2014湖北高考同題作文：此心安處是吾山

　　2014湖北高考同題作文：此心安處是吾山

　　許我流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我當立足塵世，安享繁華;

　　許我古木參天，林靜山幽，我當靜心潛息，夷猶詩(shī)畫(huà);

　　許我云海茫茫，群山隱約，我當極目望遠，胸懷天下。

　　不必輕信人言的好與不好，也無(wú)需糾結于位置的高與不高，更不要嘆什么人世虛妄生命無(wú)常。最重要的是，珍惜所有，此心安處，步步美景，處處靈山。

　　延參法師在《寬懷人生》中寫(xiě)道：靈山迦葉拈花一笑，心與靈山咫尺之遙。這正是人生最好的狀態(tài)：守著(zhù)一顆寧靜安然的心靈，笑對一切世俗所謂的紛擾，然后，人生可以從容。從容地堅守自己“一覽眾山小”的宏愿，或是從容地確立起出世與入世間的平衡，亦或是，從容地安于“不羨朝入省，不羨暮入臺”的平淡，凡夫俗子亦欣然。

　　在這一場(chǎng)人生的登攀中，我們往往最渴望做的，是用自己的腳步覆蓋別人走過(guò)的路，用自己的行動(dòng)被動(dòng)地去驗證別人口中的美麗。移步換景，于我們只是匆匆過(guò)往，我們關(guān)心的只是：山上，是否真如別人所說(shuō)的那般美麗。于是，聞?wù)f(shuō)蟾宮折桂是正道，有些人便會(huì )想著(zhù)搭上天梯也要上去，等真正實(shí)現了愿望，卻又嘆息著(zhù)“高處不勝寒”的悲哀;于是，聞?wù)f(shuō)中庸之道可以保身，有些人便收起了一切鋒芒，待已圓滑如初愿，卻又陷入上下兩派的夾擊指責;于是，聞?wù)f(shuō)平平淡淡就是福，有些人便從此徘徊于地平線(xiàn)，生活真的一點(diǎn)波瀾也無(wú)了，卻又自覺(jué)人生無(wú)趣悔不當初。

　　其實(shí)，人首先應當遵從的不是別人的意見(jiàn)，而是自己的內心。高考滿(mǎn)分作文從人生起點(diǎn)到生命之巔，有太多絕美的風(fēng)景可回首，堪勾留。如果我們不能擁抱整座高山，那么至少，我們可以以一顆安然的心凝結住這一瞬這一地的美景，不困于人言，不役于外物，只求心安，讓乍起的浮躁在清風(fēng)中稀薄，讓靈山立于此心安處�；蛟S對大多數人來(lái)說(shuō)，徒留下的，是雪泥鴻爪;堪追憶的，是似水年華，于是一切便如莫名其妙的歌中所唱：這一生孤注，兩茫茫，誰(shuí)與我，遲暮還鄉?但其實(shí)，人生應如是：

　　或，在山腳的繁花中采擷一縷幽香;

　　或，在山腰的古木中洞察一種深邃;

　　或，在山頂的云海中漂浮一生灑脫。

　　人問(wèn)：“我高不成，低不就，安得靈山所?”

　　我云：此心若安，步步美景，處處靈山。

　　2014年湖北高考作文：山頂的風(fēng)景

　　游客們來(lái)到山腳下，這里流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，游客問(wèn)下山的人：上面有好看的嗎?有人答沒(méi)有，有人答有。

　　于是有人留在山腳賞景，有人繼續爬山。來(lái)到山腰，這里古木參天，林靜山幽，問(wèn)下山的人：上面好看嗎?有人答沒(méi)啥好看的，有人答好看。

　　于是有人在山腰流連，有人繼續攀登，來(lái)到山頂，只見(jiàn)云海茫茫，群山隱約。

　　請根據你對材料的理解和感悟，自選一個(gè)角度，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體自定，標題自擬。

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