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他是位性格開(kāi)朗的人高二作文(通用16篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的他是位性格開(kāi)朗的人高二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 1
每到課間休息,我們的教師都會(huì )傳出充滿(mǎn)快樂(lè )與激情的歌聲,我們總能在繁忙的學(xué)習生活中找到開(kāi)啟心扉的那把"快樂(lè )金鑰匙".在這短短的十分鐘里,同學(xué)們不是哼歌,就是談笑風(fēng)生,你一言,我一語(yǔ),好不熱鬧。
這一切都得歸功于我的同桌"老油條",他說(shuō)自己什么煩惱都不怕,再傷心的事他都能笑著(zhù)對待,所以取了這么一個(gè)外號。只要他在,打擊都會(huì )感到非?鞓(lè )。
"明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……"大老遠就聽(tīng)見(jiàn)了這位"誦詩(shī)大王"在高歌。走近一看才知道,"老油條"手拿一只巴掌大的茶壺,吟一句詞喝一口水,正有聲有色地背誦《水調歌頭》。那如竹簡(jiǎn)粗的嗓門(mén),仿佛要讓全校的同學(xué)都知道他不僅會(huì )背詞,而且還能把它唱出來(lái)。同伴打趣道:"喂,老油條,你是在以茶當酒么?""老油條"轉過(guò)來(lái),瞇著(zhù)眼睛,故意拉長(cháng)聲音:"非也,非也,讀書(shū)之意不在酒。"然后用左手指指右手中的茶壺,搖了搖頭繼續道,"在乎My心境也,心境也。"旁邊的'同學(xué)插嘴道:"這不是魯迅筆下的孔乙己么,你受封建教育制度的毒害太深了吧……"引得全班哄堂大笑。
笑聲仍在教室的上空回蕩:"老油條"一邊看書(shū),一邊來(lái)回踱步,茶壺里的水不知怎的濺到眼鏡鏡片上去了。"喂,老油條,你的鏡片上怎么會(huì )有水珠?"一同學(xué)大叫道。"哦?""老油條"停下來(lái),摘下眼鏡,將鏡片很隨意地在牛仔褲上擦了擦,又戴上,"你的眼力還不錯嘛,賞你一件黃馬褂!""哈哈哈……"同學(xué)們又都笑開(kāi)了。
又是一個(gè)周末的晚自習,"老油條"匆匆吃完晚飯,趕到教室,大聲宣布,"女士們,先生們,晚上好!今天,我——‘笑話(huà)大王’給各位又帶來(lái)了一則幽默笑話(huà),叫‘戲說(shuō)片名’。美國電影《泰坦尼克號》又名《鐵達尼號》,在中國上映時(shí)盛況空前。有一天,兩個(gè)農民一邊走一邊議論著(zhù):‘聽(tīng)說(shuō)那外國電影很好看,叫什么《踢他你跳》的’!畬,我看過(guò),這電影很感人的。它還有一個(gè)名字,叫什么……什么《太太你好》!"他的一席話(huà),逗得大家前仰后合,捧腹大笑。
關(guān)于"老油條"的故事永遠也講不完。親愛(ài)的朋友,這樣一位活潑開(kāi)朗的人難道你不想和他交朋友嗎?
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 2
我的爸爸今年40歲,圓圓的腦袋,小小的眼睛,大大的肚子,簡(jiǎn)直就像現實(shí)版的“彌勒佛”。
如果你和他在一起,一定不會(huì )感到寂寞。我和爸爸聊天時(shí),他時(shí)不時(shí)的會(huì )冒出幾個(gè)幽默的詞語(yǔ),做幾個(gè)滑稽可愛(ài)的動(dòng)作,總是把我逗得哈哈大笑。在和他做游戲時(shí),他總像一個(gè)大男孩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,放肆的玩耍,到處躲躲藏藏,像一只肥肥的企鵝。如果遇到不順心、不快樂(lè )的事,爸爸總會(huì )用一句話(huà)來(lái)解憂(yōu):“天要下雨,娘要嫁人,隨他去吧!”
