汕頭高二統考作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的汕頭高二統考作文，歡迎閱讀與收藏。
汕頭高二統考作文1
靜悄悄的新年像極了一個(gè)普通的周末。
昔日的年畫(huà)、鞭炮和祭祖活動(dòng)了無(wú)影蹤，中國人最傳統的新年文化似乎已逐漸被一次年夜飯、一臺春晚和幾條拜年的短信所取代。然而，安靜的新年只是中國傳統文化流失的一個(gè)表現。當韓國的端午祭申遺成功，當我們內蒙古族的馬頭琴成為蒙古國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，當成影戲成了印度尼西亞的“傳統”，當埃及和韓國在爭奪中國造紙術(shù)的發(fā)明權時(shí)，每一個(gè)中國人都應當在情人節的玫瑰和圣誕節的鈴聲中覺(jué)醒。我們應當重新回顧中國博大精深的傳統文化。那昔日的輝煌為什么如此輕易的被我們遺忘？那些正在一日日流失的中國傳統文化的出路究竟在何方？
中華的文化有深厚的歷史背景，那是幾千年來(lái)的沉淀和積聚，每一次的民俗民風(fēng)都有著(zhù)其最獨特的傳說(shuō)和文化背景，每一個(gè)節目都有上古的史載和存在流傳的價(jià)值。西方簡(jiǎn)明快捷的文化似乎更易被接受，但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟平穩快速增長(cháng)的時(shí)代背景之下，每一個(gè)中國人，每一個(gè)華夏兒女都有責任深思中國傳統文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上，那是中華民族得以穩站世界民族之林的出路，那是一個(gè)以禮治國的民族得以豐富和充實(shí)的出路。
雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著(zhù)，但我們還是看到關(guān)注的目光正移向它們。
舉世矚目的奧運會(huì )開(kāi)幕式便是的例證，在那次盛會(huì )上，我們看到了千人擊缶的恢宏場(chǎng)面，我們聽(tīng)到了“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”的古誦，我們被昆曲的悠揚感動(dòng)，我們被活字印刷術(shù)的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個(gè)文化悠遠的東方古國，也向每一個(gè)中華兒女訴說(shuō)了傳統文化的價(jià)值和珍貴。
當越來(lái)越多的省份開(kāi)始把民俗民風(fēng)申入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，當新年的鐘聲敲響時(shí)我們又可以聽(tīng)到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時(shí)，當在傳統節日里我們都有機會(huì )去重溫過(guò)去的習俗時(shí)，我們有理由相信，中國傳統文化的出路不再是個(gè)讓人永遠擔憂(yōu)的問(wèn)題，中華兒女終會(huì )將每一個(gè)傳說(shuō)每一處風(fēng)俗留給后人，手手相承。
我們看到中國傳統文化的出路通向光明。
那靜悄悄的新年，有了鞭炮的祝福，有了廟會(huì )的歡慶，有了昔日的味道。
汕頭高二統考作文2
如果為了一些自己的目的曲培養獨立性，結果只會(huì )適得其反而已，自己的需要得到了滿(mǎn)足，并不會(huì )為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。
雨嘀噠的下著(zhù)。風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。我在雨中漫步著(zhù)。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現在我的眼前，他吃力地蹬著(zhù)那有著(zhù)四個(gè)轱轆的小自行車(chē)，緩緩地向前駛去，——撲通一聲，他從車(chē)上摔了下來(lái)，但他沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車(chē)，而是一個(gè)人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車(chē)，終于——快扶起來(lái)了。但，不幸的是，小自行車(chē)還未站穩，便又倒了下去，但他的父親，見(jiàn)到此情形，并沒(méi)有心軟，而是不屑一顧的望著(zhù)他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個(gè)巨人。反復摔倒幾次后，他終究還是站起來(lái)了，他是憑著(zhù)自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的.笑了，我也感覺(jué)到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著(zhù)小自行車(chē)，緩緩地，消失在我的視線(xiàn)中。離我越來(lái)越遠。
在著(zhù)淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)！
