感謝的作文經(jīng)典【4篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感謝的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文 篇1

　　有一種快樂(lè )叫學(xué)習,有一種歡欣叫進(jìn)步,有一種享受叫閱讀。閱讀是學(xué)習的動(dòng)力,閱讀是進(jìn)步的源泉。學(xué)會(huì )閱讀你會(huì )感受到快樂(lè ),學(xué)會(huì )閱讀你會(huì )體會(huì )到知識的力量,唯有學(xué)會(huì )閱讀你才能得到真正的進(jìn)步。

　　我享受閱讀。閱讀使我快樂(lè ),閱讀使我開(kāi)心�！兑靶缘暮魡尽纷屛叶�得生命需要自由;《女巫》讓我知道通過(guò)努力可以絕境逢生;《野外的旅途》讓我明白弱小并不可怕,怯懦才是真正的.勁敵。當讀到阿凡提聰明機智地在生死一線(xiàn)絕處逢生時(shí),我不禁為他暗暗叫好;當讀到阿里巴巴智殺強盜時(shí),我都要甩一下額頭的冷汗;當讀到福爾摩斯把案件偵破,我的心頓時(shí)釋然。

　　我欣賞閱讀。閱讀能讓人把靈魂升華,得到精神上的進(jìn)步。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,常常讀書(shū)的人胸襟坦蕩,光明磊落。名義上的勇夫不一定認識什么是義,而飽學(xué)博文的智者心中永遠懷著(zhù)安仁。

　　我愛(ài)閱讀。它讓我在學(xué)習上不屈落后,還使我的精神得到升華,讓我的知識得到全面的提升。

　　我感謝閱讀。它教會(huì )我體會(huì )那沾著(zhù)墨香的優(yōu)美文字;它教會(huì )我一個(gè)又一個(gè)做人的道理;它教會(huì )我在精神上得到靈魂的一種快樂(lè ),一種體驗,一種升華。請不要書(shū)到用時(shí)方恨少!我愛(ài)閱讀,閱讀真好。

感謝的作文 篇2

　　——給一個(gè)從未見(jiàn)面的朋友

　　原諒我不是一個(gè)詩(shī)人，無(wú)法把對你的感情凝聚在筆尖寫(xiě)成一首詩(shī)送給你，我只能用最蹩腳的文字寫(xiě)一篇并不精煉的文章來(lái)表達我對你的感謝。

　　親愛(ài)的朋友，如果不是你，或許我正在電腦面前發(fā)呆；或許我一直在猶豫是否把我新寫(xiě)的小說(shuō)發(fā)表。你說(shuō)我是第一個(gè)贊你文章的人，可是你卻不知道你是第一個(gè)評論我文章的人.你的‘贊一個(gè)，欣賞你哦~加油！’給了我很大的勇氣，讓我知道我在麥格還是有朋友，有知己的，讓我不安的心得到了一絲慰藉。

　　與你深交，我發(fā)現我們如此相像。我們都有個(gè)看似完整、卻不堪一擊的家庭；我們都渴望朋友、渴望被關(guān)注、渴望在孤單的時(shí)候有一個(gè)人陪伴；這一切造就我們能夠成為了一個(gè)朋友、一個(gè)知己。

　　你一直不厭其煩的.幫我修改文章，給我提意見(jiàn)，還一直把自己比喻成一個(gè)‘挑菜工’。我不是一個(gè)沒(méi)有心的人，你對我的好我都記在心中。雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，但每次與你交談我都知道坐在電腦另一邊的女生捧著(zhù)的是一顆無(wú)比真誠心。

　　真的謝謝你，雖然你說(shuō)你覺(jué)得這樣太客氣。

　　青春不老，我們不散場(chǎng)。愿我們做一輩子的知己。

感謝的作文 篇3

　　嚴格，似乎有些不近人情，但卻是為了我好；寬松和自由，雖然是我最渴望的，但卻也會(huì )害了我。她很?chē)栏�，但我很喜歡她，因為她的嚴格讓我明白了好多，感悟出了人參的哲理。她矮矮的、胖胖的，姿色也很一般。她是一個(gè)賞懲分明的人，她就是教了我兩年語(yǔ)文的常老師。雖然僅僅只有兩年的時(shí)間，但是她留下的記憶將會(huì )成為永恒。那——時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jì)很差，作業(yè)也總是拖了又拖，如果沒(méi)有人來(lái)催，我也不回想到要交。所以只要一到星期三，我就會(huì )擔心，因為星期三的晚托課是語(yǔ)文啊，作業(yè)沒(méi)完成她會(huì )留我。那時(shí)我非常討厭她，恨她，但也很怕她。