爸爸是一名工程師,是大家眼中的“鐵飯碗”,可是現在很多公司都在裁員減薪,爸爸也無(wú)奈地“下崗”了。
我每天都看到媽媽愁眉苦臉的,原來(lái)的歡聲笑語(yǔ)被一陣陣唉聲嘆氣所取代,可爸爸依然像原來(lái)胖企鵝樣的嘰嘰喳喳,整天無(wú)所事事,我覺(jué)得爸爸好像沒(méi)有工作更加快樂(lè )一些。終于有一天,爸爸發(fā)話(huà)了。
“親愛(ài)的媽媽?zhuān)鹁吹睦掀糯笕,還有我可愛(ài)機靈的兒子,我就要對原來(lái)的工作說(shuō)Bye-Bye了,俗話(huà)說(shuō)得好:“舊的不去,新的不來(lái),我也要這樣改革,才能為我們這個(gè)家出更大的'力!闭f(shuō)完,又朝我做了個(gè)豬八戒般的鬼臉,媽媽忍不了爸爸的“認真”,“撲哧”一聲笑,隨之我們都笑了起來(lái)。
奶奶說(shuō)爸爸“沒(méi)心沒(méi)肺”,媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)“活寶”,但我們都愛(ài)爸爸開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài),有了爸爸,我們家的生活更加多姿多彩!
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 3
我的爸爸是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人,他的性格堅強,豁達,幽默。
我的爸爸身材高大,魁梧健壯,臉上一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,留著(zhù)一個(gè)小平頭,給人一種精明干練的感覺(jué)。
我的爸爸做事很堅持,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑。他每天清晨都按時(shí)去游泳。
記得有一次,我和爸爸一起游泳時(shí),發(fā)現只帶了一副游泳眼鏡。爸爸看著(zhù)我,笑著(zhù)把眼鏡遞給了我,說(shuō):“你先戴吧!蔽覅s堅決地說(shuō):“爸爸,您先戴吧!”爸爸卻不停地安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,沒(méi)事的!蔽铱粗(zhù)爸爸被水弄得通紅的眼睛,心里暖暖的。爸爸真是太好了!讓我想起一件很深刻的事情,有一次我調皮搗蛋,往外婆家的`空調遙控器里放了水和鹽,結果弄壞了。大家都以為爸爸會(huì )生氣打我,但爸爸卻輕輕地對我說(shuō):“寶貝,以后別這樣了!卑职纸o我的愛(ài)太多太多,我能夠回報給爸爸的卻太少。但我明白,努力學(xué)習就是我對爸爸最好的回饋。
人家說(shuō)父愛(ài)如山,父愛(ài)似海,但是我覺(jué)得父愛(ài)如蜜,滋潤著(zhù)我的心田。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 4
爸爸是個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人,臉上總是掛著(zhù)微笑,所有的親戚朋友都喜歡和他在一起,因為總能從他的身上感染到發(fā)自?xún)刃牡南矏偂?/p>
爸爸常對我說(shuō):“太陽(yáng)每天從東邊升起,從西邊落下,不管你是笑臉迎人或是面露憂(yōu)愁,結果都不會(huì )因為你而改變! 前 幾天我和爸爸去爬山,不小心摔了一跤,膝蓋和手掌都磨破了,我生氣的直呼怎么這么倒霉。爸爸一邊清理傷口,一邊笑著(zhù)對著(zhù)我說(shuō):“換個(gè)角度想,今天只是擦傷,已經(jīng)非常幸運,很多人摔一跤就要躺在醫院好幾個(gè)月!甭(tīng)完之后我也笑了出來(lái)。以前遇到事情我都只往壞處想,原來(lái)?yè)Q個(gè)角度思考,就會(huì )有不一樣的收獲。
爸爸開(kāi)朗的笑容改變了全家的.生活態(tài)度,讓家人學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)面對事情,也改變周?chē)说奶幨聭B(tài)度,讓大家以更愉快的心情面對生活。爸爸不僅養育我,更重要的是給我正確面對人生的態(tài)度,帶給我永遠的幸福。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 5
我的爸爸很樂(lè )觀(guān),無(wú)論碰到多大的困難或遇到多么倒霉的事,在他看來(lái)都是走運的。
暑假里的一天,我和爸爸一起去黃浦江看夜景。我們順著(zhù)黃浦江走,邊看景邊找渡江的擺渡船,可是云越積越厚,果然豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),即使帶了傘也只能 擋一點(diǎn)雨,我們只好躲到屋檐下。夏天的雨來(lái)得猛,去得快,雨停了,我們奔向渡口,買(mǎi)了票剛進(jìn)船里,傾盆大雨又鋪天蓋地地下下來(lái)。爸爸滿(mǎn)面笑容地說(shuō)“哈哈!看,我們多走運,順便還可以欣賞暴雨下的浦江夜景!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我望著(zhù)窗外,雨點(diǎn)急促地打在江面上,激起了陣陣白煙。我看正得入迷,船靠岸了,雨也小了些。我們跑向游覽車(chē),剛坐好,雨又“嘩嘩”地下起來(lái)。我探出頭,看見(jiàn)馬路變成了一條小河,游覽車(chē)變成了一條小船,在寬闊的“河道”里“航行”。我有些沮喪,心想:“我怎么挑了個(gè)這么不好的天氣來(lái)游覽呀?每天都是晴空萬(wàn)里,可偏偏今天……唉!”爸爸見(jiàn)我不高興,對我說(shuō)”兒子,這點(diǎn)風(fēng)雨還想嚇倒我們,況且我們還欣賞到了這難得一見(jiàn)的'暴雨下的浦江夜景!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我一想,是!
