【必備】高二優(yōu)秀作文（通用26篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的高二優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
高二優(yōu)秀作文 篇1
來(lái)補習的老二被叫做豬豬，好像是因為生肖而來(lái)的外號吧。
這個(gè)老二比起老大就安靜自覺(jué)許多，斯斯文文的，講話(huà)也是，大概也是跟身體狀況有關(guān)系吧，這個(gè)孩子可能身體有點(diǎn)虛弱，所以也不會(huì )像其他孩子那樣追逐打鬧，當然他們很少追逐打鬧，更多的是到戶(hù)外做一些看似比較劇烈的玩耍，然后呢，這個(gè)孩子從外表上看就是一副書(shū)生樣啊。
第一天認識的時(shí)候他知道我身體不太好后，就說(shuō)為什么他覺(jué)得成績(jì)好的人一般身體都不怎么樣啊，那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得這個(gè)孩子身體應該不怎么樣啊，不然一個(gè)十三歲的孩子說(shuō)話(huà)怎么可以這么溫和，包括行動(dòng)也是很純緩。
然后呢，要去參加最強大腦的也是這個(gè)看起來(lái)文雅的老二，我說(shuō)那他是有什么過(guò)人之處嗎？他說(shuō)他也沒(méi)有，只是到時(shí)候去報名訓練，能過(guò)就過(guò)嘛。
他是學(xué)過(guò)搏擊的，還有武術(shù)，但是聽(tīng)他哥哥說(shuō)他的武術(shù)只是擺姿勢而已，想想也是吧，畢竟這么文雅的一個(gè)人，看上去跟我一樣有點(diǎn)氣短虛弱的人，哈哈，不過(guò)，真的很不錯了，能克服身體條件盡力做好手中的事情。
本來(lái)我是覺(jué)得他是一個(gè)很自覺(jué)很文靜的男孩，后來(lái)經(jīng)過(guò)接觸，事實(shí)證明他真的是被照顧的對象，因為他的身體問(wèn)題。不過(guò)他還是很優(yōu)秀啊，所以我們要盡量避免心里作用，不要以身體原因為借口不努力，不優(yōu)秀，畢竟人家那樣的小身子還是可以拿全校數一數二名的優(yōu)秀成績(jì)獎，他們依舊可以有廣泛的興趣愛(ài)好，并讓這些興趣愛(ài)好為自己的優(yōu)秀服務(wù)，你也可以的，我親愛(ài)的朋友。
高二優(yōu)秀作文 篇2
“��！我最?lèi)?ài)吃的炒豇豆，太香了�！蔽曳畔聲�(shū)包來(lái)到餐桌前高興得跳了起來(lái)。
“爸爸的手藝不錯吧？”爸爸笑瞇瞇地問(wèn)我�！班��！贝藭r(shí)的我已經(jīng)顧不得回答爸爸地問(wèn)題了，趕忙大口大口地品嘗著(zhù)這美味地飯菜，猛然抬頭，我看見(jiàn)爸爸樂(lè )呵呵地看著(zhù)我，嘴角裂得更彎了。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸從微波爐里拿出了主食：米飯和滿(mǎn)頭。我盛了一碗米飯津津有味地吃了起來(lái)，爸爸也拿起了半個(gè)滿(mǎn)頭吃著(zhù)，美滋滋的。
“我今天做的菜少了�！庇诌^(guò)了一會(huì )兒，爸爸發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，他仍舊笑著(zhù)說(shuō)，“那你也得多吃，要不又該剩飯了�！蔽页酝炅嗣罪埡�，順手拿起半個(gè)饅頭，咬了一口，竟沒(méi)咬動(dòng)！原來(lái)饅頭放在微波爐里時(shí)間長(cháng)了烤干了。而爸爸剛才吃得還是那么香，我心里覺(jué)得難受但嘴上還是說(shuō)：“呵呵，這饅頭都成了"烤饃鍋巴"了！”爸爸也笑著(zhù)附和，后來(lái)，爸爸吃完了手里地饅頭，看了一眼盤(pán)子，很輕松地說(shuō)：“我吃飽了，剩下地都是你的了�！庇挚戳艘谎坼伬�，說(shuō)：“還剩這么多米飯呢，明天熬粥吧�！�
我也吃完了，并且把菜吃得干干凈凈，只剩下一些豆角籽和肉沫。沒(méi)過(guò)多會(huì )兒，爸爸端起剩下的米飯倒到自己的碗里，然后把剩下的菜湯和豆角籽，肉漠倒了進(jìn)去，用筷子拌了拌。又大口大口地吃了起來(lái)，吃得不亦樂(lè )乎。
頓時(shí)，我不禁一顫：多好地爸爸��！對我無(wú)所求，對我卻是這么好！回想起爸爸此前說(shuō)過(guò)地話(huà)，他怎么會(huì )吃飽了呢？我終于明白，為什么那盤(pán)炒豆角如此地美味可口，那是因為它蘊含了爸爸對我地愛(ài)!
高二優(yōu)秀作文 篇3
我不喜歡她。
粗而短的馬尾，厚如鍋蓋般的劉海，棱角分明的眉頭，還有那參差不齊的牙齒，由此我斷定她是個(gè)倔強的女娃。不巧的是我的倔勁決不在她之下，這樣兩個(gè)女生在一起是免不了一場(chǎng)硝煙味濃重的戰爭的。
和她舉例不過(guò)一分米，她可以輕易地窺視我的一舉一動(dòng)。我做數學(xué)她也做，我寫(xiě)語(yǔ)文她也寫(xiě)，明擺著(zhù)要和我一決高下。我向來(lái)是一個(gè)自視甚高的人，而她，一個(gè)成績(jì)一向不如我的人，竟然想要和我競爭，真是不自量力！我從內心里鄙視她，壓根兒就沒(méi)有把她當做對手。
兩個(gè)花季的女孩有太多的相似之處。我很驚訝地發(fā)現她和我唱一樣的歌，看一樣的影視��；喜歡一樣的影視明星。于是課間走廊里便經(jīng)常響起兩個(gè)女孩輕快地歌聲。而友誼也似乎從此開(kāi)始，但我們都清楚，彼此都好比是貝殼，怕被對方觸摸。
兩個(gè)同樣倔強、同樣驕傲的女生怎么可能做一對安安靜靜的朋友？盡管都愛(ài)唱歌，但誰(shuí)也沒(méi)有夸過(guò)對方；盡管談天說(shuō)地，卻也時(shí)常因意見(jiàn)不合而爭吵；盡管是同桌，可感覺(jué)并沒(méi)有靠的近……一點(diǎn)點(diǎn)小事就能成為我們戰爭的導火索，而每次吵完后，雙方都會(huì )陷入不自然的沉默中。最后的一次，有兩個(gè)星期。
我甚至搞不清我們是否曾經(jīng)走近過(guò)。
突如其來(lái)的分班讓我們不知所措。然而在少了她的日子里，我卻懷念爭吵時(shí)她瞪得大大的眼睛，唱歌時(shí)她淺淺的笑渦，八卦時(shí)她肆無(wú)忌憚的皮鬧�？赡芎芏嗍虑樾枰獣r(shí)間才能夠看得清楚。再見(jiàn)面，我們熱情相擁。像老朋友那樣寒暄，都為當初雙方像個(gè)刺猬，彼此不能包容而自嘲；都為彼此之間豎起高墻，而又沒(méi)有勇氣推倒心墻而后悔�？磥�(lái)人們總是等到時(shí)間走遠，寂寞太久而漸漸溫柔時(shí)，才懂得珍惜往昔��！
朋友感到奇怪：當初你倆曾經(jīng)同桌一年，怎么到現在才像朋友？
我笑了笑，沒(méi)有回答。
我們可能只是坐得很近，心與心的距離卻并不近。
我和她，不過(guò)一分米的距離，卻走了一年。
也許我一開(kāi)始就是喜歡她的，我想。
高二優(yōu)秀作文 篇4
如果有人問(wèn)我，你的中國夢(mèng)是什么，我會(huì )說(shuō)，中國夢(mèng)是實(shí)現中華民族的偉大復興，這是政治書(shū)上的回答。實(shí)際上，真正的答案可能沒(méi)這么籠統，中國夢(mèng)可能是成為一名作家或科學(xué)家，甚至是一名清潔工，也可能是使祖國光榮強大……這樣的回答有很多，因為中國夢(mèng)不僅是國家的夢(mèng)想，還是個(gè)人的夢(mèng)。
在歷史上，中國和中國人歷來(lái)不缺夢(mèng)的，中國人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。夢(mèng)境的似真還假，亦真亦幻，夢(mèng)的美妙不斷熏陶著(zhù)夢(mèng)中人，有多少遷客騷人為之神往，有多少偉人志士為其奮斗，于是我們有了優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞，有了典雅的學(xué)說(shuō)著(zhù)論。古中國，因夢(mèng)而美好。
可如今一提起夢(mèng)，我們現在的中國人首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說(shuō)為之努力，只會(huì )遭到周?chē)说陌籽酆筒恍�。在我們�(yōu)榱松嫸疾ǖ臅r(shí)候，在我們?yōu)榱私疱X(qián)而付出一切的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，我們?yōu)榇硕玫搅耸裁茨�？又失去了什么？難道我們僅僅是為了錢(qián)而失去了夢(mèng)？
我相信成功不是隨隨便便的，有夢(mèng)想才會(huì )有目標。我們若想實(shí)現中國夢(mèng)，就需要我們有敢做敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現實(shí)的障礙，需要我們實(shí)現夢(mèng)想的信心，這樣才能在生活中重造夢(mèng)中的美好。
若中國是一棵樹(shù)，那我就是一片樹(shù)葉，我愿用我的光合作用來(lái)制造氧氣，清新自然；我愿制造營(yíng)養，滋養樹(shù)根。雖然這幫助可能微不足道，但是我還是希望為中國獻上一份力量，畢竟只有千千萬(wàn)萬(wàn)的人實(shí)現夢(mèng)想，中國夢(mèng)才會(huì )實(shí)現。
中國為了實(shí)現夢(mèng)想，每天都作為一個(gè)發(fā)展中國家在發(fā)展著(zhù)，而我們能做的，只有不斷實(shí)現自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)，就是中國的夢(mèng)；中國的夢(mèng)，就是我的夢(mèng)。
