[優(yōu)]感謝的作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的感謝的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　我從一年級到現在，不知有多少老師教過(guò)我，我感謝老師們，是您們教會(huì )了我很多知識。

　　老師，是多么偉大的稱(chēng)呼呀！您們教書(shū)育人，哺育了多少祖國的棟梁。一屆學(xué)生畢業(yè)了，又教起下一屆學(xué)生，這難道算不上偉大嗎？

　　朋友，你知道嗎？當我們早晨還在熟睡時(shí)，老師早已起床，做著(zhù)他們該做的事；當夜晚我們剛進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，老師仍在燈光底下批改我們的作業(yè)或整理明天上課的內容；當我們取得優(yōu)秀成績(jì)時(shí)，老師的眼角上會(huì )閃爍著(zhù)淚花，因為他們知道，他們的`辛苦沒(méi)有白費。

　　有的時(shí)候，我們沒(méi)理解老師的苦口婆心，會(huì )惹老師生氣，更有時(shí)候，我們自己也會(huì )生氣。這時(shí)，我們可以回過(guò)頭來(lái)仔細想想，老師這樣做到底是為什么？他這樣做是為了我們好還是怎么樣？靜下心來(lái)細細一想，老師對我們是多么的用心，是我們的第二個(gè)父母。

　　感謝我的老師，為我們付出了那么多的心血。您們不求回報，只希望我們學(xué)得更好，將來(lái)能擔當祖國建設的重任！

　　老師，謝謝您們！畢業(yè)之際，心中話(huà)兒說(shuō)不完，就寫(xiě)下了這篇習作，代表我獻給您們的心禮！

感謝的作文 篇2

　　感謝母校的優(yōu)秀作文一

　　鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著(zhù)它的成長(cháng);小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為她教我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。

　　時(shí)間像匆匆的流水，飛快地離去。一轉眼，來(lái)到東方二小已經(jīng)六年了，我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(cháng)成一個(gè)懂禮貌、守紀律的學(xué)生;從一個(gè)只知玩耍的孩童，成長(cháng)為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應該感謝我的母�！�—東方二小,和全體老師。

　　三尺講臺前，老師正在奮筆疾書(shū)，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)老師講課。接著(zhù)，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在齊聲朗讀課文。課間，老師提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂，爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們在這里讀書(shū)、寫(xiě)字、演小品、進(jìn)行演講比賽，教室里的一桌一椅、一燈一窗，都給我們留下了深刻的印象。

　　操場(chǎng)上，一年一度的體育比賽正在激烈地進(jìn)行。這邊是跳遠、跳高、鉛球，那邊是20人×50米的.接力比賽，不遠處是集體跳大繩比賽�？炜�，生病剛愈的李慧娟老師親自為我們掄起了大繩。同學(xué)們在繩子中隨著(zhù)報數聲一同起跳、一起落下，大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們取得了年級第一的好成績(jì)。就是我們熟悉的不能再熟悉的操場(chǎng)，她記錄下了我們運動(dòng)的足跡，這里消除了大家課堂上的疲倦，鍛煉了我們的身體，強壯了同學(xué)們的體魄。

　　圖書(shū)館中，擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，有教科書(shū)、輔導書(shū)、故事書(shū)、工具書(shū)、歷史書(shū)等等。放學(xué)后，一撥撥的同學(xué)走出教室，來(lái)到這里，他們在用心地挑選需要的書(shū)籍，查找需要的資料，連外面太陽(yáng)落山、天空變黑了也不曾察覺(jué)。大家暢游在知識的海洋里，不斷汲取知識，充實(shí)自己。

　　星期一早上，迎著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)，同學(xué)們走進(jìn)了學(xué)校，大家穿著(zhù)校服，系上紅領(lǐng)巾，整齊列好隊，等待升國旗。伴隨著(zhù)莊嚴的的國歌，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們行少先隊禮，仰頭注視著(zhù)國旗，用心聆聽(tīng)國歌，接受著(zhù)愛(ài)國的教育。每參加一次升旗，我們的心靈總會(huì )有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志，用心學(xué)習，建設我們的家園。