我也要向爸爸學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極向上的人。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 6
父親不是被他冰冷的聲音所說(shuō)服,也不是被他帥氣的外表所驚艷。他皮膚黝黑,臉上略顯皺紋。很多人以為他快四十歲了,誰(shuí)知道他才37歲!經(jīng)常有人說(shuō)他的長(cháng)相和年齡相差很大,很難讓人相信。他的臉有點(diǎn)老了,但在我心目中,父親絕對是世界上最帥的人。我很愛(ài)他,他也很愛(ài)我。
爸爸是一個(gè)不能再普通的普通出租車(chē)司機。用現在的.話(huà)說(shuō),他叫哥哥。眾所周知,做一名出租車(chē)司機非常重要。他們每天早出晚歸。天一亮公雞就打鳴,趕出門(mén)去,平時(shí)戴著(zhù)星星在戴月。晚上回來(lái),我都快睡著(zhù)了。有時(shí)候沒(méi)時(shí)間吃飯,吃了也就吃一兩個(gè),就趕緊出去掙錢(qián)養家。我很難見(jiàn)到我的父親。
生活雖然這么簡(jiǎn)單平淡,但還是很坎坷,但父親總是埋怨,經(jīng)常掛在嘴邊,說(shuō)“付出總會(huì )有收獲”。所以他總是在笑,就像愛(ài)笑的哈勒佛一樣。他從不氣餒,無(wú)論生活好壞,他都會(huì )微笑面對。
我也想像爸爸一樣,愛(ài)笑,熱愛(ài)生活!
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 7
生活中,有很多人會(huì )夸我,如夸我聰明的,記憶力好的.形形色色,但最讓我高興也是我最記得清楚的就是爸爸夸我樂(lè )觀(guān)了。
起先,爸爸并不是夸我樂(lè )觀(guān),而是教我不要樂(lè )觀(guān)。這么個(gè)由“愁”變“夸”還是有一段過(guò)程的呢!
有一次,我的數學(xué)考試沒(méi)有考出理想的好成績(jì),我樂(lè )觀(guān)地笑笑,并沒(méi)有放在心上,每天還是那么快樂(lè )。這時(shí),老爸身為一個(gè)父親,便來(lái)履歷父親的職責了:“成績(jì)沒(méi)有考好不傷心當然是好事,但也不能完全沒(méi)有感覺(jué),太過(guò)于樂(lè )觀(guān)哪!你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)云長(cháng)大意失荊州的故事嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了下頭,爸爸還是不放心,又說(shuō):“做人不能整天嘻嘻哈哈,盲目樂(lè )觀(guān),你要好好總結經(jīng)驗!”
從此,我認真地吸取經(jīng)驗,每一次錯誤我都認真改正。過(guò)了一段時(shí)間,我迎來(lái)了又一次的大考。面臨大考,我依然是那么樂(lè )觀(guān),只是比以前沉穩了許多?荚嚱Y果出來(lái)了,我得到了意想不到的高分。面對我的分數,我明白了,不盲目的'樂(lè )觀(guān)的確是個(gè)好東西啊。正是因為有了樂(lè )觀(guān),我們才有臨危不懼的勇氣,勇往直前的斗志,百戰不撓的信心;正是因為有了樂(lè )觀(guān),人類(lèi)才能解決那么多困難;正是因為有了樂(lè )觀(guān),使絕處逢生的人看到生的希望,生命的美好?磥(lái)正確的樂(lè )觀(guān)才是真理!
