高二作文：記一個(gè)高尚的人

　　記一個(gè)高尚的人

　　高尚的人有很多，可我認為最高尚的人還是那位素不相識的圖書(shū)館管理員。

　　黃昏的時(shí)候，我從圖書(shū)館借完書(shū)準備回家。剛剛走出圖書(shū)館，突然想到了開(kāi)家門(mén)的鑰匙，摸了摸褲子口袋，口袋空空的，鑰匙不見(jiàn)了!糟糕!媽媽不在家，那我只能在外面流浪幾個(gè)小時(shí)了!是不是落在圖書(shū)館了?我緊張地直冒汗。我抱著(zhù)一絲希望，急忙返回圖書(shū)館。

　　來(lái)到圖書(shū)館的柜臺前，前臺的阿姨看見(jiàn)了我，放下手里的工作，微笑著(zhù)問(wèn)我道：“小朋友，遇到什么麻煩事了嗎?”我就向前臺的阿姨說(shuō)明了情況，阿姨聽(tīng)了，臉上的微笑頓時(shí)消失了，變得嚴肅起來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就和我一起找了起來(lái)。但我心里仍舊忐忑不安：要是阿姨也找不到鑰匙怎么辦呀?可是阿姨那炯炯有神的雙眼好像看穿了我的心思，于是拍拍我的肩膀，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“沒(méi)事，一定會(huì )找到你的鑰匙的!人多力量大嘛!”聽(tīng)了這幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我信心倍增，腳步也變的輕快了起來(lái)。這時(shí)，阿姨又提議說(shuō)：“你把今天你去過(guò)得圖書(shū)區域告訴我，咱們挨個(gè)地找一找。也許會(huì )在那里找到你的鑰匙。”接著(zhù)，我和阿姨就飛快地搜尋了起來(lái)。阿姨不停地在書(shū)柜與書(shū)柜之間和桌子在底下翻找，借著(zhù)阿姨站起身子緩緩腰的時(shí)候，我仔細端詳了阿姨：她個(gè)子不高，瘦瘦的'，戴著(zhù)一副方框眼鏡。阿姨看我著(zhù)急的樣子，還時(shí)不時(shí)地安慰我道：“不急不急，慢慢找!”可還是沒(méi)有找到。突然，阿姨靈機一動(dòng)，高興地說(shuō)道：“要不，我廣播一下，如果有人撿到了，就送過(guò)來(lái)。”然后，阿姨帶著(zhù)我來(lái)到了廣播室，找到了廣播室的負責人，廣播了起來(lái)。終于，在阿姨廣播之后，有一個(gè)叔叔把撿到的鑰匙送了過(guò)來(lái)一看到我的鑰匙，我高興地跳了起來(lái)。之后，阿姨還親自小心翼翼地把鑰匙裝到了我的口袋里。頓時(shí)，我心中涌起一股暖流，感激之情油然而生。

　　站在家門(mén)前，摸出了那個(gè)還留有體溫的鑰匙，插入了門(mén)鎖，鑰匙打了一個(gè)旋，門(mén)開(kāi)了。夜幕已經(jīng)降臨，坐在書(shū)桌旁默默的仰望著(zhù)天空，看著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，我不由得想起了那位普通的圖書(shū)管理員阿姨，她讓我明白了什么叫做高尚。

　　記一個(gè)高尚的人

　　一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本注音讀物——《愛(ài)的教育》，這本書(shū)給我留下了深刻的印象。雖然我當時(shí)還不能完全看懂書(shū)中所描述的內容，但我從中了解到人與人之間有許許多多的情感是值得珍惜的。后來(lái)，我又有了一本《愛(ài)的教育》青少年版，我非常喜歡它，愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍，漸漸地我明白了一些事，理解了其中的一些人的內心世界，知道了父母的關(guān)愛(ài)，朋友的友誼，師生的情誼在人的一生中是多么重要。書(shū)中許多故事，至今讓我記憶猶新，我仍能記得里面許多內容呢!

　　書(shū)中令我記憶最深刻、最感動(dòng)的一章是《高尚行為》，它講述了一個(gè)孩子的俠義行為。故事發(fā)生在學(xué)校中的一個(gè)早課間，有四個(gè)同學(xué)一起捉弄一位胳膊傷殘、家境貧寒的孩子——克羅西，他們滑稽地模仿他的傷殘，嘲諷他的母親，引起大家哄堂大笑，受到侮辱的克羅西，失去理智，將墨水瓶砸向他們，恰巧砸在剛進(jìn)門(mén)的老師身上。在老師追問(wèn)是誰(shuí)干的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，一位叫卡隆的學(xué)生站起來(lái)主動(dòng)承擔責任。然而精明的老師很快查明了事實(shí)，最后克羅西承認了自己所做的一切，那四個(gè)同學(xué)也慚愧地低下頭，承認了錯誤。老師嚴厲批評他們說(shuō)：“你們欺負了一個(gè)無(wú)辜的人，侮辱了一個(gè)不幸的孩子，欺侮了一個(gè)弱者!你們做了一件極不光彩的事，一件十分可恥的事!”老師又走到卡隆面前，輕輕托起他的頭，深情地注視著(zhù)他的眼睛，說(shuō)：“你的心靈是高尚的，好孩子!”讀到這兒，我的心里暖洋洋的——欺侮人的人得到了批評，不幸的孩子得到了保護，俠義的卡隆得到了稱(chēng)贊。

