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感謝你陪我成長(cháng)作文
走出大學(xué)校園，邁進(jìn)山水人家，生活方式理所當然的不同，那么友誼呢，成長(cháng)呢，卻是出乎意料的刻骨銘心。與這群孩子們一起成長(cháng)的日子，猶如一朵花的溫香，一杯酒的醇美；溫情地守候孩子們的成長(cháng)，為他們編制簡(jiǎn)單美麗的夢(mèng)；短暫的相處，隊員與孩子們成為彼此成長(cháng)的見(jiàn)證者。
一方土地養一方人
隊員們利用課余時(shí)間來(lái)到當地素食推廣中心做義工，在這里有很多小孩需要照顧�！袄蠋�，我想去廁所”“老師，我想給大家跳舞”，隊員們沒(méi)有想到真正面對這么多小孩子時(shí)竟是如此地手忙腳亂，有些不知所措。
“首孝悌，次謹信……”按照規定吃飯前孩子們要背《弟子規》，孩子們乖乖地坐在自己的位子上，沒(méi)有了之前的吵鬧，傳統文化潛移默化間的影響令隊員們很是吃驚，他們沒(méi)有書(shū)本，卻依舊倒背如流。
“同學(xué)們，廚中有剩飯……？”站在一旁的工作人員大聲地問(wèn)。
“……路上有饑人”孩子們回答道，稚氣的嗓音傳遍房間的每一個(gè)角落。幾個(gè)五六歲的小孩因嘴里塞著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜兩腮鼓鼓的，小手拿著(zhù)饅頭仔細擦拭著(zhù)碗里的飯粒，隨后又抱起一只與自己極不相稱(chēng)的很大的碗，小小的臉完全被瓷碗蓋住，“咕咚咕咚”地很快把綠豆湯喝完了。
“老師，你看！”一個(gè)小男孩舉起兩只空空的大碗，嘴角掛著(zhù)飯粒嘿嘿地笑著(zhù)，清亮的大眼睛一眨一眨的，可愛(ài)的模樣惹人喜愛(ài)。在山亭，青山影影綽綽，云煙忽遠忽近，樸實(shí)的人們記得住鄉愁、守得住老祖宗的文化，獨特的風(fēng)水亦養育了一方風(fēng)土人情。
我愿對你吐露真情
一周的支教生活結束，即將迎來(lái)孩子們對自己的第一次打分，支教成員們對新一周的班會(huì )有些小期待。幾個(gè)老師早早地搬著(zhù)小凳子坐在教室后面，背靠著(zhù)墻，雙手緊握著(zhù)本子端正坐著(zhù)，兩根手指捻著(zhù)本子一角，眼睛不住地環(huán)顧教室四周。
一些情感，孩子們總是羞于表達�！澳阆日f(shuō)吧，我待會(huì )兒再說(shuō)�！卑鄷�(huì )中孩子們你看看我，我瞅瞅你，互相推讓著(zhù)，時(shí)而捂捂臉，時(shí)而趴在桌子上，手指下意識地摳著(zhù)桌子上的小洞�！袄蠋�，讓我們寫(xiě)下來(lái)吧！”一孩子高舉著(zhù)小手提議到，其他孩子們紛紛同意。孩子們微側著(zhù)頭，左手像守著(zhù)寶貝一樣緊緊地捂著(zhù)，眼睛緊緊地盯著(zhù)自己的本子，筆尖快速地滑動(dòng)。
“我再看看那一張……”隊員們聚在一起，眼睛直勾勾地盯著(zhù)捧在手里的小紙條，嘴角時(shí)不時(shí)上揚，小聲念著(zhù)，生怕被別人聽(tīng)了去。
“希望你們下個(gè)暑假或寒假還能來(lái)……”“謝謝你們教給我們這么多的知識……”“和你們在一起做過(guò)的事情，我們都很快樂(lè )，都記在心里……”一句句簡(jiǎn)單溫暖的話(huà)語(yǔ)涌入隊員們的心窩，或許這就是山里的孩子，簡(jiǎn)單質(zhì)樸，小心翼翼地將情感深深藏在心底，不懂得表達，卻總是不經(jīng)意間吐露真情。
熟識后彼此相惜
“王召飛老師，您能給我在這兒寫(xiě)個(gè)名字嗎？”下課后，一個(gè)孩子輕輕扯了扯剛上完課一位隊員的衣角，仰著(zhù)小臉，隨意地撥弄了一下額頭上的劉海，手里舉著(zhù)一個(gè)小小的本子�！拔液蜕嚼砉さ睦蠋煛睅讉�(gè)大字整齊地排在本子頁(yè)眉部分，筆跡稚嫩卻分外仔細。
看支教隊員有些驚訝，他輕聲說(shuō)道�！拔衣�(tīng)說(shuō)你們再待一周就要走了，我怕會(huì )想你們……�！闭f(shuō)完他低下頭去，剛剛可愛(ài)的笑容漸漸褪去，圓圓的眼睛不住地閃爍著(zhù)，兩腮微微泛著(zhù)紅。支教隊員先是一愣，眼角閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的淚光，悄悄用手背抹去，隨即俯下身去，“好，我們每個(gè)老師都給你寫(xiě)！”隊員聲音有些哽咽，拿起筆輕輕寫(xiě)下自己的名字。
“老師，我也要�！辈恢⒆觽兒螘r(shí)站在身后，幾個(gè)孩子一群，各自圍著(zhù)一個(gè)老師，大聲地喊著(zhù)隊員們的名字，高高舉著(zhù)筆和紙……短短一周的時(shí)間，孩子們將每個(gè)隊員的名字牢牢記在心里，他們用心相處、真心以待，隊員與孩子們早已融入彼此的生活，相擁相惜。
孩子們總在不經(jīng)意間長(cháng)大，成長(cháng)的瞬間總能給予支教隊員們感動(dòng)與驚喜。隊員們的到來(lái)讓這群孩子不再感到渺小和孤獨，孩子們的對于孩子和隊員而言都是一份寶貴的成長(cháng)經(jīng)歷，感謝走進(jìn)彼此的記憶，悄悄留下感動(dòng)與美好，感謝你陪我長(cháng)大。
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