感謝的作文集合[6篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文 篇1

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�—題記

　　書(shū)，你那么的博大精深，讓古今多少文人為你陶醉，“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”，朱熹贊美你；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，古人歌頌你。而我，也常常在你的陶冶下“沉醉不知歸路”。你讓我懂得了太多，我感謝你！

　　書(shū)——追求，永不止步書(shū)，你告訴我要懂得追求，永不止步。江淹才思敏捷，但最終還是“江郎才盡”，方仲永五歲就能“指物作詩(shī)立就”，但卻“泯然眾人矣”。

　　書(shū)，你用前人的失敗來(lái)教導我，人要不斷追求，永不止步。不錯，人的一生是無(wú)止境的，就像一位名人所說(shuō)：“追求就是方向，人生唯有前進(jìn)�！倍�讀書(shū)，就是一種追求。

　　哦，書(shū)，謝謝你，你讓我懂得了追求！

　　書(shū)——淡然，拋棄名利周瑜嫉妒諸葛亮比他強，用盡陰謀詭計，最終卻被諸葛亮三氣而死；慈禧和人家下棋，別人吃她一馬，她殺對方一家-----死后為人們所辱罵。

　　書(shū)，你教給我要懂得拋棄名利，我心淡然。是的，我們要淡看人生，既然沒(méi)有“明月共潮生”的佳境，和不尋一方“明月松間照，清泉石上流”的凈土；既然不能一夜中舉，何不捧一本書(shū)，在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的.佳境中賞書(shū)；既然不能實(shí)現“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲。

　　書(shū)，你讓我學(xué)會(huì )平淡的“看庭前花開(kāi)花落，坐看云卷云舒”的不求名利的心境靜觀(guān)萬(wàn)變。

　　哦，書(shū)，謝謝你！

　　書(shū)——執著(zhù)，勇往直前書(shū)，你告訴我司馬遷遭宮刑忍辱負重著(zhù)《史記》的執著(zhù)，你告訴我孔子周游列國四處碰壁著(zhù)成《春秋》的執著(zhù)，你告訴我屈原遭中傷流放后著(zhù)成《離騷》的執著(zhù)，你告訴我-----學(xué)會(huì )執著(zhù)，這是你教給我的�！耙聨�漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是執著(zhù)，是勇往直前，“烈士暮年，壯心不已”是執著(zhù)，是勇往直前-----哦，書(shū)，我謝謝你！書(shū)，我謝謝你，你教會(huì )我追求，教會(huì )我淡然，教會(huì )我執著(zhù)-----在以后的人生之路上，我一定會(huì )伴著(zhù)你，學(xué)會(huì )更多。

　　謝謝你，書(shū)！

感謝的作文 篇2

　　聽(tīng)，那是一方琴音，幽怨，哀傷，喜樂(lè )，向你娓娓道來(lái)；瞧，那是一個(gè)疲憊的身影，一個(gè)轉身，便看到那個(gè)充滿(mǎn)微笑的您；悟，那是一天中犯錯誤的我們，受您提醒時(shí)的反省自新……每天的我們，不需費勁心思地去猜測，只需去傾聽(tīng)，去觀(guān)察，去感悟，便可明白您——我的老班的教育慧心。

　　不說(shuō)一個(gè)字，我們便了解您心中意；使一個(gè)眼神，您便清楚我們的是與非。若問(wèn)我默契從何而來(lái)，我或許會(huì )回答：時(shí)間。在我們相處的兩年多的日子里，我們共同經(jīng)歷數不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，收獲數不清的錦旗勛章，回首過(guò)去，我們會(huì )看到自己的每一處蛻變。每一次成功，每一次失敗，因有您的陪伴而意義非凡。

　　都說(shuō)人的第一印象總是最深刻的，于是乎，我思緒便回到初見(jiàn)您的那會(huì )兒。

　　記得那時(shí)盛夏，我剛見(jiàn)到您時(shí)，腦子里最先蹦出的詞是年輕，這一看就是二十來(lái)歲的花季少女嘛，最不容忽視的，便是那方方的小臉蛋兒，或許這一特色能有力地幫助我們在人群中一眼就認出您來(lái)。我們都知道孫悟空怕唐僧的緊箍咒，沒(méi)料想到，您也有這招，不必說(shuō)您的普通話(huà)達到主播的水平，不必說(shuō)您擁有重要的事情要強調三遍的能力，單是您向我們講述您四處游歷，走南玩北所經(jīng)歷的風(fēng)土人情、情感故事，以及那充滿(mǎn)正能量的做人之原則、操守、信仰，使我們見(jiàn)多識廣，明曉您的故事而創(chuàng )造我們的故事，使其更多彩，更美妙。