　　我喜歡卡隆，在那種場(chǎng)合下，我或許不敢站起來(lái)保護弱小者，但他卻有勇氣為弱者承擔責任，他的'行為讓那些欺侮弱者的人知道了可恥，承認了錯誤，接受了批評，也讓弱小者增添了勇氣，敢于面對自己的錯誤。

　　今天，社會(huì )的和諧，取決于每個(gè)人的一言一行。我們每個(gè)人既要講究“公德”，又要講究“私德”，要懂得做人的根本。希望我們的生活中能有更多像卡隆那樣心靈高尚的人，更少以強凌弱的人。因此，從現在開(kāi)始，我們應當從自身做起，努力把自己培養成為一個(gè)善良、勇敢、誠實(shí)，心靈高尚的人!

　　記一個(gè)高尚的人

　　高尚，支持人生的力量!是堅守承諾的信念!是人性的基石!我覺(jué)得我的奶奶就擁有著(zhù)這些，她助人為樂(lè )、與人為善、對人友好!

　　我的奶奶是一個(gè)普普通通的農民，她有一頭花白的頭發(fā)，烏黑眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)不高，身體微胖。她總是忙忙碌碌，不是養養花就是澆澆樹(shù)，一刻也不休息。

　　奶奶家屋後有的幾棵杏數，她總是很熱情的把杏摘下送給鄰居吃，所以?xún)杉谊P(guān)系很好。有一年冬天，我到奶奶家去玩，奶奶正織著(zhù)一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少，為什麼還要織毛衣那?經(jīng)過(guò)問(wèn)奶奶我才知道原來(lái)奶奶在為鄰居家織毛衣。奶奶說(shuō)：“鄰居家小芳要去考大學(xué)啦!親手織一件毛衣送她!禮輕情意重嗎!乖孫女，你也要好好學(xué)習，奶奶也給你織一件!”奶奶織完毛衣后又往袖子里塞啦三百塊錢(qián)，奶奶說(shuō)，“鄰居家挺窮的，共個(gè)孩子上學(xué)更不容易。這錢(qián)當給他家補助吧!”這就是我奶奶，樂(lè )意助人的好奶奶。

　　奶奶很“小氣”，媽媽給她買(mǎi)的新衣服她舍不得穿，買(mǎi)的新助聽(tīng)器她舍不得戴，買(mǎi)的手機她舍不得用。奶奶還總說(shuō)：“我一個(gè)鄉下老太太還用什麼手機?”奶奶的衣服褲子壞了她也不舍得扔，留啦起來(lái)。奶奶也很“大方”四川地震時(shí)奶奶把平時(shí)省吃?xún)�用的`300塊錢(qián)全捐啦，這雖然不是一個(gè)大數字但對奶奶來(lái)講，多捐一塊錢(qián)，都能挽救一個(gè)生命!奶奶還經(jīng)常捐錢(qián)給福利院，她說(shuō)：“孩子就是祖國的花朵，要精心培育這些花朵!”還有一次，鄉村修路，村長(cháng)讓能出錢(qián)的出錢(qián)，能出力的出力。奶奶不僅捐錢(qián)，還號召年輕的小夥子為鄉村出力，這樣的工程竟然一個(gè)月就修好啦!大家樂(lè )得合不攏嘴!村長(cháng)給奶奶頒發(fā)啦個(gè)《最勤勞村民》的錦旗。奶奶卻說(shuō)：“這是我應該做的，我們每個(gè)人都改為家鄉做出貢獻!”這樣短暫的話(huà)卻包含著(zhù)哲理!奶奶我該有多麼愛(ài)您那!

　　奶奶，你一個(gè)普普通通的農民，卻懂得愛(ài)家鄉，樂(lè )於助人!那我們那?有著(zhù)優(yōu)好的學(xué)習條件，每天還有老師教我們人生哲理!我們懂得的哲理可能比這位普通農民還少許多許多。我愛(ài)我的奶奶!