如果有人問(wèn)我，你的中國夢(mèng)是什么，我會(huì )說(shuō)，我的中國夢(mèng)是中國要有夢(mèng)，中國人要敢做夢(mèng)。
中國復興騰飛的夢(mèng)想就是從你我身上開(kāi)始的��！
高二優(yōu)秀作文 篇5
想到青春年少，歲月不老，便不得不承認，時(shí)光也會(huì )帶走美好。
——題記
九月初，涼涼的風(fēng)已帶來(lái)秋的訊號。
不知不覺(jué)間，那庭前的幾朵白花已成簇成簇的開(kāi)滿(mǎn)了一大片；那高樹(shù)上的知了聲已短短暫暫地消匿了一片天。模模糊糊的記憶里，時(shí)光走過(guò)了一圈又一圈，雨水洗刷過(guò)的天空，那么耀眼與明亮，那些沉淀的日子也被風(fēng)吹走了，連時(shí)光的痕跡都沒(méi)留下，剩下的只有一個(gè)個(gè)烙上印痕的奮斗的腳印。
我們似乎把昨天遺忘了，因為擁抱今天，期待明天占用了我們太多的記憶，從前的歲月似乎也被忽略了。如果我們都不記得了，時(shí)光會(huì )不會(huì )替我們記住。
“你不知道光陰往哪個(gè)方向走，而光陰又偷偷帶走了你”，是��！時(shí)光匆匆，漸行漸遠。轉眼間，一天，一星期，一個(gè)月，一年……已流逝，轉眼間，我已步入高中的課堂。認識新同學(xué)，結交新朋友，似乎都在那轉眼間。如果真地忽略了光陰的存在，那么光陰則轉眼間帶走了你，因為時(shí)光她在漸行漸遠。
如果有那么一天，你回到了從前，卻忘卻了從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，不要松懈，請記�。簳r(shí)光匆匆，一定要與它并肩而行，不要與它插肩而過(guò)或背道相馳；請記�。簳r(shí)光漫漫，一定要與它互利互用，不要讓它只利用了你；請記�。耗闶窃谂c時(shí)光賽跑，即使跑不過(guò)也不要放棄。
不松懈，不放棄。雖然光陰似箭，日月如梭。但我有我的風(fēng)采，你有你的個(gè)性，我們有我們的努力，我們的光陰我們自己主宰。
煙雨朦朧中隔窗眺望，流逝的光陰如丁香花絮飄飛，揚揚灑灑，星星點(diǎn)點(diǎn)，沉睡在你心底的隱形的腳步，該蘇醒了，該起航了，該有足夠的力量去追逐時(shí)光了，帶著(zhù)夢(mèng)想與時(shí)光賽跑，讓夢(mèng)想在藍天下迎著(zhù)風(fēng)飛舞張揚。
最后請牢記，時(shí)光正漸行漸遠。
高二優(yōu)秀作文 篇6
風(fēng)吹，風(fēng)聲清脆，搖蕩著(zhù)整夜的月。
云瑟瑟，雨霖霖，是誰(shuí)的呼喚濺濕了誰(shuí)的臉？
黎明舟頭，又是誰(shuí)的切問(wèn)牽動(dòng)著(zhù)稚子童仆的思念期盼？
“三徑就荒，松菊猶存�！碧諠撓矚w，實(shí)為自然之醇香味。啊，呼喊出來(lái)自由吧，我的田園。日后，我的心跳動(dòng)一刻，陽(yáng)光，草地，松竹，山川都將與我同在，共命同息。
白天，一幾，一壺，一人，一幽谷。淺酌酒之香，細品竹之美。人塵世浮華鮮紅暗淡了整個(gè)世界，纖塵不染的世外桃源點(diǎn)綴生命的平凡。夜里，著(zhù)一點(diǎn)星火，沐浴月的清涼�！皭傆H戚之情話(huà)，樂(lè )琴書(shū)以消憂(yōu)�！辈患�，不燥，不悲，不喜，不爭，不浮，駕馭低到塵埃里的素顏，高擎靈魂飛翔的風(fēng)骨。窗外水霧升騰起氤氳，心靜了，睡去，夢(mèng)中依舊有所愛(ài)的田園。
悟，一瞬間，一輩子。
就在那一刻吧，“悟以往之不見(jiàn)，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非�！北阕⒍诉@輩子終定位于山水田園中，定位于質(zhì)樸無(wú)華里。樂(lè )于林間，喜于田園�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸�！薄皢�(wèn)君何能爾？心遠地自偏�！睂幰孕〔萸啻涞淖藨B(tài)凋零，不以艷朵雜麻的體態(tài)生存。他的質(zhì)樸就刻在門(mén)前的竹上，雨雪無(wú)恙。名為何？利為誰(shuí)？寄身世上已沒(méi)有幾片時(shí)光，何苦把一生的愛(ài)糟踐在無(wú)果的名利廠(chǎng)？歸去吧，按照自己的心意，與田園同語(yǔ)，與花鳥(niǎo)共舞罷了。愛(ài)我所愛(ài)，遍尋我所愛(ài)。歲月悠悠，人生如夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)，不傷心，不惱悔，便不虛此行了吧。
今夕，我依舊立于清風(fēng)的撫慰中，看那月色朦朧，聽(tīng)書(shū)聲瑯瑯。憶往昔，思今日，期未來(lái)。何必去想那本不屬于我的外物？何必去做那些終無(wú)意義的瑣事？又何必憂(yōu)傷孤寂自欺欺人？累了便憩，閑了便學(xué)，愛(ài)我所愛(ài)，追我所夢(mèng)。人生因清淡而燦爛，平凡因我而偉大！
高二優(yōu)秀作文 篇7
縱使不能光芒萬(wàn)丈，也要笑著(zhù)倒在追夢(mèng)的路上�！}記
今天，我與家人吵了一架。
我想去學(xué)制作動(dòng)畫(huà)，但卻沒(méi)有所謂的才能，無(wú)論是藝術(shù)細胞還是美術(shù)功底，我一樣也不具備。所以，我的夢(mèng)想也許奮斗一生也不可能實(shí)現，我的家人奉勸我放棄，就這樣平平凡凡的安穩過(guò)完這一生，沒(méi)有必要為了無(wú)望的夢(mèng)想搭上自己未來(lái)的“幸�！�。但我卻想堅守那渺小無(wú)望的夢(mèng)想。
與家人爭吵完我哭著(zhù)癱在了床上。
我是有自知之明，明白自己是沒(méi)有天賦的，但是讓我就這么放棄果然還是很不甘心。
懷著(zhù)這樣的心情，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
到我再次睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的就是周?chē)酌Ｃ５囊黄�，彌漫�?zhù)霧氣，讓我不禁懷疑，這是夢(mèng)境還是仙境？
我意識到自己是坐在一把椅子上的，面前還有兩個(gè)人，她們都有著(zhù)與自己相似的面孔，一個(gè)穿著(zhù)西裝，一個(gè)穿著(zhù)老舊的襯衫。而且都用著(zhù)與自己相似的聲音對自己說(shuō)“你終于來(lái)了�！�
她們似乎在等我“你們是誰(shuí)？”我疑惑的問(wèn)。
“我們都是十年后的你。你遇到困難了吧，要不要聽(tīng)聽(tīng)我們的故事�！�
“恩�！笔旰蟮奈已�，會(huì )是什么樣呢？我的夢(mèng)想實(shí)現了嗎？結婚了嗎？年輕的我對未來(lái)的一切都很好奇。
那個(gè)穿著(zhù)西裝的的我先說(shuō)道：“我是放棄夢(mèng)想的你。在十年前的這個(gè)時(shí)候我放棄了那無(wú)望的夢(mèng)想，成為了一家公司的職員，現在，十年過(guò)去了，我的日子越過(guò)越好，有了自己的房子，車(chē)子，還找到了人生伴侶，我相信，未來(lái)的我還會(huì )掙到更多的錢(qián)，過(guò)比現在還要好的生活�！�
“太膚淺了，就只知道錢(qián)，錢(qián)，錢(qián)？難道你除了錢(qián)沒(méi)有其他追求了嗎？”穿著(zhù)襯衫的我用不屑的語(yǔ)氣對穿西裝的我說(shuō)。
“那你的追求是啥，讓我們聽(tīng)聽(tīng)吧�！�
穿襯衫的我長(cháng)舒一口氣說(shuō)：“我是在這個(gè)時(shí)候堅持了夢(mèng)想的你，堅持到現在，我也沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，在這條路上困難重重，我幾乎付出了我所有的時(shí)間，精力，還有金錢(qián)，我已經(jīng)快30歲了，卻到現在都沒(méi)有結婚。因為我沒(méi)有才能，所以我必須付出比常人高好幾倍的努力。到現在，依然還有很多觀(guān)眾都不認可我，因為，我為數不多的幾部動(dòng)畫(huà)作品都被稱(chēng)為業(yè)界的渣作。沒(méi)辦法，我確實(shí)沒(méi)有拍動(dòng)畫(huà)的才能，渣作就是渣作，沒(méi)必要刻意去贊美。我雖然不是最適合拍動(dòng)畫(huà)的人，但我熱愛(ài)動(dòng)畫(huà)的心情不會(huì )不會(huì )輸給任何人。即使不被人理解，即使是這樣困難重重，我的每天依然是快樂(lè )而充實(shí)�！�
“有夢(mèng)想卻無(wú)能力果然是最心酸的啊，就像好萊塢最爛導演艾德伍德的經(jīng)歷一模一樣呢�！蔽也唤袊@道。
“沒(méi)錯，那個(gè)人也是我的偶像，沒(méi)有才能卻固執堅持夢(mèng)想的傻子，是他讓我堅持了夢(mèng)想。即使他最后付出一切拍出了史上最爛的電影，即使他成了毫無(wú)疑問(wèn)的失敗者，他追夢(mèng)的身影卻印在了我的腦海里，成了我不放棄夢(mèng)想的動(dòng)力，我現在啊，除了夢(mèng)想，除了堅持已經(jīng)什么都沒(méi)有了�！�
“你這樣，難道不累嗎？這一切值得嗎？”穿西裝的我情緒有些激動(dòng)。
“當然值得，我有心中不可動(dòng)搖的信念，你有什么？除了一堆沒(méi)有感情的鈔票，你不覺(jué)得迷茫嗎？”
場(chǎng)面忽然變得安靜下來(lái)，所有人都沉默了。
“你是當初選擇了堅持夢(mèng)想的我，這么多年我終于明白了，我的迷茫與空虛來(lái)自哪里了。但你這樣放棄了一切，只為一個(gè)未知的夢(mèng)想，還真是傻子呢�！�
“追夢(mèng)的路上不遍地都是傻子嗎？不管有天賦的沒(méi)天賦的，都必須經(jīng)歷同樣的挫折與磨難才能成功。話(huà)說(shuō)，你是怎么選擇放棄夢(mèng)想的？”
“我沒(méi)有你那樣強大的信念，現在，我也應該去尋找我想做的事了�！�
