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感謝的作文集合(10篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的感謝的作文10篇,希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
老師,是你教會(huì )了我做人的到理,是你教會(huì )了我許多知識,你像一支吹不滅蠟燭,你像園丁一樣培養著(zhù)我們這一群幼小的樹(shù)苗.每當老師大聲說(shuō)話(huà)完畢的時(shí)候,老師的嗓子干了.可是我們卻大聲說(shuō)話(huà).你一而再再而三的說(shuō)讓我們不要說(shuō)話(huà).
有的時(shí)候你很和藹,有的時(shí)候你很?chē)烂C,有的時(shí)候你很生氣,有的時(shí)候你很高興,有的.時(shí)候你很傷興......沒(méi)當我們比賽勝利時(shí)你總是很高興;每當我們做不下家庭作文的時(shí)候你總是很生氣;每當我們生病的時(shí)候你總是很和藹.
老師,謝謝你教會(huì )了我許多知識,又是你教會(huì )了我做人的道理.
感謝的作文 篇2
如果有人問(wèn)我你最想感謝的人是誰(shuí)?我會(huì )毫不猶豫的回答:“我的外婆”。因為自從我生下來(lái),外婆就天天陪伴我,她會(huì )買(mǎi)好吃的給我吃,會(huì )買(mǎi)漂亮的.衣服給我穿,會(huì )和我一起做游戲,會(huì )教我做人的道理……直到現在,F在,我已不和外婆住一起了,但外婆的心里還時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著(zhù)我。每逢天氣突變,她總少不了給我打電話(huà)噓寒問(wèn)暖,每逢周末,她總盼著(zhù)我去她那里吃飯,并征求我的意見(jiàn)再去買(mǎi)菜,每次我身體稍有不適,她比誰(shuí)都著(zhù)急,直嚷嚷送我去醫院就診。讓我最感動(dòng)的是去年的秋天。
我因為高燒不退住進(jìn)了醫院,那天狂風(fēng)大作,天空下著(zhù)傾盆大雨,外婆接到我住院的電話(huà),放下手頭的活兒,快馬加鞭的來(lái)到醫院。當我看到外婆時(shí),她的衣服淋得像剛洗過(guò)似的,我忙上前用紙巾為外婆擦干臉上的雨水。外婆感動(dòng)得熱淚盈眶,哽咽著(zhù)對我說(shuō):“萱萱,快躺下,這下受苦了,要吊水了,以后要多穿點(diǎn)衣服,少吃冷的東西!蔽铱粗(zhù)外婆濕透的衣服,真的好心疼。外婆就是這樣一心撲在我的身上,她對我的愛(ài)我將永生難忘,我一定用好的成績(jì)來(lái)報答最?lèi)?ài)我的外婆!
感謝的作文 篇3
老樹(shù)抽新芽,枯木開(kāi)繁花。稚嫩隨著(zhù)用心丈量的歲月遠去。從好奇問(wèn)月的孩子,到青春飛揚的少年,一路走來(lái)少不了你的陪伴。書(shū)法,成長(cháng)的路上我感謝你。
你似精靈,送來(lái)快樂(lè )。小時(shí)候,我是個(gè)急性子。那個(gè)炎熱的大晴天,蟬躲在樹(shù)蔭里還在“吱吱”抱怨,惹得我心煩意亂。是你那淡淡的墨的.清香悠悠飄進(jìn)我干燥的心,讓我靜下心來(lái)。靜坐在桌前,我用毛筆抹去煩惱。一點(diǎn)一提,如蜻蜓點(diǎn)水在筆尖跳躍;一撇一捺,似雄鷹展翅在“藍天”飛翔。蟬依然在鳴叫,可我卻覺(jué)夏日多了一份清涼,有如在荒漠尋覓見(jiàn)一泓清泉那般喜悅。心靜自然涼,感謝?你讓我享受寧靜的快樂(lè )。
你如恩師,給予知識。長(cháng)大些,有點(diǎn)迷茫。那個(gè)小雨淅瀝的雨天,我真想慵懶地熬過(guò)一整天。是你鼓勵我前進(jìn),沒(méi)有虛度光陰。你帶領(lǐng)我訪(fǎng)名家,賞名貼:我感受顏真卿《勤禮碑》的圓勁飽滿(mǎn);我領(lǐng)會(huì )趙孟頫筆法中的自然靈動(dòng);我體會(huì )王羲之筆力的飄若驚龍。雖然長(cháng)時(shí)間的練習早已疲憊不堪,但你降下的知識甘霖在不斷給我前進(jìn)的動(dòng)力。就像水滴不停擊打石頭,苦中有樂(lè )。水滴石穿,感謝你用知識和哲理充實(shí)我的生活。
