關(guān)于撒謊的作文
撒謊是指人故意將自己認為是真實(shí)的事情說(shuō)成不真實(shí)的給受騙者聽(tīng)，讓“不存在的事”的令聽(tīng)眾相信是“存在的事”。一起來(lái)看看撒謊的作文，僅供大家參考！謝謝！
撒謊的作文1
人的記憶里有快樂(lè )的，難過(guò)的事件。 我只要打開(kāi)記憶的大門(mén)，就會(huì )想起那件后悔的事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，滴水成冰，寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù)。 " 哎！等一下還要做廣播體操。 " 我心里暗自埋怨到， 忽然，一陣北風(fēng)刮來(lái)，鉆進(jìn)我的身體里，冷風(fēng)即刻鉆便我全身的每一個(gè)角落，把我凍得瑟瑟發(fā)抖。我又想起那次王雪說(shuō)肚子痛，老師讓他休息，不讓做廣播體操了。我眼前猛地一亮，想出一個(gè)好主意。我趴在桌子上，頭低下，雙手緊緊地捂著(zhù)肚子， 正巧，老師來(lái)收我的作業(yè)，看到我這副模樣，關(guān)切地問(wèn)："你怎么了，李想，是不是病了。"我假裝做痛苦的樣子，勉強的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又親切的說(shuō)："那么，廣播體操你就不要做了。""恩。"我回答。老師走了我松了一口氣，心中暗喜。好容易躲過(guò)去了。但是我在窗口看著(zhù)同學(xué)們迎著(zhù)大風(fēng)艱難的做操，心里有種說(shuō)不出的滋味。
下午是語(yǔ)文課，老師講得生動(dòng)級了，我是個(gè)愛(ài)發(fā)言的人，就忘記了"生病"。于是我積極舉手發(fā)言，老師還當著(zhù)全班的面夸獎我："你們看李想同學(xué)，生病了還這么愛(ài)積極舉手發(fā)言，好好向李想學(xué)習。"這時(shí)候，我的心里就像打翻了五味醋油瓶，有一種苦，有一種酸，還有一種咸，一種辣！我的心里難過(guò)極了。下課后我不愛(ài)我撒謊的是告訴了老師，老師告訴我：“誠實(shí)的孩子才是好孩子！”我聽(tīng)了以后臉紅了，并在心里面暗自立下決心：從此不再撒謊，有困難要勇于克服！
我從這懂得了一個(gè)人不可以撒謊，因為撒謊是不對的。
撒謊的作文2
有人說(shuō)，人生就像五味瓶，由各種各樣的滋味構成。而我們，便在一次次經(jīng)歷和體會(huì )中成長(cháng)。我越來(lái)越深刻的覺(jué)得，最不好受的滋味莫過(guò)于撒謊的滋味了。
在很小的時(shí)候，媽媽就一遍遍地講過(guò)《狼來(lái)了》的故事。所以我就一直相信，說(shuō)謊話(huà)的小孩子是會(huì )被大灰狼吃掉的。于是，戰戰兢兢的我顫抖著(zhù)說(shuō)出的謊話(huà)總會(huì )被媽媽輕而易舉地識破。雖然媽媽并不嚴加懲處，但是那種擔心被大灰狼吃掉的恐懼刻在了我的心里。
不久，我就上了小學(xué)。我終于從小伙伴那里知道，說(shuō)謊是不會(huì )被狼吃掉的。然而，在我不止一次說(shuō)謊以后，我意識到對媽媽說(shuō)謊比對大灰狼吃掉更可怕。媽媽用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我，在我的皮膚上留下一道道凸起的紅色的傷痕。于是一上學(xué)，便會(huì )被同學(xué)們嘲笑道：“你媽媽又請你吃『面條』了？”但我卻不知道自己為什么那么貪玩，仍一次次為了偷玩而不愿練鋼琴對媽媽撒謊。媽媽也毫不手軟地用梳子、衣架、跳繩和拖布棍子把我打得遍體鱗傷。同學(xué)們的譏笑也樂(lè )此不疲。從那時(shí)起我便記住了，撒謊的滋味是傷痕累累和被人譏笑的味道。
