高二暑假生活總結作文（精選34篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的高二暑假生活總結作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二暑假生活總結作文 篇1
暑假第一天，我和哥哥弟弟們按計劃去南平叔叔家玩。
在去南平的路上，我們有說(shuō)有笑，連開(kāi)著(zhù)車(chē)的叔叔都在和我們一起說(shuō)笑。到了南平我們幾個(gè)人第一件事情是先去打籃球。我們來(lái)到了叔叔單位的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上兩邊的籃筐下都有人在打籃球。這下怎么辦？我正在發(fā)愁，就看到叔叔帶著(zhù)健健哥哥到了左半邊籃球場(chǎng)加入了他們的比賽。我和弟弟們在場(chǎng)下觀(guān)看，叔叔哥哥在場(chǎng)上打的可激烈了，但是叔叔哥哥一方打得真是不好，沒(méi)勝一場(chǎng)。我們在場(chǎng)下看的手都癢死了，剛好右邊籃球場(chǎng)上的人下場(chǎng)了我和弟弟們就到了右邊的籃球場(chǎng)，右邊籃球場(chǎng)上的人只是投籃沒(méi)有打場(chǎng)，我們也跟著(zhù)投籃。過(guò)了許久，天空下起了蒙蒙小雨，籃球場(chǎng)上的人也走了許多，我們卻還在籃球場(chǎng)上打了好久。
天也漸漸暗了下來(lái)，我們也離開(kāi)了籃球場(chǎng)。我們回到了叔叔家，洗了個(gè)澡，去吃牛排大餐咯！
我們來(lái)到了佳客來(lái)，剛到門(mén)口，我就聞到了牛排濃濃的香味，饞得我口水都快流下來(lái)了。我和弟弟們飛快的沖入餐廳，找到了一個(gè)座位，正想坐呢，可是有位服務(wù)員卻對我們說(shuō)：“這個(gè)位子已經(jīng)被人訂了�！蔽覀兟�(tīng)了，都無(wú)奈地走開(kāi)了�？墒�，叔叔們來(lái)了，服務(wù)員卻說(shuō)：“來(lái)，請坐這邊�！蔽衣�(tīng)了又氣又恨，因為這個(gè)座位正是他說(shuō)有人訂了的座位。哼！就把大人放在眼里嗎？真是的，只會(huì )欺騙我們小孩。
我們坐上了位子，叔叔叫我們點(diǎn)自己喜歡吃的牛排，我們大家考慮到我們人多應該節約點(diǎn)，所以全都點(diǎn)了兒童套餐。點(diǎn)好餐后，我們在等待著(zhù)美味的牛排，等待的時(shí)間似乎好漫長(cháng)，可能是因為我太餓了吧�？墒堑艿軅儏s生龍活虎的，又開(kāi)始吵鬧了，他們在餐廳里來(lái)回的嬉戲�；氐讲妥�，瀟弟被一個(gè)圓圓的星座占卜機給迷住了，因為這個(gè)機器要用錢(qián)，所以他像個(gè)要飯的一樣，向我們要一塊錢(qián)：“有沒(méi)一塊錢(qián)，有沒(méi)一塊錢(qián)？”終于，有人答應了：“我這里有一塊�！痹瓉�(lái)是健健哥哥，開(kāi)始占卜了。只見(jiàn)從一個(gè)洞口掉出了一個(gè)小小的卷軸。哥哥打開(kāi)了，只看見(jiàn)里面講著(zhù)七七八八的東西。
忽然，傳來(lái)一陣香味，哎，等了這么久，美味的牛排終于上來(lái)了。我要大開(kāi)吃戒了，我左手拿叉右手拿刀，將牛排切成一塊一塊的往嘴里送，不一會(huì )了我就把牛排吃光了。哥哥弟弟們還沒(méi)吃完，我看著(zhù)他們津津有味地品嘗著(zhù)美味的牛排，口水又來(lái)了，我真想再來(lái)一份。哎，早知道我就吃慢一些，還好過(guò)了不久，他們也吃完了。我們離開(kāi)了餐廳，到了九峰廣場(chǎng)散步。廣場(chǎng)上的人真多啊，有的在下棋，有的在跳操，有的在看掛在上方的大屏幕電視。
走了一會(huì )兒，我們決定回家咯。到家了，我們都躺在沙發(fā)上，看著(zhù)電視。叔叔從我們面前走過(guò)，向著(zhù)電腦的方向。沒(méi)錯，他去開(kāi)電腦了，我們幾個(gè)的視線(xiàn)都看向了電腦。電腦開(kāi)了，叔叔在電腦前玩弄了一陣就下來(lái)了。玩游戲咯，瀟弟第一個(gè)沖了上去，接著(zhù)旬弟，而后我和健健哥哥也一起上去了。我們四個(gè)坐在電腦前，盡情地玩著(zhù)游戲。
南平的第一天真是開(kāi)心的一天。
高二暑假生活總結作文 篇2
美，是一個(gè)人人皆知的字眼兒。美無(wú)處不在，如：一個(gè)人外表的美麗；一個(gè)人心靈的美；花花草草五顏六色的美；人生的精彩美；對未來(lái)美好的向往……今天，我說(shuō)的便是“真、善、美”中的“美”。
“科學(xué)教人求真”，“人文教人向善”，而美呢？則需要在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去發(fā)現美——“生活教人尚美”。
有人說(shuō)，美無(wú)處不在。確實(shí)如此，生活中到處都有美，只是你自己缺乏一雙觀(guān)察美的眼睛。如果你熱愛(ài)生活，觀(guān)察發(fā)現美，你便能得到一個(gè)多姿多彩的生活。
首先我們要“熱愛(ài)生活”。生活是我們一生中缺一不可的一部分。不管你生活多么的不好，多么的艱苦，你都要挺過(guò)去，戰勝它，戰勝挫折，不要逃避。你會(huì )發(fā)現生活就如一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。勝利往往屬于勇于面對困難，不怕挫折的人。熱愛(ài)生活看似平淡的四個(gè)字，可它能讓你獲得許多——快樂(lè )，幸福，自由，感受大自然的美好……生活就在自己手里，它可以是每天上學(xué)放學(xué)的路上；可以是每天干的事兒；可以是每天說(shuō)的話(huà)。熱愛(ài)生活可以從點(diǎn)滴做起，重視生活中的每一個(gè)細節，這便是對生活最大的熱愛(ài)。
有一個(gè)成語(yǔ)——“知恩圖報”，這四個(gè)字寫(xiě)出了中華民族的傳統美德。學(xué)會(huì )感恩是一個(gè)人最應該做到的最基本的事。
“感恩的心，感學(xué)有你……”這首歌表達得再好不過(guò)了。如果每個(gè)人心中都懷著(zhù)一顆感恩的心，世界將會(huì )變得無(wú)比歡樂(lè )，一個(gè)毫無(wú)感恩之心的人與冷血動(dòng)物無(wú)異。人類(lèi)是大自然孕育出來(lái)的，所以我們還應懷著(zhù)感恩之心來(lái)回報大自然，保護大自然，不破壞生態(tài)環(huán)境，與大自然和諧相處！
成就“美”還有一個(gè)方面——“好習慣成就美好人生”。
習慣是一個(gè)人必須做好的。我們應從小養成良好的習慣，有許多的方面，如：學(xué)習習慣，上課習慣等。不同的習慣是成功和失敗的分水嶺，良好習慣是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，而壞習慣則會(huì )導致你走向失敗。
“美”是人人都想得到的，它是一種外表美，還是一種助人為樂(lè )的品格品質(zhì)，這就要取決你自己了。有的人注重的是外在美，這將會(huì )使他走向歧途，只有內在美才是最重要的，成功的人往往注重內在美。我也是會(huì )注重內在美。你呢？
高二暑假生活總結作文 篇3
如今這日子和我一個(gè)月前期盼的，差距大得簡(jiǎn)直讓我不敢相信。
原本，我一心以為，等這段令人興奮的日子來(lái)臨后，我一定要滿(mǎn)足自己的種種玩樂(lè )心理，發(fā)誓要把以前缺少的歡樂(lè )統統補回來(lái)。
開(kāi)始，一切都在我的計劃之中。難得擺脫了種種束縛，如釋重負，我便放任自己狂歡。好容易掙脫了這捆綁了我幾個(gè)月的繩索，又怎能不好好地活動(dòng)活動(dòng)呢？
可這股心血來(lái)潮并沒(méi)有維持多久。
我畢竟是個(gè)孩子，我不能保證自己對任何事會(huì )維持很長(cháng)的保鮮期。很快，我對各種玩樂(lè )都失了興趣，接著(zhù)是整日整日地發(fā)呆。
以前，作業(yè)把我的時(shí)間擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一點(diǎn)空隙也不留，這些玩樂(lè )的機會(huì )自然就成了泡影；現在，我感覺(jué)時(shí)間倒是多得讓我有點(diǎn)手足無(wú)措，可我卻對它們厭惡了。
我簡(jiǎn)直摸不清自己的思想！我不明白自己想要的究竟是什么，有時(shí)真懷疑這思想到底是不是屬于我的？我可是一點(diǎn)兒也不懂它了。還是它變得調皮，喜歡偽裝自己了？
時(shí)間的確多得讓我不知所措，但我卻不滿(mǎn)意對它的種種安排。
原本是厭煩了宅在家里的生活，可這七八月的天，哪敢出去呢？只要看看外面的烈陽(yáng)和快被烤焦的大地，就足以讓我打退堂鼓。
也許我該看看風(fēng)景，借此調整自己的心情�；蛟S，好的風(fēng)景倒不失為治療郁悶心情的一劑良藥。但這兒又被團團包圍，一幢幢大樓把我的視野壓縮得只剩一點(diǎn)了，連一朵云都未必看得完整。
對于我的每一個(gè)安排，我自己都有反駁的理由。這倒讓我想起了一物克一物。真不知道我這究竟是和自己過(guò)不去，還是和自己的命運過(guò)不去。
我開(kāi)始覺(jué)得我不太懂我自己了。
因為沒(méi)有選擇，我只好木然地坐著(zhù)，視線(xiàn)散向四處，好像一切都在我的視線(xiàn)內，其實(shí)又不是。
因為沒(méi)有想法，也或許是不懂自己的想法，我幾乎只能靠著(zhù)風(fēng)的力量鞭策我前行。
原來(lái)這也算生活。
高二暑假生活總結作文 篇4
日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，不知不覺(jué)，暑假過(guò)去一大半了。坐下來(lái)回憶回憶，暑假過(guò)去的一個(gè)多月里，我每天都過(guò)得那么充實(shí)。仔細總結一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來(lái)看看吧。
一、讀書(shū)使我的暑假充實(shí)而精彩。
暑假剛一開(kāi)始，媽媽就把“校訊通”的營(yíng)養小書(shū)包買(mǎi)了回來(lái)。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著(zhù)這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》（春）、《再被狐貍騙一次》、《長(cháng)襪子皮皮》等五本書(shū)，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等，這些都是我愛(ài)不釋手的好朋友。
讀書(shū)讓我的暑假過(guò)得非常充實(shí)而又精彩。我對自己不滿(mǎn)意的地方就是：讀了這么多的書(shū)，卻只寫(xiě)了很少的幾篇讀書(shū)筆記。在剩下的暑期后半時(shí)，我要努力多寫(xiě)幾篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。
二、外出旅游使我在暑假開(kāi)闊眼界
這個(gè)暑假，我去過(guò)的地方可真不算少。我參加了陽(yáng)光少年未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀(guān)了凝結著(zhù)林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團“放單飛”，這些景點(diǎn)都在我們河南境內。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”，體驗了小法官、環(huán)衛工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。
再過(guò)兩天，爸爸、媽媽就要帶我們去上海了，這可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情，我真期待呀！
三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì )。
今年暑假學(xué)校沒(méi)有布置暑假作業(yè)，而是布置了幾項有意思的特色作業(yè)：
1、采訪(fǎng)錄（需要采訪(fǎng)民警或者環(huán)衛工人），
2、我的低碳生活手抄報，
3、參加“鄭州市第一屆讀書(shū)節”活動(dòng)，
4、“感念師恩，感動(dòng)創(chuàng )新”征文，
5、以“文化遺產(chǎn)在我身邊”為題寫(xiě)一篇征文。這么多有意思的作業(yè)，我已經(jīng)完成前三項，你說(shuō)我的暑假還會(huì )枯燥嗎？
四、特長(cháng)學(xué)習使我的假期充滿(mǎn)活力。
