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缺憾成就完美高二作文
當你附身欣賞鮮艷奪目的花朵，可曾注意到美麗的下面那殘缺的綠葉？當你流連于花叢中翩翩而舞的蝴蝶，可曾為另一棵樹(shù)上斷翅的蟬兒衰弱的低吟而嘆息？當你高聲贊揚東方冉冉升起的紅日，可曾為淡淡逝去的殘月而憂(yōu)傷不舍？人們總是歌唱完美，向往完美，卻不知道完美總與殘缺相伴。沒(méi)有殘缺的相襯，又何來(lái)完美的動(dòng)人？
你是中華五千年來(lái)世人景仰的武圣，你是義薄云天的孤高游俠。你仗義行俠，卻在華容道放走曹操，扼殺了成就兄長(cháng)大業(yè)的契機。關(guān)云長(cháng)，你可曾想到過(guò)你的俠義心腸竟成了你的唯一缺憾？但那又怎樣呢？若沒(méi)有你的義氣過(guò)人，又何來(lái)桃園結義的千古美談？若沒(méi)有你的義氣過(guò)人，又何來(lái)水淹七軍、千里走單騎的傳奇故事？若沒(méi)有你的義氣過(guò)人，又何來(lái)一年四季香火縈繞的關(guān)廟？人生雖短，往事易煙消云散，但你卻用你的俠義影響了一代又一代人，用你的豪情映紅了半片云天。
缺憾成就完美，關(guān)羽用他的俠義成就了義薄云天。
你是一個(gè)平凡卻心懷夢(mèng)想的老師，你也是最美的老師。當你伸手推開(kāi)年幼的孩子，勇敢地面對兇猛的卡車(chē)時(shí)，可曾感到過(guò)害怕和后悔？雙輪無(wú)情地碾過(guò)你的雙腿，可換來(lái)的是孩子們的平安無(wú)事。我聽(tīng)到了無(wú)數質(zhì)疑的聲音：“值得嗎？”我還看到了你最美的回答——一個(gè)風(fēng)輕云淡的微笑。我想，你是值得的。你親手折斷了自己飛向希望的羽翼，卻給自己插上了一雙隱形的翅膀。誰(shuí)又能說(shuō)你是殘缺的呢？誰(shuí)又敢不承認你是完美的?
缺憾成就完美，張麗莉用殘缺的身體換來(lái)了最美麗的人生。
聽(tīng)不見(jiàn)蛙鳴鳥(niǎo)唱，于是你用雙眸溫柔地注視月光，《月光曲》如流水般從你的指間傾瀉開(kāi)來(lái)；聽(tīng)不見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)，于是你用心靈開(kāi)拓凈土，《歡樂(lè )頌》應景而誕。貝多芬，在你永遠安靜的世界里，可曾有過(guò)投石入水的波瀾？我想應該是有的吧。那一串串歡樂(lè )的音符，跳動(dòng)著(zhù)，奔跑著(zhù)，他們時(shí)常爬進(jìn)你的耳朵，又時(shí)常舞于黑白琴鍵上�？v使你天生失聰，又有何可怕？上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，卻給你留下了一把金鑰匙，通往另一個(gè)美好世界的金鑰匙。多少年后的你，一定會(huì )感謝當初那個(gè)身懷缺陷的自己吧？
缺憾成就完美，貝多芬的失聰使他專(zhuān)注于黑白琴鍵，于是一首首經(jīng)久不衰的樂(lè )曲流傳千古。
如今，我已學(xué)會(huì )了撫摸綠葉的每一條脈絡(luò )，傾聽(tīng)蟬兒不息的清鳴，我還學(xué)會(huì )了細細描繪冷月的輪廓。誰(shuí)說(shuō)完美遭人妒？我偏要歌頌那些殘缺的美好！
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