【優(yōu)秀】實(shí)用的感謝作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感謝作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝作文 篇1

　　8月28日下午，陳老師打電話(huà)邀請了一些孩子到學(xué)校幫助老師一起打掃衛生，孩子接到任務(wù)后都興高采烈地準時(shí)出現在教室，在陳老師的指導下認真打掃，把我們的教室打掃得窗明幾凈，一塵不染。

　　其中，章涵琪的.媽媽主動(dòng)來(lái)校，也幫著(zhù)陳老師一起勞動(dòng)。陳老師被小朋友和家長(cháng)的付出深受感動(dòng)，感謝他們的辛勤工作，謝謝！

感謝作文 篇2

　　短暫、忙碌、愉快的寒假，雖然過(guò)去了，可是寒假里一位小姑娘拾金不昧的事，至今使我記憶憂(yōu)心。

　　那是20xx年的臘月27日，那天，天陰冷陰冷的，下著(zhù)小雪。我和兒子開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)去趕集，到了集市，我去信用社取錢(qián)，兒子在集市邊的小巷里等候，。從信用社過(guò)來(lái)，在小巷見(jiàn)到我的兒子，我掏出300元錢(qián)給兒子買(mǎi)年貨去了，我去豆腐店買(mǎi)豆腐，剛進(jìn)豆腐店，我的手機響了，是我女兒的電話(huà)。她在電話(huà)里說(shuō)：“爸你的包呢？一個(gè)姑娘打電話(huà)說(shuō)撿到你的錢(qián)包了，叫我們快過(guò)去！”我一拍大腿嗯，我的包，哪里去了，此時(shí)我頭發(fā)脹，腿發(fā)軟，我急忙朝女兒住的方向走去。我邊走邊想：錢(qián)包里有700元錢(qián)，還有工資本等，萬(wàn)一找不到可怎么辦呢？眨眼間，見(jiàn)到我的女兒，她說(shuō)：那位姑娘讓我們去本村小學(xué)門(mén)口見(jiàn)面。我們急忙來(lái)到小學(xué)門(mén)口，只見(jiàn)，門(mén)口站著(zhù)一位漂亮的姑娘，看上去有20來(lái)歲，高高的個(gè)子，大大的眼睛，烏黑的披肩發(fā)。姑娘見(jiàn)到我們，親切的說(shuō)：“大叔，是你的包丟了著(zhù)急了吧？ 先回我家�！蔽一卮穑骸肮媚锒嗵澚四��！惫媚餆崆榈陌盐覀冾I(lǐng)回了家，招呼我們坐在沙發(fā)上，又是倒水，又是遞煙，姑娘微笑著(zhù)說(shuō)：“大叔剛才我從集上回來(lái)，路過(guò)那邊的十字路口，看到地上一個(gè)黑皮包，順手撿起來(lái)，回家一看，錢(qián)包里有錢(qián)，還有工資本等，當時(shí)，我想著(zhù)一定是趕集的人丟的，他肯定很著(zhù)急，錢(qián)丟了怎么買(mǎi)年貨呀！可是集市上，人很多，怎么尋找失主呢？我心里非常著(zhù)急，但是沒(méi)有辦法。我再翻翻錢(qián)包，發(fā)現一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)兒女的電話(huà)，一撥電話(huà)，果然找到你們了�！薄芭�，原來(lái)在十字路口給兒子錢(qián)的時(shí)候，右胳膊一抬，包掉在地上了�！蔽壹�動(dòng)的說(shuō)：“姑娘謝謝你！”姑娘溫柔的`說(shuō)：“大叔沒(méi)什么�！闭f(shuō)著(zhù)，姑娘從抽屜里拿出皮包，遞到我的手里，認真的說(shuō)：“大叔，看看你的東西全麻？”我接過(guò)錢(qián)包，打開(kāi)皮包一看，700元錢(qián)，分文不少，工資本，身份證，醫療卡安然無(wú)恙，我高興極了！我緊緊的握住姑娘那細嫩的小手感動(dòng)的說(shuō)：“姑娘多謝了你了，要不，我們的年貨就沒(méi)有辦法買(mǎi)呀！”我抽出100元錢(qián)遞給小姑娘，表示感謝，小姑娘怎么也不肯收，只是笑瞇瞇的說(shuō)：“都是自己人，大叔不早了買(mǎi)年貨去吧，以后小心點(diǎn)��！“