7月25日我參加了長(cháng)笛五級考試，并且順利的通過(guò)了考試，我非常高興，這和我平時(shí)的刻苦練習是分不開(kāi)的，我要繼續努力，爭取明年考過(guò)七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習一個(gè)多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對攻時(shí)，一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個(gè)球能打30板以上。
暑假已經(jīng)過(guò)完一大半，我的各項作業(yè)完成的不錯，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒(méi)有完成的作業(yè)完成，把沒(méi)玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開(kāi)學(xué)了。
高二暑假生活總結作文 篇5
今天是7月25號，我們已經(jīng)放假20天了，目前為止我已經(jīng)完成了三本暑假作業(yè)，媽媽說(shuō)這次我完成的作業(yè)質(zhì)量很高，字寫(xiě)得工整，而且錯誤很少，我還有很多的收獲呢：
學(xué)游泳：今年暑假我又報了游泳班，我每天特別開(kāi)心，因為我們班里有5個(gè)同學(xué)都在學(xué)游泳，一開(kāi)始學(xué)得時(shí)候我經(jīng)常喝水，哎！游泳池里的水可不好喝��！不過(guò)我很快就學(xué)會(huì )了蛙泳，教練說(shuō)我游的非常好，還讓我去當小老師呢！我負責教一個(gè)比我大兩歲的姐姐，可怎么教也教不會(huì )，看來(lái)當教練也是一件不容易的事��！對了，我還學(xué)會(huì )了自由泳。通過(guò)學(xué)游泳，我的飯量又大了，吃嘛嘛香，身體甭棒！雖然皮膚都曬黑了，可是身體更強壯嘍！
學(xué)吉他：我已經(jīng)上了兩節吉他課了，學(xué)得很好！我們的吉他老師非常優(yōu)秀，他經(jīng)常鼓勵我們剛學(xué)琴的小朋友，我現在已經(jīng)學(xué)會(huì )基本的指法和節奏了。我剛開(kāi)始練習的時(shí)候，左手按弦按不住，右手彈弦彈亂套，眼睛看右手顧不上左手，看左手又顧不上右手，但是我堅持一遍一遍地彈，錯了重新開(kāi)始，我越練越熟練，現在右手已經(jīng)不用看了，左右手配合的非常協(xié)調。張老師非常滿(mǎn)意，他夸獎我說(shuō)：“哇塞！天才��！大部分孩子學(xué)兩節課，還不會(huì )按弦呢！你會(huì )成為我最得意的學(xué)生的�！甭�(tīng)了張老師的話(huà)，我的信心更足了，我會(huì )更加刻苦的練習，早日能夠自彈自唱。
學(xué)快板：我學(xué)快板已經(jīng)快兩年了，已經(jīng)學(xué)了大小16個(gè)段子，在暑假期間，有很多孩子都放棄了練習，可我沒(méi)有放棄，因為我覺(jué)得放棄比堅持更難受。我又學(xué)了兩個(gè)新段子，蔣老師很滿(mǎn)意，他說(shuō)我是堅持最好的孩子。Inspirationalquotes昨天學(xué)快板就我一個(gè)人，蔣老師語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了他學(xué)快板的經(jīng)歷，并且鼓勵我說(shuō)只要我堅持練下去，有一天還會(huì )超過(guò)他呢！我知道這是蔣老師在鼓勵我，他說(shuō)準備再教我兩個(gè)大段《武松趕會(huì )》和《紅巖》就可以不學(xué)了，我聽(tīng)了心里還挺難受的，我會(huì )珍惜跟蔣老師學(xué)習的日子的。
讀書(shū)、寫(xiě)博：我和媽媽參加了第六屆書(shū)香班級和第三屆濮陽(yáng)博客之星活動(dòng)，已經(jīng)寫(xiě)博文15篇，推薦了4篇。我每天都堅持和媽媽一起讀書(shū)，我已經(jīng)讀了15本法國紅色橋梁書(shū)、《小綠狼》等16本繪本、《爬行動(dòng)物探秘》、《一百條裙子》、《昆蟲(chóng)記》，還和媽媽一起背誦《弟子規》。通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)博，我每天都過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè )。
怎么樣？我的暑假生活很豐富多彩吧！興奮地事情還在后頭呢？我要去北京旅游了，旅游回來(lái)，我會(huì )把英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)和鋼筆字帖全部完成，并且預習高年級的課程，媽媽說(shuō)這是勞逸結合，我對高年級的學(xué)習生活充滿(mǎn)了信心！
高二暑假生活總結作文 篇6
最近心里煩躁，做什么事情都覺(jué)得沒(méi)有意思。因為自入了八月到現在我都沒(méi)有調整好自己的狀態(tài)。明明知道人生只有一次不能重來(lái)，卻一直沒(méi)能控制好自己去學(xué)習，每天都在蹉跎歲月。
我答應我同學(xué)幫她買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)。因為我同學(xué)送了我很多東西，我覺(jué)得挺不好意思，于是開(kāi)玩笑似的和她說(shuō)也要送她一些東西。（也確實(shí)想要送她東西）她就立馬拿出一個(gè)本子，說(shuō)這些就是她想買(mǎi)的。那個(gè)時(shí)候不知怎么了，我忽然有些不高興，因為她好像送我這些東西就是為了這個(gè)機會(huì )問(wèn)我要這些東西。本來(lái)我應該有錢(qián)的，因為某些事情，我的錢(qián)可能到不了我手里，答應了別人的事情就一定要完成。想到了給投稿賺錢(qián)的方法，于是我找到了263，于是我發(fā)表了我寫(xiě)的很多作文。
別人暑假都在玩，而我的暑假卻不能這樣。因為我初一、初二根本沒(méi)有學(xué)習，我需要用暑假這個(gè)和別人拉開(kāi)差距的最好時(shí)間彌補。我給自己定下來(lái)很多目標——我學(xué)習較好是文科，可還和別人差很多。因為我們班是有名的差班，所以哪怕我是個(gè)差生也還是在班學(xué)習屬于中上游。沒(méi)錯，即使是個(gè)差班我的學(xué)習情況也只能是中上游。雖然心里清楚我的情況，但還是會(huì )安慰自己。雖然——我給自己定下了很多目標，但是我的完成的只有40％連及格、一半都沒(méi)有。
更別說(shuō)我除了學(xué)習還給自己定下了很多事情，我想要學(xué)習畫(huà)畫(huà)，用五彩繽紛的畫(huà)筆勾畫(huà)渲染留下一篇象征內心深處的大作；我想要“敲出”小說(shuō)，寫(xiě)出一段段跌宕起伏的人生，蕩氣回腸的愛(ài)情，永恒不朽的傳奇；我想要看人生百態(tài)、歷史風(fēng)云。比如：紀錄片、百家講壇。在這當中我還想要忙里偷閑看看漫畫(huà)、讀讀小說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。當然還有答應我同學(xué)的買(mǎi)書(shū)，所以我還要賺錢(qián)。我想要做的事情太多，沒(méi)有時(shí)間。
看上面你一定以為我要做的事情已經(jīng)很多根本沒(méi)有時(shí)間做其他事情了吧？但是事實(shí)恰恰相反，我還會(huì )去想很多事情。腦子里忽然冒出的念頭就能把我一天的計劃引到溝里，我的自制力太差了。我做的這一切都是為了我可以考上我們這里最好的學(xué)�！恢�。第一中學(xué)，在我們這種小鄉村，考上縣里的中學(xué)那可是祖墳冒青煙的大喜事。我的父母自然希望，我也非常希望。我太清楚學(xué)歷、學(xué)校對人生的印象。我這人比較現實(shí)，所以我知道我不可能考上一中。因為別學(xué)生準備三年而我只能準備一年半，少了一半……我害怕。我害怕父母失望，我害怕他人嘲笑，我害怕自己毀了自己。
我覺(jué)得這樣寫(xiě)寫(xiě)總結也挺好的，我至少知道了自己的所有缺點(diǎn)不足，以后可以把這轉化成日記，每天寫(xiě)寫(xiě)。以后大概不會(huì )寫(xiě)華而不實(shí)的美文了，把自己靈感耗干了不說(shuō)還金玉其外敗絮其中，等以后作文文字扎實(shí)醇厚之后再寫(xiě)。
高二暑假生活總結作文 篇7
新學(xué)期新打算，轉眼間，一個(gè)暑假的光陰一瞬即過(guò)，又是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的學(xué)習旅程。
暑假使我受益匪淺，我不僅經(jīng)過(guò)自己不斷的努力，和媽媽一起歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，通過(guò)了鋼琴九級，那些日子，磨練了我的意志力，讓我明白了做事需要堅持不懈、需要水滴石穿的精神；在七月底，我還通過(guò)一次中國北方的旅行，了解了南方與北方的差異——南方細致，北方粗獷；在內蒙古與俄羅斯交界處，我們參觀(guān)了高大雄偉，莊嚴肅穆的國門(mén)，也參觀(guān)了象征中俄兩國永遠和平的中俄友誼橋以及界碑；在東北，我也第一次了解了日軍侵犯東北那段值得讓人牢記的歷史，以及從古至今，北方游牧民族與中原的中華民族共同進(jìn)步、相互切磋，從而使古中國文明變得更加豐富多彩的溫馨場(chǎng)景；在滿(mǎn)洲里的套娃廣場(chǎng)的晚會(huì )上，我也感受到了不同民族（蒙古人、俄羅斯人）不同的文化色彩；“吃喝玩樂(lè )”，外出旅行還是少不了美食，北方的鐵鍋燉，各種各樣美味的菜肴，都讓我難以忘懷。當然，作為一個(gè)學(xué)生，首要任務(wù)還是學(xué)習，通過(guò)這一暑期的學(xué)習，我的英語(yǔ)、數學(xué)都增色不少。
雖然我的暑假過(guò)得充實(shí)，也過(guò)得快樂(lè )，但是，我發(fā)現我的身上也有不少缺點(diǎn)：俗話(huà)說(shuō)時(shí)間都是靠擠出來(lái)的，盡管我“能擠”的時(shí)間很多，上數學(xué)課的課前、課間，中午吃飯之后……但因為我太貪玩了，這些時(shí)間都被我白白浪費了，不是玩就是看電視，一有時(shí)間就拼命玩，把學(xué)習甩在了一邊，這很不應該。而且，在同新初一、新初二的大哥哥大姐姐一起上數學(xué)課的時(shí)候，我突然發(fā)現我好幼稚，不管是外表還是言語(yǔ)，我都感覺(jué)我還像個(gè)沒(méi)長(cháng)大的三四年級的小朋友，完全沒(méi)有一副高年級學(xué)生該有的樣子。另外，我還發(fā)現了我多年的積病——做事慌慌張張，結果不僅事情沒(méi)辦好，時(shí)間也耽擱了。就舉一個(gè)例子：有一次，我們到外婆家吃飯。吃完飯后，我準備將十個(gè)修正帶的替用裝進(jìn)一個(gè)不大的口袋里，我慌慌張張地裝，結果，裝了不到五個(gè)，便已經(jīng)裝滿(mǎn)了。正當我不停的發(fā)惱騷的時(shí)候，外婆看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“我來(lái)！”只見(jiàn)外婆輕輕地、慢慢地，將十個(gè)修正帶整齊地裝了進(jìn)去，我看見(jiàn)了，自嘆不如，開(kāi)始后悔：“為什么我動(dòng)作要如此慌慌張張的呢？”
眼看我就要成為高年級的學(xué)生了，在新的學(xué)期里，我一定繼續進(jìn)步，取長(cháng)補短，做最優(yōu)秀的自己！
高二暑假生活總結作文 篇8
再過(guò)幾天，我們就要從愉快的暑假生活里，轉變到有趣的學(xué)習生活中了，你們大家準備好了嗎？
我不知道你們大家的暑假生活都過(guò)得怎么樣，而我的暑假生活真是又充實(shí)，又有趣。下面，就請大家一起跟我來(lái)回憶回憶我的暑假生活吧！
我學(xué)習我快樂(lè )
在暑假里，我們學(xué)生是最快樂(lè )了，在這個(gè)假期里，我們可以自由自在干自己想干的事情，但前提是把每天的作業(yè)先完成。還記得，我在暑假剛開(kāi)始時(shí)，每天把自己的學(xué)習任務(wù)，一氣呵成，就坐在電腦前，盡情享受著(zhù)電腦帶給我的快樂(lè )。因為媽媽不想讓我輸在起跑線(xiàn)上，就給我報了一些課外輔導班，我每天認真上課聽(tīng)講，一下課，我和我的小伙伴，就像脫韁的野馬，奔馳在人行道上……相信大家一定過(guò)著(zhù)跟我一樣的生活吧！
我旅游我快樂(lè )
旅游可是暑假里不可缺少的項目哦！這不我今年就隨同爸爸媽媽一起去了東北三省的省會(huì )，分別是
黑龍江的省會(huì )：哈爾濱，吉林的省會(huì )：長(cháng)春。還有就是遼寧的省會(huì )：沈陽(yáng)。這三個(gè)地方讓我受益匪淺，讓我看到了著(zhù)名的5AAAAA級景區：太陽(yáng)島；有著(zhù)歷史紀念意義的偽滿(mǎn)皇宮；還有就是張作霖，張學(xué)良的故居——張氏帥府。這些地方都讓我嘆為觀(guān)止，流連忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦！你一定會(huì )收獲頗多的！
我準備我快樂(lè )
