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2016年最新紅色文化進(jìn)校園征文
長(cháng)征，對于我們新世紀的一代，或許已經(jīng)太遙遠了。我們未曾經(jīng)歷過(guò)這樣的艱難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄，但這段歷史，還是帶給我們無(wú)數的深思。小編收集了紅色文化進(jìn)校園的征文，歡迎閱讀。
第一篇：紅色文化進(jìn)校園
有一位普通的紅軍叫做謝益先，過(guò)草地時(shí)，他分到了四斤干糧。在行軍過(guò)程中，戰士們看到了餓慌了的母子三人，小謝就瞞著(zhù)隊友，把自己的干糧袋給了他們，而他自己每天就吃些野菜、涼水充饑，最終，因體力不支，就這樣走了。直到那母子三人來(lái)還這一只印著(zhù)“謝”字的干糧袋時(shí)，部隊的同志才明白了事情的`原委……看了這個(gè)故事，心中無(wú)比的沉重啊!謝益先明明知道，在茫茫草地上，哪怕是一小袋糧食，都是救命的“寶貝”，意味著(zhù)一個(gè)人的生命!但是，就是在這樣的情況下，他還是毅然把自己的糧食給了那位母親;每天，自己在饑餓中煎熬，也不愿連累隊友;甚至在生命的最后一刻，他還在詢(xún)問(wèn)那母子三人的情況，在得知“他們很好”的回答后，嘴角才帶著(zhù)微笑，離開(kāi)了人世……他對人民群眾的深厚情誼，對戰友的深厚情誼，都深深地震撼了我，讓我看到了那世世代代都令我們銘記在心中的“長(cháng)征精神”。
長(cháng)征，對于我們新世紀的一代，或許已經(jīng)太遙遠了。我們未曾經(jīng)歷過(guò)這樣的艱難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄，但這段歷史，還是帶給我們無(wú)數的深思。種種永垂不朽的“長(cháng)征精神”，值得我們去揣摩，去學(xué)習。當然，在新世紀，在我們學(xué)生中，這些“長(cháng)征精神”，需要在學(xué)習中發(fā)揚，在校園中發(fā)揚，在做人處事中發(fā)揚，在一點(diǎn)一滴的成長(cháng)道路上發(fā)揚，在為祖國的建設中發(fā)揚。我們要將這些精神融入到自己的血液中，讓這些瑰寶，成為生命中的一部分，使自己成為一個(gè)合格的接班者。
第二篇：紅色文化進(jìn)校園
昨天上午，看到了慧心如蘭在班級論壇里發(fā)的帖子——說(shuō)下午要舉行名為“紅色七月，紅色記憶“的追憶紅色革命歷史的暑假實(shí)踐的活動(dòng)，可以講述一些生活中的所見(jiàn)所聞，包括游覽過(guò)的革命名勝古跡、閱讀過(guò)的革命故事、英雄故事等，并說(shuō)出自己的'感想。
因為老媽和老師說(shuō)過(guò)，什么活動(dòng)都要踴躍參加，所以中午，我趕緊上網(wǎng)查查那些英雄的資料，下午好發(fā)言。一眨眼的功夫，已經(jīng)三點(diǎn)半了，我趕緊收拾好東西，和程世龍兩人奔赴學(xué)校對面的小廣場(chǎng)。
簡(jiǎn)短解說(shuō)，活動(dòng)開(kāi)始!只見(jiàn)慧心如蘭和郭紫怡兩個(gè)主持人，拿著(zhù)兩頁(yè)“厚厚”的主持稿大聲宣布第一項，追憶紅色歷史或故事的環(huán)節開(kāi)始�？墒�，也許是同學(xué)們有些害羞或者是沒(méi)準備好。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)一個(gè)人主動(dòng)發(fā)言。本來(lái)我想把自己的故事留到最后，來(lái)個(gè)壓軸作用。突然，慧心如蘭對我說(shuō)：“吳泳翔，你不是有稿子么?上去念念唄。”什么!她怎么知道我有稿子的?沒(méi)辦法我只好提前登臺了。
在念我的故事之前，我給大家留了個(gè)簡(jiǎn)單小問(wèn)題——這個(gè)故事的主人公是誰(shuí)。演講開(kāi)始!因為我很佩服這位英雄，所以我用了我平生最動(dòng)情的聲音開(kāi)始念到：“1952年10月，為了打擊盤(pán)踞在上甘嶺的美國和韓國軍隊，中國人民志愿軍第十五軍九連的一名戰士參加潛伏部隊……剛說(shuō)到這里，就只聽(tīng)臺下“觀(guān)眾”異口同聲的大聲說(shuō)道“是邱少云!”誒呀我的神呀!看來(lái)同學(xué)們都對這些英雄人物很熟悉啊!