　　學(xué)校主席臺前，老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎。經(jīng)過(guò)大家的積極拼搏，我們班絕大多數同學(xué)通過(guò)了五級“閱讀之星”測試。感謝我們的學(xué)校，因為您是一個(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級開(kāi)始，您就要求我們人手一本校本書(shū)籍——《我閱讀我快樂(lè )》。每年要進(jìn)行過(guò)級考試。老師還根據我們的成長(cháng)階段為我們推薦閱讀書(shū)目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習量，占有了我們的業(yè)余時(shí)間，但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章，拓寬了我們的視野。通過(guò)閱讀活動(dòng)，提升了我們的閱讀興趣，提高了我們的寫(xiě)作水平。許多同學(xué)的文章在報刊雜志上發(fā)表，在各種征文中獲獎。

　　山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。今天，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)我生活學(xué)習了20xx多個(gè)日子的母校。放心吧!母校，我們會(huì )騰飛;放心吧!老師，我們會(huì )奮發(fā)。我們將用感恩的心，化成動(dòng)力，不懼困難、披荊斬棘一路向前，我們要用成功感恩母校!

　　感謝母校的優(yōu)秀作文二

　　鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著(zhù)它的成長(cháng);小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為她教我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。

　　時(shí)間像匆匆的流水，飛快地離去。一轉眼，來(lái)到東方二小已經(jīng)六年了，我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(cháng)成一個(gè)懂禮貌、守紀律的學(xué)生;從一個(gè)只知玩耍的孩童，成長(cháng)為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應該感謝我的母�！�—東方二小,和全體老師。

　　三尺講臺前，老師正在奮筆疾書(shū)，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)老師講課。接著(zhù)，在老師的'帶領(lǐng)下，同學(xué)們在齊聲朗讀課文。課間，老師提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂，爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們在這里讀書(shū)、寫(xiě)字、演小品、進(jìn)行演講比賽，教室里的一桌一椅、一燈一窗，都給我們留下了深刻的印象。

　　操場(chǎng)上，一年一度的體育比賽正在激烈地進(jìn)行。這邊是跳遠、跳高、鉛球，那邊是20人×50米的接力比賽，不遠處是集體跳大繩比賽�？炜�，生病剛愈的李慧娟老師親自為我們掄起了大繩。同學(xué)們在繩子中隨著(zhù)報數聲一同起跳、一起落下，大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們取得了年級第一的好成績(jì)。就是我們熟悉的不能再熟悉的操場(chǎng)，她記錄下了我們運動(dòng)的足跡，這里消除了大家課堂上的疲倦，鍛煉了我們的身體，強壯了同學(xué)們的體魄。

　　圖書(shū)館中，擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，有教科書(shū)、輔導書(shū)、故事書(shū)、工具書(shū)、歷史書(shū)等等。放學(xué)后，一撥撥的同學(xué)走出教室，來(lái)到這里，他們在用心地挑選需要的書(shū)籍，查找需要的資料，連外面太陽(yáng)落山、天空變黑了也不曾察覺(jué)。大家暢游在知識的海洋里，不斷汲取知識，充實(shí)自己。

　　星期一早上，迎著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)，同學(xué)們走進(jìn)了學(xué)校，大家穿著(zhù)校服，系上紅領(lǐng)巾，整齊列好隊，等待升國旗。伴隨著(zhù)莊嚴的的國歌，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們行少先隊禮，仰頭注視著(zhù)國旗，用心聆聽(tīng)國歌，接受著(zhù)愛(ài)國的教育。每參加一次升旗，我們的心靈總會(huì )有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志，用心學(xué)習，建設我們的家園。

　　學(xué)校主席臺前，老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎。經(jīng)過(guò)大家的積極拼搏，我們班絕大多數同學(xué)通過(guò)了五級“閱讀之星”測試。感謝我們的學(xué)校，因為您是一個(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級開(kāi)始，您就要求我們人手一本校本書(shū)籍——《我閱讀我快樂(lè )》。每年要進(jìn)行過(guò)級考試。老師還根據我們的成長(cháng)階段為我們推薦閱讀書(shū)目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習量，占有了我們的業(yè)余時(shí)間，但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章，拓寬了我們的視野。通過(guò)閱讀活動(dòng)，提升了我們的閱讀興趣，提高了我們的寫(xiě)作水平。許多同學(xué)的文章在報刊雜志上發(fā)表，在各種征文中獲獎。

　　山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。今天，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)我生活學(xué)習了20xx多個(gè)日子的母校。放心吧!母校，我們會(huì )騰飛;放心吧!老師，我們會(huì )奮發(fā)。我們將用感恩的心，化成動(dòng)力，不懼困難、披荊斬棘一路向前，我們要用成功感恩母校!