暑假即將過(guò)去，迎來(lái)我們的是新一學(xué)期的學(xué)習生活，因為放松了一個(gè)暑假，也該把自己的心都收一收，做到在新的學(xué)期有新的氣象，新的精神，不然馬上該開(kāi)學(xué)了，自己的心還留在那些游戲里，和名勝古跡呢！這是不行的。還有就是檢查檢查自己的作業(yè)的完成情況，亡羊補牢，為遲不晚。做好一切準備，迎接新學(xué)期的到來(lái)！
我總結我快樂(lè )
這就是我一個(gè)暑假里所做的一些事情，愉悅的暑假馬上就要過(guò)去，就寫(xiě)出來(lái)，讓大家覺(jué)得，學(xué)習是我們一生中最重要的`事情，大家還可以推出一個(gè)人學(xué)習計劃，這樣就可以在新的學(xué)期，好好學(xué)習。只要上課認真聽(tīng)，上課有什么不懂得趕緊詢(xún)問(wèn)老師，這樣才可以保證你的學(xué)習，保證你一直往前走，并不是一直倒退，希望大家一定要記住，這可是我的學(xué)習秘笈哦！我不敢保證你只要照做，你就能考出不錯的成績(jì)。只要我們養成良好的學(xué)習習慣，你就會(huì )受益終身！努力吧！同學(xué)們！
這就是我的暑假生活，充實(shí)而又快樂(lè )！你們的暑假生活呢？如果你們自己的暑假生活很獨特，也可以寫(xiě)出來(lái)曬一曬，分享給大家哦！
高二暑假生活總結作文 篇9
經(jīng)過(guò)小升初的最后努力，迎接來(lái)的是一個(gè)豐富而有趣的暑假，在這個(gè)暑假里我對自己在最后這個(gè)學(xué)期里所產(chǎn)生的感想進(jìn)行了一次總結。
在這個(gè)最后一個(gè)學(xué)期里，我的心態(tài)還是和以前一樣，并沒(méi)有因為小升初而感到困惑。在以前的幾個(gè)學(xué)期里我雖然上課不說(shuō)話(huà)，端端正正地坐在那里，我的心思也沒(méi)有飛到什么那大草原去，而是總是聽(tīng)不懂老師在講什么，自己也沒(méi)有去問(wèn)，就這樣賴(lài)著(zhù)帳了，雖然總是想辦法努力讓自己聽(tīng)懂，但還是愁眉苦臉，我之所以自己的成績(jì)提不起來(lái)，是因為我總是很厭倦這些課要么就是枯燥無(wú)味，要么就是聽(tīng)不懂�，F在這是最后一個(gè)學(xué)期了，原本打算這一學(xué)期要好好努力的，可總是堅持不住，我的毅力看來(lái)不行呀，但是對于這一學(xué)期我覺(jué)得比以前好多，上課有好多時(shí)候都好好的保持著(zhù)心態(tài)，認真的聽(tīng)老師講課，可還是耐不住性子忍不住，這一學(xué)期我也變得有些大膽了。
對于我這個(gè)學(xué)期的成績(jì)，我也不知道為什么成績(jì)一下子突飛猛進(jìn)，我想應該是題很簡(jiǎn)單吧，但有一點(diǎn)我知道我感肯定我要是考完了不檢查的話(huà)，肯定考不到這么好的分，所以這一學(xué)期我對自己的評價(jià)還算一般，為什么一般？因為這一學(xué)期我也沒(méi)有完全用功，就連到最后一段時(shí)間要考試的時(shí)候我都還沒(méi)復習好，所以我這還不算成功，因為偶然獲勝并不代表下一次上天就會(huì )眷顧你，所以還是得要好好復習，靠著(zhù)自己的努力，不是僥幸，而是付出才能收獲好的成績(jì)。
所以我找到提高學(xué)習的方法了：
1、在平時(shí)你要活潑開(kāi)朗，因為的你的心情關(guān)系到你上課是否認真聽(tīng)講，只有好的心情上課學(xué)習才會(huì )有所效率。
2、在老師抽同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，這時(shí)候你要專(zhuān)心聽(tīng)那位同學(xué)說(shuō)的答案，也許你會(huì )從中想到些什么。
3、在考試的時(shí)候要用一顆平常的心去看待題目，不要有任何的緊張，因為那樣會(huì )打亂你的思維。
4、在考試（做作業(yè)）完后要要好好檢查一遍，不然有時(shí)你會(huì )因為一道題而后悔一生呢。
這些都是我在這個(gè)學(xué)期里所學(xué)到的而總結出來(lái)的，雖然我總結了這些提高學(xué)習的方法，但我也有沒(méi)有遵守的時(shí)候，所以我要在以后的學(xué)習里要好好努力一番，不是靠?jì)e幸而是靠努力！
高二暑假生活總結作文 篇10
今年的這個(gè)暑假，早上起來(lái)，洗漱完，收拾書(shū)包，要去上學(xué)去了，看看手表，糟糕！7點(diǎn)了，就要遲到了！到了校門(mén)口，哎！還來(lái)得及。咦？怎么不見(jiàn)一個(gè)人的影子？不會(huì )是上課了吧！不對啊，現在是7點(diǎn)20分，還有10分鐘��！怎么回事？難道今天放假？不對��！今天是星期1，怎么會(huì )不讀書(shū)呢！我左想右想！才看見(jiàn)學(xué)校的教學(xué)樓上，掛著(zhù)幾個(gè)大字，祝同學(xué)們暑假快樂(lè )！原來(lái)那不是做夢(mèng)，那是真的！我夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)了！
耶！又可以放2個(gè)月的假了！雖然放假了，但我暗下定決心，不讓時(shí)光倒流，悲劇重演，在這快樂(lè )暑假里為我的理想去努力，去奮斗！我一定要過(guò)個(gè)意義非凡的暑假�！拔业倪@個(gè)暑假我做主！”
暑假雖然好，但壞處也不了！
以前，我一直認為暑假就是我們的天堂，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè )身邊縈繞。但現在一切都變了，暑假留給我們的只有無(wú)盡的煩惱。
暑假來(lái)臨，我們的作業(yè)也肯定會(huì )隨之多起來(lái)。一沓沓試卷、一本本練習，都成了我們的負擔。學(xué)校說(shuō)在暑假里給我們布置作業(yè)是為了豐富我們的假期生活。其實(shí)這只是他們自己的看法，如果問(wèn)問(wèn)學(xué)生們覺(jué)不覺(jué)得因為作業(yè)而豐富了自己的假期生活，我想所有人都會(huì )不約而同地說(shuō)“NO”。
難道為了讓暑假生活便豐富就一定要以作業(yè)的方式嗎？其實(shí)作業(yè)說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是讓我們在知識的海洋里遨游，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)就是一種精神與肉體上的折磨。豐富暑假生活的方式有許許多多種：夏令營(yíng)、旅游都可以……讓我選我一定會(huì )選后者。
雖說(shuō)如此但我還是認為暑假中作業(yè)也是必不可少的作為五年級的我要不懂得機不可失，失不再來(lái)的重要性，認真學(xué)習加倍努力了要為初中做努力考個(gè)好的學(xué)�！�
自從下定決心以后發(fā)生了神奇的變化，每天1小時(shí)英語(yǔ)+一些作業(yè)+輔導班=一天作業(yè)，既完成了完成了暑假作業(yè)，又有更多的娛樂(lè )時(shí)間，既可以玩又可以輕松這不是一舉兩得嗎！
看來(lái)暑假生活也需要調劑，你調劑好了，暑假生活也不感覺(jué)到寂寞！孩子們的暑假可以添上一點(diǎn)色彩，孩子們真的很渴望可以奔跑在陸地上，迎著(zhù)和煦的風(fēng)，笑著(zhù)玩耍，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)暑假！快樂(lè )的過(guò)暑假！
高二暑假生活總結作文 篇11
天安門(mén)位于北京城的傳統的中軸線(xiàn)上，由城臺和城樓兩部分組成，造型威嚴莊重，氣勢宏大，是中國古代城門(mén)中最杰出的代表作。是當今世界上最宏大的城市中心廣場(chǎng)和最的旅游勝地之一，有中國第一風(fēng)景名勝之譽(yù)。
我們游玩長(cháng)城的那一天，天氣特別給力，陰天稍微飄點(diǎn)小雨。我們做了一個(gè)半小時(shí)的大巴才來(lái)到了長(cháng)城的腳下。我們首先乘坐滑車(chē)來(lái)到第四個(gè)烽火臺，后面的就要靠我自己的雙腳爬上去了!爬到第六個(gè)烽火臺的時(shí)候我就很累了，有點(diǎn)想要放棄�？墒菋寢屨f(shuō)：你這么想來(lái)長(cháng)城，不爬到高處豈不是浪費了這次的行程!拿出小男子漢的勇氣來(lái)!聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓起勇氣向上攀登!爬上高處，看到霧氣在身邊圍繞，真有點(diǎn)神清氣爽的感覺(jué)!
在北京我們還游玩了故宮，恭王府，北京的老胡同，還觀(guān)看了老北京天橋的雜耍，爸爸對我說(shuō)北京還有好多地方我們沒(méi)有去，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，以后我們還會(huì )再來(lái)北京的!
今年暑假我終于來(lái)到了盼望已久的北京，首先說(shuō)說(shuō)北京的天氣吧!一下火車(chē)就感受到了陽(yáng)光的厲害，可是只要遇上有樹(shù)蔭的地方就立刻感受到?jīng)鏊?在以后幾天的游玩中，天安門(mén)和長(cháng)城給我留下來(lái)深刻的印象!
天安門(mén)位于北京城的傳統的中軸線(xiàn)上，由城臺和城樓兩部分組成，造型威嚴莊重，氣勢宏大，是中國古代城門(mén)中最杰出的'代表作。是當今世界上最宏大的城市中心廣場(chǎng)和最的旅游勝地之一，有中國第一風(fēng)景名勝之譽(yù)。
我們游玩長(cháng)城的那一天，天氣特別給力，陰天稍微飄點(diǎn)小雨。我們做了一個(gè)半小時(shí)的大巴才來(lái)到了長(cháng)城的腳下。我們首先乘坐滑車(chē)來(lái)到第四個(gè)烽火臺，后面的就要靠我自己的雙腳爬上去了!爬到第六個(gè)烽火臺的時(shí)候我就很累了，有點(diǎn)想要放棄�？墒菋寢屨f(shuō)：你這么想來(lái)長(cháng)城，不爬到高處豈不是浪費了這次的行程!拿出小男子漢的勇氣來(lái)!聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓起勇氣向上攀登!爬上高處，看到霧氣在身邊圍繞，真有點(diǎn)神清氣爽的感覺(jué)!
在北京我們還游玩了故宮，恭王府，北京的老胡同，還觀(guān)看了老北京天橋的雜耍，爸爸對我說(shuō)北京還有好多地方我們沒(méi)有去，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，以后我們還會(huì )再來(lái)北京的!
高二暑假生活總結作文 篇12
酸
一天晚上，正是廣場(chǎng)跳舞人流高峰期，我騎著(zhù)自行車(chē)去廣場(chǎng)接我的好伙伴譚竟文，來(lái)到廣場(chǎng)的主席臺上，我對譚進(jìn)文說(shuō)：“我們從這里騎車(chē)滑下去�！弊T竟文就坐在車(chē)后，我握緊龍頭直往下滑去，剛到底部正剎住車(chē)，突然有一個(gè)小男孩從我車(chē)前橫沖而過(guò)，衣服在自行車(chē)上掛了一下，小孩被拌倒在地，我正準備放下車(chē)去扶小孩，可是隨后跟來(lái)的大人，一來(lái)就破口大罵，我們實(shí)在看不下去，我就悄悄對譚竟文說(shuō)：譚竟文走，咱們快走!我就騎著(zhù)自行車(chē)回家，我心理酸酸的，生怕這事讓爸爸知道了。那一晚，我心理膽戰心驚的，那種酸酸的滋味真不好受。
辣
那次我們到大碑渡假剛會(huì )來(lái)，爸爸就要我把在大碑的見(jiàn)聞寫(xiě)下來(lái)，我不想寫(xiě)，就和爸爸唱反調。爸爸生氣了，爸爸一生氣我就緊張的要命，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不住的往下流，爸爸還是要我今天必須寫(xiě)日記，雖然我緊張害怕，但我任強著(zhù)不寫(xiě)。爸爸見(jiàn)我一說(shuō)起寫(xiě)作文就哭，更生氣了，便順手拿起個(gè)綢扇向我腿上打來(lái)，由于我太緊張，就開(kāi)始失去理智的打胡亂說(shuō)。不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊的發(fā)現躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽、奶奶，還有鄰居的魏老師都在焦急談到：沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)，看來(lái)還得想辦法去叫醫生-------這時(shí)我的心理火辣辣的，特后悔，特難受。
苦
前幾天，我和爸爸到幺姨婆婆家割谷子，來(lái)到田里，我抓一把就推來(lái)去的拉，不一會(huì )，爸爸來(lái)了，就要求我必須割一百株才能歇氣，我就割呀割呀，過(guò)了好一陣，我才割60株，我又堅持，終于割了一百株，直起腰來(lái)，已經(jīng)感到腰酸背痛。
嗨!沒(méi)想到這谷子來(lái)得還真不容易啊!
