不能沒(méi)有你高二作文
因為有了你,我的心靈就得到了撫慰,我的心情也會(huì )變得愉悅。小編收集了不能沒(méi)有你作文,歡迎閱讀。
第一篇:不能沒(méi)有你
陽(yáng)光普照,六年級的那天,我遇到了你。
那是一個(gè)炎熱的夏日,同學(xué)們都在爭先報道,沉浸在重逢的喜悅之中,一轉身,我看到了你。你對我微微一笑,那一刻,我呆滯了,心中一震,傻傻的站在原地好一會(huì )兒,等我清醒時(shí),你早已消失了蹤跡。這也許不是愛(ài)情,我也不懂什么叫愛(ài)情,可心動(dòng)的感覺(jué)卻讓我銘記,似冬日的一縷陽(yáng)光,溫暖柔和,這是我們第一次見(jiàn)面。
六年級第一天一早,我到了學(xué)校,看到你早早的進(jìn)了教室,我走出教室,看了看班級,確實(shí)是六年級1班,你竟然轉到了我們班。排完座位,我終于相信世界上有緣分這個(gè)詞了,一些都如夢(mèng)幻一般,你竟然是我的同桌!我癡癡的看著(zhù)你,你的一舉一動(dòng)都仿佛在弦動(dòng)著(zhù)我的心弦,你是那樣的美,不謙虛的說(shuō),你就是21世紀青春美麗的象征。你燦爛無(wú)暇的魅力,華麗而清純,真如夜空中的一輪皎皎明月。你笑著(zhù),笑的那樣動(dòng)人。一副黑框眼鏡,綠色的書(shū)包,粉紅色的鞋子,整潔的校服,你總是這身裝束。淡淡的雀斑不僅不是你的缺點(diǎn),反而是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,襯托了你優(yōu)雅的美麗。正所謂“傾國傾城迷人眼,醉目醉心醉我情”。
記得那次,你站在講臺上演講,你的`聲音是那樣的好聽(tīng),猶如黃鶯出谷,似水如歌,那一刻,時(shí)間仿佛都靜止了,這世界仿佛只有我們兩個(gè)人。演講結束后,你羞澀的低下了頭,對,就是這種謙虛,是一般人都做不到的。
下課了,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。說(shuō)到可笑之處,你撲哧一聲笑了,笑的那樣甜美,那樣動(dòng)人,就好像鑲了紅櫻桃的奶油小點(diǎn)心,餡兒是帶杏仁味的蜜糖可可,真是到了秀色可餐的程度。
你最擅長(cháng)的科目是英語(yǔ),每當你念起英語(yǔ)短文,我都會(huì )認真聆聽(tīng)。你念起英語(yǔ)的聲音清澈動(dòng)聽(tīng),令人心曠神怡。
天意弄人啊!快考試了,你卻患上了急性闌尾炎,看著(zhù)你抱著(zhù)肚子一陣叫痛,我是那么的心疼。告訴了班主任,你便和你的父親去了醫院,接連幾天都沒(méi)來(lái),我是那么的焦急。到了考試的時(shí)候,我幫你答了試卷,可是一直到拍畢業(yè)照那天,你都沒(méi)有出現,我是那么的憂(yōu)傷,自那以后,當我再看到小學(xué)的畢業(yè)照,總會(huì )覺(jué)得少了一個(gè)身影,一陣迷茫,一陣空虛。
雖然我沒(méi)有對你表白,但我不會(huì )后悔。因為我根本不懂什么是愛(ài)情,只要在我心里,有那片美麗的回憶,有那些美麗的故事就夠了。也許你早已忘了我,但我能夠默默的喜歡你,這就足夠了。好想帶著(zhù)你騎著(zhù)單車(chē),去寂靜的草原上,聆聽(tīng)夏的聲音,感受風(fēng)的氣息,數著(zhù)天上的星星,漸漸入睡。
我喜歡你的微笑,我喜歡你的羞澀,我喜歡你讀英文的聲音,我喜歡你淡淡的著(zhù)裝……我的生命里,不能沒(méi)有你。
第二篇:不能沒(méi)有你
在漆黑的深夜里,在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻,你是我心中的一盞明燈,照亮了我,讓我從黑暗中走向光明。不能沒(méi)有你——我的朋友。
當我孤單一人走在生活的道路上時(shí),面對迷茫的前程,是你在默默地陪伴著(zhù)我。在成長(cháng)的道路上,我跌倒了無(wú)數次,是你,是你一次次地鼓勵我,讓我不低頭,更精彩的活!
