)雙臂翱翔，也成就不了雄鷹，最終也只是一只普通的鳥(niǎo)兒罷了。又如貓天天依賴(lài)主人的施舍，不去抓老鼠，那也會(huì )喪失捕捉老鼠的能力，假如哪一天離開(kāi)了主人，貓也自然而然成為了病貓或死貓了!
當今許多父母因過(guò)分的愛(ài)，手握得太緊，讓孩子形成依賴(lài)，喪失跌倒的機會(huì )，最后倒了也不知道怎么爬起來(lái)。
還記得嗎?坐在籃球里的女孩，錢(qián)紅艷2000年因車(chē)禍喪失了雙腿，可沒(méi)有讓她倒下去，坐在父母的懷里生活，她憑借著(zhù)非人的毅力和努力加入了殘疾人運動(dòng)會(huì )，讓自己的生命重生，重新以新的姿態(tài)站在世人的眼前，踐行著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想：“我很希望能參加殘奧會(huì )，站在冠軍領(lǐng)獎臺上。”多次在全國殘奧會(huì )和世界殘奧會(huì )上取得了一定的好成績(jì)。
又好比山上和山下的兩棵樹(shù)，長(cháng)在山上的樹(shù)為何是小樹(shù)，長(cháng)在山腳下的樹(shù)為何是大樹(shù)呢?其實(shí)他們本來(lái)是相同的樹(shù)種，同時(shí)播種下去，只是所處的環(huán)境不同罷了，因為長(cháng)在山上的樹(shù)，一開(kāi)始就認為比別人高，條件優(yōu)越，所以就不再靠自己的力量生存、生長(cháng)，也懶的去吸收養分;而長(cháng)在山下的樹(shù)恰恰相反，它認為要靠自己的力量不斷吸收陽(yáng)光和雨露才能長(cháng)高長(cháng)壯，因此，山下的樹(shù)因不斷地自立自強，最后長(cháng)成參天大樹(shù)。
事實(shí)就是告訴我們，路都是由我們自己走的，而自力更生，才是硬道理。放手，將是人生道路上的風(fēng)向標，指引著(zhù)我們前進(jìn)。
放手過(guò)后，蒲公英才能飛得更高更遠。
放手過(guò)后，我們才會(huì )更加堅強，獨立于世。
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不要給風(fēng)景區的小動(dòng)物喂食，讓他們自己去尋覓，避免其喪失覓食能力。請根據此材料寫(xiě)一作文，800字，自擬題目。
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