甜
昨天，同樓的小伙伴都到我家來(lái)玩，做老師同學(xué)的游戲，。我當語(yǔ)文老師，何夢(mèng)月當數學(xué)老師，課程是這樣安排的：語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、彈琴，特別豐富。我開(kāi)始上課了，在小黑板上寫(xiě)上一首詩(shī)《靜夜詩(shī)》—李白先教小學(xué)生們跟我讀兩遍，還教了他們寫(xiě)“床、故”這兩個(gè)生字，還收了作業(yè)，像老師一樣的批改。最后一節課是彈琴，何夢(mèng)月當教師，他教小同學(xué)們學(xué)會(huì )了《我是一個(gè)粉刷匠》，先熟練的彈奏了一遍，們就跟著(zhù)唱。他彈得準確，同學(xué)們唱得起勁，我們玩得特別開(kāi)心，爸爸看見(jiàn)了，還夸我們這個(gè)游戲做得有意義，我聽(tīng)了，心理覺(jué)得甜滋滋的。
高二暑假生活總結作文 篇13
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件往事常常把我帶進(jìn)美好的回憶中。
記得上個(gè)星期天，叔叔突然心血來(lái)潮，說(shuō)今天要帶我和爸爸去釣魚(yú)。我一上叔叔車(chē)就特興奮，一直鬧著(zhù)讓叔叔開(kāi)快點(diǎn)，腦子一直想著(zhù)自己釣魚(yú)的場(chǎng)景。我們沿著(zhù)崎嶇的山路開(kāi)往目的地，雖然過(guò)程十分艱難，但還是沒(méi)有影響我們的興致。
終于到了，剛下車(chē)，我就情不自禁地被眼前的美景吸引了。透過(guò)水面可以看到水草和光滑的石頭，還有周?chē)G樹(shù)成蔭，清脆的鳥(niǎo)叫。蔚藍的天空讓人心曠神怡，我不由地贊嘆大自然神奇的美景。這時(shí)叔叔推了我一下，說(shuō)：“發(fā)什么楞呢？”哦，原來(lái)爸爸和叔叔都已把魚(yú)竿架好了，讓我選位置呢！我也不知道哪里魚(yú)多呀！那我選爸爸和叔叔中間吧。選好位置后，我也學(xué)著(zhù)大人的樣子把魚(yú)餌拋到水面上，“耐心而又無(wú)耐”地等待魚(yú)兒的上鉤。
喲！有情況，浮標動(dòng)了一下，心想：“雖然我是第一次釣魚(yú)但運氣可不差��！”我用手輕輕一提，卻覺(jué)得好輕，難道是條小魚(yú)？可當我把魚(yú)竿提起來(lái)的時(shí)候，卻只是一個(gè)空空如也的魚(yú)鉤。但我并不氣餒而是下定決心，相信自己一定可以釣到大魚(yú)的。我繼續把魚(yú)餌拋向水面。哎，怎么浮標又下沉了呢？哦！一定有魚(yú)上鉤了，我便心懷心悅地把魚(yú)竿提上來(lái)�？烧l(shuí)知不如人愿，是一根樹(shù)枝。再看看身邊的叔叔，像一個(gè)所向披靡的大將軍，早已碩果累累了。
不一會(huì )兒，叔叔釣上來(lái)一只閃閃發(fā)光的大魚(yú)，令我大吃一驚。叔叔瞧出了我的心思，放下魚(yú)竿，專(zhuān)心致致地跟我說(shuō)：“你第一次釣魚(yú)肯定沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有成果也不用傷心，釣魚(yú)是考驗你的耐心。你剛才就像《小貓釣魚(yú)》中的小貓一樣，不專(zhuān)心，動(dòng)不動(dòng)就一驚一乍地，魚(yú)都被你嚇跑了，那里還能上鉤呢！”
聽(tīng)了叔叔的一番話(huà)，我明白了做什么事都要持之以恒，專(zhuān)心致致。我便再次把魚(yú)餌拋向水里。魚(yú)標在水里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì )下沉、一會(huì )飄浮，我想這次有大魚(yú)了，抓緊提竿。果然，我可算釣到一條大魚(yú)。
吃晚飯時(shí)，看著(zhù)飯桌上自己親自釣的魚(yú)，看著(zhù)就香。
每一年的暑假都有大大小小讓我們讓我們快樂(lè )而難忘的事。今年的暑假，釣魚(yú)帶給了我一次獨特的體驗。
高二暑假生活總結作文 篇14
終于放暑假了，感覺(jué)棒極了，因為我要和媽媽去金華武義進(jìn)行為期五天的度假旅游了！聽(tīng)說(shuō)武義是個(gè)美麗的地方，那里有一個(gè)地方叫牛頭山，可以玩激情漂流，我已經(jīng)等不及了。
一早，我們坐上大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的車(chē)程，先到北缸窯大院吃午飯，隨后到達酒店：牛角山溫泉度假酒店。酒店在群山環(huán)繞之中，遠處的山上雨霧繚繞，像在仙境中。酒店面向象鼻山，山下就是“沖關(guān)我最�！钡乃衔枧_，下午，我們就沿著(zhù)觀(guān)景長(cháng)廊漫游。晚上坐在沙灘上觀(guān)看“畬鄉兒女情”演出，微風(fēng)習習，非常愜意。
第二天的任務(wù)就是征服有“江南小九寨溝”之稱(chēng)的武義牛頭山，牛頭山海拔1560米，相傳為老子的坐騎青牛所化。唐代道教領(lǐng)袖葉法善天師常在山里采藥煉丹，他共侍奉了自高宗、武則天至玄宗五朝唐皇。葉天師105歲在牛頭山羽化仙去后，鄉人建殿崇祀。欽定《四庫全書(shū)》載：葉天師殿，在縣東牛頭山，祀葉法善真人。來(lái)到牛頭山國家森林公園爬山，那山真是太美了！滿(mǎn)山樹(shù)木青翠欲滴，峽谷里的水清澈見(jiàn)底，透著(zhù)一股涼意。經(jīng)過(guò)銀索橋、一線(xiàn)天，一路險峻無(wú)比，簡(jiǎn)直太刺激了！可前面的朋友說(shuō)，這算什么？金索橋才叫險呢！我更加好奇了，仿佛腳底抹油，盡管一身的汗水加雨水，可一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。爬到半山腰，有人指著(zhù)頭頂嘖嘖驚嘆，我仰頭一看，天哪！一根長(cháng)長(cháng)的“電線(xiàn)桿”橫亙在二山山頂之間，那就是金索橋，走在上面會(huì )是什么感覺(jué)呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我加快了腳下的步伐，來(lái)到橋邊，又是另一番景象，橋身由近兩米寬的木板鋪成，兩旁有直徑五六厘米的鐵索做成的扶手，還有網(wǎng)兜護欄，給人一種安全感。整座索橋懸在兩座山頂之間，兩邊各有一座涼亭，橋身由鐵索固定，底下沒(méi)有任何支撐，走上去晃晃悠悠的，有的人還故意搖起來(lái)，我感覺(jué)心驚肉跳的，可還是堅持走完了，為了獎勵我，媽媽在終點(diǎn)的涼亭給我拍照留念。
最好玩的要算激情漂流了，在皮艇上，有一種輕飄飄的感覺(jué)，當每次進(jìn)入滑坡區時(shí)，就感覺(jué)地動(dòng)山搖的。
接下來(lái)的幾天我們還游覽了俞源的太極星象村，這里有許多太極，最小的直徑只有一厘米；農博園采蓮蓬；石鵝湖景區，那里有清泉、有樹(shù)木、還有亭子、甚至有野猴子呢！進(jìn)行了溫泉浴和魚(yú)療，還有水上樂(lè )園……真是太好玩了，令我流連忘返！
高二暑假生活總結作文 篇15
美，是一個(gè)人人皆知的字眼兒。美無(wú)處不在，如：一個(gè)人外表的美麗；一個(gè)人心靈的美；花花草草五顏六色的美；人生的精彩美；對未來(lái)美好的向往……今天，我說(shuō)的便是“真、善、美”中的“美”。
“科學(xué)教人求真”，“人文教人向善”，而美呢？則需要在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去發(fā)現美——“生活教人尚美”。
有人說(shuō)，美無(wú)處不在。確實(shí)如此，生活中到處都有美，只是你自己缺乏一雙觀(guān)察美的眼睛。如果你熱愛(ài)生活，觀(guān)察發(fā)現美，你便能得到一個(gè)多姿多彩的生活。
首先我們要“熱愛(ài)生活”。生活是我們一生中缺一不可的一部分。不管你生活多么的不好，多么的艱苦，你都要挺過(guò)去，戰勝它，戰勝挫折，不要逃避。你會(huì )發(fā)現生活就如一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。勝利往往屬于勇于面對困難，不怕挫折的人。熱愛(ài)生活看似平淡的四個(gè)字，可它能讓你獲得許多——快樂(lè )，幸福，自由，感受大自然的美好……生活就在自己手里，它可以是每天上學(xué)放學(xué)的路上；可以是每天干的事兒；可以是每天說(shuō)的話(huà)。熱愛(ài)生活可以從點(diǎn)滴做起，重視生活中的每一個(gè)細節，這便是對生活最大的熱愛(ài)。
有一個(gè)成語(yǔ)——“知恩圖報”，這四個(gè)字寫(xiě)出了中華民族的傳統美德。學(xué)會(huì )感恩是一個(gè)人最應該做到的最基本的事。
“感恩的心，感學(xué)有你……”這首歌表達得再好不過(guò)了。如果每個(gè)人心中都懷著(zhù)一顆感恩的心，世界將會(huì )變得無(wú)比歡樂(lè )，一個(gè)毫無(wú)感恩之心的人與冷血動(dòng)物無(wú)異。人類(lèi)是大自然孕育出來(lái)的，所以我們還應懷著(zhù)感恩之心來(lái)回報大自然，保護大自然，不破壞生態(tài)環(huán)境，與大自然和諧相處！
成就“美”還有一個(gè)方面——“好習慣成就美好人生”。
習慣是一個(gè)人必須做好的。我們應從小養成良好的習慣，有許多的方面，如：學(xué)習習慣，上課習慣等。不同的習慣是成功和失敗的分水嶺，良好習慣是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，而壞習慣則會(huì )導致你走向失敗。
“美”是人人都想得到的，它是一種外表美，還是一種助人為樂(lè )的品格品質(zhì)，這就要取決你自己了。有的人注重的是外在美，這將會(huì )使他走向歧途，只有內在美才是最重要的，成功的人往往注重內在美。我也是會(huì )注重內在美。你呢？
高二暑假生活總結作文 篇16
經(jīng)歷了枯燥、燒腦的期末考，暑假終于來(lái)到了我的掌心之中。盡管有繁重的作業(yè)，但是在休息時(shí)間里我依然可以隨心所欲。
干什么好呢？我苦思冥想，大腦還是一片空白。就在我低頭不語(yǔ)、準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然靈光一現，要不去打羽毛球！說(shuō)干就干，于是一場(chǎng)大戰由此拉開(kāi)了序幕——
第二天，我來(lái)到馬鞍池小學(xué)的羽毛球館。付錢(qián)之后，立馬拉著(zhù)我哥進(jìn)行了一場(chǎng)戰役。
隨著(zhù)幾聲“啪啪”響聲，羽毛球的球速似乎是越來(lái)越快了。漸漸的，我感覺(jué)有些體力不支，臉上的表情也漸漸有些扭曲，再看哥哥還是一臉的輕松、生龍活虎。哎，哥哥畢竟還是哥哥啊，甘拜下風(fēng)……
緊接著(zhù)，我又開(kāi)始了新一套虐人的“拉鋸戰”戰術(shù)。一會(huì )兒前，一會(huì )兒后，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，沒(méi)想到這套避實(shí)就虛的招數對哥哥完全沒(méi)起作用，
他還一臉嘲諷地回了我一句：“啊，就這點(diǎn)小把戲，回去再練幾年�！薄澳�、你……”我頓時(shí)被氣得火冒三丈，懟得啞口無(wú)言。
“你什么時(shí)候把球發(fā)過(guò)來(lái)？”隨著(zhù)一聲擊打的響聲，我尖叫了起來(lái)。因為我看到了羽毛球在這局賽點(diǎn)的時(shí)候不經(jīng)意間飛了過(guò)來(lái)。毫無(wú)預見(jiàn)地應聲落地了。
“一比零，我領(lǐng)先一局�！备绺绺吲d地手舞足蹈起來(lái)。這時(shí)，我與他的表情可謂是天壤之別。原本紅潤的臉龐，更是被氣得怒發(fā)沖冠，一臉鄙夷地看著(zhù)他那拽拽的樣子。
有了上一局的經(jīng)驗。第二局的比賽，我顯得格外認真，這羽毛球像是要和我捉迷藏似的，忽上忽下，忽左忽右，忽快忽慢，忽急忽緩，如風(fēng)一般琢磨不透。
我的哥哥也是汗如雨下，氣喘吁吁，可這拉鋸戰的節奏似乎越來(lái)越快了。這聲音如同晴天霹靂，響徹云霄；又如同山崩地裂，威震四方，真可謂：“晴空響霹靂，重殺勢如虹”。
過(guò)了一陣子，我們倆都精疲力盡，哥哥稍不注意，一不小心把球挑高了，我趁機一個(gè)大力扣殺——正卡在賽點(diǎn)上——成功了。
我長(cháng)舒了一口氣，臉上洋溢著(zhù)的笑容喜行于色，哥哥卻是一臉懊惱，一邊喘氣一邊捶著(zhù)腿說(shuō)：“真后悔把那個(gè)球挑高了�！�
隨著(zhù)比賽的結束，我與哥哥的“大戰”就此告一段落。
怎么樣？我的暑假生活，還挺豐富吧？
高二暑假生活總結作文 篇17
光陰似箭，月光如梭，美好的時(shí)光總是很短暫。眨眼間，我們就放暑假了。