我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(cháng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí),當我再也無(wú)力去面對生活的苦難時(shí),是你,是你的鼓勵帶著(zhù)我一次次走出困境。是你的微笑,你的'微笑就像春雨般滋潤著(zhù)我!你輕輕的一個(gè)微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課,一起去爬山,一起在深夜的街道上徘徊著(zhù),正是因為有你的微笑讓我的生活變的更精彩。
我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的默默陪伴。
曾記否?陽(yáng)光下,我們一起在球場(chǎng)上揮灑著(zhù)青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著(zhù),只因為有你的陪伴,讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂,仰望藍天,訴說(shuō)著(zhù)我們心底里的故事,回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里,我們在海邊的沙灘上遙望著(zhù)星空,看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我們在描繪著(zhù)我們那美好的未來(lái)。你說(shuō),我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著(zhù)彼岸的燈塔。我說(shuō),我們就像沒(méi)有帆的船,但夢(mèng)想卻能帶著(zhù)我們遠航,抵達成功的彼岸。我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴,感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴,謝謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。
不能沒(méi)有你,我的朋友。我們前方的路還很漫長(cháng),我需要你的陪伴,需要你的鼓勵,需要你的微笑!讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想通往成功的彼岸!
第三篇:不能沒(méi)有你
或許是厭倦了令人窒息的X+Y,或許是疲憊與枯燥無(wú)味的化學(xué)方程式,我迫切地尋找著(zhù)屬于自己心中的那一片綠地——書(shū)籍,你是人類(lèi)的長(cháng)生果,是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。我,不能沒(méi)有你……
因為有了你,我的心靈就得到了撫慰,我的心情也會(huì )變得愉悅。從平和到激昂,從冰冷到熾熱。沒(méi)有花朵的世界,將會(huì )單調乏味;沒(méi)有星星的夜空,將會(huì )暗淡無(wú)光;沒(méi)有書(shū)籍的心靈,將會(huì )黯然失色。
“饑讀之可以當肉,寒讀之可以當裘,孤寂而讀之可以當友朋,幽憂(yōu)而讀之可以當金石琴瑟。”
打開(kāi)你扉頁(yè),走進(jìn)五彩繽紛的世界,享受著(zhù)色彩斑斕的誘惑;漫步靈光煥發(fā)的思想叢林,嗅著(zhù)沁人心脾的墨香,感悟著(zhù)先哲的唯美。當我的心與書(shū)中那些形形色色的人在書(shū)的世界中交織的時(shí)候,我便會(huì )發(fā)覺(jué)生命中曾經(jīng)隱忍的深義雨奧秘。
我,不能沒(méi)有你。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活中沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
我可以毫不猶豫地說(shuō):“你,就是我的營(yíng)養品。”你,滋潤著(zhù)我的心靈,讓我的心靈得以充實(shí),讓我的心靈變得晴朗。在心靈的世界里,你說(shuō)過(guò),“太陽(yáng)和月亮就是一段故事,美麗而動(dòng)聽(tīng);風(fēng)云和雨雪就是一首首精彩的詩(shī)篇,灑脫不羈;其實(shí)人的心靈,比那湖面更加艷麗明亮,因為它聚集了青春的虔誠與希望。”是啊!正是由于你的存在,我感受到了青春的希望,品讀了生命的真諦。
如果沒(méi)有你,生命中隱含的'深意與奧秘,青春的希望與真諦,我會(huì )明白嗎?
微弱的晨光照亮我的未來(lái)。我棲息于書(shū)中,感受那一份恬然,那一份寧靜。伴隨我的成長(cháng),我的未來(lái)將不受陰霾遮掩,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
在有你的世界里,我可以自由地馳騁,這里既可以有千萬(wàn)的心交織,也可以?xún)H有屬于一顆心的寧靜。
啊!是你,我心中的那一片綠地——書(shū)籍,攜我踏上風(fēng)雨之途,讓繁星的微光照亮我前行的道路……
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