　　我告別了小姑娘，走在通往集市的路上，我的心久久不能平靜，小姑娘那親切溫柔的話(huà)語(yǔ)，不斷在我的耳際回響;小姑娘那大大的眼睛文明大方的形象，依然浮現在我的眼前。我不由自主的脫口而出：“小姑娘，你真好！我永遠感謝你！永遠佩服你！”

感謝作文 篇3

　　那天，我給陽(yáng)臺上的花澆水。粉嫩的花蕊，初吐芬芳，有一種害羞之美，襯著(zhù)翠綠的葉子，相映成趣，淡雅成詩(shī)。我嗅著(zhù)淡淡的花香，不覺(jué)醉了，身心通透，靈魂也舒展開(kāi)來(lái)。隨即拿了一本書(shū)，坐在花旁，很悠閑寧靜地看了一上午，花就在身邊靜靜的伴著(zhù)我，無(wú)語(yǔ)自芬芳。

　　看書(shū)的時(shí)間里，我的心是寧靜的，書(shū)上每一個(gè)跳動(dòng)的字符都那么入心，甚至感覺(jué)，這些句子是由漢字鑄就的犁鏵在耕耘我心靈的沃野。農民種莊稼的時(shí)候，每一年都要翻新土壤，施加新肥，只有這樣，來(lái)年的莊稼才會(huì )根健苗壯，才會(huì )果實(shí)豐盈�；▓@的花草更是如此，除了自然的陽(yáng)光雨露外，我們常常會(huì )施肥，澆水，還會(huì )耐心的為之修剪枝椏，不僅希望他們長(cháng)勢一片繁榮，更想讓他們造型漂亮，賞心悅目。這是人們向善向美的心理。那么我們的心靈呢？是否也該沐浴陽(yáng)光雨露，在心靈的`莊園里養上一盆花，滋養一些閑情逸致來(lái)。

　　這盆花，用堅強樂(lè )觀(guān)澆灌，用寧靜淡泊做養料，用理解和寬容做搖曳的清風(fēng)，讓善良和慈愛(ài)成為漫過(guò)心窗的陽(yáng)光。以佛語(yǔ)中的隨心，隨性，隨緣的心境來(lái)精心呵護，它真的可以枝繁葉茂，花香沁脾。而我們的生活，也會(huì )進(jìn)入靜看花開(kāi)落，閑觀(guān)云卷舒的狀態(tài)中去。

　　憔悴的心靈，如同久行沙漠的旅客，一盆花，就是給干涸的心田帶來(lái)的一條河流，是給疲倦的靈魂小屋增加生氣，是給前行的路以綠色的希望。 心靈凈化了，細細地聆聽(tīng)來(lái)自心靈的聲音，驅散心中的魔，一顆心會(huì )慢慢寧靜下來(lái)，甚至會(huì )給他人開(kāi)出一朵花來(lái)，為他人燦爛一片心田，增添一縷溫馨。這時(shí)候，距離已經(jīng)不是一種隔膜，一束花的香氣可以讓兩顆心貼近。香氣雖淺，但恒久綿長(cháng)。

　　我，在養一盆花，開(kāi)在我心靈的窗臺。這盆花，是為自己盛開(kāi)，也在為他人盛開(kāi)。當一縷清香迎面撲來(lái)，醉了自己，也會(huì )醉了他人。

感謝作文 篇4

　　從我出生到現在，有許多人給過(guò)我關(guān)愛(ài)，給過(guò)我幫助，給過(guò)我教導。比如：善良、慈祥的奶奶，疼愛(ài)呵護我的父母和溫和、愛(ài)笑的外公……這些人都關(guān)心過(guò)我，幫助過(guò)我。