是啊，獨立是每個(gè)夫婦培養一個(gè)孩子的主要工作，為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母，讓孩子習慣了衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的生活？使他們成為溫室的花朵？成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(cháng)的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹？那些，有著(zhù)過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母��！覺(jué)醒吧。你那樣做，不是愛(ài)他。而是害他……
獨立，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是那么的重要。父母只會(huì )注意自己的滿(mǎn)足，改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿(mǎn)足。改變到總想自己的孩子，我們就不會(huì )因為一點(diǎn)兒得失而于他人爭執，就可以做到為人謙和。并培養孩子的獨立性，但，如果為了一些自己的目的曲培養獨立性，結果只會(huì )適得其反而已，自己的需要得到了滿(mǎn)足，并不會(huì )為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。
雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開(kāi)始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
汕頭高二統考作文3
“嘗試”它不僅僅是兩個(gè)詞，它還代表著(zhù)勇氣。
還記得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友來(lái)到小公園，她對我說(shuō)：“你先在這兒坐著(zhù)，我去拿我的單車(chē)來(lái)�！蔽艺f(shuō)“好”過(guò)了一會(huì )兒，她來(lái)了，我看見(jiàn)她騎著(zhù)那自行車(chē)，我也很想騎騎看�？晌矣峙滤�，我就打消了這個(gè)念頭。一會(huì )兒，我的好朋友對我說(shuō)：“你也來(lái)試試，騎騎看吧！”我說(shuō)：“不用了，我怕我會(huì )摔跤，搞不好還會(huì )把你的單車(chē)弄壞的，她卻很客氣地說(shuō)：“沒(méi)事，騎壞了不要你賠就行了�！蔽衣�(tīng)了，就試著(zhù)坐上去，開(kāi)始騎了起來(lái)，
可我老是控制不了方向，總是摔跤。后來(lái)，我的好朋友對我說(shuō)：“不要緊張，慢慢來(lái)。首先，你要看著(zhù)前方，不要老是看地下，地下又沒(méi)又金子，然后，你要把方向控制好，你以前不是騎過(guò)另外一種自行車(chē)嗎？你說(shuō)那種很好騎，你現在就把這輛車(chē)當做那種車(chē)，心里想著(zhù)：這輛單車(chē)我要控制它，不能讓它失控，就行啦！”我照著(zhù)好朋友的啟示來(lái)做，我的頭一直看著(zhù)前方，把方向板鎮住，心里想著(zhù)：我要把這輛單車(chē)控制住。然后坐了上去，開(kāi)腳騎了起來(lái)。嘿，真神了，我既然會(huì )騎了，而且還很輕松。但是，我的好朋友說(shuō)：“先不要驕傲，你還不算會(huì )呢，你會(huì )騎是嗎？來(lái)試著(zhù)放快速度看看：”果然，我又摔了一大跟頭。朋友說(shuō)：“你就連放快以點(diǎn)速度都會(huì )摔跤，你就別想學(xué)拐彎了�！蔽业臍獠淮蛞惶巵�(lái)，馬上說(shuō)：“你看著(zhù)，我會(huì )騎得比你好�！闭f(shuō)著(zhù)，我懷著(zhù)生氣的心情，坐上了單車(chē)，飛快地騎了起來(lái)，我不僅騎得快了，就連轉彎都會(huì )了。我開(kāi)心的跑過(guò)去對朋友說(shuō)：“看到?jīng)]，我連轉彎都會(huì )了�！焙门笥颜f(shuō)：“太好了，我的激將法成功了�！蔽疫@時(shí)才恍然大悟，原來(lái)，朋友是在用激將法在激勵我呢，連忙謝謝她�？伤齾s說(shuō)：“其實(shí)是你自己學(xué)會(huì )的，要是你沒(méi)有勇氣，就算我在激你也沒(méi)有用啊，如果你不會(huì )試著(zhù)去嘗試，你想在未必會(huì )�！蔽衣�(tīng)了更加開(kāi)心了。
是啊，如果我那時(shí)候不試著(zhù)去嘗試，也許我到現在還不會(huì )騎兩個(gè)輪子的單車(chē)呢！
其實(shí)，我們不會(huì )的做的事，都可以去嘗試一下，嘗試不僅能讓我們擁有了勇氣，還讓我們擁有了自信！
汕頭高二統考作文4
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復反……”這是荊柯的聲音。凜冽的寒風(fēng)撩撥著(zhù)凌亂的發(fā)髻，楚楚衣冠也被吹的飄展開(kāi)來(lái)。易水寒畔，盡管有滔滔的流浪，但他向臺子的承諾是那么的堅定。視死如歸。他的臉，就是他的決心，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)細微的變化，都在告訴太子：我會(huì )成功的，讓我去吧！于是，歷史記住了他的臉，記住了一代俠客。