自此以后,爸爸經(jīng)常鼓勵樂(lè )觀(guān),也一直夸我樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 8
我父親很樂(lè )觀(guān)。不管他有多難,多倒霉,他都是幸運的。
暑假的一天,我和爸爸去黃浦江看夜景。我們沿著(zhù)黃浦江走著(zhù),一邊看風(fēng)景一邊找渡船過(guò)河,可是云越來(lái)越厚,不出所料豆大的雨滴落下來(lái)了,即使帶傘也只能擋住一點(diǎn)點(diǎn)雨,只好躲在屋檐下。夏天,雨下得又大又快,停了。我們跑到渡口,買(mǎi)了票剛上船,傾盆大雨傾盆而下。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“哈哈!你看,我們多幸運,對了,還能在大雨中欣賞浦江的夜景!甭(tīng)了父親的話(huà),我望向窗外,雨點(diǎn)匆匆打在河上,激起陣陣白煙。我覺(jué)得我很著(zhù)迷。船靠岸了,雨下得少了。我們跑向游覽車(chē),一坐好,雨就開(kāi)始“嘩嘩”地下起來(lái)。我向外望去,看到路變成了一條小河,游覽車(chē)變成了一艘船,在寬闊的“河”中航行。我有點(diǎn)沮喪,心想:“我為什么選擇這么糟糕的天氣來(lái)參觀(guān)呢?”每天都是晴空萬(wàn)里,但是今天.唉!”爸爸看到我很不高興,對我說(shuō):“孩子,這風(fēng)暴還想嚇我們。此外,我們還欣賞了這場(chǎng)罕見(jiàn)暴雨下的`浦江夜景!“聽(tīng)你父親的,我想,是的!
我也想向父親學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極的人。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 9
我的爸爸個(gè)子中等,是一個(gè)不算太胖也不算太瘦的人。他的性格開(kāi)朗,能樂(lè )觀(guān)地看待很多事情。
有一次,爸爸和媽媽還有我一起去踩滑板車(chē)。那時(shí)我還不會(huì )踩,就讓爸爸教我,媽媽就在旁邊看著(zhù)我們。開(kāi)始踩了,他以飛快的速度向前踩。我看得入了神,心想爸爸真厲害。我也來(lái)試一下。我正想著(zhù),誰(shuí)知,爸爸連人帶車(chē)地摔了一跤。媽媽和我連忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸有沒(méi)有事。媽媽說(shuō):“你這個(gè)人,都那么大了,還不帶眼睛,好險沒(méi)摔傷!彼麑寢屨f(shuō):“反正每一個(gè)人都會(huì )摔跤,這很正常!
還有一次,媽媽去買(mǎi)菜。她買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái),但卻忘了拿一條魚(yú)。媽媽沮喪地告訴爸爸,爸爸說(shuō):“下次小心一點(diǎn)就好了!眿寢屵是很不開(kāi)心,爸爸開(kāi)解她:“現在大家的生活都很緊張,常常會(huì )忘記一些無(wú)關(guān)重要的事!睂τ谶@些小事,爸爸總是能一笑置之。
有時(shí)公司碰到一些難以解決的事情,爸爸會(huì )暫時(shí)放一放,讓自己先休息一下。他相信很快就會(huì )想到解決的方法,這樣做往往會(huì )有意想不到的'效果
爸爸樂(lè )觀(guān)的精神我一定要學(xué)習,因為它可以在人逆境的時(shí)候幫助。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 10
前幾日,班主任把我們這個(gè)桌和那邊一桌調換一下,最后,我的同桌是郭世浩了,我非常高興。
我和郭世浩以前就是朋友,我們兩個(gè)玩的非常好。
他的頭發(fā)有一點(diǎn)是金色的,很招人眼球,有一次我問(wèn)他:“你的頭發(fā)怎么是金色的.?”他告訴我:“不知道為什么?一出生就是這樣的”
他很樂(lè )觀(guān),遇到困難和挫折時(shí),他都能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對.
