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高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字（精選20篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，課堂教學(xué)是重要的工作之一，反思過(guò)去，是為了以后。那么大家知道正規的反思怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字，歡迎閱讀與收藏！
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇1
期末考試，當語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心早已經(jīng)崩潰了，為什么？我就考了這么點(diǎn)。李可馨她考了95.8，可是我就只考了86.9，差9分啊。
為什么會(huì )這樣，我翻了翻卷，也仔細的算了五六遍，沒(méi)算錯，我的確考的這么低，連我們組的2號和4號都比我分高，語(yǔ)文分我也只在班級里占第9名，我翻了翻，做出了反思。
因為沒(méi)讀題，所以我就扣了4分。卷子上說(shuō)了，贊美了春雨這一場(chǎng)及時(shí)雨，所以就應該是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！倍覅s寫(xiě)成了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！毙」盼�，這一題說(shuō)了根據原文用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)，而我壓根兒就沒(méi)有看見(jiàn)后面這幾個(gè)字，就根據原文說(shuō)了。因為這些，我整整扣了四分，加上這四分，我就能上90了。還有這古詩(shī)，描寫(xiě)元宵節的古詩(shī)，當時(shí)的《生查子·元夕》，別人背這首詩(shī)時(shí)，我感覺(jué)這首詩(shī)沒(méi)意思，就去背別的詩(shī)了。
現在出了這道題后，我才傻了眼，所以就迷迷茫茫的寫(xiě)上去了我唯一會(huì )的一句話(huà)“去年元夜時(shí)，花市燈如晝�！倍揖蜎](méi)背過(guò)，“市”寫(xiě)成了“是”，“如”寫(xiě)成了“廬”，“晝”寫(xiě)成了“驟”，扣了0.6分。
閱讀題那就更別提了，扣分扣得刷刷的，哎呀，光一個(gè)課外閱讀我就扣了4.5分，還叫不叫人活了。作文題更差勁，我寫(xiě)這種“我和家人”的作文寫(xiě)的本就不好，現在還得用上什么環(huán)境描寫(xiě)、細節描寫(xiě)，我就更蒙圈了，還有什么要求，必須是有趣的家庭生活，但我還是寫(xiě)了上去，總共扣了2.5分。其實(shí)，我可是有7.1分可以避免的.不扣的。加上這些分，我就是94了，這樣的話(huà)，班級第一就不在話(huà)下了�？墒�，因為語(yǔ)文拉的分，我的數學(xué)班級第一，英語(yǔ)班級第一，又有何用呢。語(yǔ)文不是題難，就是我失誤了。李可馨考了95分，呂子研考了91分，賈玉龍考了88分，梁颯穎考了87分，連孟恒陽(yáng)都考了92分，我就考了86分。
我心里埋怨自己，為什么不看題，為什么沒(méi)有細細思考，回想原先，六年級其他三次大考，我的語(yǔ)文都是很棒的，可是現在卻如此的往下滑，難道我驕傲了嗎？總之，雖說(shuō)這一次我還是反思了，但是我依舊是不明白，下滑的這么快嗎，是考砸了嗎。
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇2
緊張的考試圓滿(mǎn)的落下了帷幕，經(jīng)歷過(guò)此次考試的我開(kāi)始認真思考起來(lái)……
每次考試都是對過(guò)去一段學(xué)習成果的檢驗，每一次都是成長(cháng)過(guò)程中一次不大不小的磨練，只要每次我認真的去對待，那么我都將會(huì )在其中得到進(jìn)步、成長(cháng)……，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，我相信天不會(huì )一直都是烏云，只要我充滿(mǎn)希望，我都會(huì )總會(huì )有陽(yáng)光出現在我的視野范圍內。
這次考試，我檢查了一下我的考試試卷，發(fā)現語(yǔ)文這門(mén)課程中，有幾個(gè)部分丟分丟的比較多，比如閱讀這部分，我回想了一下考試時(shí)候的場(chǎng)景，發(fā)現在考試時(shí)的我因為怕沒(méi)有時(shí)間，所以并沒(méi)有沉下心去閱讀這篇課文，所以導致理解的不深，回答的也不到位，是在不該，考試時(shí)應該更好的把時(shí)間掌控好。
首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒(méi)有用心去閱讀，沒(méi)有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數，實(shí)在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在于沒(méi)有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的'分也比較多，由于感覺(jué)時(shí)間緊，基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累，用心去閱讀分析。
在數學(xué)方面，因為大意就丟掉了較多分數，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移能力也不強，以后我應做到不懂就問(wèn)，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學(xué)習放在學(xué)習的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準備，打一場(chǎng)酣暢淋漓:悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役。
英語(yǔ)方面，由于自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒(méi)有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當的弱項，今后我將著(zhù)重于這方面的學(xué)習和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應盡量做到規范。
總之我存在的問(wèn)題還是比較多，我將加強反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì)，認真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”，我應看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇3