穿西裝的我嘆了一口氣，自顧自的說(shuō)，“夢(mèng)想這種東西，我奉勸你還是放棄吧，如果你認為不付出努力，不經(jīng)歷失敗就能實(shí)現夢(mèng)想，那就放棄吧；如果你夢(mèng)想的最終目的只是為錢(qián)為權，那就放棄吧；如果你有夢(mèng)想卻沒(méi)有做好像另一個(gè)我一樣付出一切的覺(jué)悟，那也放棄吧�！�
“怎么樣？有答案了嗎？想要當個(gè)聰明人放棄無(wú)望的夢(mèng)想，還是當個(gè)執著(zhù)追夢(mèng)的傻子�！�
“謝謝你們，我想我已經(jīng)有答案了�！�
一陣風(fēng)吹過(guò)，我離開(kāi)了夢(mèng)境的世界。
相比失敗者那些可悲可笑的經(jīng)歷，我們果然還是愿意聽(tīng)那些成功者熱血勵志的奮斗史，即便如此我還是想說(shuō)，人總是該有所追求的，無(wú)論是有天賦的沒(méi)天賦的，被人尊重的被人恥笑的。即使已經(jīng)清醒的看見(jiàn)自己的結局，還是應該有著(zhù)熱情，單純的追逐夢(mèng)想。
假若生活注定黑暗，起碼我沒(méi)放棄尋找光明。
假若理想充滿(mǎn)絕望，起碼我沒(méi)放棄探索希望。
看著(zhù)打濕的枕巾，我的嘴角似乎浮起一絲弧度。
高二優(yōu)秀作文 篇8
他的名字叫肩膀，一個(gè)能做好一切的“肩膀”。
他的名字叫肩膀，一個(gè)能扛起一切的“肩膀”。
他的名字叫肩膀，一個(gè)能付出一切的“肩膀”。
他，還有一個(gè)傳送在每個(gè)人口中的響亮名字，叫做，老師。
肩膀是嚴厲的。他教給了他的學(xué)生什么是紀律，該做的與不該做的。學(xué)生做錯了事，他不會(huì )手下留情，一笑而過(guò)。他會(huì )喝斥學(xué)生，懲罰學(xué)生。他給了這些溫室中的花朵應該經(jīng)歷的風(fēng)雨，應該接受的懲罰。
當然，肩膀將他“兩面派”的角色扮演得很好。在恰當的時(shí)候會(huì )展現出他的另一面，慈祥的一面。
使得，肩膀也是慈祥的。肩膀會(huì )和他的.學(xué)生們打成一片，不分彼此。他會(huì )像父母呵護孩子般呵護自己的學(xué)生。他會(huì )將他的笑容照射到每個(gè)學(xué)生的心底。他會(huì )愛(ài)自己的學(xué)生。他不會(huì )因為學(xué)生做錯事而對他留下不好的印象。
他還很和藹，很靜夜，很負責，很公正……肩膀用自己的肩扛起一個(gè)個(gè)學(xué)生，使他們攀上人生的高峰。
肩膀，是我心目中的老師。
我的老師會(huì )認真地去處理每一件事，會(huì )真誠地對待每一個(gè)同學(xué)，不會(huì )偏袒誰(shuí)，更不會(huì )對誰(shuí)有成見(jiàn)。他會(huì )是一桿公正的天平。
我的肩膀會(huì )和我們一起談天說(shuō)地，從身邊的瑣事聊到社會(huì )上的新聞。我想，他就是這么一個(gè)人，一個(gè)讓人感到安全的肩膀。從小，我們就為那些站在三尺講臺上的老師們所振奮，在他們身上有著(zhù)令我們由心佩服的精神與品質(zhì)，犧牲與負責。長(cháng)大后，我明白了紅燭的深意，為什么犧牲自己也要帶來(lái)光明；我懂了春蠶的心語(yǔ)，為什么到死才將絲吐盡；我也知道了園丁的辛勤，為什么不辭辛苦的呵護著(zhù)花朵……因為他們就如老師一般，竭盡心血，毫無(wú)怨言。
今天，老師是我人生中的那個(gè)肩膀！我踏在他的肩上，望見(jiàn)美麗的山河，望見(jiàn)了自己的目標。
你是理想中的“肩膀”，你更是生活中的“肩膀”！
肩膀，我敬愛(ài)的老師！
高二優(yōu)秀作文 篇9
當小小的我正光著(zhù)小小的腳在堆泥人時(shí)，爸爸問(wèn)我：“你要不要上學(xué)呀？”聽(tīng)到這消息，我便以百米運動(dòng)員的速度沖進(jìn)屋內，洗凈小腳，穿好小鞋，小腳印在泥路上的拍下了一張張照片。
爸爸牽著(zhù)我走在去學(xué)校的路上，邊走邊對我說(shuō)：“你以后一個(gè)人來(lái)上學(xué)，爸爸媽媽都不會(huì )送的，自己走路�！币环雌匠５暮吞@可親，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣像變了個(gè)人似的。當時(shí)我只是應了一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。管他呢，說(shuō)說(shuō)而已罷了。
第二天我就要上學(xué)了，一切準備就緒，只欠爸爸這個(gè)“東風(fēng)”——我等著(zhù)他送我呢。
我不停地搖著(zhù)爸爸的手哀求道：“爸爸，送我去吧！”可是爸爸理也不理我，反而兇神惡煞似地說(shuō)：“快上學(xué)，說(shuō)好你一個(gè)人去的，遲到了就進(jìn)不了校了�！庇谑俏冶銦o(wú)可奈何地背上書(shū)包。沒(méi)想到，他來(lái)真的！
看看旁邊走過(guò)去的都是“結對子”的小朋友，我覺(jué)得爸爸好無(wú)情。
還好路途不算遙遠，“跋涉”不算艱辛。一串串的小腳印一直連到了校門(mén)口，心中的氣已化成汽蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤了，反而覺(jué)得自己就像賽跑運動(dòng)員獲得了冠軍的自豪。
從此以后，一如既往的，我從沒(méi)像別的小孩那樣來(lái)回的讓父親接送。因為我覺(jué)得，那是不必要的了。
曾幾何時(shí)，我頂著(zhù)烈日，我撐著(zhù)傘，獨自走在上學(xué)的路上。陪伴我的是越來(lái)越厚實(shí)的一串串已不再是光腳踩在泥沙中的腳印，隨之而來(lái)的還有嘖嘖的稱(chēng)贊聲。
一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都被家長(cháng)接回去了。這突如其來(lái)的鬼天氣使我這手無(wú)寸“鐵”的小女孩孤苦零仃地站在那里。如果我有雨具，如果風(fēng)雪溫柔一點(diǎn)，只要滿(mǎn)足其中一個(gè)條件，我都會(huì )立馬向家里沖去�？墒翘觳浑S人愿，風(fēng)毫無(wú)阻力地刮著(zhù)，雪毫不吝情的下著(zhù)。天色漸曾暗下來(lái)了，我的手好冰涼呀！
突然，一個(gè)模糊而又熟悉的身影出現在眼前，越來(lái)越近，越來(lái)越清晰。走近了，便跑了起來(lái)。是爸爸？我有點(diǎn)不大確定，這怎么可能呢？
“貝貝！”是的，是爸爸那和謁可親的嗓音！
在最短的一段距離中爸一個(gè)健步跑過(guò)來(lái)�！皝�(lái)遲了，等了很長(cháng)時(shí)間吧！看，你的手都快凍紫了�！闭f(shuō)著(zhù)便用他那寬大的手捧著(zhù)我的手搓了搓。其實(shí)，爸爸的手也并不比我熱乎�！皝�(lái)，我背你�！蔽业芍�(zhù)眼睛驚詫地望著(zhù)爸爸，我覺(jué)得我聽(tīng)錯了�！翱�，上來(lái)吧�！笔堑�，我沒(méi)聽(tīng)錯。于是我跨上爸爸的背，把手插進(jìn)爸爸的胸懷，真溫暖��！
伴著(zhù)走在雪地里的咯吱咯吱的聲音，一路上留下的是爸爸的腳印。我想我的腳印一定在那里面，就在雪融之后。
高二優(yōu)秀作文 篇10
即使我們沒(méi)有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致，孟浩然“給我準備雞飯，老朋友和你在你的農場(chǎng)招待我”的安全，柳宗元“一條小船，一件竹斗篷，一個(gè)老人在冰冷的江雪中釣魚(yú)”的從容，我們也要努力學(xué)會(huì )冷靜，拒絕浮躁。
要拒絕浮躁，必須避免夸張。再美的文字，也比不上真情實(shí)感。扔掉表面上所有的浮華。才能看清事物的本質(zhì)。工地上，有三個(gè)工人在挖溝。一個(gè)人每次挖鏟子都會(huì )說(shuō)：“我這么能干，以后肯定是大老板！”第二個(gè)人太難抱怨了。只有第三個(gè)人默不作聲，滿(mǎn)頭大汗，想著(zhù)怎么讓基礎更牢固。三年后，第一個(gè)人還在挖戰壕，第二個(gè)人受不了辛苦，謊報工傷，每個(gè)月領(lǐng)著(zhù)微薄的養老金，而第三個(gè)人成了一家建筑公司的老板。只有腳踏實(shí)地地邁出每一步，我們才能一步一步地朝著(zhù)目標前進(jìn)。所以要摒棄浮躁，放下浮夸的夸張。
要拒絕浮躁，就要學(xué)會(huì )淡泊。對生活要淡定淡泊，“不以物喜，不以己悲”。黛玉葬花，雖美，為自然生物的生命歷程黯然神傷，哪怕是為了氣血，不也太浮躁了嗎？我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“人有一顆心，卻有兩個(gè)心房。他們快樂(lè )而悲傷地生活著(zhù)。開(kāi)心的時(shí)候不要笑的太大聲，不然會(huì )吵醒隔壁的悲傷�！蔽矣X(jué)得挺對的。舉個(gè)很好的例子。金范，如果他在寒冷的窗戶(hù)下學(xué)習多年，最終獲得了一個(gè)獎項。他太興奮了，以至于瘋了，因為他太重視名利了。所以，讓我們學(xué)會(huì )看淡世界，用一顆心平和的對待生活，不要在希望和失望之間形成強烈的落差。
要拒絕浮躁，就要盡量虛心。海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”深深打動(dòng)了我。是的，敞開(kāi)心扉，你會(huì )發(fā)現生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著(zhù)美麗的風(fēng)景和溫暖的笑聲！在人生的旅途中，有些人盯著(zhù)目的地，遇到障礙時(shí)會(huì )變得焦慮和沮喪。反之，何不放松心情，看看沿途風(fēng)景；看潮起潮落，一路聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香？也許你會(huì )找到另一條通往目的地的小路。所以要摒棄浮躁，虛心享受生活。