那一次,他的錢(qián)包丟了,我幫他找,我們兩個(gè)把他的書(shū)包找了個(gè)遍,也沒(méi)有找到,我們又把抽屜里的書(shū)翻了幾遍,還是沒(méi)有發(fā)現,我又讓他在身上的口袋里找找,他說(shuō):“找不到,算了不找了,沒(méi)什么大不了的,錢(qián)丟了就當買(mǎi)東西了!笨粗(zhù)他那四平八穩的樣子,好像根本就沒(méi)有丟過(guò)錢(qián)。
還有一次,他遇到困難了,有幾道數學(xué)題不會(huì )做,我看了看題,演算了一會(huì )兒,演算的結果每次都不一樣,他說(shuō):“這下可完了,如果這幾道題做不出來(lái),那就慘了!蔽覇(wèn)他:“這是哪里的題?”他說(shuō):“我爸給我買(mǎi)的一份資料上的!”我也為難了,只好說(shuō):“你也不會(huì )看一看答案!”他說(shuō):“答案在爸爸手里,是不會(huì )讓我看的!”我只好說(shuō):“咱去問(wèn)問(wèn)老師吧!”他說(shuō):“算了,不問(wèn)了,到家讓我爸爸給我講一句,沒(méi)什么大不了的!
從這兩件事,我感覺(jué)他真的很樂(lè )觀(guān),任何事情絕不會(huì )愁眉苦臉的,我真的很喜歡這位同桌。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 11
在我們身邊有許多性格迴異的人。他們有的開(kāi)朗豁達,有的沉穩內斂,還有的……生活中每一朵花都有它開(kāi)放的理由,每一種性格也有人欣賞。這些性格各異的人組成了我們生活中一道道亮麗的風(fēng)景。今天,我就為大家說(shuō)一個(gè)美麗的風(fēng)景……
記得那是一個(gè)清爽的早晨,我們一家人早早的吃了飯,坐在院子里。我說(shuō):“今天天氣這么涼快,咱們去東鎮去修我的鞋吧”。爸爸媽媽說(shuō):“好!庇谑,我的爸爸騎著(zhù)摩托車(chē),帶著(zhù)我和媽媽還有哥哥上路了。
很快,到了東鎮。爸爸說(shuō)先到超市買(mǎi)菜,然后再修鞋吧。我說(shuō)嗯。然后,爸爸帶著(zhù)我們進(jìn)了超市。過(guò)了一會(huì )兒,買(mǎi)好了菜,為了方便,我們把菜鎖到了超市的鐵柜子里。然后就開(kāi)始找修鞋攤,修我的鞋。
我們找了很久,終于在一個(gè)角落里找到了一個(gè)修鞋攤。這個(gè)修鞋攤的修鞋匠是一個(gè)老爺爺。他穿著(zhù)黑色的.上衣和灰色的褲子,直挺挺的坐在那里。那個(gè)老爺爺看見(jiàn)有顧客來(lái)了,就忙抽出了一個(gè)長(cháng)板凳,招呼我們坐下。我們坐下后,爸爸便把我的壞鞋從隨身帶的袋子中拿了出來(lái),遞給了老爺爺。
那個(gè)老爺爺的修鞋技術(shù)很高超,他先把一個(gè)小錘從身旁的工具箱里拿了出來(lái),敲了幾下我的壞鞋,然后他再把502膠從工具箱里拿了出來(lái)。涂在鞋開(kāi)的地方,一合,就大功告成啦!接下來(lái)就等502膠干了。
因為502膠還要一會(huì )時(shí)間才能干,所以我們就趁這個(gè)時(shí)間問(wèn)老爺爺修這個(gè)壞鞋的價(jià)錢(qián)。這才知道這位老爺爺是一個(gè)先天性聾啞人。先天性聾啞這個(gè)詞的意思大家也是眾所周知吧?而他當然也是知道的,可是他沒(méi)向命運屈服,他等能記事起,就是他的童年時(shí)代就做上了這份職業(yè),至今已經(jīng)50多年了。這些年來(lái),他從沒(méi)抱怨過(guò)命運的不公,而是樂(lè )觀(guān)積極的干著(zhù)這份工作。幾十年就這樣匆匆的過(guò)去了……
晚上,我和哥哥,還有爸爸媽媽回到了家,但我的心久久不能平靜,對老爺爺……你們說(shuō),這道風(fēng)景是不是很美麗呢?你見(jiàn)過(guò)嗎?