　　記得有一次，父母帶我去醫院檢查身體。雖然沒(méi)有檢查出疾病，但是我被查出患有“自閉癥”。在醫院，我想起了每當我被父母責備時(shí)就會(huì )去屋里把自己關(guān)上一會(huì )兒，在心里和我幻想出來(lái)的朋友玩一會(huì )，然后就默默地睡著(zhù)了。媽媽進(jìn)來(lái)發(fā)現我睡著(zhù)了，便輕輕把門(mén)關(guān)上讓我睡了一覺(jué)。然后，媽媽問(wèn)醫生：“醫生，有什么辦法可以讓孩子的自閉癥消失嗎？”醫生告訴她：“可以，但是你們要讓他心情別激動(dòng)才行�！�

　　以后的日子里，爸爸媽媽小心地注意，讓我的心情穩定了下來(lái)。幾天后，我的自閉癥就沒(méi)有了�？墒�，有一天父母又讓我的心情激動(dòng)了。接著(zhù)，我的自閉癥又出現了。我回到自己房間大哭一場(chǎng)，哭著(zhù)哭著(zhù)就累得睡著(zhù)了。媽媽進(jìn)來(lái)看我哭累后睡著(zhù)了，就關(guān)上門(mén)悄悄走了出去，想讓我好好地睡上一覺(jué)，因為睡醒后我的心情就會(huì )變好。

　　沒(méi)想到，幾天后，我的自閉癥又開(kāi)始出現了，這一次我從早上八點(diǎn)把自己關(guān)在房間里直到中午十二點(diǎn)多才出來(lái)，因為我沒(méi)過(guò)多久時(shí)間就睡著(zhù)了。到十二點(diǎn)多的時(shí)候出來(lái)把飯吃完，又進(jìn)自己的房間接著(zhù)睡覺(jué)，一直睡到晚上七點(diǎn)多才出來(lái)和我的妹妹玩一會(huì )。吃完晚飯，我開(kāi)始玩平板電腦，一直玩到晚上十一點(diǎn)多才睡覺(jué)，直到第二天早上十點(diǎn)多才起床。

　　我的父母為了讓我的自閉癥不再出現，他們每天逗我開(kāi)心，讓我高興。后來(lái)，我再去醫院檢查的.時(shí)候，結果很讓人驚喜——我的自閉癥被我的爸爸媽媽治好了！從此以后，我的自閉癥就消失了。

　　父母的關(guān)愛(ài)有時(shí)像醫生幫助病人，讓人感覺(jué)溫暖！

感謝作文 篇5

　　媽媽給我打電話(huà)了，她問(wèn)我是不是回家了，問(wèn)我在哪。我說(shuō)，我在家里。她說(shuō)開(kāi)視頻吧。我說(shuō)好。

　　視頻一開(kāi)我就看見(jiàn)她在吃飯，哥哥和爸爸都在。我說(shuō)，“你是不是就是想讓我看看你吃飯？”媽媽說(shuō)，“沒(méi)有，我就是給你打個(gè)視頻噶�！�

　　剛開(kāi)始都說(shuō)的好好的，后來(lái)談到了三姐的那個(gè)事情，我就說(shuō)爸爸，“你說(shuō)話(huà)的時(shí)候不應該楞個(gè)說(shuō)，應該迂回一點(diǎn)，不要楞個(gè)直�！�

　　“你不懂我的想法，我花錢(qián)買(mǎi)的房子這樣給一個(gè)人居住肯定不行，你不知道我花了多少精力在里面�！卑职指嬖V我。

　　我說(shuō)，“我知道，我知道你的想法，要是換作我肯定也不喜歡，但是我說(shuō)的是你說(shuō)話(huà)，你說(shuō)話(huà)的時(shí)候應該注意一點(diǎn)。你看看我們四姊妹，三姐和你們相處的時(shí)間是最短的，我和大姐倒是不會(huì )想多，你想想三姐她從初一到現在，這么多年都是一個(gè)人在外面。我覺(jué)得你說(shuō)話(huà)的時(shí)候不對�！蔽椰F在想來(lái)，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候也沒(méi)有注意，爸爸那么辛苦，我也說(shuō)錯了。