感謝的作文 篇3

　　于千萬(wàn)人里，我很慶幸我能在她的指導下認識更多，讓自己成長(cháng)，我想感謝她——我的英語(yǔ)老師。

　　像其他剛從小學(xué)過(guò)渡到初中的孩子一樣，來(lái)到了陌生的學(xué)校，高高的宿舍，大大的教室，里面都是一張張不曾相識的面孔�？刹煌�的是，我是如此的害羞，害羞得只要一和不認識的同學(xué)講話(huà)都會(huì )臉紅。

　　慢慢地，我被孤立，沒(méi)有人愿意和我講話(huà)，我也習慣性的`將自己封閉起來(lái)。那一天天氣陰沉，天空拉長(cháng)著(zhù)臉，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨讓我措手不及，可是，好像冥冥之中似的，英語(yǔ)老師把傘撐過(guò)來(lái)，我避免了被淋成狗的時(shí)候，英語(yǔ)老師一直保持沉默，只是默默地一直走著(zhù)，眼睛里閃爍著(zhù)光芒。

　　直到第二天的英語(yǔ)課，老師突然提問(wèn)到我，讓我到講臺上回答，我是什么情況，說(shuō)出來(lái)我也服了自己。雙腳不停地抖，雙手拿著(zhù)麥克風(fēng)，好像只要一絲絲風(fēng)就可以使我的手往下滑，我支支吾吾的吐出幾個(gè)英語(yǔ)，聲音抖動(dòng)得連我都辨別不出是自己的聲音。同學(xué)們時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲，而老師卻微笑的看著(zhù)我，親切地對我說(shuō)：“你知道嗎？你的聲音真的很好聽(tīng)，你只要做你自己就好，你可以的！”就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻成了我的希望，我的聲音不再那么的抖，吐出來(lái)的英語(yǔ)也多了，雖然還是有點(diǎn)支支吾吾。老師給了我個(gè)大大的微笑，給了我從未有過(guò)的掌聲，頓時(shí)間我的眼眶紅了。

　　至此，每次上英語(yǔ)課老師都會(huì )叫我到講臺上說(shuō)英語(yǔ)，并每次都會(huì )給我一個(gè)大大的微笑，漸漸的，我不再顫抖，而是越來(lái)越自信。在參加英語(yǔ)口語(yǔ)競賽的時(shí)候，我得了第一名，我笑了，第一次笑得那么自信、輕松。

　　如果沒(méi)有初一的那位英語(yǔ)老師對我的關(guān)心和鼓勵，可能現在我還是個(gè)連自我介紹都會(huì )顫抖的內向者，還是那個(gè)沒(méi)有一絲自信的女孩。感謝你，我的英語(yǔ)老師，感謝你的默默支持。

　　我想感謝的那個(gè)人——英語(yǔ)老師，我會(huì )會(huì )帶著(zhù)你對我的期望，一直努力下去。

感謝的作文 篇4

　　“感恩的心，感謝有你……” ——題記

　　郁悶·傷感

　　心情像一顆小石子，總會(huì )在不經(jīng)意間跌落谷底。天空黑沉沉的，幾只小鳥(niǎo)在低空中鳴叫、盤(pán)旋，預示著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。我目光呆滯地望著(zhù)天空，仿佛只有它才能盛進(jìn)我所有的憂(yōu)傷。數學(xué)老師在講臺上講解著(zhù)試卷，我卻無(wú)法融入，那鮮紅的七十九分像針一樣刺傷著(zhù)我的眼睛，每一個(gè)叉叉都是一個(gè)個(gè)諷刺的畫(huà)面，嘲笑著(zhù)我的失敗。下課了，同學(xué)們如往常一樣在教室里嬉戲，而我卻陷入郁悶的泥壇之中，外面的雨點(diǎn)開(kāi)始滴落，我趴在桌子上，也任由淚水順著(zhù)臉頰往下滑落，心情和這天氣一樣沉重。突然，一雙手搭在了我的肩上，我抬起頭，看見(jiàn)了羅圣雅關(guān)切的目光。她在我旁邊坐了下來(lái)，安慰道：“跌倒了不可怕，重要的是忘了爬起來(lái)，我相信你，你永遠是最棒的”。聽(tīng)著(zhù)她開(kāi)胃的話(huà)語(yǔ)，望著(zhù)她自信的笑臉，我為自己失敗后的沮喪感到羞愧，心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，期待著(zhù)下一次的成功。

