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2016年最新紅色文化進(jìn)校園征文
長(cháng)征,對于我們新世紀的一代,或許已經(jīng)太遙遠了。我們未曾經(jīng)歷過(guò)這樣的艱難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄,但這段歷史,還是帶給我們無(wú)數的深思。小編收集了紅色文化進(jìn)校園的征文,歡迎閱讀。
第一篇:紅色文化進(jìn)校園
有一位普通的紅軍叫做謝益先,過(guò)草地時(shí),他分到了四斤干糧。在行軍過(guò)程中,戰士們看到了餓慌了的母子三人,小謝就瞞著(zhù)隊友,把自己的干糧袋給了他們,而他自己每天就吃些野菜、涼水充饑,最終,因體力不支,就這樣走了。直到那母子三人來(lái)還這一只印著(zhù)“謝”字的干糧袋時(shí),部隊的同志才明白了事情的`原委……看了這個(gè)故事,心中無(wú)比的沉重啊!謝益先明明知道,在茫茫草地上,哪怕是一小袋糧食,都是救命的“寶貝”,意味著(zhù)一個(gè)人的生命!但是,就是在這樣的情況下,他還是毅然把自己的糧食給了那位母親;每天,自己在饑餓中煎熬,也不愿連累隊友;甚至在生命的最后一刻,他還在詢(xún)問(wèn)那母子三人的情況,在得知“他們很好”的回答后,嘴角才帶著(zhù)微笑,離開(kāi)了人世……他對人民群眾的深厚情誼,對戰友的深厚情誼,都深深地震撼了我,讓我看到了那世世代代都令我們銘記在心中的“長(cháng)征精神”。
長(cháng)征,對于我們新世紀的一代,或許已經(jīng)太遙遠了。我們未曾經(jīng)歷過(guò)這樣的艱難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄,但這段歷史,還是帶給我們無(wú)數的深思。種種永垂不朽的“長(cháng)征精神”,值得我們去揣摩,去學(xué)習。當然,在新世紀,在我們學(xué)生中,這些“長(cháng)征精神”,需要在學(xué)習中發(fā)揚,在校園中發(fā)揚,在做人處事中發(fā)揚,在一點(diǎn)一滴的成長(cháng)道路上發(fā)揚,在為祖國的建設中發(fā)揚。我們要將這些精神融入到自己的血液中,讓這些瑰寶,成為生命中的一部分,使自己成為一個(gè)合格的接班者。
第二篇:紅色文化進(jìn)校園
昨天上午,看到了慧心如蘭在班級論壇里發(fā)的帖子——說(shuō)下午要舉行名為“紅色七月,紅色記憶“的追憶紅色革命歷史的暑假實(shí)踐的活動(dòng),可以講述一些生活中的所見(jiàn)所聞,包括游覽過(guò)的革命名勝古跡、閱讀過(guò)的革命故事、英雄故事等,并說(shuō)出自己的'感想。
因為老媽和老師說(shuō)過(guò),什么活動(dòng)都要踴躍參加,所以中午,我趕緊上網(wǎng)查查那些英雄的資料,下午好發(fā)言。一眨眼的功夫,已經(jīng)三點(diǎn)半了,我趕緊收拾好東西,和程世龍兩人奔赴學(xué)校對面的小廣場(chǎng)。
簡(jiǎn)短解說(shuō),活動(dòng)開(kāi)始!只見(jiàn)慧心如蘭和郭紫怡兩個(gè)主持人,拿著(zhù)兩頁(yè)“厚厚”的主持稿大聲宣布第一項,追憶紅色歷史或故事的環(huán)節開(kāi)始?墒,也許是同學(xué)們有些害羞或者是沒(méi)準備好。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,也沒(méi)一個(gè)人主動(dòng)發(fā)言。本來(lái)我想把自己的故事留到最后,來(lái)個(gè)壓軸作用。突然,慧心如蘭對我說(shuō):“吳泳翔,你不是有稿子么?上去念念唄。”什么!她怎么知道我有稿子的?沒(méi)辦法我只好提前登臺了。
在念我的故事之前,我給大家留了個(gè)簡(jiǎn)單小問(wèn)題——這個(gè)故事的主人公是誰(shuí)。演講開(kāi)始!因為我很佩服這位英雄,所以我用了我平生最動(dòng)情的聲音開(kāi)始念到:“1952年10月,為了打擊盤(pán)踞在上甘嶺的美國和韓國軍隊,中國人民志愿軍第十五軍九連的一名戰士參加潛伏部隊……剛說(shuō)到這里,就只聽(tīng)臺下“觀(guān)眾”異口同聲的大聲說(shuō)道“是邱少云!”誒呀我的神呀!看來(lái)同學(xué)們都對這些英雄人物很熟悉啊!