　　那天，星期三一大早，她走進(jìn)教師就向我要那張紙。就是星期二默寫(xiě)的2首古詩(shī)，我懶得背，就全沒(méi)默出，她讓我每首都抄了5遍，放學(xué)的.時(shí)候，她讓我回家抄好，背出。今天，我一個(gè)字都沒(méi)訂正。心突然跳的很快，很慌。完了，徹底完了，她的臉已拉的長(cháng)長(cháng)的，風(fēng)不敢再吹，樹(shù)葉不敢再婆娑，連空氣都凝固了，“沒(méi)訂正�！比齻�(gè)字從我口中冒出后，我提心吊膽地等待著(zhù)她的批評，她很生氣：“作業(yè)都沒(méi)做好，上什么課，去辦公室補完了再來(lái)�！蔽宜闪艘豢跉�，揪緊的心也放開(kāi)了，我拿起試卷大搖大擺的走向她的辦公室，還好只是這樣的結果，沒(méi)有太嚴重，花依舊散著(zhù)芳香。

　　在她的辦公室物慢悠悠的抄著(zhù)，當下課鈴聲響起，我恰好抄完了。到了晚托課后，本以為可以大大方方的走出教師，沒(méi)想到她喊住了我，讓我過(guò)去：“你的古詩(shī)只是抄好了，卻沒(méi)有黙，你快去背，我等你墨好了再回家�！笔裁�，有你這樣的人嗎？自己不回家，還不讓我回，神經(jīng)病，怎么辦，心又急又亂，黙不出來(lái)，讓你立著(zhù)我就坐不到車(chē)了。那天她留我直到五點(diǎn)半。等我急急忙忙奔出校門(mén)，太陽(yáng)早已落了山，一陣風(fēng)吹來(lái)，冷冷的，我沒(méi)有趕上公交車(chē)。

　　從那以后，我似變了一個(gè)人，得到了那次教訓，我不敢在拖她的作業(yè)。因為我怕她，甚至有的時(shí)候我很認真的背古詩(shī)，默寫(xiě)的時(shí)候，經(jīng)常全隊，總是在前幾個(gè)把作業(yè)交給她，那時(shí)候也會(huì )聽(tīng)到她對我的表?yè)P。聽(tīng)著(zhù)心里舒服極了，樹(shù)在風(fēng)中婆娑，草在搖曳，花在舞蹈，我不再恨她。

　　就這樣期末考試結束了，拿到成績(jì)單時(shí)，把自己嚇了一跳，從來(lái)都不及格的語(yǔ)文成績(jì)竟然這次得了81分，讓我對語(yǔ)文又有了希望，只覺(jué)得那天天氣非常的好。內心有說(shuō)不完的感謝，是她的嚴格讓我擁有了今天的成就。

　　她現在不教我們了。那次在校園里遇見(jiàn)她，和她聊了起來(lái)，她對我講了很多話(huà)，每一個(gè)字都在鼓勵著(zhù)我，才明白，原來(lái)兩年里，她雖然對我很兇，但一直在默默的關(guān)心著(zhù)我，現在對她，我只有感謝�？粗�(zhù)她的臉，發(fā)現歲月也在她的臉上留下了足跡，她老了好多，是為了我們。頓時(shí)眼里好像有什么要落下來(lái)，只覺(jué)得眼眶濕濕的。

　　常老師，您是我心中的好老師。你的嚴格，讓我不能馬虎從而在豐收的時(shí)候得到最好的收獲；你的付出，讓我感動(dòng)，潸然淚下，你的鼓勵相信會(huì )讓我更加努力。感恩的心，感謝有你，在我心中永遠的好老師。好想親口對您說(shuō)一句：謝謝！

感謝的作文 篇4

　　教過(guò)我的老師中，最讓難忘的老師就是一年級的丁老師，她對我們十分善良，對我們無(wú)畏不至的關(guān)懷。

　　有一次，我當選為班干部時(shí)，便沾沾自喜，得意洋洋，學(xué)習不認真，在一次考試中，落后了別人一大圈，丁老師看到我聽(tīng)到了非常難過(guò)，情不自禁的大哭了起來(lái)，丁老師走到我身邊，幫我擦了擦眼淚，輕輕的撫摸著(zhù)我的頭，并親切地對我說(shuō)：‘你知道為什么你的成績(jì)會(huì )下降嗎？’是因為你當上班干部之后就驕傲起來(lái)，自以為是，得意忘形，老師希望你能改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的.優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系的，這次你雖然讓老師有些失望，但是我相信你，只要你謙虛，上課認真聽(tīng)講，你一定能取得好成績(jì)，上課認真聽(tīng)講，你一定能取得好成績(jì)，望著(zhù)親愛(ài)的丁老師，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：‘老師一定不會(huì )讓您失望�！�老師聽(tīng)了后高興的笑了。

　　從那時(shí)起我該苦學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，下課后認真復習，老師布暑的作業(yè)認真完成，終于，工夫負有心人，在期末考試中，我取得了第一名，丁老師的臉上洋溢著(zhù)喜悅，也洋溢的自豪。通過(guò)這次老師的教導，我深深地感謝我的老師。

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