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 12
陳皓他的長(cháng)相,并不是太出眾,但也有一定的辨識度,因為他的微笑十分的“迷”。雖然說(shuō)他自身也存在一些缺點(diǎn),可他那盡職盡責的態(tài)度、樂(lè )觀(guān)向上的積極心態(tài),是陳皓的兩大亮點(diǎn)。
在平日,我們經(jīng)常會(huì )叫陳皓為“皓皓”,主要還是因為這樣叫對方,會(huì )拉近彼此之間在距離上的遠近,讓交流更加的輕松愉快,F在,同陳皓基本上打成一片了,所以他的優(yōu)點(diǎn),是十分鮮麗、十分獨特、十分有用的。
他那樂(lè )觀(guān)的心態(tài),令人羨慕,而且他那種積極樂(lè )觀(guān)的樣子,不是就那兩三天,是那種長(cháng)時(shí)間的,保持不變的樂(lè )觀(guān)向上。
以前在上語(yǔ)文課的時(shí)候,陳皓經(jīng)常成為語(yǔ)文老師在課堂上的“重點(diǎn)關(guān)注對象”,理由呢,也是極為的簡(jiǎn)單——上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,打一頓,讓“皓皓”長(cháng)一長(cháng)記性,認真聽(tīng)課、做筆記,做一個(gè)好學(xué)生應該有的一個(gè)良好的上課習慣。
然而,他卻“屢教不改”,每一次挨了語(yǔ)文老師一頓打之后,不過(guò)一會(huì )兒,就又會(huì )呈現出一幅生龍活虎、快樂(lè )同別人在一起交談的場(chǎng)景,似乎是忘記了剛才挨打的`“疼痛”了。
這對我來(lái)講,感覺(jué)到十分新鮮,因為以前沒(méi)有過(guò)多的交流,相互之間的交流與了解,并不是太豐富、太深刻,F在,也放開(kāi)了,因為我同陳皓之間可能有某些方面的相似之處,比如說(shuō)在學(xué)習態(tài)度這方面。
他同時(shí)做為我們班的電腦管理員,每天在這方面操了很多心,雖然有候陳皓也會(huì )與自夏威一起管理,他也很努力完成自己的本值工作,不拖、不忘,十分用心,這是我認為的,陳皓的一大優(yōu)點(diǎn)。
他身上有很多閃光的地方,不僅這幾個(gè)點(diǎn),他的體育、成績(jì)等其他諸多方面,也很不錯,這應該得益于他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 13
沒(méi)有人可以抵擋缺陷的親臨,就像無(wú)法抵擋春天的到來(lái);沒(méi)有人可以抵擋丑陋的擁抱,就像無(wú)法抵擋旭日依舊東升;沒(méi)有人可以抵擋錯誤的誕生,就像無(wú)法抵擋春雨的絲絲涼意;也沒(méi)有人可以抵擋病魔的襲擊……
他,一個(gè)近古稀的老人。本來(lái)身體就很單薄。得了這場(chǎng)病,便瘦的只剩下皮和骨頭,身體柔軟的像架不住自己的頭似的,可眼里卻看不出一絲悲傷,滿(mǎn)是樂(lè )觀(guān)的光茫。
他自知自己的了不治之癥,便要回家。我去迎接。遠遠的,看到一個(gè)模糊的人影。挺瘦的,但昂著(zhù)頭,挺著(zhù)胸,精神抖擻的`走著(zhù)。當他走到我的面前,我簡(jiǎn)直不敢相信,這是他?是……他!黃色的面容,眼睛已跌入了深淵。瘦的就像科學(xué)實(shí)驗室的骨頭架子模型。我不禁鼻了一酸,兩行熱淚迎眶而出。一頭栽在他的懷里,他的懷抱好像被我的沖力沖散一樣。他卻笑的和太陽(yáng)花一樣燦爛,輕輕地對我說(shuō):"沒(méi)事,人總會(huì )走的,慢與快只是做了個(gè)夢(mèng)而已。我與這個(gè)天地還有幾天緣分……"我的淚水不再流,緊緊地攥著(zhù)他的手。因為太瘦,都能感覺(jué)到他手上的一根根筋。
晚上,我跟他睡在一起。緊緊地攥著(zhù)他的手,害怕他的手會(huì )溜走。
在他人生的最后幾天,我在他跟前,不肯離去。那幾天,我們過(guò)得很開(kāi)心,似乎忘記了他快離我而去了。
上帝還是奪去了他的生命,我一直不敢相信,他就這么死去了。直到看到他的身體一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。痛苦之中,我看到了他那嘴角的笑,還是那么燦爛,如一朵太陽(yáng)花綻放在嘴角邊。
是他的笑,是他那太陽(yáng)花一般的品質(zhì),感染了我,使我有了一股堅強的力量!