上了中學(xué)以后，媽媽就不再打我了。因為媽媽說(shuō)我長(cháng)大了、懂事了。于是我便真的像長(cháng)大了似的，很少撒謊了。偶爾說(shuō)一次謊也是有的。由于知識多了，說(shuō)謊的技術(shù)也高明了一些，有時(shí)媽媽就識不破了。但每一次瞞過(guò)媽媽?zhuān)揖蜁?huì )很自責。媽媽在家準備好了飯菜，一定在等我回家吧？而我卻因為要跟同學(xué)出去玩就騙她說(shuō)下午放學(xué)后有考試。她一定會(huì )擔心我在學(xué)校吃得好不好吧？我從小就是媽媽一個(gè)人帶，我怎么能對媽媽撒謊？媽媽如果知道女兒還在說(shuō)謊騙她，一定會(huì )很傷心吧……于是我總是告誡自己，別再對媽媽撒謊了。那內疚，是比對大灰狼的懼怕和傷痕的疼痛更令我難過(guò)和不安的呀！
恐懼的滋味、傷痕累累和被人譏笑的滋味加上內疚的滋味，就是說(shuō)謊的'味道吧。不止這些，撒謊也會(huì )令別人對我們不再信任。于是我終于明白了，為什么人們小時(shí)候愛(ài)說(shuō)謊，而隨著(zhù)成長(cháng)越發(fā)誠實(shí)起來(lái)。因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他們越發(fā)意識到謊言就是五味瓶中那個(gè)充滿(mǎn)苦澀的瓶子。那么，在它還沒(méi)有害苦自己和別人以前，快把它扔掉吧！
撒謊的作文3
今天，我一口氣讀完了在圖書(shū)館借來(lái)的那本《撒謊大王歷險記》。
這本書(shū)講了一個(gè)愛(ài)撒謊的家里又非常有錢(qián)的小孩李波的故事。他非常愛(ài)撒謊，經(jīng)常撒謊騙取小紅花，這次暑假他落下了40篇日記，于是他懶得補，就在日記本上謊稱(chēng)自己被綁架了，又寫(xiě)為了救人受傷，又寫(xiě)拜魔法師為師，又寫(xiě)自己變成了豬……而這時(shí)，日記本上的事變成了現實(shí)——他真的變成了一頭豬。他卻沒(méi)改掉撒謊的毛病，結果攤上了一大堆麻煩，正當他要被當成豬制作成香腸的時(shí)候，奇跡發(fā)生，他回到了現實(shí)。這時(shí)，他決心做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，便補好了所有的日記，得到了真正的小紅花。
讀完這本書(shū)，我深有感觸，其實(shí)我在現實(shí)生活中也經(jīng)常撒謊，經(jīng)常騙別人。
在家里，有時(shí)候我會(huì )對爺爺撒謊寫(xiě)了作業(yè)，會(huì )對弟弟說(shuō)謊自己會(huì )魔法，有時(shí)候我會(huì )對奶奶撒謊自己今天做了什么好事，有時(shí)候也會(huì )對爸爸撒謊自己沒(méi)玩電腦…………
在學(xué)校，我會(huì )對好朋友撒謊自己沒(méi)時(shí)間，會(huì )對老師撒謊自己的作業(yè)都是認真做的，會(huì )對仇人撒謊做惡作劇，有一次甚至因不想跑步所以撿垃圾而受到了校長(cháng)的表?yè)P……
回想起來(lái)，這些種種的謊言不但損了別人，還害了自己。我下定決心以后堅決要改掉撒謊的壞毛病，并提醒大家要遠離撒謊，不然你不但損了名譽(yù)，還很有可能帶來(lái)嚴重的后果！