你像果樹(shù),饋贈甜果,F在,心中滿(mǎn)是豐收的喜悅。成功的甜果在慢慢盛滿(mǎn)心中的小果籃。瞧瞧這一顆,我知道這是我與你用寧靜的心培育的,它是清甜的;看看那一個(gè),我明白那是我與你用辛酸的汗與淚澆灌的,它是酸甜的。一顆又一顆,它們是你送給我的,它們是付出的見(jiàn)證,它們都是甜的。好似變魔術(shù),只有藏進(jìn)什么,才能變得生動(dòng)有趣。有耕耘才有收獲,感謝你讓我品嘗到成功的甜蜜。
感謝你,讓我從一個(gè)急性子變成遇事能冷靜應付的孩子。感謝你使我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩子長(cháng)成敢于探索鉆研的人。
感謝你的一路陪伴,我在書(shū)法之路上繼續前行,在夢(mèng)想大道上不斷追求,在成長(cháng)旅途上勇往直前。
感謝的作文 篇4
在我的成長(cháng)道路上,有一位老師是我們的指路明燈,她就是一直教我四年的班主任——莫老師。她對我們的慈愛(ài)、嚴厲,都化為了濃濃的師生情誼。
就在昨天,我們正在發(fā)語(yǔ)文回家作業(yè)的時(shí)候,教室鬧哄哄的`,有的同學(xué)甚至站起來(lái),興奮地叫著(zhù)。而此時(shí),莫老師就在上面忙著(zhù)登記成績(jì)。突然,莫老師拍了幾下桌子,教室里立刻安靜了。接著(zhù),她又把夏天叫起來(lái)問(wèn):“你為什么那么興奮?”夏天只好輕聲地回答:“因為我們去過(guò)湯素蘭的講座,所以……”然后,莫老師舉起手,清了清嗓子說(shuō):“剛才,我想喊你們安靜,可我今天去體檢了,醫生說(shuō)我咽喉炎,如果我再這樣說(shuō)下去就會(huì )成聲帶小結,要動(dòng)手術(shù)!”教室里鴉雀無(wú)聲。老師一臉嚴肅,聲音低沉下來(lái),但語(yǔ)氣比剛才更加強烈:“雖然別人說(shuō)你們很能干,發(fā)言很積極,有許多的優(yōu)點(diǎn)。但是我知道,你們還有著(zhù)許多的缺點(diǎn)。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀,最近我們班同學(xué)似乎過(guò)于沾沾自喜,尤其是公開(kāi)課的成功,好多同學(xué)都忘乎所以,得了幾句表?yè)P的話(huà),以為都很了不起了。如果剛才,我們聽(tīng)取老師的建議,在老師登記成績(jì)時(shí),能看書(shū)或寫(xiě)作業(yè),那么時(shí)間就不會(huì )白白浪費。學(xué)習是需要一個(gè)安靜的環(huán)境的。
小樹(shù)成長(cháng),需要園丁修枝剪葉,才能更加茁壯。而我們,也需要這樣的老師規范我們,及時(shí)指出我們身上的缺點(diǎn),我們才能茁壯成長(cháng)。
感謝的作文 篇5
我十分感謝一個(gè)人——我最好的朋友:“老萬(wàn)”他真名叫萬(wàn)子瓊,不老,所以不叫“老萬(wàn)”,但我一見(jiàn)到她,就像見(jiàn)到了踏無(wú)音訊的老朋友一樣,不禁“老萬(wàn)!老萬(wàn)!”地喊起來(lái)。他雖然年齡比我小,但無(wú)論是個(gè)頭﹑體重總是“領(lǐng)先”于我。我總是把去年感人的一幕,像放3D電影似的,在腦海里面回想,讓我重溫我們彼此真摯的友情。當她正在盯著(zhù)黑板發(fā)呆時(shí),我剛跟一個(gè)女同學(xué)吵了架,是我當時(shí)朋友,我的脾氣又倔,又愛(ài)面子,一下就說(shuō)出了足以讓人心痛的兩個(gè)字:絕交!于是我氣呼呼地跑到座位上,看見(jiàn)我當時(shí)的好同桌——萬(wàn)子瓊發(fā)呆,她上午還跟我說(shuō),她跟另外一個(gè)女同學(xué)絕交了,我馬上跑到她的座位跟前,說(shuō)了一句讓人感動(dòng)的話(huà)“我們去玩吧!”
