就從現在開(kāi)始-高二作文
外面傳來(lái)頗具異域風(fēng)情的樂(lè )聲。琴弦撥弄間，高山流水，山鳴谷應，雁過(guò)鶯啼，蕉窗夜雨一個(gè)個(gè)情境闖入我混亂的腦海里，激起我心中陣陣波瀾。 媽媽握著(zhù)我的手，讓我感到一絲安心�？墒鞘种心菨B出的冷汗，和愈發(fā)強烈的心跳，都提醒著(zhù)我此刻的緊張。 外面的曲子是《幻想曲》。
這首鋼琴曲用古箏演奏起來(lái)別有一番韻味，如同高貴的公主徜徉于蘇州園林一般，充滿(mǎn)著(zhù)古典氣息。但對現在的我來(lái)說(shuō)，卻是一種煎熬。因為我清楚地知道，這是一首十級曲目，如此精湛的技藝，奪魁已經(jīng)幾乎沒(méi)有懸念了。 我的手已經(jīng)開(kāi)始顫抖起來(lái)。媽媽用擔憂(yōu)的目光看著(zhù)我，她知道輕聲的安慰并沒(méi)有多大用處。剩下的這一百多秒，分外漫長(cháng)。 爸爸終于回來(lái)了。他遞給我一杯熱水，看到我不安的樣子，握起了我的另一只手。他溫軟的大手仿佛蘊藏著(zhù)無(wú)盡的力量，讓我得到片刻的安寧。 “就從現在開(kāi)始，忘記你是在比賽�！卑职值穆曇敉蝗粐烂C起來(lái)，“來(lái)吧，她的指法如此別具一格，這是你難得的學(xué)習機會(huì )�！� 我疑惑地跟著(zhù)爸爸來(lái)到了觀(guān)眾席。對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )就是生命，比起得到別人的肯定，自己的提升顯然更為重要。我開(kāi)始看向舞臺——她的手，如同一只輕盈的蝶，在弦上舞著(zhù)，輕攏慢捻抹復挑，撥弄得伊犁河畔的悠悠笛音就這樣撞入我的心里。
就在此刻，我的世界里，除了音樂(lè )，再無(wú)其他。我的心一下子變得沉靜，隨著(zhù)臺上那只靈活的手，在弦上來(lái)回穿梭，仿佛深夜的精靈偷偷地掙脫了藤蔓的束縛，在樹(shù)叢中搖曳生姿。我想，每一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人，都是如此吧。 樂(lè )聲戛然而止，一瞬間，會(huì )場(chǎng)一片寂靜。直到那個(gè)女孩起身，面向觀(guān)眾，深深鞠躬，人們才記起鼓掌。會(huì )場(chǎng)中一片歡欣與喜悅，我的心卻漸漸歸于沉寂。就在剛才，我第一次真切地感受到了演奏的樂(lè )趣。我的心怦怦地跳著(zhù)，有一種情感在我心中蠢蠢欲動(dòng)，急切地，就要爆發(fā)了。我似乎感覺(jué)到，就從現在開(kāi)始，那些痛苦難熬的曾經(jīng)，那些乏味枯燥的練習都變?yōu)橐环N蓄勢待發(fā)的表現欲，瀕臨噴發(fā)。我奔回候場(chǎng)室，那里，媽媽依舊用溫暖的笑容給予我最后的鼓勵，而爸爸，他自信地笑著(zhù)，用一種注定成功的目光注視著(zhù)我。我們擊掌，這是兩個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人的承諾！就從現在開(kāi)始，音樂(lè )，就是我的全部！ 我大步走上臺。我的音樂(lè )，就從現在開(kāi)始（指導教師：于其） 教師點(diǎn)評 高超的場(chǎng)面捕捉能力，純熟的心理描寫(xiě)技法，順暢的情感變化過(guò)程，深厚的語(yǔ)言表達功底，構成了這篇靈動(dòng)而清奇的美文。
�。ㄓ谄洌� 精彩文摘 是嗎？盜夢(mèng)的人？唯獨沒(méi)有你期待著(zhù)的紅玫瑰？你曾想擁有一株玲瓏的葡萄樹(shù)，好讓撲棱著(zhù)的小鳥(niǎo)在上面歇腳，這樣你就可以在掛滿(mǎn)葡萄的夏夜，依偎在樹(shù)下點(diǎn)數著(zhù)滿(mǎn)天的星星。 你曾想去滿(mǎn)是貝殼的沙灘上聆聽(tīng)海浪的呼吸。然而這一切，我將不再看到。我要遠行，在你的眸域中起航，我要駛出你的想象，駛向遠方的一片蔚藍。遠方應該也有蒲公英、鳳凰樹(shù)、野百合，也許我還會(huì )帶上一株葡萄樹(shù)。但遠方?jīng)]有紅玫瑰，你我的玫瑰正長(cháng)在那隅心角。
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