拒絕浮躁，平和的生活在一個(gè)復雜的世界里，多一些詩(shī)意，多一些瀟灑，多一些蒼茫的天空。讓自己從喧囂中掙脫出來(lái)，讓靈魂達到空寂的狀態(tài)，追尋精神的天堂！
高二優(yōu)秀作文 篇11
這個(gè)暑假，我做了一件對我很有意義的事——第一次坐火車(chē)。
可能會(huì )有朋友笑話(huà)我：咦，我這么大的時(shí)候坐火車(chē)一次，坐飛機！沒(méi)錯，我只在火車(chē)上呆了十幾年，但這不能怪我。我通常不會(huì )出去很遠。交通和公交就夠了。今年暑假出去，心血來(lái)潮坐火車(chē)。據說(shuō)巴士12：30來(lái)，午飯因為有事做晚了。我們在對方的催促下只用了10分鐘就解決了午飯，我們放下筷子直奔火車(chē)站。
到了火車(chē)站，心里涼涼的。真的是一個(gè)超小的火車(chē)站，或者說(shuō)根本稱(chēng)不上火車(chē)站。沒(méi)有等候室。在一個(gè)叫做售票處的房子前面有一個(gè)大壩，很長(cháng)。想坐公交的人站在路邊的大壩上，售票處一個(gè)人也沒(méi)有，除了在火車(chē)上補票，鐵路旁邊還有一個(gè)。雖然我在這么困難的環(huán)境里等車(chē)，但我還是很開(kāi)心，盡管我對這個(gè)超小型火車(chē)站有自己的看法。畢竟我即將經(jīng)歷人生的又一次第一次。我抑制不住自己的激動(dòng)，一直跑到路邊看看車(chē)到了沒(méi)有。天氣真的很糟糕。剛等了一會(huì )，就開(kāi)始下小雨了。我們只是沒(méi)帶傘。幸運的是，路邊有幾棵大樹(shù)，所以我們站在樹(shù)下避雨。我們一直在思考一個(gè)問(wèn)題：到底能不能回去拿把傘？我想回去拿把傘，但又怕趕不上火車(chē)；不回去拿傘，怕下大雨淋著(zhù)。但是最后火車(chē)把傘打了，沒(méi)有回去取，因為我們堅信雨馬上就要停了，車(chē)開(kāi)了就不回來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久，可愛(ài)的火車(chē)終于慢悠悠地來(lái)到了遠方。我真的很想沖過(guò)去擁抱它，救世主終于來(lái)了！車(chē)停下來(lái)，我興奮地扔下傘，向車(chē)跑去。當我模模糊糊地看到一扇門(mén)已經(jīng)打開(kāi)時(shí)，我絕望地沖到門(mén)口，正要上車(chē)�？战阏f(shuō)，急什么？人家還沒(méi)下車(chē)呢！底下有人喊：我們先走，外面雨下得很大！他說(shuō)：不，誰(shuí)在乎你？這是規矩！
一副認真負責的樣子，唉，真是富人不知窮人苦��！因為下雨，我睜不開(kāi)眼睛。我瞇著(zhù)眼，斜著(zhù)身子等著(zhù)別人下車(chē)。那些人似乎從來(lái)沒(méi)有被雨淋過(guò)。他們好精致：哎，下雨了。我該怎么辦？我閉著(zhù)眼睛忍不住對著(zhù)車(chē)喊：快點(diǎn)，我們沒(méi)辦法。
最后，他們下來(lái)后，我們終于上了車(chē)。我們帶著(zhù)別人異樣的眼光上了馬車(chē)，坐在座位上。衣服上的水還在滴到地上。我的雞皮疙瘩一直都是涼的，還有臉頰。在那種眼神中，我一遍又一遍的打量著(zhù)自己想象過(guò)N遍的火車(chē)，然后顫抖著(zhù)等待火車(chē)啟動(dòng)。
這是我第一次坐火車(chē)，是不是很傳奇？反正我一輩子都記得那一天！
高二優(yōu)秀作文 篇12
同學(xué)們，我最近聞到了一股“臭味”。猜猜是什么。你會(huì )說(shuō)：聞起來(lái)沒(méi)那么奇怪。只是香味。臭味，還有其他味道嗎？為什么要在味道上加引號？別急，別急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
大家都知道馬上就要有盛大的節日了，那就是春節，中國最熱鬧的傳統節日。春節前幾天，你仔細看看四周，肯定會(huì )發(fā)現這種“味道”，不過(guò)是和你玩捉迷藏罷了。我現在找到了。你知道我在哪里找到的嗎？從超市出來(lái)，超市里急著(zhù)買(mǎi)年貨的人，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是年糕。飲料。糖果。在很多年貨購物車(chē)里，比如餃子，超市新開(kāi)了一條年貨街，我發(fā)現了。在小區里，大人一起貼紅包，孩子幫父母貼春聯(lián)，老人一起包粽子。煮肉末的時(shí)候聞到了。從我家出來(lái)，爸媽忙著(zhù)打掃衛生，我媽急著(zhù)買(mǎi)紅包，我爸通知我家來(lái)我家吃團圓飯，我舅舅趕著(zhù)給員工發(fā)工資。我在買(mǎi)水果的時(shí)候發(fā)現的。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我們馬上寫(xiě)的寒假作業(yè)，從供電局舉辦的游園活動(dòng)，從大家的開(kāi)心心情。我又找到了。其實(shí)這個(gè)“味”就是當年的濃味。它無(wú)處不在，只要你關(guān)注它，它就會(huì )在你身邊。
最后祝大家新年快樂(lè )，學(xué)會(huì )“上一段樓梯”！
一年越來(lái)越近了。
街上的人行色匆匆，提著(zhù)剛買(mǎi)的年貨；道路兩旁擺滿(mǎn)了迎風(fēng)飄揚的彩旗，街道變得一塵不染；家家戶(hù)戶(hù)打掃衛生，把房子打掃得干凈整潔；所有的孩子都穿上了新衣服，喜氣洋洋。一幅和諧喜慶的畫(huà)面出現在我眼前。
我沉浸在這喜慶的氣氛中，只聽(tīng)爺爺說(shuō)：“我們寫(xiě)春聯(lián)吧！”我趕緊鼓掌。
爺爺拿出筆、墨、紙、硯，想了一會(huì )兒，蘸墨寫(xiě)道：“時(shí)間是光榮的，時(shí)間是瀟灑的�！笨粗�(zhù)爺爺鏗鏘有力的春聯(lián)，我知道這是爺爺給我的靈感。對我來(lái)說(shuō)，年輕的時(shí)候要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習�？吹綘敔斘⑿�，我也想展示我的書(shū)法，所以我也給爺爺寫(xiě)了一副春聯(lián)。上鏈接是“春喜鵲登頂開(kāi)心”，下鏈接是“春暖花開(kāi)大地”。希望全家人過(guò)一個(gè)快樂(lè )、平安、健康的春節。爺爺仔細看著(zhù)這副春聯(lián)，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我們貼春聯(lián)吧！”我建議。爺爺和我穿上外套，走出了房子。鞭炮聲和孩子們的笑聲沒(méi)完沒(méi)了……節日的氣氛越來(lái)越濃！
爺爺小心翼翼地把我的春聯(lián)貼在大門(mén)外。聽(tīng)著(zhù)鄰居的夸獎，聽(tīng)著(zhù)爺爺的鼓勵，心里很開(kāi)心！站在我家門(mén)口，總能看到不遠處的這副春聯(lián)。它就像冬天溫暖的太陽(yáng)，照亮了我的心。這份祝福讓我感受到了家人溫暖的愛(ài)，也讓我嗅到了新年的氣息。
高二優(yōu)秀作文 篇13
雖已是春天，依然感覺(jué)寒氣逼人。
早上剛一出門(mén)，一股強勁的冷流迎面襲來(lái)，我禁不住一連打了好幾個(gè)冷戰，不得不回去再次穿上厚厚的冬衣。公交車(chē)站簡(jiǎn)易的車(chē)棚下面，已稀稀落落站滿(mǎn)了陌生又熟悉的男女，可能是還沒(méi)睡醒，看上去照例都顯得有點(diǎn)目光呆滯或迷離。我默默地找個(gè)靠邊的位置站下，靜靜的等公交車(chē)的到來(lái)。
公交車(chē)已經(jīng)過(guò)去好幾趟了，每次只要公交車(chē)一來(lái)，候車(chē)的人群都會(huì )爆發(fā)一次短暫的擁擠和騷動(dòng)，等車(chē)走后，一切又歸于平靜。我由于身材比較矮小，自知不是對手，所以只能耐心等待最后一班車(chē)。此時(shí)，分針已經(jīng)走到了七點(diǎn)二十分，快到上課的時(shí)間了，我非常著(zhù)急，就在這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，她左手拄著(zhù)拐杖，右手拎著(zhù)一個(gè)大包袱正朝這邊走來(lái)，顯然她也是來(lái)乘車(chē)的，就在這時(shí)公交車(chē)來(lái)了，不等車(chē)停穩，人們就瘋狂的向車(chē)門(mén)擠去，我也被人流挾裹上車(chē)，還沒(méi)等站穩就聽(tīng)車(chē)下傳來(lái)一個(gè)女人帶哭腔的聲音：“蛋，雞蛋，我的雞蛋��！”回頭一看車(chē)下?lián)頂D的人群中一個(gè)中年婦女正高舉著(zhù)一袋被擠碎的雞蛋，進(jìn)退不得，這時(shí)我看到那個(gè)銀發(fā)老奶奶站在人群的最外圍，眼巴巴的向車(chē)上望著(zhù)，一臉的茫然，突然擁擠的人群中不知誰(shuí)碰到了老奶奶，老奶奶重重的摔在地上了，她掙扎了幾次試圖站起來(lái)，可都沒(méi)有成功，她周?chē)娜艘廊恢活檾D車(chē)，沒(méi)有一個(gè)人去扶老奶奶，我很想下車(chē)去扶老奶奶，可車(chē)上人太多，想轉個(gè)身都都非常困難，更何況擠下車(chē)那，只好心痛的看著(zhù)老奶奶在寒風(fēng)中躺在冰涼的地上不斷發(fā)抖。