只見(jiàn)她愣了一下,我便吐了吐舌頭,她握住我的手,握得很緊很緊,但我仍然感受到溫暖。我的'眼眶濕潤了,也紅了,而她,咧開(kāi)大嘴巴,露出一口大白牙,笑了。我知道,我又得到了一個(gè)朋友,這回,我不會(huì )再一下子跟別人絕交了,于是,只要有男生對她不滿(mǎn)意,我緊鎖眉頭,走到他們面前,一跺腳,他們就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。同時(shí),我知道她也。有保護我的責任,但我年齡比她大,我才是老大,不需要保護。
我總是對她笑臉相迎,但是有一天,我非常生氣,本來(lái)是找我玩的她卻被我用來(lái)當撒氣筒,但她沒(méi)有哭,只是幫我倒一杯又一杯的水,因為,我說(shuō)了很多,口也渴。我想起她,就想起她是我最好的朋友,想起我要對她真正地說(shuō)出埋在我心底深處的一句話(huà):“my angel,I am sorry!币鉃椋骸拔业奶焓,對不起!
感謝的作文 篇6
世界上要感謝的人很多,那我該感謝誰(shuí)呢?那是——
感謝父母
我的父母是生我養我的人。我首先要感謝的當然是他們。小時(shí)候不懂事,以為女孩子是媽媽生的,男孩子是爸爸生的。直到姨媽在醫院生了一個(gè)小弟弟,我才知道男孩和女孩都是媽媽生的。長(cháng)大了也知道媽媽生我的時(shí)候有多辛苦.
我記得,有一次,我突然發(fā)高燒,我奶奶給我媽打電話(huà)。我媽很著(zhù)急。她立即趕到醫院,帶我去看醫生。她陪在我身邊,在點(diǎn)滴的時(shí)候牽著(zhù)我的手。我太緊張了。我說(shuō)我冷,我媽趕緊脫棉衣給我蓋。我還說(shuō)天冷了,我媽急了,直接去看醫生。奶奶送我吃的,我媽剛喂我,我讓我媽吃。我媽說(shuō)不餓,我知道她著(zhù)急。爸爸也一樣.類(lèi)似的事情還有很多。
謝謝老師。
“一日為師,一生為父”這句話(huà)大家都懂,但誰(shuí)真正懂呢?我可以毫不夸張地說(shuō),我已經(jīng)明白了。
批評和表?yè)P都是老師對我愛(ài)的.表達,表?yè)P是老師對我的肯定,批評是老師對我的關(guān)心和愛(ài)護。記得有一天,劉老師讓我和曹一起去參加一個(gè)感恩講座。我感到無(wú)比榮幸,毫不猶豫地接受了。這時(shí),我感受到了老師對我的肯定。當然,我不會(huì )讓老師失望,我會(huì )做得更好。
除了表?yè)P,批評也一樣.
當我在課外的時(shí)候,我的中文沒(méi)有學(xué)校的好。小試之后,我估計老師會(huì )批評我。果然,我的老師從一堆名字里抓到了我。突然,我迫不及待地想在地上找個(gè)洞,但轉念一想,老師批評了我,但我還沒(méi)有放棄。以后我會(huì )更加努力!
感謝對手
對于這個(gè)稱(chēng)號,很多同學(xué)不理解,但我的對手值得感謝。
她不是我們學(xué)校的,但也是六年級的。她總是喜歡和我比較成績(jì)。她比我優(yōu)秀,不如我就趁機離開(kāi)。
那一次,我沒(méi)有考好。她過(guò)來(lái)了。我以為她會(huì )嘲笑我。沒(méi)想到,她說(shuō):
“怎么了?考不好就低頭。你以前也是這樣!”
聽(tīng)了這句話(huà),我覺(jué)得很溫暖,于是我進(jìn)步了更多,再也沒(méi)有低頭。
還是有很多人要感謝的,F在,讓我們打開(kāi)窗戶(hù),讓所有的仇恨飛出去,把所有的感謝放進(jìn)去!
