奔跑高二年級優(yōu)秀作文800字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的奔跑高二年級優(yōu)秀作文800字5篇，希望能夠幫助到大家。
奔跑高二年級優(yōu)秀作文800字5篇1
孩子，朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑，你的影子總會(huì )落在身后的。
——題記
街上匆匆忙忙的人影中若隱若現幾副稚嫩的笑臉，幼小的身軀或背著(zhù)，或提著(zhù)比自身大幾倍的東西，匆匆趕往培訓班。家長(cháng)送的，自己走的，坐公車(chē)的，數不勝數。而那些孩子，或愁眉不展;或興高采烈;或怒目圓睜;或面無(wú)表情。不禁掂了掂自己手中輕松的袋子——好輕。
朝氣蓬勃的青年們，正拿著(zhù)報紙，一欄一欄尋找招聘啟示。眉頭總是皺著(zhù)，似乎永遠都松不開(kāi)。然而，殊不知腳下人生的第一步漸漸邁向遠方。當愁眉終于舒展的時(shí)候，從那一汪閃耀著(zhù)光芒的眼睛里，從那深邃遼遠，背負著(zhù)行囊的眼神里，便詮釋了希望。
迎著(zhù)晨曦之光，鶴發(fā)童顏的老人們身著(zhù)運動(dòng)服在路上健步奔跑著(zhù)，遠眺著(zhù)山腳，竟還有幾些年過(guò)花甲的人們悠閑地放慢步伐，老人也晨練?我望著(zhù)，想著(zhù)，心中的想法被他們改變著(zhù)，頓時(shí)感覺(jué)離他們好遠好遠，是不是需要什么建起一座橋，讓我走過(guò)去細細地看一番，才能悟懂其中的奧秘?
打開(kāi)電視，一屆又一屆少年比賽拉開(kāi)帷幕。有著(zhù)遠大抱負的少年，正自信昂揚地訴說(shuō)著(zhù)心中永不褪色的憧憬。每當這時(shí)，我總是微笑地凝視著(zhù)他們，只用眉目表感，就已足矣。是不是同齡人心中都有一架大橋，可以跨越千山萬(wàn)水，跨越不同家鄉的隔膜，聚集到橋上的最高點(diǎn)眺望遠方——那就是自己的未來(lái)。
稚氣的孩子，血氣方剛的青年，白發(fā)蒼蒼的老人們。難道是誰(shuí)刻意要求他們去培訓，去工作，去晨練嗎?不，不是的。茫茫人海中，總有那么幾個(gè)人正朝著(zhù)陽(yáng)光奔跑，他們有自己的抱負和理想，正在刻不容緩地朝光明和希望奔跑著(zhù)，即使那很艱辛。就是因為熬過(guò)了這一個(gè)又一個(gè)艱辛，才得以超越自己的影子，并且超越自己。因為他們朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑，若停滯不前，自己的影子永遠傲然地屹立在身體前方。
“永不放棄，我生如夏花�！蔽也辉富ㄩ_(kāi)半夏，我要讓自己綻得更絢爛。
追溯那永恒不變的追求，朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑吧。
奔跑高二年級優(yōu)秀作文800字5篇2
人的一生都在奔跑，有人越跑越累，因為他只看到自己的陰影；有人越跑越有勁，因為他面向太陽(yáng)奔跑，把陰影甩在身后。所以，處在奔跑中的我們，應該朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑。
朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑，是一種方向，是一種目標�？v觀(guān)歷史，有人以拯救蒼生為己任，像杜甫，他面對國破家亡、百姓疾苦，吟出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句，一代詩(shī)圣憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷令多少人欽佩；有人在國家興亡的緊要關(guān)頭，挺身而出，如林則徐，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他置個(gè)人安危榮辱于度外，如此決斷，如此坦然，林則徐的報國之路讓后人景仰。杜甫的憂(yōu)民，林則徐的報國，都是朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑。正是因為有了正確的目標和方向，人一生的奔跑才有意義。
朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑，需要有堅定的信念與勇氣。司馬遷甘心忍受牢獄之災，飽嘗刑罰之苦，以百折不饒的意志寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；譚嗣同不怕?tīng)奚�，英勇就義，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”正體現了他一往無(wú)前的勇氣。我們在奔跑途中，也會(huì )遇到挫折，這時(shí)我們只有拿出堅定不移的信念和不畏險阻的勇氣克服困難，最終才能走向成功。
朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑，還應有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。詩(shī)仙李白，看著(zhù)巍峨的大唐江山，看著(zhù)世間的官場(chǎng)浮沉，他憑借樂(lè )觀(guān)的心態(tài)站在詩(shī)的頂峰�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”吟出了他的斗志，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”寫(xiě)出了他的豁達，盡管他仕途無(wú)作為，但他樂(lè )觀(guān)的態(tài)度贏(yíng)得多少人稱(chēng)贊與敬重。李白做到了樂(lè )觀(guān)，為什么我們不能？我們在奔跑的途中也應有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，無(wú)論前方坎坷崎嶇，無(wú)論前方狂風(fēng)驟雨，只要有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就能看到太陽(yáng)并向前奔跑。
朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑，太陽(yáng)是我們的目標，它給予我們無(wú)限的光和熱；勇氣和信念是我們的動(dòng)力，讓我們遇到困難與挫折時(shí)不會(huì )退縮，繼續向前；樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是我們的向導，在我們迷惘困惑的時(shí)候能夠看見(jiàn)太陽(yáng)。
面對陰影奔跑的人當你疲倦不堪的時(shí)候，請轉過(guò)身?yè)肀ш?yáng)光，或許你的人生會(huì )大不一樣；朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑的人，請你勇往直前，相信你離勝利已經(jīng)不遠了。
奔跑高二年級優(yōu)秀作文800字5篇3
人生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著(zhù)，看鄉間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著(zhù)，享自在風(fēng)光。而當遠處的地平線(xiàn)――那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實(shí)的長(cháng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(cháng)跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱(難險)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著(zhù)。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當遙遠的彼岸最終踩在你我的'腳下時(shí)，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著(zhù)急，終究會(huì )有一個(gè)人，順著(zhù)走過(guò)的路，奔向遠方。
當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑――遠方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì )外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(cháng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿(mǎn)足。
奔跑高二年級優(yōu)秀作文800字5篇4
人的一生，就像一場(chǎng)賽跑，慢條斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失敗的，我們要讓自己奔跑起來(lái)。
奔跑就應是有目標的奔跑，目標是理想，每一個(gè)人都應該朝著(zhù)那一個(gè)目標不斷奔跑。但是要知道，那絕對不是終點(diǎn)，一個(gè)目標完了，還有下一個(gè)目標，因為沒(méi)有最好，只有更好。那終點(diǎn)在哪里呢?生命的終點(diǎn)才是奔跑的終點(diǎn)。人應是為目標而生，所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息，都應為理想執著(zhù)追求。只要奔跑的人生，才是燦爛的人生。