暑假里，沒(méi)有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；暑假里，沒(méi)有老師眉飛色舞的講課；暑假里，沒(méi)有同學(xué)們天真、淘氣的笑聲；暑假里，更是沒(méi)有同學(xué)聚在一起，談?wù)撾y題的聲音。我忽然有點(diǎn)失落，很想念在學(xué)校與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光，一起打沙包，一起跳大繩，一起讀書(shū)，一起打打鬧鬧……，不知為什么，我的腦海里突然刻畫(huà)出和同學(xué)們一起做過(guò)的事，玩過(guò)的游戲，這些都清晰的出現在我的腦海里。
不過(guò)，暑假也是一個(gè)提高學(xué)習成績(jì)的好時(shí)期。首先，做好學(xué)習計劃表，時(shí)間安排表。每天按照自己安排的表，進(jìn)行學(xué)習，它可以幫助我們養成良好的習慣。
人生在勤，不索何獲。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這是一個(gè)不良好的習慣。暑假里，我每天都會(huì )幫媽媽干些家務(wù)，比如拖地、疊被子、掃地、擦桌子……做一些力所能及的家務(wù)事。
達。芬奇說(shuō)過(guò)，運動(dòng)是一切生命的源泉。早睡早起是一種鍛煉，走路是一種鍛煉，跳大繩、跑步、做體操……都是一種鍛煉。鍛煉，可以使自己的身體變得更加健康、結實(shí)健壯。
暑假里我一共讀了20本書(shū)。分別是《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》、《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《搗蛋鬼日記》、《海蒂》……其中我最喜歡的書(shū)是《根鳥(niǎo)》，根鳥(niǎo)講述了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的少年，生活在一個(gè)美麗而寧靜的村莊，與父親相依為命，打獵為生，但就在他獨自一人進(jìn)入大森林，進(jìn)行富有儀式意味的第一次打獵時(shí)，一只神秘的白色大鷹帶來(lái)一個(gè)同樣神秘的信息，讓他踏上了尋找一個(gè)女孩的漫長(cháng)路程，這也是他成長(cháng)之旅的真正開(kāi)始。途中，經(jīng)歷了許多生死考驗，就在他快要放棄的時(shí)候，他又一次夢(mèng)到了那個(gè)叫紫煙的女孩，那個(gè)神秘的白色大鷹。終于有一天，他到達了那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合花的山谷，根鳥(niǎo)側臥在草叢里，大聲哭起來(lái)。
積少成多，日積月累。老師每天會(huì )在微信群里發(fā)一首詩(shī)，我都會(huì )把它抄到古詩(shī)本上，并且背會(huì )。
暑假是一個(gè)提高學(xué)習成績(jì)的好時(shí)間，暑假是一個(gè)可以閱讀許多書(shū)籍的好時(shí)間！這個(gè)暑假，我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)！
高二暑假生活總結作文 篇18
我的暑假生活可謂豐富多采！我除了認真完成老師布置的作業(yè)外，閱讀了《哈利波特》系列叢書(shū)第一，二冊和《一千零一夜》，還參加了書(shū)法培訓班，練習鋼筆字和毛筆字。但讓我感受最深的還是差別較大的城鄉生活———到武漢小姨家玩，讓我感受了城市的繁華富貴；到鄉里叔叔家玩，讓我感受了農民伯伯的勤勞質(zhì)樸。
武漢號稱(chēng)“火城”，暑假外面幾乎看不見(jiàn)人，一條條寬闊的馬路上很少看見(jiàn)摩托車(chē)和自行車(chē)，來(lái)往穿梭的多是些大小不同的空調車(chē)，馬路兩旁是一排排整齊高大的樓房，多是些很大的商場(chǎng)，魯巷廣場(chǎng)啊，群光廣場(chǎng)啊，等等。商場(chǎng)里陳列著(zhù)各種貴重物品，盡管很貴，但每天還是吸引著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)來(lái)客，熱鬧 極了，從他們的打扮、大包小包的購物和談笑風(fēng)聲的表情，可以看出他們都很富有。就說(shuō)我姨爹吧，他住著(zhù)二十多萬(wàn)的房子，每天開(kāi)著(zhù)自己的私人小轎車(chē)上班，一個(gè)月的工資四五千元，我覺(jué)得他非常富有了，可是他卻說(shuō)自己還是個(gè)窮人，他的同學(xué)有月薪一萬(wàn)多元，房子，車(chē)子比他的更好，所以他覺(jué)得還要努力工作奔小康。我聽(tīng)了被驚呆了：原來(lái)他也辛苦��！整天忙碌是想生活得更好，難怪每天白天看不見(jiàn)他的人影，這些天他都是晚上回來(lái)才帶我和小弟弟出去逛商場(chǎng)、公園或去游泳館游泳等，所以我和弟弟每天晚上玩半夜，白天上午睡半天。婆婆說(shuō)我們快成“夜貓子”啦！
回家后，我又跟婆婆到鄉下叔叔家去玩，看見(jiàn)那里的農民伯伯都很勤勞儉樸。他們雖然穿著(zhù)沒(méi)有城里人時(shí)髦“洋氣”，但也很整潔。每天白天就要去耕田種地，回家雖然累得不想動(dòng)了，卻沒(méi)有餐館上，只能自己用柴火灶燒，自己吃了，還要喂雞啊，鴨啊，豬啊，兔啊，等等，忙得不亦樂(lè )乎。但是我覺(jué)得他們的生活也很方便：要吃雞鴨就殺，要吃蔬菜，黃瓜，玉米棒子等，就到菜園里去弄，既新鮮又好吃。最有趣的是要吃棗子，葡萄等水果還可以到樹(shù)上去摘。農村里空氣很清新，每天早晚都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)雀叫，路旁的樹(shù)，田里的莊稼，到處都是一片片綠色，真是綠色的海洋��！
雖然城鄉差別這么大，但是我覺(jué)得城里人和鄉下人都有著(zhù)共同的特點(diǎn)———勤勞和智慧；有著(zhù)共同的愿望———想生活得更好！是��！我也要從現在開(kāi)始，為實(shí)現自己的愿望而刻苦學(xué)習，努力奮斗！
高二暑假生活總結作文 篇19
“胖子沒(méi)前途！”“要么瘦！”“要么更瘦！”“我想在假期里成為一道閃電！”看了那么多鼓勵人們減肥的口號，作為一個(gè)身高不到1.7米體重130斤的胖子，他終于下定決心要減肥了。
兩年前我體重從來(lái)沒(méi)有超過(guò)90。當時(shí)我一直不知道什么是概念胖。直到后來(lái)的變化，我的體重從90飆升到130。第一次感受到世界對胖子的深深?lèi)阂�。再�?jiàn)到初中同學(xué)的時(shí)候，剛好是放假后的中午。因為天氣太熱，我隨便挑了一件很酷的衣服，穿著(zhù)人字拖下樓去看她。我還記得她看到我時(shí)驚訝的眼神。她盯著(zhù)我看了快五分鐘，才說(shuō)：“你不能再摔倒了。這些肉怎么都出來(lái)了！”于是我的減肥之路開(kāi)始了。
我在網(wǎng)上查了很多方法，咨詢(xún)了一些減肥成功的“專(zhuān)家”。一般來(lái)說(shuō)，所有的方法都分為四個(gè)字：——少吃少運動(dòng)。
雖然這四個(gè)字看起來(lái)很容易，但幾乎可以要了我的命。我最后選擇的方法叫做21天減肥法。內容是按照策劃給我的方案做的。最痛苦的是前三天，因為前三天是排毒，一天只吃三頓飯。我每餐只能吃一個(gè)西紅柿和一個(gè)黃瓜。我拒絕甜食、飲料、主食和肉類(lèi)。我只能在餓的時(shí)候喝水。第一天，但是第二天第三天.我的心幾乎完全碎了。每當我吃飯的時(shí)候，我都會(huì )看爸爸媽媽碗里的大魚(yú)大肉，然后看我碗里可憐的黃瓜和西紅柿。我控制不住自己。我偷偷把它們夾起來(lái)，聞聞，趁它們不注意把它們放下。
三天終于過(guò)去了，我又高高興興的去找策劃了。我以為瘦了五斤就可以犒勞自己一頓了，但是她告訴我接下來(lái)的八天我還是什么都不吃，但是只有黃瓜和西紅柿是無(wú)限量的，還得加上運動(dòng)。
我羞愧的回家了，為了減肥不得不忍著(zhù)。腦子里有無(wú)數紅燒排骨和麻辣鍋的畫(huà)面，哪怕是喝一口橙汁也不錯.
第二階段結束后，我又一次聽(tīng)到策劃說(shuō)第三階段是重復前一階段。餓了幾天，差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，我已經(jīng)瘦了十斤。每天和爸爸一起去健身的時(shí)候，我說(shuō)的最多的，就是減肥的時(shí)候一定要吃一頓大餐！保證20天不回來(lái)。
最后二十一天過(guò)去了，我成功瘦了十五斤。雖然不是閃電，但我被自己的堅持感動(dòng)了。我學(xué)會(huì )了為了一個(gè)目標拒絕一切誘惑。這是我最大的收獲！
明年，90，等我！
高二暑假生活總結作文 篇20
回首流年，蝶夢(mèng)浮生。一些絢爛，一些惆悵；一些偏執，一些搖擺。經(jīng)年重逢，若即若離；香箋小語(yǔ)，落字成殤。手捧一卷詩(shī)書(shū)，淺呷一口香茗，傾聽(tīng)一曲梵唱。那些不知名的憂(yōu)傷落滿(mǎn)山崗，融化在春季陽(yáng)光最明媚那的一天，我用文字印證著(zhù)她存在過(guò)的痕跡。
一抹殘陽(yáng)，一棵柳樹(shù)，仍是不知天高地厚的孩子，但心底的那份美好卻悄然若失。"你在嗎？"一陣鈴鐺般的叫聲穿過(guò)了綴滿(mǎn)不知名的小花的圍墻，也暗藏著(zhù)倆個(gè)女孩之間的情誼。一分鐘，兩分鐘……伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，晚霞也已染紅了大邊天。一直站在門(mén)外的女孩呆呆的站在夜色里，心動(dòng)如潮，目不轉睛的望著(zhù)半掩著(zhù)的紅漆大門(mén)，卻也不敢去碰。時(shí)間宛如細沙女孩的心里也更加焦急了。豆大的汗珠終從她緋紅的臉頰上滑落。她也不是沒(méi)想過(guò)進(jìn)去找她，但她的父母因嫌棄自己家窮便斬斷了她們之間的聯(lián)系。她不恨他們，只希望能再看她一眼無(wú)事即可，可這一個(gè)小小的愿望卻也一渺茫。女孩終按耐不住性子，推開(kāi)吱吱呀呀的大門(mén)。滿(mǎn)院的狼藉一片揪緊了女孩的心不敢停留一分向那個(gè)房間跑去，月兒圓了，抖下銀銀絲線(xiàn)。落在了躺在病床上纖瘦的她。心中的悲傷無(wú)法用語(yǔ)言形容。環(huán)視一周，但這房間雖小但不如院子里的那份荒涼，可見(jiàn)她的媽媽十分愛(ài)她，不愿她死去，便在房間里布滿(mǎn)了鮮花。女孩只看著(zhù)病床上奄奄一息的她，倔強的站在那里咬著(zhù)嘴唇，不敢吐露心中的疑問(wèn)。氤氳的月光流淌進(jìn)他們的心里，蕩滌了那份小小的回憶……
那是一個(gè)下午，陽(yáng)光正好從葉間拋撒下來(lái)，暖了女孩冰冷的心。本來(lái)她已疾病纏身，醫生都說(shuō)回天乏術(shù)。死神的腳步悄悄臨近，但她還固執地不敢去相信著(zhù)殘酷的一切。只因心里還放不想昨日被他罵得狗血噴頭的她。
‘唉···’一聲重重的嘆息便以流露出她的哀愁。走就走吧，與其讓她為自己的病而眉頭緊鎖，還不如放了。十多年的光陰，又有多少的世俗言語(yǔ)緊緊地拴著(zhù)她們的心。十多年的陪伴最終變?yōu)榱诉@殘言斷句。在生命的最后幾秒鐘，眼前之展看一幅朦朧的畫(huà)面，清風(fēng)微拂下，淡淡斜陽(yáng)下，兩個(gè)明眸善睞的少女在一棵柳樹(shù)下沉醉于書(shū)卷中，不時(shí)淺淺的笑，只一眼便讓融入了時(shí)光深處。
柳樹(shù)下，依舊如昔，身邊還傳來(lái)幾陣爽朗的笑聲。到底舍不得醒……
高二暑假生活總結作文 篇21
在古代，牛郎和織女每年在鵲橋相會(huì )一次，鵲橋成了他們團聚的唯一橋梁。七夕過(guò)后，他們要互相道別，相隔千里，等待明年的這一刻。人們說(shuō)想念對方的人一天見(jiàn)不到對方。比如在三秋每隔一天，牛郎織女這對戀人一年只能見(jiàn)一次面，這對他們來(lái)說(shuō)真的很難過(guò)�，F在不一樣了。無(wú)論走到多遠，人們總是可以互相交談，看到彼此的臉。他們也有溝通的橋梁。
寬帶，這個(gè)神奇的東西，實(shí)現了很多人的夢(mèng)想。寬帶改變了現代人的生活理念和生活方式，我是受益者。寬帶給我帶來(lái)了便利，我的暑假生活因為寬帶而變得更加精彩
這個(gè)暑假，寬帶給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。我喜歡看電影，尤其是科幻電影。在假期或閑暇時(shí)間，人們通常去電影院看幾部流行電影。有的人興高采烈的拿著(zhù)票進(jìn)電影院，有的人因為買(mǎi)不到票而失望�，F在，這種遺憾不會(huì )再發(fā)生了，因為寬帶影院的誕生。我不用擔心劇院爆滿(mǎn)。在家里，只要上網(wǎng)進(jìn)入定制的“互聯(lián)網(wǎng)影視廳”，再接上電視，就可以輕松看電影，不受廣告干擾，效果相當不錯，可以隨意換自己喜歡的電影。暑假里，我們一家人經(jīng)常聚在一起看喜劇，他們感到快樂(lè )和溫暖。
現代人的生活越來(lái)越緊張。有時(shí)候他們需要冷靜下來(lái)，讓自己休息一下。音樂(lè )是一種良藥。因為寬帶，音樂(lè )縈繞著(zhù)我，點(diǎn)綴著(zhù)我的夏日生活。每個(gè)音符都跳得很美。音樂(lè )讓我身心放松，讓我在這個(gè)忙碌的世界里松一口氣，享受暫時(shí)的平靜。音樂(lè )也讓我情緒高漲，激起全身細胞，讓我更有精力去迎接這個(gè)千變萬(wàn)化的世界。感謝寬帶，讓我如此接近這種靈魂般的音樂(lè )。