他,是我已不復存在的爺爺。他的不復存在只是他的身體,他的精神永貯我心。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 14
他今年四十歲左右,長(cháng)得非!皫洑狻,剪著(zhù)像“飛機場(chǎng)”一樣平的平頭,高大的個(gè)子,簡(jiǎn)直能和天下美男子比美了!但美中的是這位帥哥有超大的啤酒肚。別看他長(cháng)得樣子,可我非常喜歡和熱愛(ài)他,他和善樂(lè )觀(guān),那張能說(shuō)會(huì )道的嘴里還從沒(méi)說(shuō)出過(guò)“生氣”、“傷心”的字眼兒;那副常常帶著(zhù)笑意的臉上還從沒(méi)過(guò)“烏云”。
一次,他開(kāi)著(zhù)他那輛非?岬哪ν熊(chē)在馬路上疾速駕駛。他坐在上面,心里甜絲絲的想:“哇塞,好爽!”正當他得意之時(shí),那輛摩托車(chē)撞在了一塊大石頭跟前。他傻眼了,緊急剎車(chē),可是晚了,車(chē)子壓到了石頭上,他從車(chē)上摔了下來(lái)。路人將他送進(jìn)了醫院......
他傷得并,但也非得住院醫治不可。他躺在病床上,還笑嘻嘻的說(shuō):“沒(méi)事兒,只是擦破點(diǎn)皮,你們不知道,那感覺(jué)真是好!”大家看看他那綁著(zhù)繃帶的手腳,搖搖頭嘆嘆氣,拿他沒(méi)辦法。
唉,他的樂(lè )觀(guān),樂(lè )觀(guān)得讓人不可思議。
在上班的時(shí)候,他總是有一套的工作方針:微笑甜一點(diǎn),脾氣少一點(diǎn),關(guān)懷多一點(diǎn)。他工作開(kāi)開(kāi)心心,順利,同事們都很喜歡和他交往,個(gè)個(gè)都說(shuō)他是個(gè)“樂(lè )天派”。他這套“葵花寶典”不但用在工作上,平時(shí)的生活中也運用了不少。每次都和被人
打招呼,不管是認識他的不認識他的人,都有同感受:他很樂(lè )觀(guān),每天都那么快樂(lè )。
前年,他那輛摩托車(chē)被人偷了,開(kāi)始他覺(jué)得心里酸酸的,畢竟那輛摩托車(chē)跟好些年了?墒,他轉念一想:不就一輛摩托車(chē)嗎,今年工作加把勁,再買(mǎi)一輛新的'。正所謂:舊的不去新的不來(lái)嘛。就,他又重新恢復到了和往常一樣。
他的樂(lè )觀(guān)給他帶來(lái)了快樂(lè ),他樂(lè )觀(guān)給他帶來(lái)了希望,他的樂(lè )觀(guān)給他帶來(lái)了,他的樂(lè )觀(guān)給他帶來(lái)了......
朋友們,讀到這里你想知道他是誰(shuí)吧?他我的父親,是一位性格樂(lè )觀(guān)的人。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 15
“哈哈,上節課老師檢查我的作業(yè),我有一道題沒(méi)寫(xiě)。哼,不管怎樣,我都很開(kāi)心!因為我現在已經(jīng)知道怎么做了,哈哈!”
聽(tīng)!又傳來(lái)了這熟悉的聲音,都快把我的耳膜震破了。他,就是我的好朋友――馮博銳――一個(gè)樂(lè )觀(guān)豁達的人。
一說(shuō)到他,同學(xué)們的腦海里準會(huì )閃出那張樂(lè )呵呵的笑臉,耳畔回響著(zhù)他的歡聲笑語(yǔ)。
“小王,你聽(tīng)到?jīng)]有?”
熟悉的聲音又在我耳畔響起,不知道他找我有什么事,我轉過(guò)身來(lái),問(wèn)道:
“喲!什么風(fēng)把你刮過(guò)來(lái)了?”