　　感謝你羅圣雅！是你讓我學(xué)會(huì )從郁悶與傷感中爬出來(lái)，變得樂(lè )觀(guān)。

　　暴躁·冷靜

　　情緒就如一顆怪味豆，總讓生活蔓延著(zhù)一股硝煙。教室里的我在專(zhuān)心致志制作著(zhù)小木船，正當我往上加頂，大功告成時(shí)，同桌撞了一下我的手臂，小木船瞬間坍塌成一堆木棍，所有的辛苦都付之東流，我氣憤到了極點(diǎn)，不顧同桌的道歉，披頭蓋臉地對著(zhù)她大發(fā)脾氣：“你憑什么撞我翻我的小木船，自己不會(huì )做，就不讓別人擁有，你怎么這么自私！賠我的小木船……”邊說(shuō)邊推攘著(zhù)。同桌被我推倒在地，哭了起來(lái)，其他的同學(xué)也對我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我太過(guò)分。我覺(jué)得自己委曲極了：明明是同桌的錯，為什么大家卻認為是我的錯。心中的憤怒如火苗一樣“噌噌”往上竄，我跑出了教室。羅圣雅跟了上來(lái)，在走廊盡頭將我扯住。她慢慢地撫摸著(zhù)我的背，輕聲細雨地說(shuō)：“其實(shí)我們都看到了，她根本不是故意的，你要學(xué)會(huì )冷靜，這樣把同學(xué)的關(guān)系搞僵了，多不好！”在她的.安慰下，原本暴躁的我立刻冷靜下來(lái)，覺(jué)得自己剛才太沖動(dòng)，傷害了同桌。最后我鼓足勇氣走到同桌面前，將她從地上扶起來(lái)，向她道了歉。同桌原諒了我，并和我一起將小木船搭建起來(lái)。

　　感謝你羅圣雅，是你讓我學(xué)會(huì )在暴躁中重拾冷靜。

　　悔悟·收獲

　　嫉妒就像一把小刀，既傷害別人，也傷害自己。我在學(xué)習上有一個(gè)強大的競爭對手，每次她的成績(jì)超越我時(shí)，我內心就象螞蟻抓心般難受，然后奮力學(xué)習，努力去超越她，爭取奪回第一名的桂冠。數學(xué)課時(shí)，老師讓我們成績(jì)好的學(xué)生到辦公室改試卷。就在我的手上拿著(zhù)印有“羅小君”名字的試卷時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭出現在我的腦海里，揮之不去。在我幾度思想斗爭后，拿起桌上的黑筆，把她寫(xiě)的正確答案改成了錯的。試卷發(fā)下來(lái)，當羅小君看到卷上的90分時(shí)，詫異不已，但很快就發(fā)現了異樣，卷子里更改過(guò)的字跡不是她的，但筆跡很熟悉。她開(kāi)始尋找那個(gè)“搗鬼人”�？吹搅_小君若有所思的樣子，我心里更加忐忑不安，很后悔當初的舉動(dòng)。

　　羅圣雅看出了倪端，來(lái)到我身邊，輕聲說(shuō)道：“犯錯不可怕，可怕的是你不去改正，去吧，她在等你一句話(huà)！”這句話(huà)仿佛天賴(lài)之音，那么輕緩，卻驅散了我心中的矛盾。我跟羅小君道了歉，她很平靜地笑了笑。

　　感謝你羅圣雅，是你讓我學(xué)會(huì )在悔悟中得到收獲。 感謝你，讓我學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)；感謝你，讓我學(xué)會(huì )冷靜；感謝你，讓我學(xué)會(huì )悔悟。羅圣雅的幫助，我的成長(cháng)源泉。