這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。
首先，要學(xué)會(huì )審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。
這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來(lái)，畫(huà)上橫線(xiàn)，圈出中心詞語(yǔ)，反復斟酌，然后再看文章。針對題目看文章，就有了目的性，在文章當中找出相應的.段落，畫(huà)出相應的語(yǔ)句，看是否吻合題目的要求。最后組織語(yǔ)言，回答問(wèn)題。
通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文需要積累好詞好句，寄來(lái)作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。
第三，調整考試心態(tài)。
語(yǔ)文是國語(yǔ)，我們沒(méi)有學(xué)不好的理由。但往往，因為對這門(mén)學(xué)科的熟悉與輕視，我們會(huì )大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到：戰略上藐視，戰術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著(zhù)，哪怕感覺(jué)寫(xiě)得不對，也應該盡心盡力去回答。
不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的。
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇4
佛語(yǔ)曰：“一花一世界，一葉一菩提�！币换ㄒ蝗~都是一方世界，更何況是書(shū)。翻開(kāi)那一頁(yè)，體味大千世界。
一本書(shū)，就是一個(gè)世界。翻開(kāi)那一頁(yè)，輕輕推開(kāi)通往此方世界的大門(mén)，來(lái)感受這里的和風(fēng)細雨，欣賞此處的山川大河，品味其中的光明、自由亦或是昏暗、壓迫。翻開(kāi)《天之熾》，看到了西澤爾為了心中的信仰，為了守護至親，哪怕是哪怕是再怎么困難，再怎么血腥，他還是義無(wú)反顧的參加了訓練。翻開(kāi)《活著(zhù)》，看到了為了心中的信仰，為了活下去，富貴克服了生理、心理的魔障。那個(gè)年代的種種現實(shí)，令人怒氣橫生但又無(wú)可奈何，只留下滿(mǎn)身遺憾。
一本書(shū)也是一個(gè)社會(huì )。翻開(kāi)那一頁(yè)，靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)社會(huì )的點(diǎn)滴碎語(yǔ)，翻開(kāi)《追風(fēng)箏的人》，傾聽(tīng)阿米爾在阿富汗的成長(cháng)歷程，傾聽(tīng)在炮火的洗禮下男孩如何成長(cháng)為一個(gè)男人，成為一個(gè)承擔自我責任的男人。翻開(kāi)《第七天》，聆聽(tīng)楊飛在死后七天的所見(jiàn)所聞，聆聽(tīng)他在這個(gè)社會(huì )的各種不平。本該有美好童年的阿米爾，因為戰爭，它的童年扭曲而痛苦，因為社會(huì )的不法因素，大好的青年楊飛就永久的.離開(kāi)了人世�？此破降瓍s揭露了社會(huì )的種種，令人心生一股凄涼。
一本書(shū)，亦是一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人。翻開(kāi)那一頁(yè)，用心感受他們的喜怒哀懼，翻開(kāi)《平凡的世界》，看到了原本樂(lè )觀(guān)向上的李向前卻因為與潤葉的婚事導致不幸，但它卻像灰太狼一樣，最終獲得了幸福。少安，少平兩兄弟即使貧苦但內心充實(shí)，有著(zhù)堅定的目標與活著(zhù)的做人準則。生活雖然給了他們種種磨難，但也是給了他們別樣的人生，看似平凡的人，卻因為他們的平凡而不平凡，心生敬佩。
社會(huì )猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準備，學(xué)會(huì )獨自在這世界中航行，讀書(shū)就像是未知而新奇的事物，越品讀越覺(jué)得深奧，教會(huì )我們如何做一個(gè)理性的人，照亮我們前行。
時(shí)光依舊逝去，生活仍在繼續，唯一不變的，只是輕輕翻開(kāi)那一頁(yè)，探尋未知的世界……
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇5
哲人說(shuō)：昨天已淹沒(méi)在回憶中，明天仍在未來(lái)若隱若現，我們所擁有的，只是這一天，這一分，這一刻。我們的人生即在當下�；钤诋斚�，這一種堅定而自信的姿態(tài)，卻不知有幾人能懂得？
羅斯福懂。當這位身殘志堅的總統不懈努力、登上夢(mèng)想的職位時(shí)，卻恰逢美國經(jīng)濟危機。但他并沒(méi)有慌亂、退縮�？偨y先生根據眼前的形勢，日夜不休地工作，制造出切實(shí)可行的方案步驟。隨即召開(kāi)廣播演講。在這場(chǎng)著(zhù)名的長(cháng)達三個(gè)小時(shí)的演講中，羅斯�？偨y既沒(méi)有大談自己的信心與雄心，也沒(méi)有大肆描繪未來(lái)的美好圖景，而是真誠地，用最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)向民眾分析危機，安撫他們，并不斷地鼓勵民眾同政府一起渡過(guò)難關(guān)。奇跡出現了——第二天就有80%的存款回到銀行中，政府的資金危機大大緩解。隨后，復興之路浩浩蕩蕩地展開(kāi)了。我想，羅斯福之所以感動(dòng)這么多民眾，原因就在于他的腳踏實(shí)地。一份踏實(shí)的計劃書(shū)，一段真誠的自白，讓美國人民團結起來(lái)，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地振興！
沈從文也懂。當他以一名著(zhù)名作家的身份，蒙受不白之冤而被分配到故宮博物館這樣一個(gè)冷清的地方時(shí)。他既沒(méi)有一昧沉浸在對過(guò)去輝煌的回憶中，也沒(méi)有戚戚于未來(lái)的坎坷艱辛，而是立馬開(kāi)始動(dòng)手整理資料，研究古代服飾文化。在那些不為人知的歲月中，每一天，他都抱著(zhù)一堆書(shū)藉，走遍故宮的每一個(gè)角落，潛心于研究。在這孤獨的'背影之后，是一份積極的態(tài)度，是一個(gè)人堅定的信仰。在他盡全力完成每一件事時(shí)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴已砌成了成功的階梯。這個(gè)孤獨的背影，最終立于時(shí)代之峰，受萬(wàn)眾仰望。
有一句話(huà)讓我一直銘記：我只是做好了每一天自己應該做的事。說(shuō)話(huà)的人是一位普通的山區郵遞員，是2007年度感動(dòng)中國十大人物之一。而當他做著(zhù)每一天自己應該做的事時(shí)，他并不知道自己十幾年來(lái)所走的山路已可以繞地球三圈！如此平凡的人，如此卑微的工作，卻讓人看到了偉大。