公交車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了，我聽(tīng)到司機對一位乘客說(shuō)：“這么老了，還來(lái)坐公交車(chē)，摔倒了也活該！”頓時(shí)我感到一股冷意襲來(lái)，一直凉到我的心里。透過(guò)車(chē)窗我看到了眼前灰色的路，灰色的樓，如果不是路邊松樹(shù)點(diǎn)綴了些許的新綠，很難讓人感覺(jué)到春天已經(jīng)到了。車(chē)里還放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，可是我根本沒(méi)有心思聽(tīng)，因為我心里始終想著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，不知道是否有人會(huì )將她扶起，地面真的是太涼了。
長(cháng)久以來(lái)，生活在這座小城里的人們?yōu)榱烁髯缘纳�，日夜忙碌，忙的忘記了友情，忘記了親情，更忘記了人與人之間的溫情，如果長(cháng)久發(fā)展下去，那么我們生活的世界將永遠無(wú)法迎來(lái)溫暖的春天。
后來(lái)，我再次碰到了那個(gè)老奶奶，我問(wèn)她那天的事情，她告訴我說(shuō)車(chē)走了以后，有個(gè)女孩把她扶起并送回了家。
原來(lái)，這個(gè)春天并非那么冷，也有溫暖。
高二優(yōu)秀作文 篇14
張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一只蝴蝶都是花的鬼魂，回來(lái)尋找它的前身。
而我回到這里，又是為了什么？是找尋，是回憶？
很多東西遺失了，便永遠會(huì )消失在時(shí)間里，我又能尋到什么？
而回憶是徒勞的，過(guò)去永遠只能駐扎在記憶里，或是瞬間或是永久，而更多地回憶只能徒增傷感。
我回到這里，僅僅是懷念。
很多人已經(jīng)記不清了，記不得了。他們的面容模糊，聲音遙遠，就連是了樸實(shí)的微笑也都在腦海里不翼而飛�？墒�，心里卻有股溫暖。因為它們在，曾經(jīng)在，卻能把那份感動(dòng)永遠存在心里。
物是人非，縱然擦肩而過(guò)，剎那并不會(huì )覺(jué)得欣喜，只是陌生人而已。而銘記在心頭的人卻不是活生生地行走于世，只在心頭。
人去樓空。天下無(wú)不散之筵席。分離是最終的結局，哪怕是生亦是死。既然終究要別離，又為何相聚？可是，倘若沒(méi)有相遇，分離又如何變得刻骨銘心？因果循環(huán)。殘陽(yáng)泄下，一個(gè)人的影子孑然獨立。然而，陽(yáng)光里飛舞的塵埃卻依然自由、快活。那些記得的朋友，已忘懷的故人，就像蹁躚的粉塵縈繞身邊。盡管變得遙遠渺茫，卻仍不可獲缺，重重地落在生命里，積淀在心里。
滄海桑田。年少時(shí)狂亂地穿梭于四合院中的腳步早已凌亂；銹跡斑斑的大門(mén)在記憶深中似乎不曾關(guān)閉過(guò)。當所謂壯觀(guān)的高樓如雨后春筍般平地撥起，那些古老而又單薄的四合院便堙落在了瓦礫堆中。猶記得當年那個(gè)斗大的“拆”字鮮紅地挺立在墻上，我還分辨不出“拆”與“折”。
走在街上時(shí)，很難再看到那些沿街現賣(mài)的餛飩和餃子。雖然，精品店里的食物不差，卻總對不上味口，找不到當時(shí)的那份感覺(jué)。我固執地認為那是社會(huì )的衰退，并不是我的挑剔或是心理作用。小時(shí)候，坐在外公家門(mén)口，總能吃到那種邊搖著(zhù)撥浪鼓邊挑賣(mài)的糖果，有酸甜可口的酒糧，還有好幾年前消失的那家位于外公家附近的面館，里面有我鐘愛(ài)的小籠包子……
社會(huì )發(fā)展了，進(jìn)步了，但我卻感覺(jué)得這些發(fā)展和進(jìn)步破壞甚至摧毀了許多珍貴的東西。至少在我心里是如此。
我回來(lái)是為了什么，僅僅是懷念？不我還在尋找，在回憶。
可是，有些東西一旦失去，就再也難失而復得了。
也只能懷念。
高二優(yōu)秀作文 篇15
我愛(ài)春雨，愛(ài)它那如絲般的溫柔、如蜜般的甜美。
我愛(ài)春雨給我的享受：一個(gè)人漫步在林陰道上，讓細雨輕柔地撫摸自己，溫暖而甜蜜。細細的春雨打濕我的頭發(fā)、衣襟，此時(shí)，似乎忘掉了一切煩惱，前緣后世，滾滾紅塵，似遠去了，消失了，只剩下一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛的自我。
今天下午，天上又下起了毛毛細雨，不知是冬季最后一場(chǎng)雨還是春季第一場(chǎng)雨，記不清了，反正在我看來(lái)，這是期盼已久的春雨，因為我們經(jīng)受了冬天，經(jīng)受了冬天的冰凌、寒霜與暴風(fēng)雪。
放學(xué)，我有意沒(méi)帶雨具，自行車(chē)雙輪劃出一道道泥痕，雨水浸濕了我的頭，一滴滴地從頭發(fā)上流下，落到眼鏡上，流到臉頰上……雖然天氣還冷，但我卻絲毫沒(méi)有寒冷的感覺(jué)，倒是一股熱流淌滿(mǎn)全身，畢竟好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有經(jīng)受雨淋了。
馬路兩邊的大樹(shù)，沐浴在細雨中，更顯得精神百倍，樹(shù)葉也在雨水的沖洗下越發(fā)嫩綠，在昏黃的路燈下閃爍著(zhù)光芒……一切都是那么寂靜和美麗。雨水繼續沖洗著(zhù)整個(gè)城市，似乎要擦亮它的燈紅酒綠。此時(shí)，我的心也隨之飛回到我的故鄉……
故鄉的春雨是最美的。每逢下雨，近處新綠的平疇，遠處如黛的峰巒，點(diǎn)點(diǎn)嫣紅的花兒都迷蒙在一片云霧之中。雨下大了，雨滴猶如一支龐大的樂(lè )隊，演奏著(zhù)大自然的交響曲。那連綿起伏的山脈，那蜿蜒西去的小溪，還有雨中的古剎、霧中的樓閣，甚至一草一木，都化為一個(gè)個(gè)音符。這些音符，這些天籟，似纏綿的琴瑟，縷縷的游絲，在天地間飄過(guò)，在心靈深處漫游，空靈而幽遠……綿綿春雨，抹過(guò)山莊大地，調出一片新綠。側耳靜聽(tīng)，又是一曲絕妙的音樂(lè )自天上飄來(lái)，霏霏細雨打芭蕉，沙沙沙——圓潤輕滑，不絕于耳。
隨著(zhù)飛轉的車(chē)輪，漸漸地，故鄉的身影越來(lái)越模糊了……我怎舍得它離我遠去呢？伸手想挽留它，但等我就要伸手時(shí)，才發(fā)現這一切都只是埋在心底的一幅水彩畫(huà)，眼前只有一條寂靜的馬路，依舊接受著(zhù)春雨的洗禮……
我們與故鄉一樣，在人生旅途上奮力跋涉。我們坎坎坷坷，一路風(fēng)塵，脆弱的生命已經(jīng)承載得太多太多，迫切需要這陣陣春雨的洗禮。
經(jīng)春雨過(guò)濾了的我們，一定會(huì )像故鄉一樣更加亮麗。
高二優(yōu)秀作文 篇16
在我的記憶里，總有一堆火紅的木炭，像一朵朵美麗的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，散發(fā)著(zhù)愛(ài)的芬芳。
每次翻閱相冊，我都會(huì )注視一會(huì )兒爺爺的照片，心也就不由自主地疼惜起來(lái)。
我喜歡吃烤玉米。
一進(jìn)院門(mén)，就看到爺爺正在劈柴。他站在一個(gè)直徑大約40厘米原木旁，兩腳分開(kāi)，兩腿彎曲，蹲好馬步，將斧頭舉過(guò)頭頂，用力向下劈去。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，原木成了兩半。我的心頭也跟著(zhù)一震。爺爺總能精準地將原木一分為二。一會(huì )兒功夫，地上就有一堆木柴了。爺爺臉上掛滿(mǎn)了笑意，也掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。
爺爺挑了一些木柴，堆成小小的一堆，上面鋪一些枯草，之后再在上面放幾塊木柴。爺爺從懷里口袋掏出火鐮，湊近枯草，熟練地擦了三下，頓時(shí)火星四濺，有幾顆一落在枯草上，枯草就冒起了輕輕的青煙。爺爺鼓起腮幫子，輕輕地吹，黑色煙霧越來(lái)越濃，枯草中終于冒出了火花，再使勁吹，火苗就起來(lái)了。爺爺拿起旁邊的蒲扇，不停地扇著(zhù)，很快就引燃了木柴�；鹈缭絹�(lái)越高。不過(guò)，一會(huì )兒功夫，濃黑的煙霧就消失殆盡了，木頭也漸漸變成了紅紅的木炭了。而那簇高傲狂妄的火焰頓時(shí)謙虛安靜下來(lái)。
爺爺將玉米輕輕丟進(jìn)紅紅的火堆，蹲下身體，因為腿腳不利索，一下子蹲坐在地上。我跑過(guò)去，將他扶起來(lái)，可他又蹲下來(lái)，不時(shí)用兩根細木棍翻動(dòng)著(zhù)火中的玉米。他將玉米翻動(dòng)一下，快速把手抽回來(lái)，然后換個(gè)位置翻動(dòng)其他的玉米。我試圖幫助爺爺，但總是被無(wú)情的火焰燒到手。風(fēng)好似與我作對似的，無(wú)論我在哪，風(fēng)總在我對面，火苗就撲面而來(lái)。爺爺并沒(méi)有特別關(guān)照我，只是時(shí)不時(shí)對我微笑。爺爺額上的皺紋，在火光的映照下，就像是一道道黑紅色的溝壑。
玉米終于烤好了。滿(mǎn)院子彌漫著(zhù)香噴噴的味道�；疬�沒(méi)熄滅。爺爺拿著(zhù)大鐵鉤子，慢慢地一個(gè)一個(gè)地將玉米棒子勾了出來(lái)。玉米通身金黃，夾雜著(zhù)經(jīng)木炭烤后特有的焦褐色。我顧不上燙手，便迫不及待地咬了一口，外焦里嫩，濃濃的玉米香在唇齒間流連，回環(huán)，香得我禁不住邊砸吧著(zhù)嘴邊向爺爺嘟囔著(zhù)：“好吃，好吃�！睜敔斝α�，連皺紋里都蓄滿(mǎn)了笑意與滿(mǎn)足，寵溺地幫我擦了擦嘴角的玉米粒，一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，什么時(shí)候饞了，爺爺再給你烤�！�
在我十三歲時(shí)，爺爺去世了�，F在，老家院子里烤玉米的痕跡早己褪去，我童年的美好記憶卻永遠褪不去。那堆火紅的木炭，是爺爺愛(ài)的種子。那通身金黃，而又夾雜著(zhù)經(jīng)木炭烤后特有的焦褐色的玉米，像一朵朵美麗的花朵，成為我留在記憶中一份永久的芬芳。
高二優(yōu)秀作文 篇17
忘不了那芬芳的花香，忘不了純潔的花色，更忘不了那迷人的春季……
春天總是四季中最讓人陶醉的那個(gè)季節。美麗的花朵在這個(gè)季節盛開(kāi)，純真的友誼也在這個(gè)季節綻放!