感謝的作文 篇5

　　在這特殊的日子里，虔誠地為我生命中的老師們送去節日的祝福，教師節快樂(lè )！

　　真的很感激你們。在我懵懂成長(cháng)的日子里，為我送來(lái)生命的明燈�，F在回想，過(guò)去校園中的一切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲感動(dòng)縈繞心間。沒(méi)有你們，就沒(méi)有今日的我。

　　歲月的流逝，沖淡不了你們對我的關(guān)切和指導。關(guān)愛(ài)的眼神，鼓勵的言語(yǔ)，至今仍然輕易讓我在深夜獨自回顧時(shí)潸然淚下。你們，給予我的，不僅僅是知識的指導，更是我生命中的.溫情與溫暖，給我生存和奮斗下去的勇氣。

　　真的感謝你們，我親愛(ài)的老師們。是你們陪伴著(zhù)我走過(guò)生命中那段跳脫又沉重的歲月，讓我現在回想，心中不至于滿(mǎn)是酸澀。你們，給予我的是回憶里的絲絲甜蜜。真的謝謝你們！

　　也許，言語(yǔ)，已經(jīng)不能表達出我心中的那份感激。這份感情是如此的沉重。在離開(kāi)你們的這幾年里，漸漸沉淀，漸漸發(fā)酵，漸漸溢滿(mǎn)心間。你們，永遠是我心中最近敬愛(ài)的老師！

　　如果，在當年，不懂事的我，曾讓你們頭疼，曾讓你們難過(guò)，曾讓你們傷心，我真的很愧疚。希望，你們能夠接受我這遲來(lái)的歉意。我知道，當年，你們是如何容忍了一個(gè)受過(guò)傷害后如同刺猬的心。真的，真的謝謝你們。

　　眼淚，已經(jīng)不可遏制的掉了下來(lái)。不想去擦，緩緩，就如你們昔日那香醇、綿長(cháng)的愛(ài)。

　　真的，謝謝你們。謝謝你們對我教導，謝謝你們曾對一顆幼小心靈的無(wú)私的愛(ài)！

感謝的作文 篇6

　　這個(gè)世界上有許多人都一直在你身邊陪伴著(zhù)你，照顧著(zhù)你。在他們的照顧下，我們有了對生活的勇氣。并且，學(xué)會(huì )了去陪伴他人，照顧他人。

　　當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道，也記得，我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永遠也不會(huì )忘記。當我還不會(huì )走路的時(shí)候，是你，教我說(shuō)話(huà)、走路。我也記得，我會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)喊出的.第一個(gè)詞是"媽媽"，我會(huì )走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著(zhù)娃娃書(shū)教我識字，手把手的在紙上教我畫(huà)有趣而我不懂的"字"。印象最深的，是我犯錯誤的時(shí)候。我犯小錯誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦 總之，我感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)�感謝在成長(cháng)路上，一路有你的陪伴！

　　奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實(shí);大雄因為有多啦A夢(mèng)的陪伴，所以不怕孤單;海綿寶寶因為有派大星的陪伴，所以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)。而我，因為有朋友的陪伴，所以很幸福。不是給人扣上"朋友"二字就是真正的友誼，不是給"朋友"二字后面扣上"陪伴"二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用，擔不是在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對一切困難。�？傊�，我感謝你，親愛(ài)的朋友，感謝你在我學(xué)習中的陪伴！

　　我知道，這一漫漫人生路上，有你們溫暖的陪伴，我其實(shí)并不孤單。

感謝的作文 篇7

　　今天是一年一度的三八婦女節，在這個(gè)歡樂(lè )又有節日氣氛的日子里，我真誠地祝您三八婦女節快樂(lè )！

　　在這里我感謝您在這么多年您對我的關(guān)心和照顧，：“滴水之恩當涌泉相報”您時(shí)常在我遇到挫折時(shí)就鼓勵我說(shuō)“：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，這句話(huà)使我一遇到困難時(shí)就想起它，是它是它，它讓我心中無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )感到溫暖，無(wú)比自豪，他（和前面的它應統一）讓我不畏懼任何困難，讓我學(xué)會(huì )克服困難；讓我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)自信的力量，我相信，“愛(ài)的力量是神圣的”。一個(gè)人的.愛(ài)不是由自己決定，而是由心決定，您對我的愛(ài)猶如一個(gè)小小的精靈縈繞在我耳旁，讓我學(xué)會(huì )感恩。