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇6
每個(gè)學(xué)期的期末考試都是一場(chǎng)大測試，它測試的不僅是每位同學(xué)的學(xué)習水準，畢竟考完試我們就面臨分班，難道彼此都不會(huì )想念么？
還曾記得，這里留下過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，這里帶給我們無(wú)窮的智慧樂(lè )趣，這里的一磚一瓦，都有我們觸摸過(guò)的痕跡；這里的一草一木，都有我們銘記在心的回憶。
我們曾笑過(guò)。那次運動(dòng)會(huì )上，我們都在鼓勁為我們的運動(dòng)員加油，老師則在賽前為隊員買(mǎi)來(lái)了巧克力�！芭尽钡囊宦�，比賽開(kāi)始，我們的心也隨著(zhù)運動(dòng)員飛奔起來(lái)，高喊著(zhù)，歡呼著(zhù)。賽后，不停地為大汗淋漓的隊員遞毛巾，送熱水。成績(jì)公布時(shí)，我們一陣喜悅，彼此的歡笑停留在無(wú)垠的天際。
我們曾哭過(guò)。失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心。那次，全班都沒(méi)有發(fā)揮好，一向名列前茅的我們竟落了個(gè)倒數第一。大家都很沮喪，老師也在一旁傷心。我們明白我們的不爭氣，于是我們擦干眼淚，刻苦學(xué)習，開(kāi)始奮起直追彼此的心里又都裝滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望與信心。
我們曾鬧過(guò)。生活不可能一直平靜，總免不了一些小吵小鬧�？倳�(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事，同學(xué)之間大打出手。圍觀(guān)的人有的'上前勸架，有的則在旁繼續起哄。打完之后，坐在各自的座位上誰(shuí)也不理誰(shuí)，似乎兩人誰(shuí)也沒(méi)有錯。
現在，老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫(xiě)著(zhù)，教室里的氣氛異常凝重，是在為期末考試而沖刺，還是為這份離別而傷心？考過(guò)試，宿舍便成了我們的天堂，你一言我一語(yǔ)的，好像有說(shuō)不完的話(huà)。直到生活老師催著(zhù)午睡，我們這才依依不舍的閉上嘴巴，上床休息。屋里靜得很，考完下午最后一場(chǎng)，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。這時(shí)，大家都很有感覺(jué)的抬頭望了一下彼此，但最終誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
考場(chǎng)上，我攥著(zhù)筆抬頭望了望左右，大家都手握著(zhù)筆在緊張答題。哦，七張試卷，考散了整個(gè)夏天。
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇7
“讀史使人明智”，同樣的，酒也是一種歷史的精華，更何況是名酒，所以我們不宜丟失名酒。
1915年，東莞棉酒能獲得巴拿馬萬(wàn)國博覽會(huì )大獎，記錄在名錄上，如今卻已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們都會(huì )情不自禁的產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)，為什么會(huì )丟失名酒的呢？
名酒也是文化的傳承。中國許許多多的風(fēng)格習慣流傳了千年久，有的至今還會(huì )若隱若現，有的甚至被人們發(fā)揚得紅紅火火。從古至今，人們都會(huì )借酒消愁，解脫郁悶之情；有的在空閑或者吃飯也要倒一杯酒自己慢慢享受，品嘗著(zhù)它的香醇，享受著(zhù)心中那份舒適自由的心情。酒在我們的生活中扮演著(zhù)這么中要的角色，怎么可以丟失名酒，忘了它的存在呢因此，我們不應該丟失名酒。
我們會(huì )鐘情于花的芳香，眼里繪滿(mǎn)了色彩；我們也會(huì )沉浸于夜的靜謐，眼里充滿(mǎn)了無(wú)絲的遐想；同樣，我們也會(huì )沉醉于酒的香醇，嘴里飄滿(mǎn)了酒的甘香。名酒，是一種很美妙的東西，它可以讓你樂(lè )在心中，甜在心中，當你抵擋不住它的誘惑時(shí)，你便會(huì )深深的沉浸在它的誘惑里，感受著(zhù)酒給予你的快樂(lè )我們應該保留名酒，不應該讓它在我們的記憶中慢慢褪去。
名酒不僅是文化的傳承的體現，還可以展現中國在酒這方面的特色，讓世界了解中國更多的優(yōu)點(diǎn)。
京劇，粵曲等成為中華文化的一項特色，為何不在其他方面繼續發(fā)揚中國的特色呢棉酒可以獲得巴拿馬萬(wàn)國博覽會(huì )大獎，這說(shuō)明了棉酒有它自己的`香醇與其他酒所沒(méi)有的特色。就憑借這一點(diǎn)我們可以把它發(fā)揚光大，把它的記載下來(lái)，使它成為中國的一大亮點(diǎn)。遺憾的是，東莞棉酒已絕蹤跡。我們不僅要繼續發(fā)展汾酒、張裕，還要尋回棉酒的足跡，使它也成為公認的名酒。
我們不應該丟失名酒的存在，即使它對提高經(jīng)濟起不到什么重要作用，但它在我們的生活中扮演重要角色。酒，有苦有香醇也有些甜，品嘗著(zhù)它，就像我們品嘗著(zhù)生活，讓我們感受著(zhù)它蘊含的千姿百態(tài)，所以名酒就像生活一樣重要。
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇8
沒(méi)有綠色的點(diǎn)綴，哪有生命的奇跡；沒(méi)有綠色的映染，哪有自然的神奇。綠色不僅是代表著(zhù)希望，它更是對在浮塵中心靈的一種慰藉，若在繁瑣的事情中，你是如此的疲憊困倦，那么請推開(kāi)窗，窗外是什么？不是別的，而是滿(mǎn)眼蔥蘢的綠色，當你看見(jiàn)它，是否早已將一切的困惑拋到了九霄云外？或是你露出了久違的笑意，若這時(shí)襲來(lái)一陣涼風(fēng)，那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地擺弄著(zhù)舞姿，優(yōu)哉游哉，它的身子仿佛很輕，仿佛脫離了根須，在空中飄蕩。草地上夾雜著(zhù)許多的小花，斑斑碎碎，也隨風(fēng)輕輕搖擺，這種綠色滲雜其它顏色的美，必定使你大飽眼福。
若你海處在城市的喧鬧中，繁瑣的事情中以及工作的壓力中，那么請上帝賜予你一匹快馬，乘風(fēng)般地來(lái)到這恬靜的綠色天地，你看到的是小橋流水，是綠葉飛舞，你嗅到的將是泥土的清香，野花的芬芳，你聽(tīng)到的將是優(yōu)美和諧的鳥(niǎo)鳴，那猶如一支樂(lè )曲在山間回蕩……
真正的“綠色”不僅僅指外觀(guān)的顏色，它的內涵更在于一種境界，而這境界便是體現在“自然”二字，如洞庭湖的銜遠山，吞長(cháng)江；如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛；或又如衡山的威嚴秀麗，景色蒼茫；岳麓書(shū)院彌漫的書(shū)香氣息，這些景點(diǎn)在湖南可謂是家喻戶(hù)曉，人們真正喜歡它的`原因是在于它們自然的純凈。人們真正喜歡的就是四個(gè)字——綠色天地，將我們賴(lài)以生存的家園打造成一片綠色天地，是再好不過(guò)了，但要真正實(shí)現，又談何容易。