感謝的作文 篇7
每個(gè)人的一生都并非一帆風(fēng)順,成功過(guò),也失敗過(guò)。當然像我這樣一個(gè)爭強好勝的人也不例外。
記得我上小學(xué)四年級的時(shí)候,每次考試,每做一道題,每做什么事我都會(huì )成功。沒(méi)有失敗過(guò)。就是因為曾經(jīng)有太多的成功,這次我卻徹底的失敗了。
那一次,老師在課堂上講:“這次全班同學(xué)進(jìn)行競賽,誰(shuí)得全班第一,誰(shuí)就會(huì )有獎勵!蔽乙宦(tīng)到這里,心里就不由自主的打起了如意小算盤(pán),心想我每次考試都可以考高分,這次肯定也不例外,我就看著(zhù)班上的同學(xué)們讀書(shū)吧、復習吧。哈哈,好開(kāi)心。
正因如此,其他同學(xué)在玩的時(shí)候,我在玩。他們復習的時(shí)候我也在盡情地玩,我甚至還叫住了在學(xué)習中的同學(xué)不學(xué)習了,陪我一起玩。
時(shí)間還真是不等人!一轉眼就到競賽那天。
同往常一樣我興奮地拿著(zhù)草稿本和圓珠筆到考位坐下。等待老師分發(fā)試卷,試卷到手后我?jiàn)^筆疾書(shū),不一會(huì )兒工夫整張試卷就被我拿下了。我望了望四周,有的在不停的寫(xiě),有的在冥思苦想,有的根本不會(huì )做,想想自己卻是全班第一個(gè)做完的,心中真是有些許的自豪感。
我坐在座位上,想想現在畢竟是競賽,是不可以和同學(xué)說(shuō)話(huà)的,在我極度無(wú)聊的時(shí)候。我東望望西望望,突然我把目光集中在我們班成績(jì)最差的那位同學(xué)身上了。我只見(jiàn)他嘴咬筆頭,眼睛直愣愣地盯著(zhù)試卷上的某一道題一只手還不停地抓著(zhù)頭發(fā)。他這模樣很明顯是做不出來(lái)!我忍不住“呵呵。 ”地笑了起來(lái)。就這樣,考試的時(shí)間馬上就要結束了,我依然只顧自己玩,而那位同學(xué)根本沒(méi)有理會(huì )我。
競賽的時(shí)間到了,老師進(jìn)教室收試卷了,我連忙把試卷折好,交給老師。心里想老師呀你快點(diǎn)改試卷吧,我想早快點(diǎn)得到那份屬于我的獎品。
下午放學(xué)后,同學(xué)們圍在一起交頭接耳。我坐在他們旁邊,隱約聽(tīng)到他們正在討論這次競賽的事,好像還聽(tīng)到有人在說(shuō)這次競賽的第一名肯定是我。聽(tīng)到這句話(huà)我更加肯定了最初的猜測。心中頓時(shí)又在憧憬那份屬于我的獎品長(cháng)得是什么樣子。
老師終于發(fā)試卷了,她從頭到尾把每個(gè)人的成績(jì)念了一遍,唯獨沒(méi)有念我的名字,這使我迷惑不解我飛奔講臺,拿起試卷一看,呀!六十八分,我不敢相信自己的眼睛,這怎么可能。是我看錯了還是老師閱錯了?我抬頭看了看一眼老師的表情,一臉的不高興;氐阶簧衔易屑毧戳丝茨切┪易鲥e了的題,都是些很簡(jiǎn)單的題。而那位被我嘲笑的同學(xué),竟然成了全班的第一名。我啞口無(wú)語(yǔ),呆呆的坐在那里。
下課后,老師把我叫到辦公室,非常氣憤對我說(shuō):“你看你,錯這么多不該錯的!自己拿回去重新做一遍!碑敃r(shí)老師的`表情就像一只被惹惱的貓。
回到教室后,我認認真真地把每道題重新把題做了一遍,果然全對了。這時(shí)我恍然大悟:原因是因為我以前有過(guò)太多次的高分,有過(guò)太多次的成功,使我變得驕傲自滿(mǎn)了,我不應該驕傲自滿(mǎn)應該精益求精。應該像班上成績(jì)最差的那位同學(xué)一樣,謙虛謹慎、不斷進(jìn)步。正所謂學(xué)海無(wú)涯嘛!