　　在新的學(xué)期里，我要以新的面貌去迎接一輪新的朝陽(yáng)，“新學(xué)期，新開(kāi)始�！痹谶@學(xué)期里，我要改正上學(xué)期的不足，補足這學(xué)期優(yōu)點(diǎn)�！昂煤脤W(xué)習，天天向上�！痹谶@個(gè)新的學(xué)期里，我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你！

　　最后，請接受我最真誠的祝福：祝奶奶節日快樂(lè )，年年有余，婦女節快樂(lè )，生龍活虎，永遠年輕，長(cháng)命百歲！

感謝的作文 篇8

　　天，沒(méi)有您的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有您的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有您的愛(ài)溫暖；大海，沒(méi)有您的愛(ài)深沉……

　　——題記

　　人的一生中，體驗最深刻，最長(cháng)久的是母愛(ài)。因為母愛(ài)最真摯，它看得見(jiàn)，摸得著(zhù)。更因為它體現在生活的細微處。

　　最近生物老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，讓我印象深刻，她說(shuō)：“你們的母親在懷你們的時(shí)候，最初會(huì )特別難受，體重會(huì )增加30-40斤�！碑斘一丶覇�(wèn)母親這件事時(shí)，回答是肯定的。我又問(wèn)：“這樣是不是真的不好受？”母親的回答依舊讓我印象深刻，母親說(shuō)：“是啊，真的很難受，幾乎是吃了就吐出來(lái)了，晚上也睡不著(zhù)覺(jué)�？墒�，我不能因為難受就不要你吧？”聽(tīng)了這句話(huà)，我在心里默默的感謝您，感謝您當初忍著(zhù)巨大的痛苦依舊讓我來(lái)到這個(gè)世界上。

　　回想三年級時(shí)，我曾做過(guò)一次手術(shù)。手術(shù)需要插胃管(從鼻子里插進(jìn)去的)開(kāi)始，護士給我拿了一個(gè)兒童用的給我插，可怎么也插不進(jìn)去�？粗�(zhù)我難受的樣子，母親悄悄轉過(guò)身去。擦了擦眼淚，隨后對護士說(shuō)：“別讓孩子遭罪了，直接用大人的吧……”在醫生和護士把我推進(jìn)手術(shù)室前，她說(shuō)：“別怕，睡一覺(jué)就好了，媽媽在外面等你！”果然，如母親所說(shuō)，睡了一覺(jué)，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得疼。母親真的.有一種預知的能力。后來(lái)我才知道，在我做完手術(shù)，被推出手術(shù)室的時(shí)候，母親看著(zhù)我努力睜開(kāi)，但又睜不開(kāi)眼睛的時(shí)候，母親又哭了……

　　且不說(shuō)我在監護病房時(shí)，母親整晚整晚的陪著(zhù)我，用濕棉棒給我擦嘴唇讓我止渴(我10天不能喝水不能吃飯)，也不說(shuō)母親為了把我從監獄似的監護病房轉到普通病房時(shí)跟醫生爭吵，就說(shuō)母親為了照顧我，差不多每天只吃?xún)深D飯，更為了照顧我的情緒，每次吃飯都到病房外面去吃……這些我都忘不了。感謝您，感謝您在我做手術(shù)時(shí)無(wú)微不至的照顧我。

　　我永遠也不會(huì )知道，您生我時(shí)忍著(zhù)多大的痛苦；在我生病時(shí)，您流了多少眼淚；我更不會(huì )知道，我惹您生氣時(shí)，您有多么傷心和難過(guò)……

　　所以我要感謝您！感謝您讓我來(lái)到這個(gè)世上；感謝您對我的寬容和忍讓?zhuān)桓兄x您給予我您那深厚的愛(ài)……

　　在此，除了感謝，我更多的想說(shuō)“對不起”，我不該惹您生氣。還有，我希望您能永遠記住，女兒永遠愛(ài)您！

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