我想說(shuō)的是：“綠色是一種生活，是一種清新、自然的生活，每一個(gè)人都向往它，那何不行動(dòng)起來(lái)？讓我們共同攜手奮進(jìn)、共同打造出一片新的綠色天地，過(guò)一種綠色的幸福生活！我也曾幻想過(guò)，綠色生活到底是怎樣的？是山坡上重新披上綠裝，大地四季如春，一片生機？還是從此沒(méi)了污染，腳下是干凈的？我想這些都還不夠，或許若干年以后，一種真正的綠色生活降臨到我們身邊，那一切的一切都應該是美好的，生活肯定會(huì )很甜很甜……
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇9
這個(gè)暑假，我最激動(dòng)人心的一件事就是來(lái)到了祖國的首都——北京。
我們找到了下榻的賓館。正好，我們住的賓館離天壇非常近，于是第一站的目標便鎖定了：天壇。
天壇公園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，好美��！天壇是故宮的三倍，一眼望不到邊，好大��！在這平整的大地上屹立著(zhù)祈年殿、回音壁、圜丘、一座長(cháng)廊和大大小小古色古香的門(mén)。我們先來(lái)到長(cháng)廊，長(cháng)廊頂上的雕梁畫(huà)棟猶如磁石般地吸住了我的眼睛：那梁呈藍綠色，上面還有花花綠綠的塊狀花紋，一直延伸到盡頭，美麗無(wú)比。向前走，眾人來(lái)到了祈年殿，它是座猶如清代官帽的圓形建筑，是古代皇帝祭天的神壇，是北京六大無(wú)梁殿之一，還是北京旅游城市的標志。
夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)了天壇，此時(shí)夜幕降臨，天上群星閃耀，地上萬(wàn)家燈火，車(chē)水馬龍，街上熙熙攘攘的人們共同享受著(zhù)這個(gè)美麗的`夜晚……老爸來(lái)報：“晚上的鳥(niǎo)巢有開(kāi)燈，非常地雄偉壯觀(guān)！”于是，我們乘坐了風(fēng)馳電掣的地鐵，“雄”地一下，奧林匹克公園站就到了。
來(lái)到奧運村，玲瓏塔映入我的眼簾，這玲瓏塔由好幾個(gè)菱形組成，變換著(zhù)十二種顏色，真是美輪美奐，晶瑩剔透��！正當我們心潮澎湃地往前走時(shí)，忽見(jiàn)鳥(niǎo)巢一角跳入眼簾，我高興地一蹦三尺高。我跳著(zhù)向前走。雄偉壯觀(guān)的國家體育場(chǎng)—鳥(niǎo)巢巍然屹立在我的面前：只見(jiàn)鳥(niǎo)巢閃著(zhù)紅色的光芒，鋼筋鐵骨縱橫交錯，那些鋼架真粗��！絕對有一米多寬！它有a—z二十六個(gè)入口。鳥(niǎo)巢正對面就是水立方了，它就像個(gè)水晶宮，上面漂浮著(zhù)好多藍藍的氣泡，閃耀著(zhù)藍色的光芒，晶瑩剔透，天下無(wú)雙。如果把鳥(niǎo)巢比做一個(gè)堅強的男孩子，那么水立方則是一個(gè)漂亮的女孩了。
這就是下午的天壇和夜晚的鳥(niǎo)巢和水立方。我不禁感嘆：“北京人真幸福��！擁有這么多的名勝古跡和獨一無(wú)二的奧運場(chǎng)館��！”我一定好好讀書(shū)，考上北京的大學(xué)。
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇10
校園里的紫藤蘿雖不如文章《紫藤蘿瀑布》里描寫(xiě)得那般壯觀(guān)輝煌，但也是極美的。
暮春時(shí)節，天氣已經(jīng)非常炎熱了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑駁地照射在地上，空中還時(shí)不時(shí)有幾只不知名的小鳥(niǎo)在歌唱，我們在老師帶領(lǐng)下，去欣賞學(xué)校的紫藤蘿。
學(xué)校北門(mén)口紫藤蘿爬滿(mǎn)了假山，風(fēng)一吹，花兒像風(fēng)鈴一般在空中搖曳著(zhù)，遠遠望去，宛如一片淡紫色的海洋。假山上有噴泉從上往下流著(zhù)，水珠濺落到紫藤蘿花上，把花兒襯得更加嬌艷！
紫藤蘿花是一串一串的，就像紫葡萄一樣，一朵挨著(zhù)一朵，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，好不活潑熱鬧！每一穗花都是由十幾朵小花組成的，沒(méi)有盛開(kāi)的花就像一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著(zhù)尖底的.艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容就要綻放似的，那里裝的`是什么仙露瓊漿？
清風(fēng)徐來(lái)，風(fēng)中彌漫著(zhù)紫藤蘿特有的香氣。這紫藤蘿不僅花是紫色的，就連香氣似乎也是紫色，優(yōu)雅迷人，沁人心脾，讓人聞到了生命盛開(kāi)的味道。我閉上眼睛想要讓自己和花香擁抱，剎那間，別的似乎已經(jīng)都不存在了，有的只是精神的寧靜和心靈上的喜悅。
睜開(kāi)眼睛，卻忽然發(fā)現地上有一串紫藤蘿花，我撿起那穗紫藤蘿，卻發(fā)現她依舊保持著(zhù)那最初的模樣，只不過(guò)是顏色由淡紫色變成了藍紫色罷了，就連香氣也依舊芬芳迷人，也許，她是想把最美的自己留下……“落紅不是無(wú)情物，化作春泥你更護花”吧！
芬芳的香氣逐漸把我籠罩，這香氣引領(lǐng)著(zhù)我，竟來(lái)到了那里：
那次合唱比賽到現在還記憶猶新。那時(shí)我們大家每天都在教室里練習，只為在舞臺上那短短五分鐘，真的是應了那句俗話(huà)：臺上一分鐘，臺下十年功。大家都想讓自己的魅力在舞臺上綻放，發(fā)揮出自己最強的實(shí)力。這不正像紫藤蘿嗎？要在最美的時(shí)節盡情地綻放！
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，無(wú)論是人還是花，都應該在最美的黃金時(shí)節綻放自己的魅力，實(shí)現自己的生命價(jià)值！
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇11
夏天的清晨，露珠們轉著(zhù)滴溜溜的眼珠四處張望，我家的鳥(niǎo)兒們起了個(gè)大早，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)美妙的歌曲。我最喜歡的是小歡——一只漂亮的牡丹鸚鵡。它戴著(zhù)一條金黃色的頭巾，圍著(zhù)一條橘紅帶橄欖色花紋的圍脖。披著(zhù)墨綠色的燕尾服，裝飾著(zhù)黑色的花邊，里面配著(zhù)一件翠綠的小背心。它掛著(zhù)一副白色的太陽(yáng)鏡，嘴巴紅紅的，像魚(yú)鉤一樣彎彎的，尖尖的。一雙鋒利的小爪子緊緊地抓住欄桿，真是聰明又機靈。
