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高二逐夢(mèng)路上征文精華
每一次，都在文字中尋覓;每一次，都在書(shū)本中倘佯;我知道，那是我不想停下追逐的腳步;小編收集了逐夢(mèng)路上的征文，歡迎閱讀。
第一篇：逐夢(mèng)路上
《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。他們從小便參加比賽一起追風(fēng)箏。但有一次，當仆人哈桑被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí)，阿米爾――哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，看到那里，我的心都碎了。命運的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛充斥著(zhù)內心。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著(zhù)中年的阿米爾…… 故事的最后，阿米爾救回了索拉博。阿米爾的結局，相對而言，是幸福的。最終他終于明白了彼此的意義――以生命為代價(jià)。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”為了這句忠誠誓言，哈桑堅定的眼神從一個(gè)少年的眼中直達另一個(gè)少年的心扉二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著(zhù)懦弱的靈魂。親情、友情，歡笑、背叛、汗水、血水，最珍貴的感情，獨自咽下的淚水，難以置信的身世，執著(zhù)奉獻的生命，連同風(fēng)箏和那張帶著(zhù)兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞，被戰火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(cháng)的交響曲：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”對于哈桑，阿米爾是愧疚的，也許如果不是阿米爾的懦弱，那么現在他們一定生活的比任何人還要幸福!追風(fēng)箏的人，就像我們在追逐的那些美好的希望一樣，有時(shí)我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘，無(wú)畏向前;有時(shí)我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂，將目光集中在那美麗的“風(fēng)箏”之上，在痛苦中尋找到通向幸福的那個(gè)方向。風(fēng)箏，讓阿米爾學(xué)會(huì )了背叛;但同樣也是風(fēng)箏，他學(xué)會(huì )了救贖!
也許故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過(guò)，再用一生來(lái)挽回。追逐屬于自己內心的風(fēng)箏，即使再膽小，再懦弱，也要變得強大!
第二篇：逐夢(mèng)路上
每一次，都在文字中尋覓;每一次，都在書(shū)本中倘佯;我知道，那是我不想停下追逐的腳步;飛過(guò)絕望，飛向夢(mèng)想。
夜，很靜，很靜，桔黃色的臺燈散發(fā)著(zhù)刺眼的光。我苦苦地在題目中尋找線(xiàn)索，尋找那一粒粒最關(guān)鍵的字眼，可還是沒(méi)有頭緒。我有些氣餒，看了會(huì )兒閑書(shū)，不知不覺(jué)，深深地沉迷于其中�！独菆D騰》中狼的倔強，透露出種種堅強與高傲。我放下書(shū)本，思路重新回到題目，苦思冥想。功夫不負有心人，我成功解開(kāi)了難題。
品味著(zhù)狼的“倔強”，我讀懂了執著(zhù)與堅強。是它帶我勇敢地奔跑，努力戰勝困難與挫折。
帶著(zhù)對書(shū)中天安門(mén)的神秘感，坐上前往北京的飛機。飛機的發(fā)動(dòng)機轟鳴，耳朵里似乎有億萬(wàn)只鼓一齊敲響。我變得焦躁，心久久不能平靜。我從包中拿出余秋雨《文化苦旅》，翻閱著(zhù)，書(shū)中的話(huà)語(yǔ)扣著(zhù)我的心弦，讓我沉浸其中。我的心漸漸平靜下來(lái)，耳中的巨鳴似乎蕩然無(wú)存。有的是腦中對文化的思索，對各種文化的悲與贊。