和熙的微風(fēng)拂過(guò)柳梢，湖面蕩起細小的波紋，四周傳來(lái)嬉笑打鬧的聲音，柔和的陽(yáng)光照亮整片大地，一切都是那么和諧。
突然，傳來(lái)一陣女孩悅耳的聲音，似乎是兩個(gè)女孩爭執的聲音。雖然聲音不大，但在如此安靜的環(huán)境下顯得是那么格格不入。許久，聲音變小了，慢慢地什么也聽(tīng)不到了。
沒(méi)過(guò)多久，兩個(gè)女孩一同走進(jìn)公園，一個(gè)紅裙子，一個(gè)粉裙子，在風(fēng)里像是兩朵鮮艷的桃花。她們手上都拿著(zhù)一個(gè)花環(huán)，紅色的花兒蔫了，花瓣兒掉了。倆人誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，活像一對剛鬧完的冤家。坐在長(cháng)椅上，拿背對著(zhù)彼此，誰(shuí)都不肯退讓。細長(cháng)的柳枝隨風(fēng)飄舞著(zhù)，可當時(shí)的情境卻是寂靜。
紅裙女孩從地上撿起一根柳枝，細長(cháng)的柳枝在她手中翻了幾個(gè)身，轉了幾個(gè)圈兒，成了一個(gè)小巧的手環(huán)，正好戴在手腕上。她抬眼，無(wú)意中看到落在地上的幾朵可愛(ài)的粉色桃花、黃色的迎春花，于是小心翼翼地彎腰撿起，插在了手環(huán)上。雖然花環(huán)不是特別精致，但插上粉色和黃色的小花后也亮了起來(lái)，最重要的是朋友最喜歡的粉色和黃色了。她滿(mǎn)意地看著(zhù)手中的花環(huán)，然后將它放在長(cháng)椅上，怯生生地向另一邊推了推，充滿(mǎn)了期待地心跳著(zhù)，仿佛下一秒小心臟就會(huì )快樂(lè )地從身體里蹦出來(lái)!
過(guò)了一會(huì )，一圈兒嫩綠被推到紅裙女孩身邊，也是花環(huán)!上面有女孩喜歡的白色和紫色的小花。這個(gè)花環(huán)比女孩的那個(gè)做得更精致。柳枝一根緊貼一根，絲絲均勻�；▋褐挥写竽粗敢话愦笮�，有規律的插在柳枝上，綠、白、紫，三色交叉，那么美。粉裙女孩兒拿起它，臉上露出一抹淡淡的微笑。沒(méi)有任何交談，兩人同時(shí)舉起手臂聞了聞自己手上的花環(huán)，沖著(zhù)對方笑。兩只稚嫩的手又拉在了一塊兒。兩個(gè)花環(huán)也緊緊靠在一起。許多天后，兩個(gè)花環(huán)都枯萎了，但那份芳香卻已深深地刻在了兩個(gè)女孩的心中。
那份純潔的芳香已是幾年前的事了，紅裙的我和粉裙的好朋友，都已長(cháng)成大姑娘了，可是在我心中，它永遠都在!
忘不了，忘不了那個(gè)令人陶醉的春季，也忘不了那份純真的友誼……
高二優(yōu)秀作文 篇18
春天來(lái)了，大地漸漸地從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，冰雪融化，草木發(fā)芽，各種鮮花競相開(kāi)放。燕子從南方飛回來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也蘇醒過(guò)來(lái)了，春天帶著(zhù)微笑、踏著(zhù)輕輕的腳步向我們走來(lái)。
春天來(lái)到沉睡的小草旁，小草似乎聽(tīng)到了她的腳步聲，像一群活潑可愛(ài)的孩子，調皮地從地下探出一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇地張望著(zhù)這個(gè)美麗的世界，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片的，好像給大地鋪上了綠地毯。
小草驚訝地發(fā)現：春天像是擁有魔法的仙子，五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，火紅的杜鵑花就像燃燒的火苗；粉紅的桃花猶如美麗的朝霞；潔白的梨花好似月下的瑞雪，嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)美麗的光彩。櫻花妹妹正含苞待放，站立枝頭，渴望春的氣息；海棠姐姐也早已穿上節日的盛裝，怒放枝頭，花枝招展，將花園裝扮得姹紫嫣紅。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進(jìn)鉆出，艷麗的花蝴蝶展開(kāi)柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。
春天來(lái)到小樹(shù)旁，嫩綠的小樹(shù)苗吐出了新芽，好像春天拍拍小樹(shù)的肩膀，小樹(shù)馬上抽出嫩綠的小芽，表示歡迎。柳樹(shù)姐姐脫去灰白的舊衣裳，換上了淡綠的外套，柔軟的枝條在春風(fēng)中飄飄裊裊、亭亭玉立，猶如羞澀的少女婆娑起舞；柳樹(shù)哥哥修長(cháng)舒展著(zhù)的枝條迎風(fēng)飄揚，嫩綠的柳葉在溫暖的陽(yáng)光下，充滿(mǎn)生機和活力。有些小樹(shù)太高興了，都開(kāi)了美麗的花。
春天又來(lái)到了小河邊，和煦的陽(yáng)光照耀在河面上，泛出道道金光。成群的小金魚(yú)在水中嬉戲，不時(shí)吐出一串串水泡。
春天來(lái)了，蔚藍的天空中一朵朵輕盈如紗的白云，隨著(zhù)風(fēng)兒飄來(lái)飄去，一會(huì )兒像撒嬌的小狗，一會(huì )兒又像翻滾的浪花，與小朋友們五顏六色的風(fēng)箏互相追逐玩耍；幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭蹦跳，在白云下自由自在的飛翔，“唧唧唧，喳喳喳”，它們用清脆、悅耳的歌聲，贊美著(zhù)明媚的春天。
“一年之計在于春”，春天是播種的季節，是一年中最美好的時(shí)光。農民伯伯正在種田，隨風(fēng)飄來(lái)陣陣歡笑。田里的油萊花兒開(kāi)了，從遠處看去，真是一片黃色的大海！
春天來(lái)了，春天已經(jīng)不知不覺(jué)的來(lái)到了我身邊。給我們送來(lái)了溫暖春風(fēng)，帶來(lái)了嫩綠的顏色，帶來(lái)了花的顏色，帶來(lái)了花的清香，還帶來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。啊，春色滿(mǎn)園，春意盎然。春天真的來(lái)啦，春天真美呀！
高二優(yōu)秀作文 篇19
我想如果人生旅途中能夠相互多些溫暖，多些問(wèn)候,人生的道路無(wú)論有多長(cháng)的冬天，也會(huì )走的更長(cháng)，更遠，更高，更平坦。
一年四季，四季交替，流水一般。也許，是因為自己出生在南方的緣故吧，總對于一年四季的季節景象沒(méi)有太多的在意。沒(méi)有鋪墊，也沒(méi)有過(guò)渡，冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)了。冬天以一場(chǎng)雪的降臨正式入場(chǎng)，一場(chǎng)紛紛揚揚的雪花風(fēng)中飄蕩。最近的一場(chǎng)大雪，讓我不由得有很多的感想，秋的思緒，冬的懷念。
在我生命中記憶的冬天里，有一個(gè)很溫暖的世界。那個(gè)白雪皚皚的冬天，一直是我生命里揮之不去的記憶�？罩�，紛紛揚揚的大雪已經(jīng)連續下了好幾場(chǎng)，帶給我們的是美麗的景象和寒意的愜然�？粗�(zhù)蹣跚的走在路上的行人，總想著(zhù)去拉扶他們一把。冬天，有時(shí)很讓人喜歡，喜歡它晶瑩剔透的純白，有時(shí)卻讓人感覺(jué)很討厭，厭煩它給人們帶來(lái)的不便和寒冷。但是，對于冬天而言，所有暖和的帶有溫度的都可以將它融化。它的美麗也猶如曇花一現的美麗瞬間，卻給大自然帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè )趣和盎然。
俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年”。想想小時(shí)候的自己，特別喜歡冬天的感覺(jué)，因為有雪，我們去打雪仗，那樣的場(chǎng)景，現在想起來(lái)，感覺(jué)心里暖暖的�？粗�(zhù)室外邊的雪景，感覺(jué)很是自然清麗，不夾雜一些瑣碎的東西，潔白而和諧。從初中課文中讀到對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天一樣火熱；對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情時(shí)，才知道冬天也許不僅僅只是一個(gè)季節，它還包含其他涵義。饑寒交迫，冷若冰霜，所有不好的形容詞似乎和冬天都有著(zhù)聯(lián)系�！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”、“我盼爹爹回家過(guò)個(gè)年，歡歡喜喜過(guò)個(gè)年”……北風(fēng)吹，雪花飄，風(fēng)景已經(jīng)不再美麗�，F如今，冬天就是蹬著(zhù)高高的靴子穿梭在辦公室，穿著(zhù)羽絨服逛著(zhù)超市,不再為生活而愁苦，為溫飽而奔走，冬天的畫(huà)面潔白無(wú)瑕，溫馨動(dòng)人。白天,小孩子成群嘻鬧，熱火朝天；放學(xué)回到家立馬就有飄香的飯菜端上桌吃個(gè)痛快；晚上則烤著(zhù)熊熊的大火，依偎在大人的懷里，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。夜深人靜,我想如果人生旅途中能夠相互多些溫暖，多些問(wèn)候,人生的道路無(wú)論有多長(cháng)的冬天，也會(huì )走的更長(cháng)，更遠，更高，更平坦。
