高二有關(guān)遇見(jiàn)的作文
不管我們是如何結束，我只知道，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。小編收集了有關(guān)遇見(jiàn)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：遇見(jiàn)
假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)。然后，開(kāi)始日復一日的奔波，淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì )了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你。只有你能讓人回味，也只有你會(huì )讓我思念。假如人生不曾相遇，我不會(huì )相信，有一個(gè)人的微笑可以讓煩惱統統消失。有一個(gè)人的聲音可以驅盡所有陰霾。有一個(gè)人一認識就覺(jué)得溫馨。
離
習慣了一個(gè)人一條路走走停停，在月亮升起的地方，獨自走向歸途。習慣了一個(gè)人一身影走走停停，在深邃的夜里數落著(zhù)寂寞的腳步，雨霧彌漫，撕裂了身體，墮落了一身的寒泥，飄落了滿(mǎn)地的冷香。習慣了一個(gè)人一生度，在校園里匆匆逃離行行色色的人，我只想要逃離，卻不知道自己究竟要躲避什么。習慣了一個(gè)人接受一切，只要你好好的。
殤
朋友說(shuō)，如果愛(ài)就深深去愛(ài)�？珊芏嗍聦�(shí)是不如人意的，理想是豐滿(mǎn)的，可現實(shí)是骨感的�；蛟S命運多舛，讓我冷冷淡淡度過(guò)青春。如果見(jiàn)你也許會(huì )傷心，明明傷剛剛痊愈。如果見(jiàn)你場(chǎng)面會(huì )煽情，片刻閑談之后，剩下的沉默也只是會(huì )尷尬而已。就算不會(huì )這樣，時(shí)間距離會(huì )沖淡一切。曾一段時(shí)間，我“失憶”了。做了一段所謂的三好高中生，每天只是在課桌前做題，不再閑暇之余去wc途中忘記上課時(shí)間;不再和同學(xué)圍在一起談笑間吃飯;不再悠閑自在的欣賞晚自習后的靜謐夜晚。那段時(shí)間我的世界只有自己，僅僅而已。
不
驀然回首，燈火闌深處的你已不在。惟有風(fēng)中獨自搖曳的自己，回憶著(zhù)我們的曾經(jīng)。那段時(shí)間我錯過(guò)了太多太多。。。走過(guò)的太過(guò)卑微、匆忙、單調�？擅棵炕貞浧鹉�，?是美美，不經(jīng)意間，自己笑冽咧的，便又不舍得對過(guò)去、對未來(lái)“sayno”。夢(mèng)醒了卻害怕愛(ài)不在了，甜蜜的`淪陷已經(jīng)無(wú)力的逃開(kāi)。
會(huì )
“兩情若是長(cháng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。古往今來(lái)，有情人終成眷屬。你若不離，我便不棄。管他什么世俗眼色，又聽(tīng)得他們什么錯對與否。不會(huì )再膽膽怯怯的面對一切了。
分離
一個(gè)人的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)歌，品憂(yōu)傷的旋律，獨自一人，墨守靜謐，將真實(shí)的自己淡淡放逐。。。不知道何去何從，習慣了隨遇而安，漸漸熟悉孤身一人。仰望星空，繁星布空。宇宙之大，且真的只有一人欣賞?
你
我不愿你一人，走在這夜的寂寥。夜很美，美到這場(chǎng)景像是童話(huà)一般;夜很寂寥，寂寥的讓你恐懼。我愿意獨自承受那寂寥，陪你笑看那些美。
我
于我而言，時(shí)光如水，總是無(wú)言。你若安好，便是晴天。你若幸福，便是終點(diǎn)
THEEND
許多人，許多事，許多曾經(jīng)花開(kāi)花謝的渴望與追求，依然在歲月的長(cháng)河中緩緩流過(guò)，又默默回溯。
如此、而已。遇見(jiàn)，誰(shuí)又是誰(shuí)生命中的看客和過(guò)客?