薔薇在我家花園的籬笆上攀爬，一枝枝盛開(kāi)的薔薇花有的淡粉、有的大紅，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它們跳起了又歡快又優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)陽(yáng)光漸漸明媚起來(lái)，其他各種花也想來(lái)湊湊熱鬧，有像小喇叭似的淡紫色的牽�；�，有一團團雪白的繡球花，有鮮艷奪目的大紅色的海棠花，有特愛(ài)喝水的'桃紅色的鳳仙花，還有亭亭玉立的粉色的荷花······把整個(gè)花園打扮得像個(gè)大美女一樣。
天氣越來(lái)越熱了，中午的知了不停地大聲?shū)Q叫著(zhù)，好像在拼命地叫著(zhù)：“熱······熱······”地面上連只螞蟻也看不到，它們都躲起來(lái)乘涼了吧。
院子里的狗狗藏在樹(shù)蔭下趴著(zhù)不動(dòng)，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭喘著(zhù)氣。連勤勞的小蜜蜂也懶懶地飛著(zhù)，仿佛飛快了翅膀會(huì )著(zhù)火一樣，色彩斑斕的蝴蝶趴在青草上，翅膀微微顫動(dòng)著(zhù)，好像累壞了。
這個(gè)時(shí)候最開(kāi)心的就是水中的小魚(yú)兒們了。雖然正是午后最熱的時(shí)候，但是它們卻快樂(lè )地游來(lái)游去，冷不丁兒，還會(huì )“噌”地一聲蹦出水面，在空中做了個(gè)完美的弧線(xiàn)，落入池塘。魚(yú)鱗在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，金色的、紅色的、白色的、黑色的、藍花的、銀色的，各種各樣，形態(tài)各異，令人目不暇接。
不愧是繽紛之夏，各種生命在此時(shí)極盡輝煌的燦爛，讓人不由得感嘆這個(gè)季節最蓬勃的生命力。夏日將火熱的愛(ài)灑向大地，將萬(wàn)千色彩凝聚，使整個(gè)夏日五彩斑斕！我看著(zhù)眼前的這一切，突然覺(jué)得這頭頂上的炎炎烈日所帶來(lái)的悶熱一掃而空，心情也由當時(shí)的煩躁變得舒暢起來(lái)。
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇12
在那些遠離朋友而獨倚花季的日子，我喜歡飲一杯香茗，品味紙頁(yè)上的淡淡墨香。在時(shí)間靜止中，細嗅隨微風(fēng)輕揚的秀發(fā)，細數不染纖塵的過(guò)往。指尖過(guò)處，書(shū)香滿(mǎn)懷，余生如此，盡度歡愉。
人總會(huì )有義無(wú)反顧的去做某件事的時(shí)候，我也不例外。在那段瘋狂的時(shí)期，書(shū)籍是我最好的伴侶，我如饑似渴的汲取著(zhù)書(shū)中的養料。從魯迅的《朝花夕拾》到老舍的《駱駝祥子》，文字化成了一把思想的匕首，質(zhì)問(wèn)著(zhù)我逐漸睿智的心靈。從《狼圖騰》到《神曲》，一行行文字撐起的世界不斷向外拓展著(zhù)更廣闊的空間……從外國的名人傳記到網(wǎng)絡(luò )的小小說(shuō)，我細嗅墨紙上的淡淡幽香，盡頭，是高昂的激情。
靈魂是大地上的異鄉者，文字是靈魂的田園。打開(kāi)書(shū)卷，聆聽(tīng)古典詩(shī)詞的靜謐，細嗅近代文學(xué)的深邃，愛(ài)上文學(xué)，靈魂便有了棲息的園地。文字本就有這種神奇的力量。無(wú)論是揚州“過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青”的綠水青山，還是漠北黃沙“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的雄洪壯闊，都能于詩(shī)詞深處飛向夢(mèng)中的城堡；無(wú)論是“不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)”的悲嘆，還是“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的傲岸，都能從文學(xué)深處襲得對夢(mèng)的執著(zhù)。其實(shí)，無(wú)論哪種選擇，都是對異鄉者的救贖。
每個(gè)人的心中都有一份執念。我的執念又是什么呢？大概是對知識的渴求吧，我喜歡那種用文字來(lái)沉淀自己的感覺(jué)。沉入書(shū)海，我便會(huì )忘了時(shí)間，忘了自己，甚至忘了天地的一切。我想，這就是文學(xué)的'魅力。
我傾慕于浪客的灑脫。一匹紅鬃烈馬，便可恣意天涯，羈絆便是割舍不下的曾經(jīng)。
我欽羨于文人的豪情�？v衣袂飄飄，背影瀟瀟，也不悔曾苦情的勸諫。
而這些，在現實(shí)中無(wú)法體會(huì )的，都將在書(shū)中與他們相逢。
生活中有太多的茍且，而詩(shī)和遠方的田野，都隱逸于書(shū)的深海，尋找深海里的珠貝，勇氣才不會(huì )被你荒廢。所以別問(wèn)我閱讀的意義。你所愛(ài)上的閱讀，本身就可以將你帶向夢(mèng)中的世界。
情不知所起，一往而情深。我惦念的是墨紙宣揚，書(shū)香滿(mǎn)懷；我惦念的是余生歡愉，盡度芬芳。
如是歲月，靜好！
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇13
廣闊蒼翠的森林因為做好了手中的事才會(huì )讓動(dòng)物們居住在它的懷抱中，讓自己變得神秘而溫馨；河流做好了手中的事才會(huì )推動(dòng)遠航的帆船，讓自己變得更有價(jià)值；農民們做好了手中的事才能讓世界上的人們不再忍受饑餓，讓自己的付出有了代價(jià)。因此，我們更應該做好手中的事情，把握手中的信仰。
做好手中的事情才能不斷取得成功，把握手中的信仰才能不斷改變自己。
桑蘭做到了。在一次運動(dòng)會(huì )上受傷了之后，她沒(méi)有讓悲傷花去她的快樂(lè )，雖然不能走路，但是她知道要從手中的事情做起，不斷克服內心的沮喪，在輪椅上依舊微笑著(zhù)讀書(shū)，在陽(yáng)光中堅強的支撐著(zhù)殘疾的身體，信仰是她的武器，與病魔斗爭的力量，她的付出大家都看在眼里。其實(shí)，命運并沒(méi)有放棄她，在把手中的事情做好了之后給了她主持奧運會(huì )的機會(huì )，給了她上大學(xué)豐富生活的機會(huì )，給了她改變自己的'機會(huì )，而這一切都源于做好了手中的事情。
做好手中的事情才能不斷贏(yíng)得尊重，把握手中的信仰才能時(shí)刻警醒自己。
勾踐做到了。在被對乎俘虜之后，他沒(méi)有吵著(zhù)復國，因為他知道自己現在手中的事情就是為對手服務(wù)，尋找機會(huì )，所以對待對手的無(wú)理要求他一忍而忍，每夜都臥薪嘗膽，告訴自己現在要做的就是放下自己的尊嚴，因為他知道現在所遭受的一切都是在戰火再一次燃起后而灰飛煙滅。終于他掌握了機會(huì )，被對手放回自己的國家，幾年前的壓抑就在這一刻如火山般的噴發(fā)出來(lái)，率領(lǐng)著(zhù)自己的軍隊，再一次來(lái)到對手前，這一次他看到了對方疑惑的表情，在戰鼓聲中他贏(yíng)回了自己的尊重，把握住了手中的機會(huì )，一雪前恥，而這一切成就都源于他做好了手中的事情，日積月累之后，用這些籌碼贏(yíng)回了尊嚴。
做好手中的事情才能被歷史銘記，把握手中的信仰才能不斷造福于社會(huì )。