寬帶讓我在暑假陷入了知識的海洋。網(wǎng)上有很多書(shū)店，所以我看書(shū)很方便�？吹较矚g的書(shū)也可以直接在網(wǎng)上買(mǎi)。書(shū)拿在手里，有一種莫名的喜悅，翻開(kāi)新書(shū)的書(shū)頁(yè)，詢(xún)問(wèn)文學(xué)的芬芳。感謝寬帶帶來(lái)的便利。
如今，人們的生活越來(lái)越豐富，娛樂(lè )方式也層出不窮。各種游戲豐富了人們的業(yè)余時(shí)間。因為寬帶，我接觸到的游戲比較多，有時(shí)候大人也會(huì )和我們一起玩。人總能在游戲中找到快樂(lè )，因為游戲是小時(shí)候大家接觸到的，很多人回憶起小時(shí)候久違的快樂(lè )。
寬帶改變生活。因為寬帶，我的暑假生活變得更加豐富多彩！
高二暑假生活總結作文 篇22
暑假，是漫長(cháng)的；暑假，是豐富的；暑假，是辛苦的，但這個(gè)暑假是快樂(lè )的。這個(gè)暑假，是讓人留戀的，是讓人過(guò)了還想一次，在怎樣，也不會(huì )厭倦。在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中，你是不是去了哪些風(fēng)景名勝的地方，還是去了鄉村，還是……要不你們猜一猜我去了哪吧！對，我去了沙圪堵。
你們肯定很疑惑，我去了在啊��？難道是旅店嗎？不對，在那兒有我的親戚，她是我三姨，我在她家住。她們家在伊東廣場(chǎng)的附近，我隨時(shí)者可以到那里去。那里最醒目的地方是“烈士塔”，上面記載著(zhù)許多為祖國繁榮昌盛而犧牲的，下面埋著(zhù)他們的骨灰。烈士塔的附近有許多大樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)，那里的`每一棵樹(shù)都代表著(zhù)一位烈士，那里原樹(shù)那樣高大，說(shuō)明，他們犧牲了，但他們的意志并沒(méi)有毀滅，時(shí)時(shí)刻刻地在鼓勵我們，在支持我們，讓我們不斷向上，以不后退，到是晚上，那里的音樂(lè )噴泉就會(huì )噴開(kāi)，看著(zhù)五顏六色彩燈，還唱著(zhù)流行歌曲，使人不停的舞動(dòng)起來(lái)。在那兒，一邊看電影，一邊觀(guān)看噴泉，真是一舉兩得。
在離開(kāi)那里的一瞬間，我似乎舍不得放下那里的一切，我抬頭看了看，兩只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“歡迎你下次再來(lái)�！蔽乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了。
在暑假我的生活，那叫一個(gè)豐富多彩，那豐富的不能再豐富了，呵呵！
我還記得我最有趣的是去青島旅游，唉！說(shuō)是有趣吧，也不算的最有趣的，說(shuō)不有趣吧也不是不有趣。
那里啊，什么都好，就是那食物太難吃了。我說(shuō)說(shuō)啊，我們去那一開(kāi)始吃飯的時(shí)候，吃著(zhù)吃著(zhù)竟吃出了3只活生生的蟲(chóng)。害我們到那一日三餐全是方便面。
那也非常有趣，尤其是水族館。在水族館里，有著(zhù)各式各樣的海洋生物，如：海膽，海參，海星，海龜，比目魚(yú)，獅子魚(yú)，珊瑚魚(yú)，鯊魚(yú)，小丑魚(yú)……等等，多得很��！我在那和鯊魚(yú)照了一張照，可照完以后，爸爸讓我往后面看，我一倒過(guò)臉，猛的一驚，一只鯊魚(yú)正張著(zhù)血盆大口想咬我呢！我做做鬼臉，哈哈，你咬不到我！我們還看了許許多多的魚(yú)的標本，我就在納悶，咦？那是怎么做成的呢？可那真的很美！
我們一行人還去了和青島挨在一起的日照玩了，在那里能抓魚(yú)，我下手抓了4條魚(yú)呢，可是我還挨了魚(yú)的一下打，真倒霉！
啊，去青島的日子真美！
高二暑假生活總結作文 篇23
崖壁陰陰處，海波深深處，垂著(zhù)絲兒獨釣。魚(yú)兒!不來(lái)也好，我已從蔚藍的水中，釣著(zhù)詩(shī)趣了。屋內涼涼處，屋外炎炎處，倚著(zhù)白墻閑望。烈日!不落也好，我我已從陣陣的夏風(fēng)中，吹著(zhù)涼意了。
夏季，隨之而來(lái)的是無(wú)邊的熱，讓人不免心生煩躁。
可對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是我們盼星星盼月亮，所盼來(lái)的日子。放暑假，意味著(zhù)我們可以擺脫一切束縛，去盡情享受這美好而自由的時(shí)光。
起初幾日，我在家過(guò)著(zhù)隨心所欲的生活。吹著(zhù)空調，啃著(zhù)冰棒，嚼著(zhù)零食，玩著(zhù)電腦和手機。偶然間，將目光拋向窗外，那是濃郁的綠，那是一片充滿(mǎn)生氣的顏色。我這才恍然間發(fā)現，我怎能如此虛度這段時(shí)光?
于是，我決定出門(mén)逛逛。只是這毒辣的陽(yáng)光實(shí)在難以抵抗。不到半個(gè)小時(shí)，汗水就浸濕了我的衣服。來(lái)到一家飲品店內坐下，點(diǎn)了一杯冷飲。感受著(zhù)迎面而來(lái)的空調冷氣，頓時(shí)感到無(wú)比愜意。
無(wú)意間，看見(jiàn)店門(mén)前的濃蔭大樹(shù)的陰影下，坐著(zhù)幾位身穿黃色工作服的工人，大口大口的喝著(zhù)，不遠處免費供應的白開(kāi)水。在大口暢快的喝水后，其中一人意猶未盡地擦擦嘴角的水漬，轉身又投入了工作。
我想，我該為他們做點(diǎn)什么。我跑到一家便利店里，從冰箱里拿出了幾瓶散發(fā)著(zhù)冷氣的冰飲料。并拿了幾個(gè)塑料杯子，然后向他們走去。我對他們說(shuō):“叔叔們，您們辛苦了，我買(mǎi)了點(diǎn)飲料，你們喝吧�！闭f(shuō)完，便把飲料遞向他們。他們先是一愣，然后笑著(zhù)接過(guò)了水，說(shuō):“小姑娘，謝謝你啊�！被蛟S，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，能為驅逐炎熱，帶來(lái)一份涼意。
看著(zhù)他們喝著(zhù)那些飲料，有說(shuō)有笑的。那些笑容可掬的面龐，深深印在了我的腦海中。盡管皮膚在陽(yáng)光炙烤下，發(fā)熱發(fā)燙著(zhù)，我的內心卻如沐春風(fēng)般愉悅。
回家的途中，我反復想起這一幕幕。這種既能讓他人感到快樂(lè )，也能讓自身快樂(lè )的事情，僅僅是舉手之勞，又何樂(lè )而不為之呢?
事情的結局往往是兩種，一種是不歡而散，另一種則是歡聚一堂。即使，我的暑假即將結束，也無(wú)法改變我內心如初的澎湃。這個(gè)暑假，我明白了從前不明白的道理，這更充實(shí)了我的暑假生活。
高二暑假生活總結作文 篇24
你們在暑假里做了些什么呢？今年，我度過(guò)了一個(gè)既快樂(lè )又充實(shí)的暑假，我們一起來(lái)看看吧！
整個(gè)暑假，我沒(méi)有上補習班，不過(guò)，好在我自制力不是特別的差，我做了好多好玩的，有風(fēng)車(chē)、小紅燈籠、烏篷船、千紙鶴、飛鏢、小盒子、小蝴蝶……反正就是一大堆東西，結果全被我弟玩壞了，風(fēng)車(chē)斷了，燈籠成兩半了，烏篷船濕透了，千紙鶴翅膀斷了，飛鏢不知道飛哪兒去了，小盒子被撐壞了，小蝴蝶被壓爛了……哎！著(zhù)實(shí)可憐哪！
我還看了好多書(shū)，有《哈利波特》、《一千零一夜》、《長(cháng)襪子皮皮》、《荒野求生》……我什么書(shū)都讀，因為讀書(shū)不僅讓我收獲了知識，還讓我學(xué)會(huì )了善良、樂(lè )觀(guān)……
另外，假期里我每天除了看書(shū)和玩之外，我還學(xué)了游泳，這讓我在炎熱的夏天，在清涼的水中，可以像魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去。對了，還有必不可少的學(xué)習，我每天都要寫(xiě)，至少五頁(yè)的暑假作業(yè)，聽(tīng)一遍英語(yǔ)。
好不容易等到了一次“特殊”的星期天，爸爸說(shuō)：不如我們去鲅魚(yú)圈的大海吧。我和媽媽都興奮的回答道：太好了！我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，路
過(guò)了月亮湖…終于到大海了，一到大海，瞬間感覺(jué)自己的心情舒暢了許多。
我迫不及待地換上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區用雙手托住我的
身體，爸爸說(shuō)：頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下?lián)渌璝過(guò)了個(gè)多小時(shí)的訓練，我終于成功了，爸媽也為我高興。
到了中午，海面退潮了，我們開(kāi)始撿給蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著(zhù)桶，見(jiàn)了好多海鮮，今天我們的收獲可大了。我們正準備回家，這時(shí)有一個(gè)年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見(jiàn)了很生氣：你這樣是破壞環(huán)境，海水都已經(jīng)渾濁了，你這樣是雪上加霜！媽媽很生氣的說(shuō)，那位年輕人感到羞愧萬(wàn)分，于是主動(dòng)把海鮮撿起來(lái)了，最后，我們滿(mǎn)載而歸。
每個(gè)人都有一個(gè)不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。
時(shí)間如流水，假期生活很快就結束了，可我也從中學(xué)到了很多，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，成熟了，也懂得了保護環(huán)境。假期生活真是豐富多彩��！
高二暑假生活總結作文 篇25
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)放假就是天大的喜事，而開(kāi)學(xué)則是天大的悲事，因為開(kāi)始之后對于暑假的事就只�；貞�。
“放假后我要把所有新電影看完�！薄胺偶俸笪乙ヂ糜��！薄胺偶俸笪乙陷o導班了�！薄胺偶俸笪摇边@是放假之前同學(xué)們的對話(huà)，也是同學(xué)們這個(gè)假期的計劃。當然，我也有我的計劃，我要好好學(xué)習。先把作業(yè)寫(xiě)完，改一下以前最后寫(xiě)作業(yè)的習慣，然后好好復習，當然要利用復習的方法減肥，爭取開(kāi)學(xué)讓同學(xué)們看看我瘦的樣子，嘻嘻，想想就開(kāi)心啊。計劃很好，只是我這個(gè)實(shí)施者有點(diǎn)懶哦。
50天的假期說(shuō)短也不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，但依照老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，復習是夠了。我有堅持，前幾天寫(xiě)了很多作業(yè)的，但是后來(lái)同村的叫我去上輔導班，所以開(kāi)始了我的輔導班生活，作業(yè)自然就延后了。生物老師總是說(shuō)我們思維懶惰，我看我不只是思維懶惰，思想更懶。對于自己我是深刻的反思，結果黑白天使一戰白天使輸了，持續玩了好多天，眼看要開(kāi)學(xué)了，現在要開(kāi)始忙作業(yè)了，日子很苦啊，只是這是自找的。
老師在放假前說(shuō)現在學(xué)習還不晚，家長(cháng)說(shuō)現在學(xué)習還不晚，我說(shuō)現在寫(xiě)作業(yè)還不晚，同學(xué)說(shuō)不急開(kāi)學(xué)還早呢�！斑�不晚”這三個(gè)字在不同的人口中說(shuō)出意義是不一樣的，老師和家長(cháng)對我們抱有希望，所以才說(shuō)“還不晚”來(lái)激勵我們，而我們呢，說(shuō)“還不晚”只是欺騙自己罷了�？陬^上說(shuō)的和內心想的也是不一樣的，雖然我說(shuō)不急，但卻心急如焚，感覺(jué)自己還有好多沒(méi)去做，自己已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了，不去彌補怎么可以呢。青春期的孩子很叛逆，我也一樣，對于家長(cháng)的話(huà)只是聽(tīng)聽(tīng)罷了，家長(cháng)比我們早完成了走社會(huì )這一歷程，說(shuō)的就是給我的經(jīng)驗，這些道理我都懂，只是現在還聽(tīng)不進(jìn)去，叛逆的孩子，可憐的孩子。
玩也玩了，樂(lè )也樂(lè )了，時(shí)間就像沙漏，一點(diǎn)點(diǎn)的流逝了。不知道珍惜的我只能現在嘆息，不知這世界上還有多少孩子像我一樣。世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，過(guò)去的不會(huì )再回來(lái)，只是剩下的未來(lái)要好好珍惜。