思索著(zhù)世界文化，我讀到了世間的百態(tài)命運。是它使我漸漸平復，冷靜面對問(wèn)題。
信奧帶我走進(jìn)邏輯思維。我讀著(zhù)有關(guān)pascal語(yǔ)言的書(shū)，看著(zhù)書(shū)中一道道有趣的例題;看著(zhù)書(shū)中字母、數字與符號的交錯排列;看著(zhù)一種種奇異的語(yǔ)句、函數與過(guò)程……，我的好奇心被勾起，迫使我繼續努力讀下去。面對已經(jīng)破解的題目;面對自己閑時(shí)編寫(xiě)的一些有意思的程序，心中充滿(mǎn)了快樂(lè )，自豪感從心底油然而生，洋溢在我的臉上。
編寫(xiě)pascal語(yǔ)言過(guò)程中，我讀到了夢(mèng)想。它帶給我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，奮發(fā)向上。
追逐的路上，我要奔跑，我擁有狼的“倔強”，困難與挫折不再阻擋我;我擁有冷靜的心，那些熱血沸騰而難以解決的事件不再壓倒我;我擁有追求夢(mèng)想的動(dòng)力，膽怯不會(huì )使我改變夢(mèng)想，不會(huì )使我放棄即將到來(lái)的成功，去追求零的開(kāi)始。
我在書(shū)本中奔跑，因為我一直不停地追逐夢(mèng)想。
第三篇：逐夢(mèng)路上
夢(mèng)想，是黑夜里的一盞燈，照亮前方的道路;是炎熱中的一眼泉，清涼煩躁的內心;是寒冷中的一簇火，溫暖冰涼的心情。我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一位作家。
從小我就喜歡看書(shū)，尤其是童話(huà)書(shū)。每年叔叔從北京回來(lái)，總會(huì )給我帶禮物。他每次問(wèn)我想要什么，我想都不想就說(shuō)：“書(shū)，童話(huà)書(shū)!”叔叔也毫不讓我失望，每次都給我帶來(lái)一袋的書(shū)，來(lái)開(kāi)辟書(shū)柜的新大陸。
后來(lái)我發(fā)現安徒生這個(gè)名字經(jīng)常出現在作者欄里。安徒生是誰(shuí)?我查找了電腦，了解到他是丹麥的作家。喲!這個(gè)人可真了不得，他的作品被翻譯成各種語(yǔ)言，傳向全球各地呢!要是我也可以這樣的話(huà)，爸爸媽媽該有多開(kāi)心驕傲啊!于是我的作家夢(mèng)也自此開(kāi)始了。
像一只迷了路的小鹿找到了方向，開(kāi)始邁開(kāi)步子奔跑。我比以前更認真地看書(shū)，努力尋找和學(xué)習作家們的寫(xiě)作手法，并盡可能多地用在自己的文章里。我每天堅持寫(xiě)日記，自己修改，接著(zhù)挑出自己滿(mǎn)意的句子繼續修改，摘抄到一個(gè)專(zhuān)用本子里。我積極參加各種作文比賽，在報紙上發(fā)表作文，豐厚的稿費讓我這個(gè)小財迷更用功了。
當獎狀一張張變多，我覺(jué)得自己離夢(mèng)想又近了一步。我常常閉著(zhù)眼幻想：我發(fā)行的書(shū)在每個(gè)人的書(shū)柜里靜靜地躺著(zhù)，爸爸媽媽自豪地四處炫耀，我天天忙著(zhù)為新書(shū)簽名開(kāi)發(fā)布會(huì )。想著(zhù)想著(zhù)弧度就出現在嘴角。
現在上初中了，功課增多，作業(yè)也隨之增多，看課外書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少，現在我對課外書(shū)名著(zhù)內容的記憶也逐漸被時(shí)間沖淡，但我牢牢記得我的夢(mèng)想是什么。也許生活中有很多這樣的人，他們的夢(mèng)想目標幾乎每天都在改變，我清楚那最終只會(huì )是一事無(wú)成。其實(shí)我也有動(dòng)搖過(guò)，但我深知我還是更適合作家這個(gè)職位。
也許在2025年，我的名字已家喻戶(hù)曉，我的作品婦孺皆知。我每天坐在一家咖啡廳里，靜心思考寫(xiě)作的靈感。品一口咖啡，讓醇香留在舌尖，揮一道筆尖，寫(xiě)下人生的歷經(jīng)。
光有知識是不夠的，還應當運用;光有夢(mèng)想是不夠的，還應當行動(dòng)。夢(mèng)想，是人生的目標，而不是炫耀的工具，我會(huì )用我百分之一百的汗水，去澆灌夢(mèng)想的種子，讓它快快長(cháng)大，長(cháng)成茁壯的大樹(shù)，為未來(lái)?yè)纹鹨黄炜铡?/p>
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