　　“你不知道，我這個(gè)房子…我聽(tīng)到你媽媽說(shuō)她要把房子借給人住的時(shí)候我很生氣…”爸爸說(shuō)。我打斷他的話(huà)“我知道你很生氣，但是你應該自己要想想的，你生氣然后就和三姐說(shuō)話(huà)就把她傷到了，她也生氣，你就會(huì )更生氣�！�

　　電話(huà)被媽媽奪走了，她讓爸爸好好吃飯，和我說(shuō)著(zhù)電話(huà)信號就中斷了。過(guò)了一會(huì )兒，她又打過(guò)來(lái)。

　　我想了想自己說(shuō)的確實(shí)不應該，我說(shuō)到關(guān)于三姐一個(gè)人在外面這么多年時(shí)我分明看到了爸爸媽媽的眼睛閃爍，我分明看到了他們眼睛紅了，為人父母怎么可能不愛(ài)自己的子女，我怎么會(huì )懷疑他們的'愛(ài)呢，我只是陳述這個(gè)事情他們怎么就眼睛紅了呢。我想不通。終于我想通了，也許是他們想到了三姐一個(gè)人在外面的情況對三姐愛(ài)的缺失，也許是想到關(guān)于我們的感情，可能，他們覺(jué)得對不起三姐對不起我。不對，不應該是對不起，而是一種沒(méi)能陪伴自己孩子長(cháng)大的遺憾和無(wú)奈。沒(méi)能呆在我們的身邊看著(zhù)我們長(cháng)大，也許他們也會(huì )感覺(jué)到愧疚，同時(shí)也沒(méi)有辦法，不出去打工，我們就無(wú)法上學(xué)。

　　我錯了，我還說(shuō)爸爸不會(huì )說(shuō)話(huà)，看吧，我這不是讓他們心里也難過(guò)了嗎。

　　我跟媽媽說(shuō)不要想太多了，一家人有點(diǎn)摩擦是正常的。我和她嘮了一會(huì )兒，爸爸好似沒(méi)有吃飯了，剛才媽媽說(shuō)菜都沒(méi)有了，他一直想著(zhù)和我說(shuō)話(huà)。果然，我和媽媽說(shuō)完了準備掛了，他說(shuō)，他還有許多話(huà)要和我說(shuō)。

　　他接過(guò)視頻，我看他的面龐是從下巴再到頭頂的。我還是不小心看到了他眼眶有些濕潤，也或許是我的錯覺(jué)。

　　看著(zhù)對方，竟然一時(shí)無(wú)言，我就說(shuō)，“你是不是想我了？哈哈哈哈哈，我要畢業(yè)了噢�！眿寢屨f(shuō)，“你明年就二十啦�！薄拔腋杏X(jué)還是十三歲那年呢�！蔽艺f(shuō)。爸爸跟我說(shuō)，”你十八歲了，現在我可以不負責任了。你去告我我也不遭了�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)覺(jué)得好笑，又恍然想到是不是自己這樣說(shuō)過(guò)。我問(wèn)他們，爸爸跟我說(shuō)，“你小的時(shí)候說(shuō)，‘你們不讓我讀書(shū)我就去告你們�！�現在你告不到我了，以后都要靠你自己了�！蔽铱粗�(zhù)爸爸說(shuō)這句話(huà)，并沒(méi)有覺(jué)得他有如釋重負的感覺(jué)，也并沒(méi)有看出來(lái)他為自己肩上的重任快要解決了的開(kāi)心�！八�是舍不得我們的吧�！蔽倚睦镌谙�。

　　我們都長(cháng)大了，他的孩子怎么可能還會(huì )像小時(shí)候那樣粘著(zhù)他？他的孩子怎么可能還會(huì )像小時(shí)候那樣纏著(zhù)他要零花錢(qián)買(mǎi)糖吃？不可能了。他說(shuō)到以前我們和他們打電話(huà)的時(shí)候一打就是一個(gè)多小時(shí)，每次都要打好久，現在打不了那么長(cháng)時(shí)間了。我曉得，他也感覺(jué)到小時(shí)候的我們的全世界是他和媽媽?zhuān)�現在不是了，也不會(huì )有那么長(cháng)的通話(huà)時(shí)間了。他心里是很難受的吧？