“有志這事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！边@是項羽的聲音。烏江河邊，殘陽(yáng)如血，看著(zhù)江東，聽(tīng)著(zhù)身后將士拼殺的聲音，想著(zhù)心愛(ài)的女人就倒在自己的懷里，一種酸澀，兩處愁情，淚，競劃出了眼眶。手里的劍，沾著(zhù)她的血，楚漢之爭，失去了追隨自己多年的兄弟。嘴角抽動(dòng)著(zhù)，但，言語(yǔ)又止，何以問(wèn)蒼天，只能皺眉捫心，緊閉的雙眼又是一串淚珠。當劍劃過(guò)他的項頸，歷史便記住了他，力拔山兮氣蓋世的一代英豪。
“窗前明月光，疑是地上霜……”這是李白的聲音。月下桌前，兩壺好酒，幾碟小菜，邀月共飲，好不閑適。三杯兩盞淡酒，以有些醉意，但，仍不想停杯，執意再飲幾杯，直至對影成三人。天生我才必有用，但仕途失意，使他一蹶不振，苦悶，焦慮，他被自己折磨著(zhù)，但仍放不下官場(chǎng)的春風(fēng)得意。發(fā)紅的眼里，醉意后是不滿(mǎn)，發(fā)髻很長(cháng)，但遮掩不住他醉酒的臉頰，一醉解千愁。于是歷史記住了他的臉，記住了一代詩(shī)仙。
“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰……”橘子洲頭，盡賞大好河山�？础叭f(wàn)山紅遍，層林盡染”“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底”憶往昔崢嶸歲月稠。他的心比天還闊，他的志比海都博�？吹缴裰荽蟮厝稳僳`踏，任人宰割，眼里是無(wú)盡的惋惜，卻又不失信心，許久無(wú)語(yǔ)，深沉的臉上流露著(zhù)耐人尋味的神色。他用平仄的槍聲寫(xiě)詩(shī)，成就中國的新紀元，歷史記住了他，中國一代偉人。
臉上的歷史，足以讓我們一生感動(dòng)，一生品味。
汕頭高二統考作文5
生命的旅程中，風(fēng)兒吹過(guò)，雨兒哭過(guò)，花兒笑過(guò)。也有好多不如意的事，擁有一顆寬容的心，一切的不如意就會(huì )像塵埃，風(fēng)兒吹過(guò)，不留一絲痕跡。然而什么是寬容呢？
“海納百川，有容乃大�！贝蠛牟粫�(huì )鄙棄任何一條河流，也許它只是一條無(wú)名的小溪，大海也會(huì )張開(kāi)雙手，擁抱它，親吻它，微笑著(zhù)歡迎它的到來(lái)。
寬容是對人格的尊重。也許身邊的朋友對你做過(guò)一些錯的事情，請不要放在心上。因為，他或許是出于無(wú)心，也或許是另有原因。不管他做錯什么，都要去信任他，相信他沒(méi)有騙過(guò)你，相信他是你真正的朋友。去諒解他的過(guò)失，換個(gè)角度去幫助他。也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn)，請不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn)，從另一個(gè)方面，從每一次說(shuō)話(huà)，聊天的時(shí)候，聰明的運用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì )明白你的良苦用心，會(huì )感激你之前對他的寬容。也當然就會(huì )改正自己的缺點(diǎn)。因為在他的生命旅程中，他得到了尊重，得到了他人對他的信任。寬容的力量是無(wú)限的，寬容別人也是寬容自己。要知道，“世界沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園�！�
寬容是需要我們有一種公正和理性的態(tài)度。當朋友與自己的聯(lián)系變得越來(lái)越少，不再像從前那樣關(guān)心你。請不要對他生氣，找個(gè)適當的時(shí)間，彼此敞開(kāi)心扉，給他一個(gè)解釋的機會(huì )，認真聆聽(tīng)他的苦衷。不要在計較之前發(fā)生過(guò)的事情，因為那樣也許只會(huì )讓彼此的友誼破裂。
寬容是中華民族的傳統的美德，但它也不同于無(wú)原則的退讓屈辱的中國近代史。讓每個(gè)中國人都會(huì )為清城府的“寬容”而氣憤，這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血，讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成為了外國人眼中的病夫，一個(gè)頹廢之國。真正的寬容要有原則，要讓我們每個(gè)人保有自己的骨氣。新中國后，我們不計較日本甲午戰爭中對中國所做的一切，用寬容，博愛(ài)之心，伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的體現到了一個(gè)文明古國擁有的美德，大氣。
璀璨的星空因遼闊而讓人留戀；浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉，寬容的陽(yáng)光因為溫暖而讓每個(gè)人微笑面對一切。幸福穿梭在生命的旅途中。
【汕頭高二統考作文】相關(guān)文章：
汕頭高二期末統考語(yǔ)文作文08-24
達州統考高二語(yǔ)文作文09-29
高二鞍山統考語(yǔ)文作文07-28
南海區高二統考作文09-07
汕頭高二期末作文08-26
汕頭夜采風(fēng)作文03-14
介紹汕頭的英語(yǔ)作文06-09
汕頭高考滿(mǎn)分作文10-27
介紹汕頭英語(yǔ)作文（通用5篇）03-08