　　當然了，不會(huì )發(fā)脾氣的老師都不是好老師，您作為一位如此優(yōu)秀的班主任，當然擁有與我們相處的獨門(mén)方式。

　　您常常說(shuō)，老師與學(xué)生，與其說(shuō)是對頭，倒不如說(shuō)是知心朋友，于是，我們便私底下互改了稱(chēng)呼，我們叫您“美元姐姐”，您便叫我們“猴子”，猴子，頑皮但機智，調皮但可愛(ài)，這或許便是我們在您心目中的可愛(ài)形象吧！但一群猴子中總會(huì )有那么些“頑固分子”讓您傷腦筋，您不是放棄，不是一味指責，而是用赤誠的心去感化他們，去溫暖他們，去散發(fā)您那正義的`光輝。確實(shí)，這正是您的魅力所在。我們誠服于您的魅力，向善、向上地成長(cháng)著(zhù)。

　　老班，1325班永遠的“美元姐姐”——胡琳老師。如今我只愿時(shí)光它別那么匆匆逝去，能讓我再回首您疲憊的身影，能讓我去遐想曾經(jīng)陪伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F在，那就讓我們來(lái)編織一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)里有1325班的故事，故事里有青春的您和懵懂的我們，我們很愛(ài)您……

感謝的作文 篇3

　　從來(lái)就沒(méi)冷過(guò)，因為有你在我身后為我擋住寒冬。

　　感謝你給我的光榮

　　你總是輕聲的說(shuō)：黑夜有我。

　　你總是默默承受這樣的我，不曾怨尤。

　　一直以來(lái)，我都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的人�；盍�20年，我從來(lái)沒(méi)有為你做過(guò)任何事，對不起，媽媽?zhuān)∥覑?ài)你，媽媽?zhuān)∩踔吝B著(zhù)幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字我都沒(méi)對你說(shuō)過(guò)�？墒俏沂菒�(ài)你的。我知道我的不懂事、不聽(tīng)話(huà)讓你受累了20年…你總說(shuō)我還不懂事，維護我像一張白紙，在你的眼中，我永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子。媽媽?zhuān)�我有好多�?huà)想對你說(shuō)，可是，話(huà)到嘴邊又咽下了。

　　還記得小時(shí)候的某一天嗎？你喂叔叔的孩子吃肉丸，我發(fā)脾氣的對你大喊：全部給他吃就好了，反正你也不疼我。當時(shí)你肯定很傷心吧。其實(shí)，我是吃醋了。原諒我的不懂事，行嗎？

　　我曾經(jīng)排斥你愛(ài)我的方式，那時(shí)的'我顯得是那么的幼稚。

　　還記得前不久嗎？媽媽?zhuān)�我曾�?jīng)天真的為了一個(gè)男人跟你起口角。其實(shí)，我在隔天就后悔了，只是放不下面子，不肯跟你認錯，對不起！我知道你當時(shí)的心情，可是我卻還是讓這么不應該的事情發(fā)生。

　　媽媽?zhuān)‘斘颐刻炱鸫踩ド习嗪�，你就�?huì )起來(lái)為我關(guān)上門(mén)窗。你說(shuō)：“這樣，灰塵就不會(huì )跑進(jìn)來(lái)�！碑斘乙路�褲子破了的時(shí)候，你就會(huì )馬上拿起針線(xiàn)為我縫補。你說(shuō)：“這樣，就上班就會(huì )比較整齊�！碑斚掠甑臅r(shí)候，你會(huì )準備好雨傘。你說(shuō)：“別讓雨淋濕了，那樣會(huì )感冒�！碑斘覟榱舜螂娔X，沒(méi)下去吃飯的時(shí)候，你總會(huì )大聲的嘮叨我：“飯都涼了，你到你是吃還是不吃啊�！蔽抑�道，你是怕我餓肚子，吃涼了的菜對胃不好……

　　你總是為我準備好了一切，其實(shí)我都知道。原來(lái)，這就是所謂的幸福。原來(lái)，幸福就這么簡(jiǎn)單。

　　人的一生，能有幾個(gè)20年，也許，過(guò)了今天就沒(méi)有明天了。也許，過(guò)了這一分鐘，就沒(méi)有下一分鐘了。也許，過(guò)了這一秒，就看不到下一秒了。我會(huì )珍惜現在所有屬于我的幸福。我什么都不會(huì )。洗碗不會(huì )、拖地不會(huì )、洗衣服不會(huì )、煮飯不會(huì )、但是我會(huì )愛(ài)你，我不會(huì )跟你說(shuō)永遠，因為永遠太遙遠。只要活著(zhù)一秒，我就會(huì )讓你溫暖一秒。