　　他說(shuō)：“你們四兄妹你最聰明，讀書(shū)人說(shuō)話(huà)確實(shí)和不讀書(shū)的人說(shuō)話(huà)不一樣，有知識的人和沒(méi)有知識的人說(shuō)話(huà)也不一樣。讀書(shū)人說(shuō)話(huà)就要說(shuō)的方圓一些�！蔽议_(kāi)玩笑說(shuō)，“你是不是在夸我聰明阿？”

　　“是噻，你家四兄妹你最聰明，有時(shí)候我說(shuō)話(huà)就沒(méi)有那么方圓，沒(méi)有彎彎拐拐，就說(shuō)的不如你們說(shuō)的好聽(tīng)�！彼�自然的接過(guò)我的話(huà)，我一時(shí)間居然有些愣了，這好像是他第一次正經(jīng)的夸我聰明。接著(zhù)我說(shuō)，“我也覺(jué)得我聰明，哈哈哈哈哈哈，我滿(mǎn)腦殼都是知識�！蔽疫呎f(shuō)邊指著(zhù)自己的腦袋。

　　爸爸說(shuō)：“我們的腦袋里裝的都是豆腐渣…”我急忙打斷他，“不不不，你不要這樣說(shuō)�！蔽蚁氲�，爸爸也可能覺(jué)得自己說(shuō)的做的有一些錯了。每次爸爸覺(jué)得自己做錯時(shí)他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣都變軟了，開(kāi)始說(shuō)一些他的想法和肯定別人說(shuō)的。我知道，沒(méi)有人比爸爸媽媽更愛(ài)我了，沒(méi)有人比爸爸媽媽更愛(ài)我們四兄妹了。

　　他又談到我考試，讓我放寬心態(tài)，不會(huì )做的就留著(zhù)先做會(huì )做的。他好像變成了一個(gè)成熟的爸爸，我心里好奇怪。他沒(méi)有告訴我“只看結果不看過(guò)程”了，他沒(méi)有告訴我“你不好好學(xué)習就去搬磚”了，他也沒(méi)有固執地用他的想法來(lái)武裝我的想法了。想到這里，我有些悵然若失，我更是覺(jué)得，他好像真的老了。

　　可是時(shí)光不等人，可是小的時(shí)候再也不會(huì )回去了。我很愛(ài)他，就像他愛(ài)我一樣。

　　我再也不用說(shuō)“等我長(cháng)大了”我要做什么了，因為時(shí)間已經(jīng)濾過(guò)所有細節，這一次真的換我來(lái)當大樹(shù)了。換我來(lái)披荊斬棘，換我來(lái)斬妖除魔，換我來(lái)為他們遮陽(yáng)避雨。

　　“嘿，爸爸，我依然想要撲進(jìn)您的懷抱呢�！闭娴�。

感謝作文 篇6

　　苦難是人生最好的老師，苦難是人生的一筆財富，苦難是流動(dòng)于地底的地火；苦難磨礪你的品格，讓你的思想升華；苦難是人生為你描繪的一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　不要抱怨苦難為什么總是與你相伴相隨，不要抱怨苦難為什么總是對你窮追不舍，不要抱怨苦難為什么總是與你親如弟兄。

　　誰(shuí)的.生活里不經(jīng)歷風(fēng)雨，誰(shuí)走的道路上沒(méi)有泥濘？相信風(fēng)雨總會(huì )過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光依然燦爛；黎明前是最黑暗的，穿過(guò)黎明前的黑暗，就是明亮的天！屈服于苦難，就會(huì )在認命的同時(shí)毀滅了自己；不屈服于苦難，用堅強作鋤，用樂(lè )觀(guān)作鏟，用深邃的思索作鍬，堅韌不拔地挖掘，苦難的背后肯定會(huì )有驚喜和意外地發(fā)現。