貝多芬是一位偉大的音樂(lè )家，雖然他失聰了，但是在巨大的困難面前，他沒(méi)有被壓倒。他而是重新振作起來(lái)，毫不猶豫的地鼓足勇氣，一路狂奔，哪怕困難重重，貝多芬始終堅持下來(lái)。最終，貝多芬的成就更大了，他譜寫(xiě)了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來(lái)‘，那其實(shí)是一種脫胎換骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不會(huì )向你跑來(lái)，你必須向成功跑去。
而著(zhù)名的科學(xué)家史提芬�；艚鸬囊簧浅錆M(mǎn)坎坷。他在下肢失去知覺(jué)和成為啞巴的情況下，他仍用能活動(dòng)的手指敲打鍵盤(pán)。曾被認為擁有高智商的霍金，雖然他的身體只能在輪椅上，但他的思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來(lái)不僅使人進(jìn)步，還使人離目標更近了。然而有些人卻不思進(jìn)取，游手好閑，這種人注定要失敗，因為他們不懂得讓自己奔跑起來(lái)。
“人的一生應當這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而羞愧”奔跑一生，不會(huì )碌碌無(wú)為，更不會(huì )虛度年華，而是一種充滿(mǎn)追求的人生。人生，不在于怎樣去過(guò)，而在于怎樣過(guò)得精彩。千萬(wàn)不要以為奔跑只會(huì )使人勞累，但是不付出怎么會(huì )有回報呢?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边�有一句俗語(yǔ)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！笔前�，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見(jiàn)彩虹呢?其實(shí)，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿(mǎn)自信，蓬勃的朝氣，振奮的精神，就可以跨越重重困難，也就能實(shí)現自己人生的理想。
請讓自己奔跑起來(lái)，勇往直前，在一鼓作氣狂奔，成功就在你面前。
奔跑高二年級優(yōu)秀作文800字5篇5
我們的人生有多少時(shí)光?是漫長(cháng)的歲月。然而在這歲月的磨煉下，我們能真真正正的為自己的人生添上明麗的幾筆嗎?奔跑，一定要奔跑，在這茫茫的、一望無(wú)際的大草原上，奔跑，定能賽出自己的心聲，贏(yíng)得永久的成功。
是誰(shuí)在叩問(wèn)你內在的心靈?是奔跑。是誰(shuí)在呼喚著(zhù)你熟悉的姓名?是奔跑。然而你卻不回頭，固執地走向無(wú)底的深淵，多么可惜啊!你，代表廣大的人群，司空見(jiàn)慣的，是空空等待后的嘆息，多少光陰從人們的嘆息聲中溜過(guò)啊!你，緩慢地走著(zhù)，不知多少風(fēng)雨雷電嚇倒你的心靈，你必須狂熱地奔跑!
當你懷著(zhù)激情之心，向那遠方的理想奔跑時(shí)，你會(huì )發(fā)覺(jué)，風(fēng)雨再也不能打垮你的心靈，因為你奔跑了;你會(huì )發(fā)覺(jué)，陽(yáng)光一直伴隨著(zhù)你孤獨的身影，因為你奔跑了;你更會(huì )發(fā)覺(jué)，理想不再是可望不可即，因為你奔跑了。瞧，黎明的曙光已從天邊出現，投在大地上了，此時(shí)此刻的你，應抓緊機會(huì )，為理想而奔跑吧!
縱觀(guān)歷史，注目今朝，不少偉人用奔跑來(lái)譜寫(xiě)了自己的一生。曹操，一位雄心壯志的大英雄，就在一次次的浴血奮戰中，狂熱地奔跑，中國從此和平統一;屈原，流芳百世的大詩(shī)人，一生曾用奔跑為國奉獻，雖然他已決定佇立在汨羅江畔，縱身而去，但是他奔跑的精神依然是使后人前進(jìn)的動(dòng)力;鄧亞萍，杰出的乒乓球運動(dòng)員，曾遭受一次次痛心疾首的挫折，但她顆為理想而奮斗的心靈，讓她堅持到底，終于站上了令她盼望已久的領(lǐng)獎臺上……此時(shí)的人們定為自己的理想而奔跑。
奔跑，一定要為自己的理想而奔跑!相信自己，相信明天，相信前途的光�！�
—定不是一片虛幻縹緲的景象。奔跑吧!看，黎明的曙光背后，已是一輪充滿(mǎn)希望的太陽(yáng)，理想的光茫逐漸清晰明亮了，快，快奔跑，為自己的理想而狂熱地奔跑吧!
奔跑，盡情地奔跑!近了近了，那不正是心中的理想之光嗎?我要奔跑，我要奔跑!我要投進(jìn)理想的懷抱里，用那成功之光包圍著(zhù)我的身體。奔跑吧!前途應用奔跑而到達!
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