　　記一個(gè)高尚的人

　　道德——是一種文明的體現。一個(gè)有道德的人，必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會(huì )變得跟美好。

　　古往今來(lái)，“德”是一個(gè)永遠不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì )得到別人的尊重，就會(huì )使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，能夠創(chuàng )造無(wú)盡的財富!其實(shí)，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊�，F在正是奧運期間，有許許多多的志愿者在為奧運作者默默的奉獻。我們家住在“鳥(niǎo)巢”附近。經(jīng)�？梢钥吹叫┲驹刚�，他們穿著(zhù)鮮艷，整齊的服裝，以最好的精神面貌迎接外國友人的到來(lái)。

　　每當我們可以在家收看奧運比賽時(shí)，志愿者們卻只能繼續在工作。我請神體會(huì )到了奧運志愿者的服務(wù)。他們不怕烈日炎炎的夏天，為每一位需要服務(wù)的.人服務(wù)。假如我能有幸成為一名志愿者，我會(huì )用最佳的狀態(tài)去迎接四面八方的來(lái)客，熱情地回答他們提出的問(wèn)題，將他們帶入比賽的規定場(chǎng)點(diǎn)，為他們送上一份祝福，一份關(guān)心，讓他們感受到中國人民的熱情好客。在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué)，那必然會(huì )撞到其他的同學(xué)。以前，在上小學(xué)時(shí)，我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意，就會(huì )撞到老師或同學(xué)。在升入中學(xué)，我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個(gè)有道德的人。在學(xué)校，我們還應該，節約用水、用電。上操之前，應先把燈關(guān)掉。不說(shuō)臟話(huà)，見(jiàn)了老師就向老師問(wèn)好，這些都是在學(xué)校應該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個(gè)東西這種小事應盡自己全力去做。古人有許多尊敬長(cháng)輩的事。黃香九歲時(shí)，就懂得孝順父母。

　　冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!

　　記一個(gè)高尚的人

　　高尚的人，應該擁有美好的品質(zhì);高尚的人，不一定要十分富有;高尚的人，默默無(wú)聞——

　　在老家時(shí)，我還在補課，在馬老師的家里。碰巧作業(yè)很少，所以，很快的就寫(xiě)完了。馬老手機接到一個(gè)電話(huà)就急急忙忙的辦事去了。臨走前，還跟我說(shuō)：“小睿，老師要去一趟知識大樓了，一會(huì )兒，有個(gè)老伯伯來(lái)收廢箱子，你給他就行了!”說(shuō)完又急急忙忙的辦事去了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨手拿起一本作文書(shū)來(lái)看。正當我看的'津津有味時(shí)，一陣聲音傳進(jìn)了我的耳朵“收廢箱子嘍，收廢箱子嘍”

　　我急忙拿上箱子就往外跑，只見(jiàn)有一個(gè)人站在門(mén)口，我上下打量了一番。身上的衣服簡(jiǎn)直像是從垃圾堆里的，鞋就更不用說(shuō)了。破了好幾個(gè)洞，與我身上的衣服是天壤之別。“你是給廢箱子是嗎?”“嗯，——多少錢(qián)?”“一塊錢(qián)!”“哦!”我看他很可憐就少收了一塊錢(qián)，他用感激的目光望著(zhù)我，而我卻沒(méi)有理會(huì )。

　　我關(guān)上門(mén)，就往書(shū)房里走。正當我拿起書(shū)時(shí)，響起了一陣陣敲門(mén)聲。又是他?——他回來(lái)干什麼?——他—有什麼企圖——?我心驚肉跳的打開(kāi)門(mén)，“這是你——”還沒(méi)等他說(shuō)完，我就又關(guān)上了門(mén)。——之後，無(wú)論他在怎麼敲門(mén)，我也不開(kāi)。

　　等馬老師回來(lái)后我才心放了下來(lái)，我把剛才所發(fā)生的一切，都告訴了馬老師。馬老師聽(tīng)了以後，也很贊同我的觀(guān)點(diǎn)。

　　但接下來(lái)所發(fā)生的事情，令我出乎意料——

　　他又來(lái)了，我只好打開(kāi)了門(mén)，還沒(méi)等他開(kāi)口我就先指點(diǎn)了起來(lái)“你又來(lái)干什麼?，昨天我已經(jīng)少收了五毛錢(qián)了，你又來(lái)干什麼?”我說(shuō)的話(huà)引的一些人圍了過(guò)來(lái)。他卻沒(méi)有立即反駁，而是在那著(zhù)什麼東西。“這是你的手機嗎?”這不是馬老師的手機嗎，前幾天還在找呢。我紅了臉——“小女孩，你剛才的態(tài)度有點(diǎn)過(guò)分了，你怎麼能和一位老爺爺這樣說(shuō)話(huà)呢，你是一名少先隊員，你應該這樣做嗎?”馬老師不知什麼時(shí)候走了出來(lái)。“對—對不起—我不應該這樣對您這樣說(shuō)話(huà)!”“沒(méi)關(guān)系的，只要承認了錯誤就行了!”

　　我望著(zhù)他離去的背影，忽然覺(jué)的他很高尚!!!!

　　人窮志不窮!