文花枝做到了。身為一個(gè)普通的導游可是卻用自己的雙腿換來(lái)了更多人的生命，她做好了手中的事，做好了身為一個(gè)導游應該做的事，她的樂(lè )于奉獻會(huì )被世人銘記，而我們的世界也正因為她做好了手中的事而變得更加有人情味，多了一份真善美。
我相信我們也可以做到，從現在開(kāi)始，把握住手中的信仰，做好每一件手中的事情，著(zhù)眼于現在，日積月累，終有一天我們也會(huì )像他們一樣變得更加完美。
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇14
歲月的年輪一圈圈嚙咬而合，四季的腳步又一次從眼前邁過(guò)。我欲挽留，它卻匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少發(fā)現而淹沒(méi)在時(shí)光的盡頭……
春，一聲春雷，一陣春雨，宣告了春的到來(lái)。眼中的的春是這樣，是令人陶醉的美景之中而顧不得享受末至的冬眠之樂(lè )。抬頭望去，寥廓的原野重又披上綠色，田間地頭，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戲，花香肆意，蝴蝶蜜蜂聞香而至，忙著(zhù)采新蜜時(shí)不忘展現自己柔美的舞姿。遠處幾片茂密的樹(shù)林呈現出生機勃勃生長(cháng)的勢頭，燦爛的春光中，樹(shù)影婆娑，仿佛貯滿(mǎn)了綠意的精神。陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。
夏，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏翩然而至，蕩滌著(zhù)葉對蓮的深情。繽紛的幻夢(mèng)中，蓮蓓蕾了，葉卻恪守著(zhù)古典的榮譽(yù)；修煉于泥土之中。多情的蓮綻開(kāi)嬌艷的花，卻忘了將目光投向你�？赡銦o(wú)怨悔，只是在太陽(yáng)毒辣時(shí)，將蓮蔭護在你濃濃的情意之中。無(wú)私但不求回報，默默裝點(diǎn)著(zhù)這熱情的夏天。
秋，告別春夏的熱鬧非凡，總是渲染著(zhù)悲傷地情愫。帶著(zhù)一身寶物悄然降臨，勤勞耕作的農民品嘗到豐收的喜悅，漫步叢林，踏著(zhù)金黃的落葉，呼吸著(zhù)清新的空氣，卻不曾發(fā)現，那么多晶瑩的露珠心碎在我的身后和腳下。她滋潤著(zhù)秋風(fēng)中斑駁的落葉，飽滿(mǎn)了莊稼地里貪婪的稻谷，但是，她的存在無(wú)聲，她只求默默奉獻出愛(ài)，不渴望太多的'贊美。她太渺小，卻又如此偉大。
冬，富有詩(shī)意，潔白的雪是冬的精靈。她是不小心墜入人間的天使，她是遷客騷人筆下永遠的神圣，她是童話(huà)故事中不老的女王。她折射出冷冷地光，卻帶給農民最火熱的希望；她不苛言笑，卻讓孩子們欣喜若狂；她習慣沉默，卻在無(wú)言中引發(fā)著(zhù)哲人的沉思……她的紛飛，是靈魂的升華。
春是懵懂的蘿莉，夏是熱情的少女，秋是成熟的成人，冬是深沉的老人。我請求上天賦予我善于發(fā)現美的慧眼，那么，若再有春天，我將投入楊柳的懷抱；
再有盛夏，我將贊美蓮葉的和諧；再有金秋，我將聆聽(tīng)秋露的心語(yǔ)；再有銀冬，我將仰望白雪的靈魂。
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇15
啊，媽媽?zhuān)悄�，那一刻，走進(jìn)了我的心里。
當我拿著(zhù)那張“恐怖”的試卷不知所措地站在您面前時(shí)，我真的好害怕。
您可知道，當我得知那次考試我只得了82分時(shí)，我已經(jīng)預料到了回家的暴風(fēng)雨了，但是您看到了試卷后并沒(méi)有罵我，連責怪都沒(méi)有一句，只是拍了拍我的肩，坐到了我身邊。
我驚愕地望著(zhù)您，渾身上下都似被蟲(chóng)咬了般不自在——為什么您不打我一頓，讓我長(cháng)點(diǎn)記性呢？也許，那樣我才會(huì )好受些。
但是您并沒(méi)有，我實(shí)在忍不住了，小心翼翼地說(shuō)道：“對不起，媽媽?zhuān)摇蹦鷧s平靜的按住了我那雙因緊張而顫抖的手，說(shuō)了一句令我怎么也沒(méi)想到的話(huà)——“沒(méi)事的'�！�
啊，媽媽?zhuān)且豢�，您走進(jìn)了我的心里。
也許您早知道我拿到試卷后會(huì )后悔莫及，也許您只想看我主動(dòng)承認錯誤，但您的那句話(huà)，真的讓您走進(jìn)了我的心里。
接著(zhù)，您又說(shuō)了一句讓我永生難忘的話(huà)：“一次失敗不算什么，但你不能因為這一次失敗而放棄了未來(lái)�！蔽掖糇×恕绻抑灰蜻@一次考試沒(méi)考好就不認真面對下一次考試，那我豈不是要再失敗一次？如果是那樣，我真的是太蠢了，太對不起自己了。我要振作起來(lái)，把這次考試的成績(jì)作為一個(gè)警示，用下次的好成績(jì)來(lái)填補這次的遺憾。
想到這兒，我慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，媽媽。在當時(shí)，您的做法是及其正確的——如果您打了我，那我便會(huì )產(chǎn)生一種不良的厭惡心理，更不認真地面對下一次的考試，會(huì )吃更大的虧；但我聽(tīng)了您的話(huà)后，一定會(huì )認真復習，努力考試，爭取拿下一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！
媽媽?zhuān)且豢�，您走進(jìn)了我的心里，帶給我安慰與激勵、信心與斗志，讓我重新燃起希望，重新充滿(mǎn)斗志，迎接下一次考試！
人生路上，不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折。有些人遇到挫折后會(huì )愈戰愈勇，有些人則會(huì )漸漸淪陷下去。在這時(shí)，媽媽給我以方向，讓我朝正確的路繼續前進(jìn)，振作起來(lái)，迎接挑戰！
啊，媽媽?zhuān)阍谀且豢套哌M(jìn)了我的心里，讓我懂得了振作起來(lái)的重要性。我有了這個(gè)信念，一定會(huì )把未來(lái)的路走得更加堅定。
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇16
呀！這么多的鉛筆，五彩繽紛，讓人眼花繚亂，偶爾整理抽屜，竟發(fā)現這么多的鉛筆。這可是我1—6年級所用的鉛筆，我可喜歡它們了。
鉛筆身軀細長(cháng)，像個(gè)苗條的小姑娘。形狀也多種多樣，有六角形的、圓形的等等。那些鉛筆都穿著(zhù)五顏六色的衣裳，有紅色的、藍色的、金色的……上面還點(diǎn)綴著(zhù)許多美麗的圖案：有大熊貓吃竹子，天上會(huì )眨眼的星星，還有那象征和平的鴿子……讓人一看便生愛(ài)慕之心。
鉛筆的頭頂上套著(zhù)個(gè)金屬環(huán)，還戴著(zhù)一頂粉紅色的“帽子”，看起來(lái)真像個(gè)彬彬有禮的紳士。那“帽子”其實(shí)是橡皮擦。你可別小看這小小的橡皮，它可以擦去作業(yè)上的錯誤，為我們的作業(yè)掃清障礙，真可謂一物兩用��！