“唉,昨天的`語(yǔ)文作業(yè)我有兩道題沒(méi)寫(xiě)完,怎么辦?”還沒(méi)等我開(kāi)口安慰,他又自我安慰地說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,反正失敗是成功之母嗎,我昨天沒(méi)寫(xiě)是因為我不會(huì ),今天老師講了,我認真改了,下回就不會(huì )再錯了。嘻嘻,這樣不也很好嗎?”他笑了起來(lái),我也情不自禁地跟著(zhù)笑了起來(lái)。
他比我高很多,戴著(zhù)一副眼鏡,顯得很斯文。他活潑、開(kāi)朗、笑口常開(kāi),在他的影響下,我的臉上也多了幾分笑容。雖然我們倆的性格有著(zhù)天壤之別,但卻相處得非常融洽。
記得有一次上音樂(lè )課,他忘了帶音樂(lè )書(shū),被音樂(lè )老師罰站。下課了,我準備過(guò)去安慰安慰他,沒(méi)想到他卻得意洋洋地說(shuō):
“小王,雖然我這節課被老師罰站,可我一點(diǎn)也不累,我就當在鍛煉身體,這樣還能增強自身的免疫力呢!哈哈!”
我也跟著(zhù)他干笑了兩聲,卻不知道如何回答。
還有一次,他英語(yǔ)磁帶聽(tīng)讀記錄表上沒(méi)有家長(cháng)簽字,被英語(yǔ)老師罰抄課文,他抄完課文后樂(lè )呵呵地跑來(lái)告訴我:
“哈哈,抄課文就抄課文唄,我就當是自己自愿復習英語(yǔ)。再說(shuō)了,離期中考試沒(méi)幾天了,說(shuō)不準我這次抄課文還能為自己提高幾分呢!”
我又一次跟著(zhù)他笑,并預祝他英語(yǔ)獲得好成績(jì)!
同學(xué)們,我這好朋友怎么樣,夠樂(lè )觀(guān)的吧!我也希望在他的影響下,自己也能夠變的樂(lè )觀(guān)豁達。
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在我的舅舅家,有一位剛上小學(xué)三年級的學(xué)生,別看他身材矮小,但他跑起步來(lái)卻毫不輸給同齡人。
他還有看一張能說(shuō)會(huì )道的觜,但他最令人佩服的還是他那樂(lè )觀(guān)向上的精神。所以,他經(jīng)常對我吹牛,說(shuō)他是班上最樂(lè )觀(guān)的`人,他的名字就是謝林鋒。
一天早最,我和他正在讀書(shū),他突然開(kāi)心地對我說(shuō):“小陽(yáng)哥哥,你知到嗎?我學(xué)會(huì )跳遠了!”“真的?那你跳一個(gè)給我看看!蔽也辉谝獾卣f(shuō)到!拔铱墒怯凶C據的!闭f(shuō)著(zhù)他突然跳了起來(lái)挽起了褲腿!澳氵@是干什么?”我不解地急忙放下了書(shū)!澳憧!”說(shuō)著(zhù)他用手指著(zhù)他腿上兩處的兩處傷疤笑道。只見(jiàn)他腿上有兩個(gè)跟他巴掌差不多大的、顏色鮮紅的傷疤,上面還涂著(zhù)一些藥水。我驚訝地問(wèn):“你怎么跳成這樣了?而且還笑得出來(lái)?”“呵呵,這可是我學(xué)會(huì )跳遠的‘證據’!"他開(kāi)心地說(shuō)。
還有一次,我正在家里看電視,忽然聽(tīng)見(jiàn)她媽媽大叫一聲:“我們家的雞怎么少了兩只?”循聲過(guò)去一看,原是雞窩破了個(gè)洞。里面只剩下了一只雞。這可把他婆婆氣得不輕:“這可怎么辦?雞窩好好的怎么會(huì )壞呢?肯定是被人偷了。這兩只雞可是晚上準備殺了給親戚吃的!唉!都怪我,只顧在屋里看電視。連雞都沒(méi)管!”唉!這時(shí),謝林鋒走上前去,笑著(zhù)說(shuō):“婆婆,別著(zhù)急了,也許不是人偷的。再說(shuō)了。雞沒(méi)了,晚上再買(mǎi)幾個(gè)別的菜不就行了?就算真的是人偷的,我們應該感到慶幸。因為只是少了兩只雞,而不是其他什么值錢(qián)的鎬子(這是方言,鎬子就是東西),還有,我們這兒白天幾乎是不關(guān)門(mén)的,別人只是偷了雞而已,并不是那種真真的壞人!薄鞍,你曉得什么!彼牌烹m然還是有點(diǎn)自責,但口氣已經(jīng)好多了。
聽(tīng)了他的這些描述后,我不由得覺(jué)得:他真是一位性格樂(lè )觀(guān)、值得我們學(xué)習的人!
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