當我又開(kāi)始讀到“邱少云像千斤巨石一般，咬緊牙關(guān)，愣是沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)響動(dòng)，直到光榮犧牲……”時(shí)，我的眼睛有些模糊了。當我無(wú)意中抬頭一看，發(fā)現同學(xué)們表情也十分嚴肅，似乎在為英雄的犧牲而悲痛。
接下來(lái)，程世龍為我們大家帶來(lái)了《黃繼光堵?lián)屟邸返母腥斯适�。不過(guò)前面程世龍讀的非常的毅然“黃繼光為了是這場(chǎng)戰斗勝利，把胸口堵在了敵人的槍口上，光榮犧牲……”
最后，最熱鬧的搶答問(wèn)題時(shí)間到了，我們大家發(fā)揮出自己的革命歷史最大才能，把那些問(wèn)題回答的一干二凈。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們在一起又重新緬懷了那些為新中國成立而視死如歸，拋頭顱灑熱血的英雄們。為了完成他們的未完成的心愿——讓我們偉大的祖國更加繁榮富強，我們從現在開(kāi)始就該珍惜現在的幸福生活。努力學(xué)習本事，將來(lái)報效祖國。
第三篇：紅色文化進(jìn)校園
同學(xué)們，看到我的題目，大家就應該知道我的這篇文章主要是寫(xiě)的是什么了吧!對，就是井岡山。
我想，你們都沒(méi)有去過(guò)那里吧?雖然你們沒(méi)有去過(guò)，但是有一些邪雛鷹”們去過(guò)。說(shuō)到這里，我想，一些同學(xué)會(huì )提出一個(gè)小問(wèn)題——邪雛鷹”們去那里干什么?你們不用著(zhù)急，聽(tīng)我來(lái)為你們解答。邪雛鷹”們去那兒，是為了探索井岡山的奧秘。探索什么奧秘呢?在這兒，同學(xué)們肯定又要問(wèn)了吧!別著(zhù)急，聽(tīng)我再來(lái)為你們解答。
毛秉華老師說(shuō)，井岡山“紅色文化”的形成得益于他的光榮歷史。秋收起義失敗之后，毛澤東主席分析了當時(shí)的形勢，決定放棄攻打湖南中心城市長(cháng)沙的原定計劃，改向敵人力量相對薄弱的農村進(jìn)軍，放棄了“城市包圍農村”的道路，改走“農村包圍城市”的道路。1927年10月，毛澤東主席等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家率領(lǐng)中國工農紅軍來(lái)到井岡山，建立起中國第一個(gè)農村革命根據地——井岡山根據地。井岡山革命根據地的建立，把革命的防守和革命的.進(jìn)攻巧妙結合起來(lái)，點(diǎn)燃了“工農武裝割據”的星星之火，開(kāi)辟了符合中國國情的勝利道路。各地共產(chǎn)黨人也紛紛領(lǐng)導武裝起義，建立革命根據地，行程里燎原之勢。從此鮮為人知的井岡山被載入中國革命史冊，被譽(yù)為“中國革命的搖籃”和中華人民共和國的奠基石”。
井岡山的斗爭，時(shí)間雖然不長(cháng)，卻為中國革命開(kāi)辟了一條成功之路，尤其為后人留下了寶貴的精神財富——井岡山精神。江澤民同志曾深刻指出，井岡山精神最重要的方面，就是“堅定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。”邪雛鷹”們要探索的奧秘就是這些了，如果你們還想知道更多的關(guān)于井岡山的知識，請查閱相關(guān)網(wǎng)頁(yè)或革命戰爭的書(shū)籍。
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