一年依舊四季更替，但在我人生的季節里，沒(méi)有冬天這個(gè)季節，我的心永遠是夏天的太陽(yáng)，火熱的，燙燙的……
高二優(yōu)秀作文 篇20
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，又是新的一年，到處都洋溢著(zhù)新年快樂(lè )、溫暖的氛圍。大年初四，我們去了外曾祖母家，恰逢外曾祖母生日，而今年外曾祖母的生日卻也是別有一番滋味。
“祝外婆生日快樂(lè )，福如東海，壽比南山！”舅舅起身端起酒杯對著(zhù)外曾祖母祝賀道，接著(zhù)，其他人迅速起身，對著(zhù)外曾祖母說(shuō)：“祝您生日快樂(lè )，福如東海，壽比南山！”外曾祖母高興得合不攏嘴，連聲說(shuō)：“好好好！”這時(shí)，舅舅拿出手機，說(shuō)：“我們在我們群里面發(fā)紅包祝外婆生日怎么樣，那樣沒(méi)來(lái)的也可以讓外婆高興了�！边@個(gè)建議似乎讓大人都特別開(kāi)心，一個(gè)個(gè)都拿出手機，在群里發(fā)起了信息。
“舅舅啊，你要帶頭發(fā)一個(gè)，外婆就你一個(gè)兒子，你發(fā)！”表舅端著(zhù)酒杯對著(zhù)舅外公說(shuō)，這不說(shuō)還好，一說(shuō)全體來(lái)起哄了，“發(fā)一個(gè)來(lái)，舅舅發(fā)一個(gè)，至少100塊錢(qián)�！本送夤珴q紅了臉，慢悠悠地打開(kāi)手機，爽快地說(shuō)：“行，那我發(fā)200，讓你們搶個(gè)夠！”“好好好！”一發(fā)出來(lái)，群里面不怎么說(shuō)話(huà)的人都跑了出來(lái)，紅包瞬間沒(méi)有了。他們又一個(gè)個(gè)起哄，喊這個(gè)發(fā)，喊那個(gè)發(fā)，我一直盯著(zhù)外曾祖母看，她最初是臉上掛滿(mǎn)著(zhù)笑容，眼神里面都是和藹的笑容，可是到后面慢慢眼睛變濕潤了，染上了一層霧氣。她一個(gè)人悄悄地走了出去，抹眼淚，一個(gè)人靜靜的坐在那里，望著(zhù)對面的山出神。我對外婆說(shuō)：“外婆，她哭了你出去看看�！蓖馄艙u了搖頭：“你外曾祖母心里又不舒服，你把小孩都喊出去跟外曾祖母玩玩，聊聊天，我等一下喊他們去，就好了�！�
我跟他們說(shuō)我們一起去給外曾祖母拜年、祝壽，都答應了。我們集體蹦到她面前，說(shuō)：“新年好，生日快樂(lè )！”外曾祖母很是高興，看著(zhù)我們，說(shuō)：“你們來(lái)看我就最好，看到你們我最高興了，你們以后沒(méi)事就多來(lái)陪陪我，好不好？”“好��！”就這兩個(gè)字可把外曾祖母樂(lè )壞了，她起身進(jìn)屋，一會(huì )兒手里拿著(zhù)一疊紅包，說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，曾祖母給你們的壓歲錢(qián)，你們拿著(zhù)買(mǎi)吃的�！蔽覀冇绣X(qián)自然高興死了，對著(zhù)外曾祖母一陣笑，又是一陣甜言蜜語(yǔ)。這是在里面搶紅包的大人都出來(lái)了，手里拿著(zhù)紅包，走到外曾祖母面前，外婆握著(zhù)她的手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兌荚谀磉�，以后您別一個(gè)人哭了，有什么事就說(shuō)，我們不希望您哭，您開(kāi)心一點(diǎn)�！蓖庠婺更c(diǎn)了點(diǎn)頭，抹去流下來(lái)的眼淚，笑了。
過(guò)年最大的意義莫過(guò)于所有人都聚在一起，吃頓飯，聊個(gè)天，而老人最希望的就是我們能多陪陪他們。
高二優(yōu)秀作文 篇21
在官場(chǎng)黑暗、民不聊生的東晉，陶淵明毅然選擇歸園田居。對于一個(gè)讀書(shū)人，十年寒窗苦讀本就為有一朝一日能金榜題名，卻切身體會(huì )那種“春風(fēng)得意馬蹄疾，一路觀(guān)盡長(cháng)安花”的快感，而陶潛卻在一生中的大好時(shí)間中斷仕途之路，去過(guò)那種“烏托邦”式的生活，這的確叫人匪夷所思。
但在歷史的長(cháng)廊里，晉陶潛的地位是誰(shuí)也無(wú)法取代的。是他，發(fā)展了中國的田園詩(shī)；也是他，讓無(wú)數懷才不遇的人有了心靈的寄托。事實(shí)證明：陶淵明不是逃避現實(shí)，而是放棄了那些可望而不可得的東西，走向真正的解脫。
從他的經(jīng)歷中我領(lǐng)悟到：人不僅要學(xué)會(huì )擁有，也要學(xué)會(huì )放棄。放棄那些虛無(wú)縹緲，不屬于你的東西，走向真正的解脫。
“烏臺詩(shī)案”中的蘇軾深深體會(huì )到濟世天下之心已無(wú)法實(shí)現，于是他毅然選擇放棄做官，在“赤壁”上傾訴著(zhù)他的豪邁與詩(shī)情的不朽，赤壁因蘇軾而光芒四射，沒(méi)有蘇軾的勇于放棄，赤壁怎會(huì )屬于蘇軾。
在放棄時(shí)想到我們不會(huì )因此一無(wú)所有，我們只是卸下了身上千斤的負擔。當欠身陷困難中不可自拔時(shí)，我們要想到我們并不是孤立的，即使所有的人都離我們而去，卻有一位始終為我們停留——大自然。時(shí)時(shí)想著(zhù)放棄包袱，回歸自然。
西漢的“漢初三杰”中的張良在功成名就之后毅然選擇蘇成身退，隱姓埋名，過(guò)著(zhù)那種閑云野鶴、與世無(wú)爭的生活，而沒(méi)有落得像韓信那種“身為名死”的下場(chǎng)，這是為何？因為他知道聲望、地位高會(huì )威脅皇權，他終有被殺之日。他放棄了那種乍似安逸卻實(shí)則每天擔心受怕的生活。而韓信卻因一時(shí)貪戀權勢而害其性命�？磥�(lái)“運籌帷幄，決勝千里之外”的張良在戰術(shù)上有深謀遠慮，而是在生活上也懂得居安思危。
古今之成功之士無(wú)不告訴我們：放棄是一種難得，它比學(xué)會(huì )擁有更可貴；古人尚且如此，在處處充滿(mǎn)誘惑的社會(huì )中，我們理應懂得放棄。放棄不是我們的終點(diǎn)，而是我們的重生。當我們放棄時(shí)，眼前的一切自會(huì )豁然開(kāi)郎，我們將邁著(zhù)堅定的步伐邁向前進(jìn)。
赤壁，記載了蘇東坡的崛起，沉淀了東坡的不屈；赤壁，只屬于蘇軾，而我們更應當懂得放棄。
高二優(yōu)秀作文 篇22
“抗戰”三年，于2003年6月14日勝利結束。懷念奮斗在抗爭一線(xiàn)的戰友，不禁痛哭流涕，又欲哭無(wú)淚，僅以此文，聊以記之。
—題記
A君，海拔1·75米，傻傻的，呆呆的，喜歡低著(zhù)頭走路，斜著(zhù)眼看人，一聽(tīng)鈴聲準見(jiàn)他邁著(zhù)“豪邁”的步子，頂著(zhù)“雞窩”飛入教室，呆呆一句：“剛好，剛好�！�
A君，別瞧他傻傻的，“傻人有傻�！�。他人緣特好，“九桿子打不著(zhù)的人”也能輕車(chē)熟路，老師為了給他找一個(gè)合適的同方，絞盡腦汁，沒(méi)辦法，干脆將眼皮低下的好位置留給他，這下好，跟老師“平起平坐”了。
從此，那小樣兒就特神氣，把兩只“象腿”伸得老長(cháng)，昂著(zhù)頭，自豪地說(shuō)：“誰(shuí)有我這么長(cháng)啊!”瞧他那神氣樣，特想挫挫他銳氣，于是上、下課都從他腳上踩過(guò)�！班�!對不起，我經(jīng)過(guò)公共用之地，不小心踩著(zhù)你的腳了!”旁邊人哈哈大笑，他也愣愣地哈哈大笑。
A君，除了傻福沖天外，人特“正直”。從不向“前”看，直盯著(zhù)地上，生怕五百萬(wàn)被人撿了。多神氣!“嘣”一聲，師生共憤——我們的玻璃!小樣的，太“正直”了，“十頭牛都拉不回”，仍我行我素，特立獨行。
別瞧他，傻的不行，體力活——搬水，就多靠他了。左手挾一桶，右肩扛一桶，整個(gè)李小龍的徒弟——李小虎，不時(shí)昂昂頭，引得旁邊的女生拍手稱(chēng)贊，也就夸他一下吧!所以，須干體力的活兒，只要一開(kāi)秀口“A君，你多神氣呀!身材魁梧，風(fēng)流倜儻，想不表現都難呀，交給你了!”只見(jiàn)他手持四根凳子，爬坡上坎，真似棒棒兒（城里給人擔東西的）!瞧他臉上那幸福樣，準在美美地回味夸他的“大實(shí)話(huà)”。
A君，指指他的腳，準乖乖收回警戒區，心理郁悶，踩踩他的腳，總會(huì )唏噓一句：“你又長(cháng)瘦了!”；對他說(shuō)：“現在有事兒，衛生……”“我包了……”
回憶還有很多很多，那個(gè)自以為是、自高自大、自賣(mài)自夸、自鳴得意，又自成一家，自強不息，自我作古、自然而然透露著(zhù)真誠氣息的A君，你還好嗎?