在我上一年級時(shí)，語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)拼音，我便用鉛筆在本子上寫(xiě)下“ɑ、o、e”，學(xué)會(huì )了拼音；數學(xué)老師在黑板上讓我們認識數字和加減法，我學(xué)會(huì )了“1、2、3”，還有那簡(jiǎn)單的加減法；美術(shù)老師用彩色的粉筆，畫(huà)出一只栩栩如生的大公雞，我拿起鉛筆，臨摹著(zhù)黑板的公雞，一筆一畫(huà)地描繪了下來(lái)，就這樣我又學(xué)會(huì )了美術(shù)。
寫(xiě)��！畫(huà)��！鉛筆禿了，媽媽給削尖。再寫(xiě)��！再畫(huà)��！鉛筆禿了，媽媽再給削尖。鉛筆越來(lái)越短，我心想：媽媽把它的“身軀”削短了，鉛筆一定很疼，一定會(huì )哭泣的'。
這時(shí)，我望著(zhù)鉛筆，仿佛聽(tīng)到鉛筆在說(shuō)：“小主人，你別傷心，我的職責就是幫助你學(xué)到知識。只要你學(xué)好知識，我就是粉身碎骨，也在所不辭。反而，我會(huì )為自己所做的一切而感到驕傲、自豪！”一年級、二年級、三年級……不知不覺(jué)中，我用的鉛筆可以堆成小山，知識也隨之豐富起來(lái)。
鉛筆��！鉛筆，你雖然犧牲了自己，卻無(wú)一聲怨言。你不為自己的命運而感到悲哀，不求回報，樂(lè )于犧牲。
雖然你的身軀漸漸消失了，但無(wú)數支的鉛筆化成一道通向知識大門(mén)的金光大道，讓我們能在知識的海洋里自由自在地翱翔，像海綿吸水般，如饑似渴地學(xué)習，使我們的知識越來(lái)越豐富。
你那無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的精神永遠鞭策、激勵著(zhù)我前進(jìn)，成為我學(xué)習的動(dòng)力，讓我?jiàn)^發(fā)向上，努力學(xué)習，同時(shí)也告訴了我做人的道理。
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇17
一次對話(huà)，撩撥心弦，點(diǎn)亮心燈。我們就在一場(chǎng)又一場(chǎng)對話(huà)中悄然成長(cháng)。
升入初中后，生性靦腆的我與父母師長(cháng)的溝通越來(lái)越少。我就像一只烏龜，縮進(jìn)那堅硬的龜殼，只留下兩只眼睛慵懶地窺視著(zhù)外面的世界，享受著(zhù)自以為是的自由。不知不覺(jué)，我的成績(jì)出現了滑坡，老師和父母不止一次找我談話(huà)，于是我干脆閉上了眼睛，對大搖其頭的師長(cháng)們視而不見(jiàn)。
就這樣，我渾渾噩噩地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。等我“睜開(kāi)眼睛”的時(shí)候，已是備戰期末考試的關(guān)鍵時(shí)刻，而我正站在語(yǔ)文老師的辦公桌前。
桌上放著(zhù)一本成績(jì)冊，密密麻麻地記錄著(zhù)一個(gè)學(xué)期來(lái)全班同學(xué)的語(yǔ)文默寫(xiě)分數。細看我那一行，像是一個(gè)小頑童在坐滑滑梯。
“這是我本學(xué)期最后一次找你談話(huà)�！闭Z(yǔ)文老師的聲音低沉卻溫柔，有一種不可抗拒的力量，“找你多次，相信你和我都已經(jīng)累了�！�
我雙唇緊閉，不發(fā)一語(yǔ)，企圖用慣常的冷漠筑起“銅墻鐵壁”。
“我真的很想知道你在想什么�？纯茨愕哪瑢�(xiě)成績(jì)……雖然不能全面反映你的語(yǔ)文學(xué)習，但至少能從一定程度上反映你的學(xué)習態(tài)度……你的`精力，真的都花在學(xué)習上了嗎？不需要全部，哪怕只是百分之八十……嗯？”對于老師的話(huà)，我只是沉默著(zhù)，低著(zhù)頭聽(tīng)著(zhù)，我……拒絕對話(huà)。
“我曾對你滿(mǎn)懷希望，覺(jué)得你是個(gè)有悟性、有靈氣的女孩子……現在……我希望你不會(huì )拖班級后腿！”老師自嘲似的笑了笑，我愣住了——“拖班級后腿”？我滿(mǎn)以為這日子還能“混”，從未這樣想過(guò)……為什么會(huì )這樣？
“還記得你們升入初中的時(shí)候，個(gè)個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)小學(xué)時(shí)代的榮譽(yù)，大隊長(cháng)、中隊長(cháng)……大家都在同一起跑線(xiàn)上。而現在，你漸漸落到別人后面去了，你……甘心嗎？”
我的淚涌了出來(lái)。老師后來(lái)的話(huà)，我也聽(tīng)得斷斷續續，我不斷地在心里問(wèn)自己“為什么會(huì )這樣？”
一個(gè)念頭在腦中產(chǎn)生：“我要努力，我要追上去，讓老師對我刮目相看！”
那天，我大哭了一場(chǎng)，也許這是我堅硬的龜殼第一次被打破。今天，是期末考試，我不確定自己能不能突飛猛進(jìn)，但我確信，總有一天，我會(huì )讓老師重新對我樹(shù)立起信心。
我會(huì )牢記這一次對話(huà)，不管是我與老師之間的對話(huà)，還是我與自己內心深處的對話(huà)！
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇18
母親，多么偉大的字眼！一個(gè)人呱呱墜地剛開(kāi)始學(xué)會(huì )的第一個(gè)詞語(yǔ)：“媽媽”。多么熟悉多么親切的稱(chēng)呼，一個(gè)人心里永遠感激的是她的母親。因為母親用甜美的乳汁養育了她哺育了她。
高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！�
母親是什么？是生命之本，是萬(wàn)物之源，母親就是創(chuàng )造我們生命給予我們成長(cháng)的最親最親的人。
有一天，當我路過(guò)草坪，看到一個(gè)年輕的母親牽引著(zhù)跌跌撞撞學(xué)走路的小寶貝時(shí)，這樣的畫(huà)面也是如此震憾人的心靈。你的眼前不由浮現母親教你學(xué)走路的身影；眼睛頓時(shí)濕潤了，心里也有幾分莫名其妙的欣喜。假如她現在在你面前，你會(huì )深情地呼喚一聲：“媽媽?zhuān) 钡拇_，母親為了我們可以付出一切代價(jià)，包括她的生命，但從來(lái)無(wú)怨言，不計較報酬，你說(shuō)：“這比山還高比海還深的情誼？我怎么能忘懷？”
當我背上書(shū)包上學(xué)時(shí)，母親會(huì )在昏暗的燈光下默默地替我準備，有包好的新書(shū)、有次日上學(xué)的新衣服。第二天早上睜開(kāi)眼，母親早已把做好的飯菜端上飯桌，單等著(zhù)我開(kāi)飯�；叵肫鹜盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，一股股暖流涌上心頭。心被母親的關(guān)愛(ài)包圍著(zhù)，感到無(wú)比幸�？鞓�(lè )！當我開(kāi)始參加工作時(shí)，母親的叮嚀，母親的嘮叨，都成了我的財富。