當一切過(guò)去之后我們又升了一級，又成長(cháng)了，而這次的成長(cháng)又是只剩暑假的回憶。
高二暑假生活總結作文 篇26
暑假的生活豐富多彩，充實(shí)有趣。最讓我回味無(wú)窮的就是去海邊游玩。
那天下午，爸爸對我和妹妹說(shuō)：“今天赤日炎炎，不如我們去海邊玩沙子，再痛快地游泳玩水吧！”做作業(yè)做得頭暈腦脹的我和將要昏昏欲睡的妹妹立刻變得精神抖起來(lái)，歡快地喊道：“好哇，好哇！我要去蓋城堡！”于是，我們帶上水杯零食和泳衣泳褲，出發(fā)了。
來(lái)到海邊，我和妹妹按耐不住心中的興奮，急忙脫下鞋子，向沙灘奔去。啊，光著(zhù)腳走在沙灘上，細軟的沙子擠進(jìn)了我的腳趾縫里，柔柔的，癢癢的，真舒服！沙灘上有很多人在玩沙子。有的人在蓋城堡，像連綿起伏的山；有的人在建造長(cháng)城，很雄偉，很壯觀(guān)；還有的人甚至把自己埋在沙堆里，搞笑極了……
爸爸怕我們暴曬，帶著(zhù)我和妹妹來(lái)到一個(gè)亭子旁玩沙子�！敖憬�，姐姐，你能幫我蓋二座城堡嗎？”妹妹請求道。我爽快地答應了。首先，我用沙子在四周做上圍欄。接著(zhù)，我在塑料桶里裝滿(mǎn)沙子。然后我在桶里滴了幾滴水，這樣沙子會(huì )更濕一點(diǎn)兒，能讓“城堡”更牢固些。最后，我迅速地把桶倒過(guò)來(lái)，重重地按在沙灘上。我正想把桶拿開(kāi)的時(shí)候，突然，妹妹飛快地跑了過(guò)來(lái)，猛跳了一下，把“城堡”踩壞了。妹妹嚎啕大哭起來(lái)：“我的城堡破了！我的城堡破了！姐姐，你能不能再幫我重新蓋一個(gè)？嗚嗚……”我只好又重新蓋了一座城堡。
爸爸見(jiàn)我們玩得入迷，就說(shuō)：“現在太陽(yáng)不是很大，你們可以去海里游泳啦！你們嘗嘗大海的味道�！蔽液兔妹枚�(huà)不說(shuō)，迅速換上泳衣，帶上游泳圈，不顧身后正在千叮萬(wàn)囑的爸爸，迫不及待地沖到大海的懷抱里游泳。我和妹妹在海里歡快地翻滾著(zhù)，撲騰著(zhù)，仿佛自己就是一條快活的魚(yú)兒。這時(shí)，一個(gè)浪突然打了過(guò)來(lái)。我們倆還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，就被海水嗆了一下，還喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一口的海水。這海水又苦又威又澀，讓人“回味無(wú)窮”。雖然海浪沖打了我們，但是沖不走我們興奮、愉快的玩水心情。
夕陽(yáng)下，我和妹妹玩得很瘋，在海灘上你追我趕。沙灘上留下了一串串的腳印，有的深，有的淺，有的直，有的彎，真像一個(gè)個(gè)跳躍的音符。
高二暑假生活總結作文 篇27
今年暑假，我學(xué)會(huì )了做韭菜餅。
暑假的一天，媽媽在超市買(mǎi)了一袋手抓餅，我疑惑地問(wèn)：“媽媽你買(mǎi)手抓餅干什么呢？”媽媽說(shuō)：“因為我們晚上要做韭菜餅�！蔽胰氯轮�(zhù)：“媽媽?zhuān)乙惨�，我也要包嘛�！眿寢屆銖姷卣f(shuō)：“好吧，那你可別搗亂�！�
大約五點(diǎn)半時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“快點(diǎn)，要做餡了！”我趕緊放下書(shū)本，奔向餐桌。我纏著(zhù)媽媽?zhuān)炎鲳W的重大任務(wù)交給我來(lái)做，沒(méi)想到媽媽很爽快地答應了。在媽媽的指導下，我把韭菜、粉絲、炒好的雞蛋倒入大碗中，攪拌均勻。我聞了聞，不禁贊嘆道：“真香��！”我得意地想：比起學(xué)習知識，這做餡也太簡(jiǎn)單了！
最關(guān)鍵的包韭菜餅時(shí)刻終于來(lái)了。媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“大師傅，睜開(kāi)眼睛看好了，我可只示范一次噢！”只見(jiàn)媽媽拿筷子夾了一大塊餡料放在皮子中間，像包包子一樣嫻熟地包了起來(lái)，再將它在手里輕輕地拍來(lái)拍去，一個(gè)餅就做好了�？粗�(zhù)這簡(jiǎn)單的步驟，我想：這比做餡還簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。我迫不及待地拿起一張皮子包了起來(lái)。誰(shuí)知，這個(gè)餅皮子老是跟我作對，我試了幾次也沒(méi)能包出一個(gè)完整的餅來(lái)，不是破皮就是漏餡，真是慘不忍睹。在一旁的媽媽看到如此狼狽的我，就輕聲問(wèn)到：“要我指導一下嗎？”我直點(diǎn)頭。于是，媽媽拿起餅皮又給我示范了幾次。媽媽問(wèn)我：“會(huì )了嗎？”我點(diǎn)頭說(shuō)會(huì )了，又繼續包了起來(lái)，這次一上手感覺(jué)比上次好多了�？墒菦](méi)一會(huì )兒，皮子好像又不聽(tīng)話(huà)了，媽媽趕緊上來(lái)幫我一起弄，才把我餅給“制服”了。我大喘一口氣說(shuō)：“真是太不容易了�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“做事要有耐心，要認真觀(guān)察，掌握技巧，不可以半途而廢，這樣才能學(xué)有所成，不然就一事無(wú)成了�！眿寢屨f(shuō)的話(huà)很有道理，我深深地記在心中。接下來(lái)我又嘗試做了幾個(gè)，我小心翼翼地放入餡，然后按順時(shí)針?lè )较蜉p輕地捏了一圈，包了一個(gè)個(gè)完美無(wú)瑕的韭菜餅。
過(guò)了一會(huì )兒，一陣香味撲鼻而來(lái)，我知道，餅煎好了。雖然我包的韭菜餅形狀不怎么好看，但我已經(jīng)盡力了，我吃得津津有味。原來(lái)，只要自己動(dòng)手，食物就能更加美味。
高二暑假生活總結作文 篇28
暑期，對大家而言既是開(kāi)心的，也是多種多樣的，在暑假中，只有勞、逸、學(xué)融合才會(huì )過(guò)得豐富。而我的暑假也是絢麗多彩，如同五味瓶一般，甜酸苦辣每樣齊全。
一、暑假生活的“苦”
像很多的爸爸媽媽一樣，一放假了，我的爸爸媽媽就四處探聽(tīng)，幫我報興趣班。這并不，折騰出了“禮儀培訓班”、“自由搏擊班”、“奧數輔導班”、“作文班”這好多個(gè)“班”，我覺(jué)得起來(lái)就頭暈目眩、四肢無(wú)力。好在我期末考試的考試成績(jì)比較好，在我的死纏爛打下，總算緩解了一些。但是，“興趣班們”或是將我折騰的開(kāi)始懷疑人生：早晨六點(diǎn)半醒來(lái)，匆匆忙忙吃過(guò)飯，日夜兼程地趕來(lái)課室，在熾熱的氣體昏昏沉沉的學(xué)了2個(gè)小時(shí)，隨后又邁入另一個(gè)課室，隨后再度迎來(lái)熾熱和勞倦的“震波”……唉！這對于我而言可可真“苦”的！
二、暑假生活的“酸”
人有旦夕禍福，沒(méi)想到，興趣班將我折騰得還不夠，“瘦身計劃”又接踵而來(lái)。由于我較為微胖，因此，媽媽便決策監管我開(kāi)展“惡魔減肥瘦身”。一……二……，這準是我還在仰臥起坐了，為了更好地清除我“泳圈”，媽媽尤其采用了小姑子的提議，一天得做250下。在炎熱的屋子里，我做的滿(mǎn)身是汗、上氣不接下氣，一天出來(lái)腰酸背疼。但是這還不夠，還得健身游泳！那樣的“惡魔減肥瘦身”，把我還快累趴著(zhù)了，那一個(gè)腰啊，確實(shí)是“酸”！
三、暑假生活的“辣”
喝過(guò)去了發(fā)酸“老陳醋”，吃過(guò)了千辛萬(wàn)苦的“茄子”，如今又要嘗一嘗“小辣椒”。這一“小辣椒”，并不是其他，恰好是干家務(wù)。炎熱夏日，頂著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)光干活兒，并不是大汗淋漓便是滿(mǎn)臉通紅，衣服褲子都能夠擰出一面盆水來(lái)，能不“辣”嗎？
四、暑假生活的“甜”
��！嘗遍了酸心，終于能喝一喝甜絲絲“蜜水”啦！縮在中央空調屋子里，手捧一本好書(shū)，細細品位，不亦樂(lè )乎。讓書(shū)教給大家豐富多彩的專(zhuān)業(yè)知識，讓書(shū)演變大家的內心，讓書(shū)浸染大家的感情……在書(shū)海中暢快的暢游，怎會(huì )不“甜”呢？
我眼中的自己的暑假生活。我堅信，擁有五味瓶，我們的生活一定會(huì )越來(lái)越豐富而又有意思！
高二暑假生活總結作文 篇29
轉眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失，然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到未來(lái)春天重綻芳顏；童年流逝，就再無(wú)重來(lái)的機會(huì )了。
“五升六”的這個(gè)暑假，漫長(cháng)且快速。漫長(cháng)是說(shuō)一個(gè)多月的天數，快速則是說(shuō)我們已經(jīng)上六年級了。
在暑假生活中，我嘗試讀了讀英文小說(shuō)，雖說(shuō)讀的很慢，很吃力，但蠻有成就感的，英文小說(shuō)與中文小說(shuō)不同的一點(diǎn)是少了一份親和力，里頭沒(méi)有抒情這種東西，只有浮躁的華麗詞句。
相比之下，我還是更愛(ài)看老舍先生寫(xiě)的散文《養花》，文章篇幅雖然短小，但格調清新，氣質(zhì)文雅，字里行間盡顯大家風(fēng)范�！坝邢灿袘n(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣”寫(xiě)得更是生動(dòng)幽默。大師的作品如和聲細語(yǔ)閑話(huà)家常，讀來(lái)如溪水般清澈，如花香般沁人心脾，真好。
作為一個(gè)美術(shù)生，最重要的就是考級，素描更是難考。那我為什么在那么多的選擇中偏偏選了素描呢？首先，眾所周知，素描是沒(méi)有色彩的，全是黑白兩色。但我可以從物件的內部看出色彩，從輪廓中，從層次中，還有就是素描的寧靜，人物靜物在畫(huà)中是那么安靜，卻又像能隨時(shí)活過(guò)來(lái)的一樣，我的心中靜下來(lái)了，筆下自然也就靜下來(lái)了。畫(huà)素描，考驗的是一個(gè)人內心的寧靜。
考完了級，寫(xiě)完了作業(yè)，還余下那么多天，干嘛呢？出門(mén)，看看大自然！
有幾天，我每天早晨六點(diǎn)都會(huì )去爬西巖山，既鍛煉了身體，還看到了美景。早晨日出的景象實(shí)在壯觀(guān)：在山頂上，看著(zhù)紅日在眼前慢慢上升，最后變成一個(gè)小光點(diǎn)，其過(guò)程極其享受，再下山回家，還能趕上早讀。
晚上吃完飯，再到小區里邊散散步，打打羽毛球，空氣中還有著(zhù)桔梗的苦香，思如泉涌，我在暑假中的寫(xiě)作靈感一般都來(lái)源于這時(shí)候。
這些大致就是我的暑假生活了，合理安排和利用暑假生活，真的能干許多有意義的事。
真正想要的東西，不只是踮踮腳尖那么簡(jiǎn)單，所有的收獲，一定要全力以赴，奮不顧身，才能抓住希望的手掌！。
高二暑假生活總結作文 篇30
一想起暑假，我就不由得想起和弟弟妹妹一起度過(guò)的那快樂(lè )時(shí)光：妹妹胖嘟嘟的小臉蛋，滿(mǎn)臉倔強的小模樣；弟弟的頑皮可愛(ài)、妙語(yǔ)憨態(tài)。小弟不滿(mǎn)兩周歲，圓圓的大腦袋，一雙眼睛不大，卻很有神。他是全樓的“寶寶”，不管大人小孩，誰(shuí)都愿找“寶寶”玩。你聽(tīng)他甜甜的小嘴，叔叔、阿姨、哥哥、姐姐叫個(gè)不停。一天，剛好我下樓，見(jiàn)著(zhù)一個(gè)大約有十二三歲的大哥哥。弟弟叫一聲：“哥哥�！本蜕锨盁崃业負肀思�，一副久別重逢的樣子，結果只抱著(zhù)人家的大長(cháng)腿……小哥哥低頭看著(zhù)寶寶笑了，我也笑了。小弟活潑可愛(ài)，見(jiàn)人就笑，總是露出白白的小牙，可討人喜歡啦，鄰居奶奶說(shuō)他不笑不說(shuō)話(huà)。
是啊，小弟總是笑瞇瞇的，老像有什么喜事似的。小弟模仿力很強，大孩子能做的事，小弟一看就會(huì )，而且還蠻像回事。哪里有寶寶，哪里就有笑聲，人們由“找寶寶玩玩”戲稱(chēng)為“玩玩寶寶”。唉，寶寶成了大家的“玩具”了。小弟讓我開(kāi)心，給我歡樂(lè )，讓我暑假生活更充實(shí)。和妹妹在一起是我暑期里的又一個(gè)歡樂(lè )，從妹妹那里，我還學(xué)到不少東西呢。我的小表妹六周歲了，扎著(zhù)兩條小馬尾辮，看上去滿(mǎn)調皮的樣子。其實(shí)啊，可不能小看了她，她比我這個(gè)大她兩歲的姐姐都有心計，說(shuō)起話(huà)來(lái)可能擊中要害了。
