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2015高二關(guān)于播種的作文
播種快樂(lè )
快樂(lè )是一種思想,思想快樂(lè ),你就是一個(gè)快樂(lè )的人,思想不快樂(lè )你就永遠快樂(lè )不起來(lái)!
快樂(lè )是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂(lè )的一方?鞓(lè )也是一種個(gè)性。有些人生來(lái)悲觀(guān),要追求快樂(lè )也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加,人一豁達快樂(lè )也就跟著(zhù)來(lái)了。
快樂(lè )的境界有高有低,從工作中獲得的快樂(lè ),境界最高;其次,因付出而得到的快樂(lè ),也是高層次的快樂(lè ),這些快樂(lè )與貪得無(wú)厭的快樂(lè )相比,真有泥云之別。
在現在的社會(huì )上生存,我們要學(xué)會(huì )獨處的快樂(lè )。閱讀和欣賞音樂(lè ),讓自己的一顆心安靜下來(lái),安靜而踏實(shí)的心靈,也是快樂(lè )的源泉。
快樂(lè )的時(shí)候常常會(huì )悲從中來(lái),原來(lái)憂(yōu)喜本就只有一線(xiàn)之隔。
苦樂(lè )、苦樂(lè )、悲苦的童年,往往也是未來(lái)奔向快樂(lè )的一種積累,會(huì )成為中年以后收獲不盡的一座寶礦。“吃得苦中苦;方為人上人!”有些古話(huà),至今仍為真理。反之先甜后苦,“少壯不努力;老大徒傷悲!”不事耕耘,只想享受和揮霍,那么,老來(lái)苦真是苦。
可見(jiàn)辛苦和快樂(lè )是一體兩面,不知道何謂痛苦,大概也就難以體會(huì )真正得快樂(lè )。
快樂(lè )和幸福有別,幸福是“命運安吉,境遇順逐。”快樂(lè )則需要我們主動(dòng)追求,通過(guò)追求得到快樂(lè ),是辛苦播種而來(lái)的,所以是一種“果”屬于“種豆得豆,種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂(lè )之果收成之日,切忌得意忘形,快樂(lè )就好像春風(fēng),讓人覺(jué)得舒適,但快樂(lè )過(guò)了頭,就變成了颶風(fēng),甚至會(huì )演變成“暴風(fēng)雨”那么就會(huì )樂(lè )極生悲——快樂(lè )的你,請切忌!切忌!
讓我們播種善良
時(shí)間慢慢流逝著(zhù),隨著(zhù)越長(cháng)越大,對世界的理解自然也會(huì )變得很不同尋常。每當走在大街上,看著(zhù)熙熙嚷嚷的人流,總感覺(jué)十分陌生,少了原本純真的美好,多了麻木和冷漠。
法國作家雨果說(shuō)的好:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。”可正是這種善良,在漸漸遠離人群。不是它拋棄了人,而是人拋棄了它!幾乎所有的人被利益熏昏了頭腦。為了錢(qián),為了自己的野心,幾乎什么都干得出來(lái)。但是人們意識不到,善良正在離他們而去。
這讓我想起了《幽靈公主》這部片子。片中講述了人類(lèi)貪婪的欲望愈來(lái)愈大,讓人們喪失了善良與憐憫之心,使得森林被破壞,大山變得光禿禿的,環(huán)境愈來(lái)愈差,以至于要殺掉最厲害的山獸神。后果當然是嚴重的,人類(lèi)遭受到了毀滅性的打擊。村子毀了,只剩下一群逃過(guò)劫難的人,只好重新建立家園。這時(shí)他們才懂得悔改,之所以成功是因為,山獸神給了他們最后的一次機會(huì )?墒,我想,如果沒(méi)有這次機會(huì ),結果又會(huì )如何呢?
人們啊!難道只有失去的時(shí)候才懂得珍惜嗎?難道還要讓生物滅絕一次次重演嗎?現在,科技越來(lái)越發(fā)達,可人類(lèi)的野心也越來(lái)越大。有時(shí)我想,如果是這樣,那我還不如回到原始社會(huì )。要問(wèn)我為什么,原因就是,哪時(shí)沒(méi)有欺詐,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有野心,只有樸素、善良與堅強的人們。
讓我們播種善良吧!人生若無(wú)善良,生命便失去光彩,靈魂便走向枯萎;社會(huì )若無(wú)善良,社會(huì )便處處成為荒蕪的沙漠,人間便處處是凄寒的嚴冬。善良讓人性閃光,讓人格偉大,讓社會(huì )和諧,讓世界溫馨。
播種與收獲
這件事過(guò)去有兩年多了,但老師那充滿(mǎn)寄望的眼神卻一直浮現在腦海中。
“伊麗米奴爾,十一月有個(gè)《英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)大賽》,你好好考慮下要不要報名。”這是小學(xué)英語(yǔ)老師對我說(shuō)的話(huà)。
第二天,我迫不及待的告訴老師我要報名,并從老師那里得知比賽分為“初賽”和“決賽”,初賽要考聽(tīng)力。
我對自己充滿(mǎn)信心,相信信心是成功的第一秘訣。
從那天起,我四處尋找小學(xué)三到六年級的英語(yǔ)書(shū),并從老師那里借來(lái)磁帶和錄音機來(lái)練習聽(tīng)力。
我天天捧著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)看,因為時(shí)間有限,所以我早晨在校園內看單詞,晚上多騰出兩小時(shí),爭取一天看一本書(shū)。中午午休時(shí),又用錄音機聽(tīng)力,一天到晚總是閑不下來(lái)。
“黃瓜”“cucumber”“拼寫(xiě)”“c-u-c-u-m-b-e-r-”我試著(zhù)讓朋友們提問(wèn)我。
到考試前一天晚上,我又復習了一遍,但是,當我剛翻看一本書(shū),準備讀時(shí),我的眼皮就像要打架似的,怎么也不肯睜開(kāi),我使勁晃著(zhù)腦袋,盡量使自己清醒一點(diǎn):“全力以赴,加油!”我相信我能行,就這樣熬過(guò)了這一個(gè)晚上。
但我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),老師對我說(shuō):“你是最棒的,加油!做題仔細一點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,信心百倍的走進(jìn)考場(chǎng),可我的心臟卻像打鼓似的,“咚咚”跳個(gè)不停。
考試開(kāi)始了……
我拿上試卷,發(fā)現試題并不像我所想象的那么難,經(jīng)過(guò)我一周的努力后,這些題都迎刃而解了。
我走出考場(chǎng),感覺(jué)身上的負擔輕了好多,猶如一只美麗的蝴蝶,從繭里出來(lái),翩翩起舞。
一周后的一天,當我走進(jìn)班門(mén),等老師來(lái)上課。只見(jiàn)老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)來(lái),對著(zhù)全班同學(xué)說(shuō):“伊麗米奴爾同學(xué),在上次的比賽中獲了獎,并要在下周三去參加決賽。”說(shuō)著(zhù)將獎狀遞給了我,同學(xué)們?yōu)槲夜恼莆乙猜冻隽藸N爛的笑容。
人們常說(shuō)一分耕耘一分收獲,在我長(cháng)期的努力下我取得了成功。如同在春天播種秋天收獲一樣!
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