后記：
乍看A君，覺(jué)得人物過(guò)于漫畫(huà)、夸張，不過(guò)A君的的確確來(lái)源于初中同學(xué)，還是個(gè)清新、質(zhì)樸、可愛(ài)的學(xué)生。
在初三“艱苦卓絕”的日子里，是他——學(xué)生中的阿Q，帶給我們些許清爽，謝謝他的真誠與善良。
高二優(yōu)秀作文 篇23
雨撣霜葉，撣落一地過(guò)往；云隱秋雁，隱住十載月光。
輕啟軒窗，樹(shù)葉隨風(fēng)沙沙作響。暮色四合，雨款款前行，所到之處，滴答一片，久遠的故事踏風(fēng)而來(lái)。
雨說(shuō)，十六年前的深秋，一聲啼哭響徹蒼穹，自此，征程伊始。
雨說(shuō)，十三年前的雨，若驚鴻一瞥。即使時(shí)光倒轉，也只余零星記憶。十三年啊，真是段漫長(cháng)的時(shí)光。拾起依稀的碎片，逐次拼湊，回憶撲面而來(lái)。
雨說(shuō)，十年前的雨，寫(xiě)在詩(shī)里。遠山朦朧，樓臺浸漬在迷蒙中。窗外，細密的雨點(diǎn)滿(mǎn)天飛舞，偶有些許墜至玻璃，緩緩匯成小股，悄然拉出一道水痕。天井旁，搬張板凳，捧一本不知名的線(xiàn)裝書(shū)，搖頭晃腦地誦著(zhù)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。也不知那些個(gè)方塊字為何湊在一起，只知將其記下，便有不少獎賞。
雨說(shuō)，七年前的雨，隱在海邊。黃昏，驟雨初歇，一輪夕陽(yáng)靜靜躺在地平線(xiàn)上，整片海面閃爍著(zhù)。漁船搖著(zhù)木櫓，鑲著(zhù)金邊，在一片吱呀聲中歸港。和著(zhù)此景，多么想奏一曲《漁舟唱晚》，悠然入夢(mèng)。
雨說(shuō)，三年前的雨，與子瞻同行。初夏的午后，與三五好友同游。青松掩映人影，吞吐山嵐清氣，腳下河山大好。行至一山口，勁風(fēng)催動(dòng)白霧洗濯軀體，四周舉目皆白，似臨仙境。忽雨落，聽(tīng)得穿林打葉聲，同行人皆狼狽。余醉心山水之間，渾然不覺(jué)�；腥�，明了蘇子“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”是何樣的境界。雨，穿越了歷史，“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
雨說(shuō)，如今，偶然聆聽(tīng)門(mén)德?tīng)査勺V的《春之歌》，閉眼，似臨其境。濛濛春雨給大地換了顏色。山間，溪底細石直視無(wú)礙。游魚(yú)穿梭，幾片枯葉在湍流中打了幾個(gè)旋，又溜去了下游。
“春雨貴如油”，雨喚醒了新的希冀。然而，一滴雨點(diǎn)相較干渴的土地而言，何等渺小，尚且無(wú)法喚醒整個(gè)世界。
于是，無(wú)數雨點(diǎn)奔涌而出，懷揣著(zhù)虔誠之心，堅定不移地共同“砸”醒了沉睡的土地。
這是真的勇士！萬(wàn)眾齊心，擔著(zhù)神圣的責任和使命，負著(zhù)新時(shí)代的夢(mèng)想，前進(jìn)！前進(jìn)！
面對責任，不躲避，不推諉，不迷失，坦蕩蕩！這便是雨的誓言！
秋夜，雨，滴答一片，遠方有幾聲犬吠。而我，幻化成雨，裹挾著(zhù)誓言，一路向東……
高二優(yōu)秀作文 篇24
“哈…哈…哈…”下課了，同學(xué)們紛紛收起手頭的東西，提著(zhù)書(shū)包，蜂擁的向門(mén)口沖去，我慢悠悠的走出班級門(mén)口，獨自站在走廊上，望著(zhù)校園里已飄然落下的楓葉發(fā)呆，渾然想起，秋天到了，她——也應該來(lái)了吧！
至記事起，我就跟著(zhù)奶奶一起生活了。陰家住貧窮的小山村，鄰里鄰外像個(gè)甚遠。而奶奶每天都得做家務(wù)，干農活，于是陪我的時(shí)間極少，可年幼懵懂，調皮貪玩的我每天都要自己玩，所以，搞的“小發(fā)明”多了，惹的麻煩自然也不計其數了，奶奶每次回來(lái)，望著(zhù)小花貓般的我，都無(wú)可奈何的笑了，像是干了一天的疲憊在看見(jiàn)我時(shí)全都煙消云散了。
因為我的貪玩，給她帶來(lái)了那么多的麻煩，為此，她就每天把我帶著(zhù)，不管在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我們倆都會(huì )形影不離的跟著(zhù)，兩個(gè)人走在夕陽(yáng)的余暉中，你看看我，我看看你。
而后又相視一笑，到最后的捧腹大笑……
也許，快樂(lè )的時(shí)光總會(huì )流逝的，開(kāi)心的時(shí)光總是一笑而過(guò)的，幸福的時(shí)光總是短暫的，好景不長(cháng)，我最親的人，她，生病了，我著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻到處亂竄，可又能怎么辦，看著(zhù)奶奶那逐漸消瘦的臉龐，我的新如針扎般的持續抽痛著(zhù)，望著(zhù)她那早已斑白的兩鬢，我的淚水更是模糊了我的雙眼，奶奶有時(shí)虛弱的睜開(kāi)眼看了看我，就笑了笑，喉嚨沙啞的對我說(shuō)：“傻孩子，奶奶沒(méi)事的。別哭，快去做作業(yè)吧！”我聽(tīng)了，眼淚更是止不住的流，想決了堤的河水，一直流，一直流……
親戚好友，爸爸媽媽都回來(lái)了。望著(zhù)他們每天忙進(jìn)忙出的模樣，而且臉色都不怎么好，雖年幼無(wú)知，可小孩也有她的第六感。我不安的感覺(jué)是那么強烈，甚至每天晚上媽媽哄我睡覺(jué)是就拼命的哭，嘴里一直喊著(zhù)“奶奶，奶奶”最后，媽媽痛心的望著(zhù)我，流著(zhù)眼淚說(shuō)道：“乖，孩子，有媽媽在呢！別擔心，奶奶并沒(méi)有離開(kāi)我們，她只是去了另一個(gè)地方了，那個(gè)地方比這里好多了，有爺爺在那邊等她呢，你就放心吧！”我明白了，奶奶她還是在的，只是去另一個(gè)地方安享晚年了，她會(huì )更幸福的，一定會(huì )的。
在那一刻，我長(cháng)大了了。明白了，她并沒(méi)有離開(kāi)我，當我看著(zhù)楓葉飄落時(shí)，這就說(shuō)明她來(lái)看我了，這是她最后一次跟我說(shuō)的話(huà)，那時(shí)不懂，現在，我懂了。
愛(ài)我的她，永遠都在。
高二優(yōu)秀作文 篇25
行走江南，如走在白居易的詞中：“江南雨，古巷韻綢繆”。
在那鶯紅柳綠的時(shí)節，透過(guò)煙雨蒙蒙的江南堤岸，長(cháng)街曲巷，黛瓦粉墻，飛檐漏窗，若隱若現。滄桑鋪成的石板銜，一柄油紙傘悠然滑過(guò)，清夢(mèng)一般淡青的顏色，繡著(zhù)亭亭的蓮花一朵。
停駐在一家名叫“秦風(fēng)漢月”的油紙傘店前。店鋪充滿(mǎn)著(zhù)濃郁的民國風(fēng)情，楹聯(lián)上刻著(zhù)“精華在筆端，咫尺匠心難”的字樣，鋪子里陳列著(zhù)古色古香的油紙傘。
店主人是一位身著(zhù)白底淺藍花旗袍的婦人，三千青絲綰起一個(gè)松松的云髻，隨意地插著(zhù)一只鏤空蘭花珠釵，她雙目猶似一泓清水，顧盼之際，自有一番清雅高華的氣質(zhì)，讓人想起了李白《清平調》中“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”。
我被吸引走近，佇立在她身旁靜靜欣賞，她在油紙傘上描摹著(zhù)青花。只見(jiàn)她執一支細長(cháng)的筆桿，細細地勾勒著(zhù)玄青色牡丹。帶著(zhù)江南的風(fēng)韻，在一次次的凝眸中，隨著(zhù)青絲的華彩，在釉色的渲染中，繪出水墨的留白，打開(kāi)了年華的相思。那青色牡丹，帶著(zhù)仕女的嫵媚，優(yōu)雅、素潔、含蓄，不張揚的美盡在那一瞬間。天然去雕飾，清水出芙蓉。我看服了，不住地贊嘆。
她講述了她的經(jīng)歷。油紙傘的制作工藝十分復雜，所以她一天只做一把油紙傘。每天天剛亮就起來(lái)號竹，把竹子浸泡在水里三個(gè)月，再削成傘骨，然后鉆孔、拼架、穿線(xiàn)、串聯(lián)傘柄傘頭成骨架。為保持油紙傘古法天成的韻味，傘托必須是從大山里砍伐下來(lái)的通木。制作油紙傘最細的一個(gè)環(huán)節是手工畫(huà)傘面的圖案。但很多廠(chǎng)家采用電腦彩印傘面而摒棄了傳統的手藝。油紙傘被人們一路撐起走過(guò)了千年歲月的滄桑風(fēng)雨，卻在現代文明的沖擊下逐漸式微。
做油紙傘的婦人，寬藹而隨和，有著(zhù)一天只完成一把傘的堅持�；蛟S，她的生活是平凡的，但是也惟有這種平凡與寧靜，可以讓她活得超脫而幸福。金錢(qián)對她來(lái)說(shuō)只是身外之物，因為她有藝術(shù)家的匠心和忠于良心的執著(zhù)。正是心境如水，她的傘才展現出一種扣人心弦的圓熟之美，才能讓人感受到這傘別于其它傘的珍異氣質(zhì)。
我坐在婦人旁邊靜靜的，靜靜的看她做心愛(ài)的油紙傘。
油紙傘中凝怨黛，丁香花下濕清眸，幽夢(mèng)一簾收。油紙傘下，千年一夢(mèng)。
高二優(yōu)秀作文 篇26
院子里生長(cháng)著(zhù)一棵榆樹(shù)，從我搬進(jìn)這個(gè)院落，它就生長(cháng)在那里。站在我家五樓的陽(yáng)臺，榆樹(shù)的風(fēng)姿便盡收眼底了�；液稚臉�(shù)干高高地伸向天空，最高處約有四層樓那么高。樹(shù)干非常粗壯，要兩人合圍的樣子，側生的枝干努力向周?chē)煺怪?zhù)，形成了巨大的樹(shù)冠。滿(mǎn)樹(shù)的綠，加上清脆的鳥(niǎo)鳴，把寧靜的院落渲染得富有生氣。春天榆樹(shù)長(cháng)出了鮮嫩的榆錢(qián)兒，心靈手巧的母親把榆錢(qián)兒捋下來(lái)后，與干面粉一起摻勻，然后放在鍋里蒸，蒸好后再拌上搗好的蒜泥，淋上些麻油，別提味道多鮮了！連一向挑食的小女也愛(ài)吃。夏季樹(shù)冠遮出的蔭涼，成了大伙兒納涼的好地方，東家長(cháng)西家短的閑扯著(zhù)，鄰里的關(guān)系愈加和諧。合著(zhù)鳥(niǎo)鳴、合著(zhù)家長(cháng)里短的閑話(huà)，榆樹(shù)漸漸長(cháng)在了大伙兒的心里，成了院落里的標志。忽一日放學(xué)回家，院落里一堵紅磚墻兀自豎立起來(lái)，榆樹(shù)也被圈在了里面，寬大的院落陡然小了很多。一問(wèn)才知道，原來(lái)我們院落里的空閑地被租賃出去，準備蓋一個(gè)汽車(chē)修理車(chē)間。修理廠(chǎng)老板拿著(zhù)手續齊全的文件，對大伙兒置之不理，大家鬧了幾次也就不了了之。
一日，我突然發(fā)現榆樹(shù)的葉子一大半已經(jīng)枯黃了，猶如頭發(fā)斑駁的老者。在這個(gè)本應生機勃勃的夏天，它卻突然一夜白發(fā)，讓我感覺(jué)到了一種前所未有的恐慌！是什么原因讓它突然失去了生機呢？我溜進(jìn)了修理廠(chǎng)，仔細一看，原來(lái)是樹(shù)根部的樹(shù)皮被人為地剝去了一圈，失去了養分供應的樹(shù)冠自然就會(huì )枯萎。修理廠(chǎng)門(mén)衛在一包香煙的賄賂下，終于說(shuō)出了真相。原來(lái)，修理廠(chǎng)老板嫌榆樹(shù)礙事，砍伐又怕遭到園林部門(mén)的處罰，于是就想到了“剝皮”這一狠毒的招數。夏天還沒(méi)過(guò)完，榆樹(shù)已是枝落葉黃，一派蕭瑟景象。惟一從枯枝中散發(fā)出來(lái)的生氣，是附在上面吼叫著(zhù)的知了，和稍加停歇也不忘聒噪的麻雀。透過(guò)陽(yáng)臺的柵欄，我知道，它已經(jīng)死了，人類(lèi)的自私、貪婪最終戕害了它。
一個(gè)冬日的下午，一群手持刀斧的人，伐倒了這棵已干癟枯敗的榆樹(shù)。傍晚，我路過(guò)修理廠(chǎng)門(mén)口，一群人圍著(zhù)柴火堆取暖。當我聽(tīng)說(shuō)，這燃燒著(zhù)的枯枝就是那棵榆樹(shù)時(shí)，我拒絕伸出已凍僵的雙手。
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