　　遭遇苦難的時(shí)候，請不要盲目悲觀(guān)；遭遇苦難的時(shí)候，請不要自暴自棄；遭遇苦難的時(shí)候，請你靜下心來(lái)，想一想苦難就是對你的考驗�？简災愕囊庵臼欠駡詮�，考驗你的忍耐力是否過(guò)關(guān)，考驗你是否能堅持，考驗你能否繞道迂回，考驗你在有暴風(fēng)雨的路上是否還能繼續前行。

　　曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多遭遇苦難的人，他們在經(jīng)歷苦難之后，都會(huì )有一番令人深思的感悟，也許遭遇過(guò)苦難的人感悟是最深的，也許遭遇過(guò)苦難的人更熱愛(ài)生活！

　　如果沒(méi)有流浪乞討的經(jīng)歷，文學(xué)大師高爾基就不會(huì )寫(xiě)出自傳體三部曲；如果沒(méi)有在黑暗中的摸索，海倫·凱勒就不會(huì )寫(xiě)出人生最美的華章。當我們看到張海迪用殘缺的軀體創(chuàng )造了完美的人生的時(shí)候，當我們看到霍金用他那枯萎的身體與宇宙進(jìn)行著(zhù)最鮮活的對話(huà)的時(shí)候，我們應該作何感想？

　　相信生活吧！苦難是人生給予你的饋贈�！肮侍鞂⒋笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�

　　感謝苦難吧！苦難是人生最好的老師！

　　感謝苦難吧！苦難是人生又一個(gè)加油站！

感謝作文 篇7

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵慨斘冶称疬@首詩(shī)，心中總會(huì )洋溢著(zhù)母愛(ài)的偉大。當然世上的每個(gè)母親都是如此，都是那樣的愛(ài)自己的孩子。

　　那天，我與一個(gè)知心的朋友在一起聊天。她給我講了一個(gè)這樣的故事：“有一個(gè)小男孩，他愛(ài)上了一個(gè)女孩，但那個(gè)女孩是女巫，她說(shuō)如果男孩將他媽媽的心臟挖出來(lái)送給她，她就嫁給他。這個(gè)男孩毫不猶豫的就跑回家去，把媽媽的心臟挖了出來(lái)。由于當時(shí)的激動(dòng)，男孩不小心被石頭絆倒了，那顆心被狠狠的彈到了地上，蹦出了好遠。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“我的兒，摔疼了嗎？”兒子頓時(shí)跪倒在地上，淚流滿(mǎn)面�！贝藭r(shí)，我早已熱淚盈眶。我的心里不僅僅只有感動(dòng)，還有憤怒。我感動(dòng)，是因為這位母親那執著(zhù)的愛(ài)，我憤怒是因為這位兒子的.無(wú)情與自私。雖然，這個(gè)故事在大家看來(lái)是那樣的不現實(shí)。但是我認為母愛(ài)一直都是溫暖的，體貼的。

　　母親，感謝有你！是你讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，變成了一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小學(xué)生。

　　母親，感謝有你！是你讓我從蹣跚學(xué)步的孩子，變成了一個(gè)健康矯健的少年。

　　母親，感謝有你！是你讓我放棄眼前的誘惑，從而得到了本屬于自己的輝煌……

　　海水獻上一顆貝殼，烙印著(zhù)我們共同的一句話(huà)：“母親，感謝有你！”

感謝作文 篇8

　　老師是一片綠葉，樂(lè )于默默地奉獻；老師是一輪熱情的太陽(yáng)，愿把陽(yáng)光灑向大地；老師是春雨，愿把世界染綠。

　　記得我剛到這個(gè)大家庭的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應，老師認為我在生活和學(xué)習中缺乏自信，不能大膽的展現自己的才能。我也曾為這件事而思緒萬(wàn)千，采用過(guò)許多措施，但均無(wú)效果。