第二篇：遇見(jiàn)
不管我們是如何結束，我只知道，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。
——題記
初遇，拙巧成同桌
二零一零年。九月。
踏入初中校園，懷著(zhù)一絲緊張與不安，尋找到了我的新班級。我小心翼翼地踏進(jìn)班門(mén)，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，令我不由一陣慌亂，不自覺(jué)的后退了兩步，不小心卻踩到身后的人。“嘶!真痛!”我連忙轉身，低著(zhù)頭愧疚道：“對不起!對不起!“抬頭，一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無(wú)征兆的闖入我的視線(xiàn)，不經(jīng)意間撫平我內心的焦躁與不安。女孩擺擺手，示意我不要在意。見(jiàn)我還是愧疚的低著(zhù)頭，她不禁輕笑道：”要不，作為賠償你就當我同桌好了，如何?“我怔怔的抬起頭，望著(zhù)女孩那充滿(mǎn)陽(yáng)光的.笑容，不自覺(jué)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣，我們一起努力，一起進(jìn)步，一起八卦，一起嬉鬧……
初遇。一個(gè)巧合，三年同桌，卻成為我永恒的回憶。
相遇，如冬日暖陽(yáng)
初冬。繁花凋零，落葉紛飛，到處充斥著(zhù)雪一般的蒼白與冰冷。
我茫然的游蕩在空寂的街道上，任憑刺骨的寒風(fēng)肆意吹刮著(zhù)我的臉，眼前卻不斷閃現著(zhù)殘酷的分數與排名。步入初中，繁重的學(xué)習壓力如巨大的鐵籠，將我死死囚禁著(zhù)，掙扎著(zhù)逃出，卻做無(wú)用功，漸漸的，我放棄了。成績(jì)也如同坐滑滑梯般直線(xiàn)下降。我不甘于墮落，這也不是我，然而跌倒的我卻只能無(wú)措的原地踏步。
“嘿!正巧啊，你也來(lái)這兒?”
正當我內心糾結時(shí)，我遇見(jiàn)了她，一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內心的憂(yōu)愁。我淡笑著(zhù)回答：“嗯。出來(lái)散散步。”
她深深凝視著(zhù)我，輕笑：“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結成績(jì)?其實(shí)吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來(lái)。加油吧，同桌我可是永遠支持你啊!”
霎那間，她的言語(yǔ)驅逐了我心中的陰霾，如同冬日暖陽(yáng)，充滿(mǎn)前進(jìn)的力量。相遇，是她教會(huì )我重新站立。
三年如梭，轉眼消逝。不管我們如何結束，我只知道，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。
第三篇：遇見(jiàn)
如果沒(méi)有那一次偶然而令人敞開(kāi)心扉的遇見(jiàn)，我就不會(huì )將那些自己丟失的信心一點(diǎn)一點(diǎn)像收風(fēng)箏一樣地找回來(lái)。
已是深秋，溫柔的風(fēng)如片片懶散的落葉般，在空中輕輕畫(huà)著(zhù)自己的圖案，一切都是那么的輕松自在——以及那抹西斜的黃昏。走出家門(mén)，像小孩子玩游戲似的不經(jīng)意一次選擇，心如一只被牽著(zhù)鼻子走的寵物邁向了那座早已走慣了的小公園。
如一曲悠悠的小令一般，一些沙沙的足音在空中響起，無(wú)比連貫，自然會(huì )吸引住我的好奇心的。沙沙一聲，輕輕踏上如金黃蝴蝶般的.落葉，像頑童一般在葉上行走。
而引起我興趣的既不是這葉，也不是這蝶，而是一個(gè)胯下騎著(zhù)一輛嶄新自行車(chē)的小男孩，車(chē)后方掛著(zhù)一張“新手上路”的紙條，似乎是他自己貼上去的�？粗�(zhù)他那吃力挪動(dòng)的身影，我真是有些好奇：既然技術(shù)這么生疏，為什么還要這么費盡心思地自己練習呢?去找大人幫忙不就行了?
小男孩似乎注意到了我，朝我這個(gè)地方困惑而又不失興趣地瞟了一眼，眼睛靈動(dòng)地轉著(zhù)。我靠近了他，小男孩忙對我禮貌地問(wèn)好，嘴角掛著(zhù)一股自然的快活，并且問(wèn)我自己要不要走開(kāi)去練習。我搖了搖頭，他似乎很高興自己能有這么一個(gè)“觀(guān)眾”，傻笑著(zhù)掏出車(chē)筐里放著(zhù)的塑料杯，請我喝了一口他剛剛買(mǎi)的礦泉水。水中略有些的自然芬芳在鼻翼間跳動(dòng)，伴隨著(zhù)幾縷深秋淡淡的花香。
那個(gè)小男孩快活地繼續騎著(zhù)車(chē)，我忍不住便發(fā)問(wèn)了，既然技術(shù)不好，為什么不請大人指導呢?沒(méi)想到，這個(gè)小男孩卻佯裝嚴肅以一種稚嫩的語(yǔ)氣對我說(shuō)，要是自己不試一試，怎么會(huì )知道究竟是哪里出錯了呢?這種稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)出了這句明顯帶著(zhù)一種成熟的話(huà)，令我有些大吃一驚。接著(zhù)，小男孩繼續練習自己的車(chē)技，不斷糾正一些錯誤……
不知不覺(jué)，林外那些如落葉般的風(fēng)漸漸消散，僅剩的夕陽(yáng)也已退散。而我的心里，卻仍回蕩著(zhù)——那個(gè)小男孩說(shuō)過(guò)的那些話(huà)。
這樣的遇見(jiàn)，那稚嫩的神情與那成熟的語(yǔ)調，已在我心里烙下一個(gè)深印。我每一次對自己產(chǎn)生不安時(shí)，那個(gè)聲音將再次響起……
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