當我又開(kāi)始讀到“邱少云像千斤巨石一般,咬緊牙關(guān),愣是沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)響動(dòng),直到光榮犧牲……”時(shí),我的眼睛有些模糊了。當我無(wú)意中抬頭一看,發(fā)現同學(xué)們表情也十分嚴肅,似乎在為英雄的犧牲而悲痛。
接下來(lái),程世龍為我們大家帶來(lái)了《黃繼光堵?lián)屟邸返母腥斯适。不過(guò)前面程世龍讀的非常的毅然“黃繼光為了是這場(chǎng)戰斗勝利,把胸口堵在了敵人的槍口上,光榮犧牲……”
最后,最熱鬧的搶答問(wèn)題時(shí)間到了,我們大家發(fā)揮出自己的革命歷史最大才能,把那些問(wèn)題回答的一干二凈。
通過(guò)這次活動(dòng),我們在一起又重新緬懷了那些為新中國成立而視死如歸,拋頭顱灑熱血的英雄們。為了完成他們的未完成的心愿——讓我們偉大的祖國更加繁榮富強,我們從現在開(kāi)始就該珍惜現在的幸福生活。努力學(xué)習本事,將來(lái)報效祖國。
第三篇:紅色文化進(jìn)校園
同學(xué)們,看到我的題目,大家就應該知道我的這篇文章主要是寫(xiě)的是什么了吧!對,就是井岡山。
我想,你們都沒(méi)有去過(guò)那里吧?雖然你們沒(méi)有去過(guò),但是有一些邪雛鷹”們去過(guò)。說(shuō)到這里,我想,一些同學(xué)會(huì )提出一個(gè)小問(wèn)題——邪雛鷹”們去那里干什么?你們不用著(zhù)急,聽(tīng)我來(lái)為你們解答。邪雛鷹”們去那兒,是為了探索井岡山的奧秘。探索什么奧秘呢?在這兒,同學(xué)們肯定又要問(wèn)了吧!別著(zhù)急,聽(tīng)我再來(lái)為你們解答。
毛秉華老師說(shuō),井岡山“紅色文化”的形成得益于他的光榮歷史。秋收起義失敗之后,毛澤東主席分析了當時(shí)的形勢,決定放棄攻打湖南中心城市長(cháng)沙的原定計劃,改向敵人力量相對薄弱的農村進(jìn)軍,放棄了“城市包圍農村”的道路,改走“農村包圍城市”的道路。1927年10月,毛澤東主席等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家率領(lǐng)中國工農紅軍來(lái)到井岡山,建立起中國第一個(gè)農村革命根據地——井岡山根據地。井岡山革命根據地的建立,把革命的防守和革命的.進(jìn)攻巧妙結合起來(lái),點(diǎn)燃了“工農武裝割據”的星星之火,開(kāi)辟了符合中國國情的勝利道路。各地共產(chǎn)黨人也紛紛領(lǐng)導武裝起義,建立革命根據地,行程里燎原之勢。從此鮮為人知的井岡山被載入中國革命史冊,被譽(yù)為“中國革命的搖籃”和中華人民共和國的奠基石”。
井岡山的斗爭,時(shí)間雖然不長(cháng),卻為中國革命開(kāi)辟了一條成功之路,尤其為后人留下了寶貴的精神財富——井岡山精神。江澤民同志曾深刻指出,井岡山精神最重要的方面,就是“堅定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。”邪雛鷹”們要探索的奧秘就是這些了,如果你們還想知道更多的關(guān)于井岡山的知識,請查閱相關(guān)網(wǎng)頁(yè)或革命戰爭的書(shū)籍。
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