事后,我把這張試卷保存了起來(lái),每當我有點(diǎn)驕傲的時(shí)候,就會(huì )拿出那張試卷仔細想想,細細品味,因為我覺(jué)得這是我繼續向前的動(dòng)力、是催化劑。這也是我對自己的最高獎勵。我感謝那次失敗的經(jīng)歷,感謝那次能讓我勇往直前的經(jīng)歷。
感謝的作文 篇8
爺爺,每次想到你,我腦海中便浮現出你那和藹可親的笑容,是你讓我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè ),我十分的感激你。
記得我在上二年級的時(shí)候,有一次連續高燒好幾天,嘴里面全是水泡,只能休息在家,由于爸爸媽媽工作煩忙,沒(méi)有時(shí)間照顧我,只有爺爺你陪在我的病床邊,給我端茶送藥,還變著(zhù)花樣給我做各種好吃的.?墒且驗槲疑脑,那時(shí)的美味佳肴吃到嘴里變的索然無(wú)味,爺爺見(jiàn)我吃不下東西,心里急得就像熱鍋上的螞蟻,爺爺著(zhù)急地問(wèn)我:“珠珠,你想吃什么? ”
“我要吃團子!”我在腦筋中快速地搜索了一遍,脫口而出。
“ 好!我去買(mǎi)! ”爺爺對我說(shuō)。當時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,外面漆黑的一片,而且還下著(zhù)傾盆大雨,我為我這種想法而感到后悔,就在我后悔中時(shí),爺爺就已經(jīng)冒雨上街了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),爺爺胸口焐著(zhù)熱乎乎的團子回來(lái)了,可是身上的衣服和褲子都濕透了,他來(lái)不及擦一把臉就把團子遞給了我,我迫不及待地咬了一口, “嗯,真好吃! ”爺爺看著(zhù)我開(kāi)心地笑了,在爺爺精心的照顧下,我的身體漸漸的康復了,
爺爺不僅在生活上照顧我,而且對我的學(xué)習也很用心。爺爺總對我說(shuō),我們小時(shí)候由于家里貧窮,念不起書(shū),只能做一些沒(méi)文化的工作,可是現在爸爸媽媽為你創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境,你應該好好學(xué)習,不辜負我們對你的期望。爺爺雖然文化低,但是他能寫(xiě)出一手漂亮的字,每當我在寫(xiě)字的時(shí)候,他總是對我說(shuō),抬頭挺胸,才能寫(xiě)出好字,爺爺的話(huà)我要牢記心中。
親愛(ài)的爺爺,謝謝你!祝你福如東海,壽比南山!
感謝的作文 篇9
我的家人都對我很好,不管是誰(shuí)都對我很好,就比如:我的爺爺。
有一天早上,我在家里吃完飯,閑著(zhù)無(wú)聊,然后爺爺就帶著(zhù)我去爬山,那里每天都有很多人在爬山,走到了山腳,我們就開(kāi)始往上爬,爬到半山腰我就累得氣喘吁吁,我和我哥是在最前面,他們就在離我相差十幾個(gè)臺階,我們走的這條路是長(cháng)壽路,我想:不會(huì )走了這條路真的能長(cháng)壽吧!后來(lái)我又想:這是不可能的。到了山頂我看見(jiàn)周?chē)某鞘,這里真的很高,把所有的高樓大廈都要往下看,那風(fēng)景真是太美麗了。后來(lái)我們往塔里面走,里面有兩幅很漂亮的兩幅圖畫(huà),我想:有恐高癥的人,在這恐怕會(huì )嚇著(zhù)。
還有一次,我爺爺的朋友請他吃飯,之后爺爺就想讓我也去,在那可以吃一些好吃的',但是我不想去,爺爺還是非得讓我去,我知道那也是為了我好,但是最后我還是沒(méi)有去,我很謝謝我的爺爺,你為我做的太多了。
我要好好報答我的家人。
感謝的作文 篇10
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜……”每當這沁人心脾的歌聲響起,我都會(huì )情不自禁的想起我敬愛(ài)的老師們。老師的愛(ài)看不見(jiàn),摸不著(zhù),像許多家長(cháng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這愛(ài)卻滋潤到學(xué)生的心里。
老師是天底下最神圣的職業(yè),你們像一支無(wú)私的蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的.道路;你們是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;是我們成長(cháng)的開(kāi)拓者,將荊棘條變成花朵,教導我們如何做人、處事;是火種,點(diǎn)燃下一代的求知欲;是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng)。是我們變得堅強,無(wú)所畏懼;是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;是我們的榜樣,言傳身教,是我們終身受益……
鮮花感謝雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……我要感謝我的老師們!感謝你們一直以來(lái)在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我們,用如歌的聲音播撒愛(ài)的陽(yáng)光;用溫暖的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己,照亮我們……您為我們付出的太多太多了。深似大海,高如藍天!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無(wú)私的犧牲。
感謝你們對我的諄諄教誨。將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向你們祝!揖磹(ài)的老師。我永遠感謝你。
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