　　又是一節活力充沛的語(yǔ)文課，老師要講試卷。出乎意料的是這節課非同一般，老是要讓我們自己講題，待會(huì )兒上講臺給同學(xué)們講。聽(tīng)到這，我的心砰砰跳個(gè)不停，生怕老師叫我，我不敢去正視她，只是瞥她一眼。一連幾次，她都在目不轉睛的盯著(zhù)我。我害怕極了，干脆把頭低了下來(lái)。沒(méi)想到，老師果然叫了我，我慢騰騰的站了起來(lái)，我的心情更加急躁了，真想找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去，我真想逃出這包圍圈。老師做出手勢讓我坐下，我這才長(cháng)嘆了一口氣。

　　課后，老師叫我到辦公室，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我知道你是個(gè)尊敬老師的孩子，但是今天你在課堂上的表現實(shí)在令我失望。你看著(zhù)我的眼睛，害怕嗎？”我抬起頭看了看，老師目光炯炯，她的眼神在鼓勵我，從她的眼睛中，我看到了自信，看到了勇氣。我仰起頭說(shuō)：“不害怕�！崩蠋熜Φ溃骸澳呛�，下節課你來(lái)講作文�！蔽也辉偈悄敲春ε铝�，爽快的答應了。

　　上課鈴一響，我走上講臺，老師站在下面，我飽含深情的講完了“感恩”那篇作文，贏(yíng)得了同學(xué)們的`一片掌聲，老師也笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我不再像以前那樣害怕了，我開(kāi)始尋找屬于自己的快樂(lè )：開(kāi)玩笑，勇敢的回答問(wèn)題，校園里到處洋溢著(zhù)我的笑聲，我漫步在人生的第14個(gè)花季中。

　　敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您的哺育之恩將永遠刻在我們心上。當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的恩情。

感謝作文 篇9

　　悠揚的音樂(lè )回響在耳邊，鼻尖傳來(lái)淡淡的桂花香，淚水濕潤了眼眶，面前的景象變得模糊，只剩下淡淡的桂花香，帶著(zhù)我的思緒，漸行漸遠。

　　我穿過(guò)時(shí)光的小河，越過(guò)記憶的沙漠，我多想回到那一刻。對她說(shuō)一聲：謝謝。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走進(jìn)校園，一陣桂花香飄來(lái)，帶給人無(wú)限的快樂(lè )。我微微一笑，走進(jìn)了教學(xué)樓。然而，這所有的好心情都在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻徹底消失，那是一個(gè)前所未有的低分，我低著(zhù)頭不敢看老師，那密密麻麻的紅叉叉映入眼簾，我的頭更低了。心里七上八下忐忑不安，我擔心老師批評我，我也覺(jué)得對不起老師對我的期待，淚水不由得涌了出來(lái)，模糊了我的`雙眼，面前的紅叉叉也變得模糊，朦朧中只覺(jué)得老師來(lái)到我身邊輕聲對我說(shuō)下課后來(lái)辦找我一下，我不敢答話(huà)，只是把頭垂得更低了。

　　整整一節課我都在緊張中度過(guò)，我不知道等待我的是什么，終于挨到了下課，我緩緩的站起身，拿著(zhù)卷子一步步的跟著(zhù)老師走出了教室。

　　在校園里一棵桂花樹(shù)下，我低著(zhù)頭站在老師面前，大氣都不敢出，老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，不過(guò)并沒(méi)有像我預料之中那樣嚴厲的批評我，反而讓我坐在樹(shù)下的石凳上，我驚訝的抬起頭問(wèn)道老師，你不怪我嗎？老師笑著(zhù)說(shuō)當然不會(huì )，你的努力老師都看到了，這次考試的失誤不能代表什么，以后要繼續努力。接著(zhù)老師又說(shuō)看看有沒(méi)有不會(huì )的題老師給你講講，謝謝老師，我這一題不會(huì )我指著(zhù)卷子對老師說(shuō)。老師看著(zhù)卷子說(shuō)這一題主要是。

　　一陣微風(fēng)將我從回憶中拉了出來(lái)，老師我想謝謝你，你并沒(méi)有責怪我，還給了我鼓勵；老師我想謝謝你，是你告訴我一次失敗不能代表什么，要勇敢前行。

　　老師，我想謝謝你！

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