當我聽(tīng)到一位八九歲的小男孩用稚嫩的聲音吟誦《游子吟》時(shí)，我心靈那最深處的感情觸動(dòng)了，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔茄�，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？這世界上唯一施恩于我而不求回報的就是母親！母親的愛(ài)是無(wú)私，是真誠的.愛(ài)。母親給我們生命，她給予我們太多太多，無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，而我們呢？我們唯一能記住的就是母親那一張慈祥的臉，一雙為我們操勞的手，一個(gè)生日。我們唯一能做到的就是為母親減輕點(diǎn)負擔，和母親聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，陪陪她。我們唯一能想到的就是為母親營(yíng)造一個(gè)安謐的環(huán)境，讓她快樂(lè )安享幸福的晚年！母愛(ài)無(wú)言！讓我們用心去品味，用心去體會(huì )！
母愛(ài)廣博、無(wú)私、溫暖、偉大，她是子女成長(cháng)的搖籃，是孩子避風(fēng)的港灣�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇19
小時(shí)候，我總是愛(ài)玩弄鏡子，母親總是哄著(zhù)我把鏡子拿回去放好。那時(shí)候，我一直都迷惑母親怎么那么喜歡那面被我摔得破陋不堪的小鏡子。稍大一點(diǎn)時(shí)，望著(zhù)母親那及腰的秀發(fā)，我若有所悟。我望著(zhù)小屋里破舊、殘缺的家具，忽然感到我原來(lái)生活在一個(gè)貧困異常的家庭里，然而母親的愛(ài)一直沐浴著(zhù)我，使我對這個(gè)窮家越發(fā)留戀不止。于是我開(kāi)始為自己籌備的計劃——為母親買(mǎi)一面美麗的大圓鏡子。那時(shí)的我只有10歲，我惟一能賺錢(qián)的辦法便是撿廢瓶子。鹽水瓶5分一只，罐頭瓶2分一只。我背上蛇皮帶，從村東頭找到村西頭。沒(méi)多久，我已積攢了5元多了。那一晚，我激動(dòng)得不能入睡，心想著(zhù)把美麗的鏡子送給母親，她將會(huì )怎樣地欣喜若狂啊。夢(mèng)中的我站在母親旁邊，看母親對著(zhù)我買(mǎi)的鏡子把頭發(fā)梳呀梳，我快樂(lè )地飛跑……
第二天，我一覺(jué)醒來(lái)便摸枕頭邊的錢(qián)袋，發(fā)現它不翼而飛了，我急得大哭，母親卻笑著(zhù)進(jìn)來(lái)，手里捧著(zhù)一只精美的文具盒。我什么都明白了，撲在母親懷里哭。母親說(shuō)：“母親老了，用不著(zhù)鏡子了�，F在母親最大的希望是你好好讀書(shū)，為家人爭口氣，知道嗎？”從那時(shí)起，我便發(fā)誓讀要好書(shū)，絕不辜負母親的期望。
轉眼8年過(guò)去了，我的確沒(méi)有讓母親失望。母親雖然仍是含辛茹苦地操勞個(gè)不停，卻每每為我而感到欣慰、自豪。我曾經(jīng)買(mǎi)了好幾面鏡子，卻始終不敢把它交給母親，我深深地知道現在已不是當年那個(gè)滿(mǎn)頭秀發(fā)的母親了，取而代之的是令人心碎的斑斑白發(fā)。我的心被絞痛了，我知道這是不公平的。我頭上的烏發(fā)本不屬于我，而是母親用她的血和汗滋潤才得以變黑的，她自己的卻因疲勞、苦累、創(chuàng )傷的折磨而失去了顏色和光澤。但我始終保留著(zhù)那幾面鏡子，因為我懂得對母親的愛(ài)是從鏡子開(kāi)始的，而母親對我的.愛(ài)卻是無(wú)始無(wú)終的。
小時(shí)候，我想買(mǎi)鏡子送給母親，最后卻是母親為自己買(mǎi)了一只心愛(ài)的文具盒；長(cháng)大了想買(mǎi)鏡子送給母親，卻只有殘忍的現實(shí)了。也許這一生母親注定沒(méi)有美麗的大鏡子。然而，我要用我最真摯的愛(ài)去愛(ài)我的母親，以彌補她沒(méi)有鏡子的缺憾。
高二語(yǔ)文期末考試總結反思作文800字 篇20
忙，是人生中的一個(gè)步驟，每個(gè)人所忙的事務(wù)不同，但是不能是碌碌無(wú)為的白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂(lè )乎。
忙是問(wèn)號。忙是看似簡(jiǎn)單，但其中卻大有學(xué)問(wèn)。忙是人生中不可缺少的一部分，但是，怎樣忙出精彩，忙得不亦樂(lè )乎，卻并非簡(jiǎn)單。人生如同一張地圖，我們一直在自己的地圖上行走，時(shí)不時(shí)我們眼前就出現一個(gè)十字路口，我們該向哪兒，面對那縱軸橫軸相交的十字路口，我們該怎樣選擇？不急，靜下心來(lái)分析一下，選擇適合自己的坐標軸才是最重要的。忙就是如此，選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問(wèn)號，這個(gè)問(wèn)號一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂(lè )乎。
忙是省略號。四季在有規律地進(jìn)行著(zhù)冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規律不停地忙，人們亦如此。為自己找一個(gè)目標，為目標而不停地忙，讓這種忙一直忙下去，當目標已達成，那么再找一個(gè)目標，繼續這種忙，就像省略號一樣，毫無(wú)休止地忙下去。翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，我們看見(jiàn)牛頓在忙著(zhù)他的實(shí)驗；愛(ài)迪生在忙著(zhù)思考；徐霞客在忙著(zhù)記載游記；李時(shí)珍在忙著(zhù)編寫(xiě)《本草綱目》；再看那位以筆為刀的充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與力量的文學(xué)泰斗魯迅，他正忙著(zhù)用他獨有的“刀”和“槍”在不停地奮斗。忙是省略號，確定了一個(gè)目標那么就一直忙下去吧！這樣的忙一定會(huì )忙出生命靈動(dòng)的`色彩。
忙是驚嘆號，世界上的人都在忙著(zhù)自己的事，大自然亦如此。小蜜蜂的忙，以蜂蜜為回報，那么人呢？居里夫人的忙，以放射性元素的發(fā)現而得到了圓滿(mǎn)的休止符；愛(ài)因斯坦的忙，以相對論的問(wèn)世而畫(huà)上了驚嘆號；李白的忙，以那豪放的詩(shī)歌而有了很大的成功；張衡的忙，因為那地動(dòng)儀的出世而讓世人得以仰慕。每個(gè)人都應該有效率地忙，而不是整天碌碌無(wú)為地白忙。人生是有限的、短暫的，因此，每個(gè)人都應該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號，都應在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。
忙是萬(wàn)物、世界、人生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙著(zhù)轉動(dòng)，時(shí)間在日夜忙著(zhù)流逝，而我們呢？作為這世上最高級的動(dòng)物的我們，我們在忙什么呢？我們要忙得有意義、有價(jià)值，我們要忙出屬于我們的精彩。我們的忙不能永遠是問(wèn)號，而應是省略號和感嘆號。忙就要忙得精彩，忙得不亦樂(lè )乎。
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