一天，忘了什么原因我惹惱了小表妹，你聽(tīng)，她揭我老底了：“你還是大姐呢，從上學(xué)起，到現在二年級都上完了，數學(xué)就從沒(méi)考過(guò)100分，連我也趕不上。聽(tīng)聽(tīng)，剛上幼兒園大班的小毛頭竟數落起我來(lái)了，真是哪壺不開(kāi)提哪壺，著(zhù)急得我真想找個(gè)縫鉆了進(jìn)去，唉，又有什么辦法，誰(shuí)叫咱馬虎來(lái)著(zhù)，小妹說(shuō)的也是。媽媽一旁替我打圓場(chǎng)：“下回姐姐可不敢再做馬大哈了，否則下次；不，不能有下次了�！眲e看小妹嘴厲害，可心眼好，可會(huì )哄著(zhù)小弟啦。你聽(tīng)她，一會(huì )兒：“來(lái)寶寶，姐姐給你學(xué)孫悟空�！边呎f(shuō)邊搭起涼棚，翹起小腿，讓我忍不住想笑。她處處讓著(zhù)小弟，可嘴里卻學(xué)大人的口氣說(shuō)：“誰(shuí)叫咱是大姐姐來(lái)，他又小，不懂事，得讓著(zhù)他�！笔罴俳Y束了，妹妹弟弟都走了，也帶走了我的許多快樂(lè )，真想新的假期早一天來(lái)到，使我能和他們共享這快樂(lè )的時(shí)光。
高二暑假生活總結作文 篇31
我盼星星盼月亮，終于把暑假盼來(lái)了。我也終于可以能放下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，去盡情地玩耍。暑假的期間，天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)曬在大地上，好似要將所有的東西全都要融化掉，而我的“暑假演奏曲”也開(kāi)幕了。
學(xué)習的樂(lè )章：媽媽在暑假里為我布置了許多暑假作業(yè)，還規定我每天寫(xiě)四張作業(yè)，為了能快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)我就多做好幾張，當然質(zhì)量也不錯的�？墒菋寢屵�要我練字，我開(kāi)始為了寫(xiě)快一點(diǎn)，所以字寫(xiě)得很難看，媽媽一回來(lái)一看很生氣，“啪”的一聲，把我的練字紙撕了，叫我重寫(xiě)，我那個(gè)苦啊，那個(gè)累啊，花了雙倍時(shí)間，終于把寫(xiě)的字交給了媽媽?zhuān)�！順利過(guò)關(guān)。我啊在那一次后下定決心，不論是老師的作業(yè)，還是練字，都要寫(xiě)好，做好每一件事。
游玩的樂(lè )章：每天吃完晚飯，我和媽媽、弟弟都會(huì )去森林公園散步，我們每天可都是蕩著(zhù)小船，劃著(zhù)小槳，穿過(guò)小河后，再登上岸散步的。傍晚的森林公園美極了！在夕陽(yáng)照耀下，整個(gè)森林公園被紅暈染紅了，樹(shù)上的知了：“知了，知了”地叫著(zhù)，好似在說(shuō)：“好熱��！好熱��！”荷塘里綠綠的荷葉，襯托著(zhù)一朵朵美麗的荷花，有紅的，有白的，有的已經(jīng)張開(kāi)全部的花瓣，有的才張開(kāi)了幾片花瓣，有的還是一個(gè)小花苞。荷花好似一個(gè)個(gè)的花仙子，在水中亭亭玉立。我和媽媽、弟弟光著(zhù)腳在荷塘里摘荷花，特有意思。
多變的樂(lè )章:夏天是多變的季節，剛剛還是艷陽(yáng)高照，轉眼間，陰沉的“黑夜”便籠罩了整個(gè)大地，眼看就要下雨了，我和媽媽、弟弟急急忙忙收回衣服、面條、木柴。大風(fēng)呼嘯，風(fēng)大到好像把我刮飛似的，玉米也被刮彎了腰，可我是第一次看到這種景象，真是又緊張又興奮，我和弟弟在風(fēng)中跑來(lái)跑去，開(kāi)心地大喊：“好涼快��！”可是天變得太快了，太陽(yáng)又出來(lái)了。我們隨即又去了對面的公園滑漂移板。我和弟弟一起玩漂移板，弟弟一會(huì )兒把板弄了個(gè)朝天，摔在了地上，一會(huì )兒又把板飛了很遠，看著(zhù)他的狼狽不堪樣，我忍不住地笑了。
暑假的時(shí)間雖然短暫，但在這短暫的時(shí)光里，我玩到了許多有趣的事，趕鴨子、捉蝸牛、打水漂、游無(wú)錫三國城……這個(gè)暑假我玩得很開(kāi)心！
高二暑假生活總結作文 篇32
暑假每天的必修課之一——做計算卷。因為它最為簡(jiǎn)單容易，所以總是最先完成。今天已進(jìn)入第3天。在書(shū)房里，我埋著(zhù)頭寫(xiě)著(zhù)計算卷，奮筆疾書(shū)，不到10分鐘，我就輕輕松松寫(xiě)完了。心想：前兩張計算都全對通過(guò)，這一張準不會(huì )有錯！
“媽媽?zhuān)o你改！”我得意地把計算卷交給媽媽。媽媽手中的紅筆在紙上畫(huà)出一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)，我的心中也出現了十分美麗的風(fēng)景。突然，筆停了下來(lái)，我的心里咯噔一跳，只見(jiàn)媽媽皺了皺眉頭，神情凝重起來(lái)�？吹竭@情景，我心中像有一塊大石頭懸在空中，遲遲不肯落地。瞪大眼睛，湊過(guò)去一看：唉！我怎么這么粗心呀！橫式上的答案都沒(méi)有寫(xiě)呀！媽媽狠狠地瞪了我一眼，那是在批評我：這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì )錯，還怎么得滿(mǎn)分呀？
我心中不停地祈禱，后面不要再有錯了！要不然就得重新做一張卷子了。我提心吊膽起來(lái)，那條優(yōu)美的弧線(xiàn)雖然繼續流暢地劃著(zhù)，但是忐忑不安、膽戰心驚充滿(mǎn)了我的整個(gè)胸膛。忽然，那支紅筆又停了下來(lái)，我想：準是又錯了。我不敢看，急忙把眼睛捂住，可是，心中又有一絲僥幸心理，媽媽可能看錯了呢？于是在兩根手指之間露出一條空隙，偷瞄著(zhù)，那時(shí)媽媽已經(jīng)在上面打了一個(gè)醒目的紅叉，就像惡魔在嘲笑著(zhù)我，我真想狠狠打自己一拳，竟然把題目中的數“1”看成了“7”。后悔、自責一齊涌上心頭。媽媽嚴厲地說(shuō)道：“計算需要細心，不要以為簡(jiǎn)單，就可以馬馬虎虎。任何事情都要用心完成�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我的心里泛起一層層波瀾。
開(kāi)始做第二張，我吸取上次的教訓，做一題，檢查一題，手指一個(gè)數字一個(gè)數字對起來(lái)看。原本只需要十分鐘的卷子，整整用了二十分鐘。我看了一眼媽媽?zhuān)X子里又出現了那幅可怕的景象。剛要交上去的勇氣又沒(méi)了，我仔仔細細地從頭到尾檢查一遍，才戰戰兢兢地遞給媽媽。媽媽又改了起來(lái)，孤線(xiàn)一個(gè)又一個(gè)地出現。我的心里卻是洶涌澎湃。滿(mǎn)分！心里那塊大石頭終干落了地，長(cháng)松了一口氣。
8天、12天、16天、接下去每天我都能得滿(mǎn)分，這滿(mǎn)分可不是容易的呀！這滿(mǎn)分是細心與認真的結晶，這滿(mǎn)分是我吃一塹，長(cháng)一智的足跡，這滿(mǎn)分是不斷磨煉的成果。在恒心練習計算的過(guò)程中，我收獲的不僅僅是滿(mǎn)分，還有很多很多。
高二暑假生活總結作文 篇33
往年的暑假媽媽都會(huì )帶著(zhù)我到處旅游，領(lǐng)略祖國的大好河山。但是今年因為疫情沒(méi)能出去玩，所以我準備跟著(zhù)媽媽一起去上班。
走進(jìn)公司，首先映入眼簾的就是八個(gè)大字：己所不食，勿施于人。媽媽把我安排在一個(gè)空位子上，我按照暑假計劃表完成著(zhù)自己的作業(yè)，媽媽也坐在辦公桌前開(kāi)始忙碌起來(lái)。
忙了一陣子，媽媽帶我去車(chē)間參觀(guān)參觀(guān)食品的加工過(guò)程。隨著(zhù)媽媽的腳步，我們來(lái)到了第一個(gè)車(chē)間。一抬頭，好家伙，一臺臺機器連接在一起，組成了一條巨龍般的流水線(xiàn)。工人們穿著(zhù)白色大衣，戴著(zhù)白色帽子和口罩在自己的崗位上陀螺似的忙碌著(zhù)。他們把一排排骨放在機器上切成一小塊一小塊，然后隨著(zhù)流水線(xiàn)上的軌道滑到一個(gè)很大很大的盆子里，直徑大約有一米左右。只見(jiàn)那邊的工人放入各種各樣的調料，面粉，攪拌機攪拌均勻，然后滑到包裝組。，包裝成一小盒，一小盒。所有的工序都顯得井然有序，一氣呵成。媽媽說(shuō)這就是酥排骨的制作過(guò)程。最后一道程序是送入冷庫冷凍，我好奇地跟了過(guò)去。一打開(kāi)冷庫，我不顧老媽的喊叫，迫不及待地沖了進(jìn)去，又突然逃了出來(lái)，里面實(shí)在是太冷了！叔叔阿姨們一邊穿著(zhù)棉大衣一邊笑著(zhù)對我說(shuō)：“里面可是有零下四十度的低溫哦，你會(huì )被凍壞的，進(jìn)入冷庫，必須穿著(zhù)棉大衣才不會(huì )被凍傷�！崩鋷炷敲蠢�，外面那么熱，真是冰火兩重天��！
接著(zhù)，媽媽帶我去了蔬菜區。哇！我仿佛看到了一座座綠色的小山丘，延綿起伏，原來(lái)這是西蘭花堆積而成的。幾位工人拿著(zhù)小刀整理著(zhù)西蘭花，割掉它們的根部�？粗�(zhù)他們津津有味的樣子，我蠢蠢欲動(dòng)。其中一個(gè)阿姨好像看出我的心思，熱情地招呼我，教我怎么整理。我開(kāi)心地加入了他們的隊伍，一點(diǎn)點(diǎn)地跟著(zhù)他們整理起來(lái)。
我們還參觀(guān)了水產(chǎn)區，看魚(yú)丸，魚(yú)餅的加工制作過(guò)程，真是讓我大開(kāi)了眼界。
從此以后我的暑假計劃表里多了一項勞動(dòng)實(shí)踐。我跟媽媽一起上下班，作業(yè)之余去車(chē)間幫叔叔阿姨，哥哥姐姐們，作個(gè)小幫手，樂(lè )此不疲。
這個(gè)暑假我雖然沒(méi)能去各地旅游，但還是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我看到了工人們辛苦的勞作，體驗到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，真是不一樣的暑假呀。
高二暑假生活總結作文 篇34
“時(shí)光如水，生命如歌”在白駒過(guò)隙間，我們又送走了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。走出教室，大伙猶如一只只剛剛出籠的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛；走出校園，我們猶如一只只氫氣球，上學(xué)的時(shí)候，老師緊緊地牽住了我們，放假了，老師放松了手中的線(xiàn)，讓我們飛向了輕松快樂(lè )的暑假。放假的感覺(jué)真好！
早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼，不急不慢地穿上衣服，不用在擔心媽媽的催促。細細地品味著(zhù)那香濃的麥香牛奶和可口的牛奶餅干，空調吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想起了同學(xué)，他們一定和我一樣在家里享受著(zhù)空調所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好！抱著(zhù)心愛(ài)的《老人與�！�，做在陽(yáng)光籠罩的陽(yáng)臺下，細細品味著(zhù)圣地亞哥的精神，沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，原來(lái)被成為閑書(shū)的《老人與�！�，此時(shí)看來(lái)已經(jīng)不閑了。隨著(zhù)好日子的延續，慢慢的，我們迎來(lái)了期盼已經(jīng)的北京奧運會(huì )。這也是這個(gè)暑假最令我難忘的事情了。
每天早晨，眼睛還未完全睜開(kāi)，就能夠聽(tīng)到電視機里發(fā)出了陣陣觀(guān)眾的掌聲，運動(dòng)員們的歡呼聲，甚至是國歌奏起的音樂(lè )聲。久而久之，不知到底是在睡夢(mèng)中還是在現實(shí)生活中，國歌奏起的聲音已經(jīng)令人感到非常熟悉了，國歌奏起的次數也已經(jīng)數不勝數。奧運賽事雖然只有16天，但是這16天中，無(wú)數的比賽已經(jīng)讓我們觀(guān)看的人眼花繚亂了。在這次的奧運會(huì )比賽中，我們中國代表團取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。然而，作為“小體育迷”的我也已經(jīng)對本次比賽的結果感到非常滿(mǎn)意了。
中國男子體操代表團在奮斗了8年之后再次攀上勝利的高峰；中國乒乓球男女團不負眾望，完美比分，輕松奪冠…。奧運會(huì )在中國人民的喝彩聲加油聲中結束了，2個(gè)月的暑假生活也漸漸的接近尾聲了，此時(shí)此刻，突然覺(jué)得時(shí)間宛如流水一般，眨眼間一個(gè)暑假就這樣結束了。此時(shí)，我居然懷念起了上學(xué)的日子：平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì )，卻可以發(fā)現同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習生活不僅很有規律，而且那緊張的學(xué)習、生活其實(shí)很充實(shí)。
每個(gè)人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開(kāi)學(xué)我就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識，在今年這個(gè)暑假特別強烈。
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