　　那些離鄉背井的人，記得�；丶铱纯�，看看你們的父母，是否因為天天牽掛你們，笑容少了？是否因為擔心你們，那烏黑的頭發(fā)露出了白絲？是否因為沒(méi)有你們在身邊，吃的不再奢侈？是否因為你們了無(wú)音訊，連睡覺(jué)都沒(méi)辦法安心？你們可知道，其實(shí)只要一個(gè)簡(jiǎn)單的電話(huà)，透著(zhù)幾聲你們那天真的笑。你們的父母就會(huì )覺(jué)得溫馨好多。

　　你們有做到嗎？時(shí)常說(shuō)一句“我愛(ài)你”“我想你”比什么衣服，良藥更管用！千萬(wàn)不要吝嗇于那幾個(gè)字…

　　媽媽?zhuān)∥疫�欠你一句：謝謝你的溫暖。你一直都是我的驕傲。

感謝的作文 篇4

　　在漫漫的人生路上，總會(huì )有人宛如大海中的航行燈，給你指引方向。而我要感謝那位在黑暗時(shí)幫我提燈的老者。

　　事情發(fā)生在夏天的一個(gè)周末里。夏天的炎熱，再加上即將面臨的畢業(yè)考，而成績(jì)并不理想的壓力，真是火上澆油！我心中塞滿(mǎn)了煩悶。

　　母親走進(jìn)我房間，說(shuō)下午要去奶奶家。奶奶住在海邊的一個(gè)村落里。我曾在那里，度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　“就當是散散心吧！”我想。我們出發(fā)了。行車(chē)許久，仿佛經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日夜。終于，那熟悉的風(fēng)景映入眼簾：那片無(wú)邊無(wú)際的天空與大海，那艘�？吭诎哆叺男∧敬�。仿佛一下回到童年。

　　小憩過(guò)后，我來(lái)到海邊，倚著(zhù)一塊大石頭，走在軟軟的.沙灘上，望著(zhù)海天一色的美景，吹著(zhù)帶有海腥味的風(fēng)，煩心事一下被拋之腦后，一切是多么愜意！正當一切是那么平靜的時(shí)候，一聲“突突突”打破了寧靜。一艘小船離開(kāi)了岸邊，要去捕漁啦！“反正發(fā)呆也是發(fā)呆，倒不如看看他是怎么捕漁吧！

　　小船緩緩地駛向海中央，慢慢地停下來(lái)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人從船廂里鄒了出來(lái)，向四周望了望，憑借多年的經(jīng)驗判斷，這應該是個(gè)捕漁的好地方。于是他將一張破舊的漁網(wǎng)撒到海中，接著(zhù)邁著(zhù)緩慢的步履走進(jìn)船廂，發(fā)動(dòng)了船。過(guò)一會(huì )兒，那張漁網(wǎng)在大海下似乎有了戰利品，使小船停了下來(lái)。老人來(lái)到船邊，使盡渾身解數將漁網(wǎng)拉上來(lái)，老人懷著(zhù)期待的心情，目不轉睛地盯著(zhù)漁網(wǎng)�？山Y果卻不盡人意。老人并沒(méi)有因此而失望，他重復了好幾遍，依然沒(méi)有成功。老人將網(wǎng)拖了上來(lái)，進(jìn)行縫補。時(shí)間靜悄悄地走了，老人終于將漁網(wǎng)補好，放入海中，不緊不滿(mǎn)地重復著(zhù)剛剛的動(dòng)作。不久，魚(yú)兒全都在漁網(wǎng)上蹦來(lái)蹦去。老人看到了，樂(lè )開(kāi)了花，急忙把網(wǎng)拖了上來(lái)，數著(zhù)戰利品

　　我望著(zhù)夕陽(yáng)與大海，明白了若想成功，除了應有的堅持不懈的毅力之外，還要有能找出失敗原因的能力。兩者相結合，才有可能看見(jiàn)成功的曙光。

　　是老人的捕漁精神讓我明白了自己失敗的原因。我要感謝他，感謝他在我迷失方向時(shí)給我提燈指引方向，照亮前進(jìn)的路。他就是那個(gè)為我提燈的人。

感謝的作文 篇5

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！您知道嗎？每當我哼起“感恩的心，感謝有您”這首歌曲時(shí)，就會(huì )自然而然地想起您——媽媽?zhuān)�我知道這一生中最需要感謝的人是您。

　　首先，我要感謝您給了我的生命，是您讓我來(lái)到這五彩繽紛的世界，是您含辛茹苦地把我養大，是您給予我無(wú)盡的溫暖，又讓我學(xué)會(huì )許許多多做人的道理。有時(shí)您也批評我，但是您在我的心目中永遠是那么高尚，那么慈祥，那么美麗。

　　記得我上三年級時(shí)，您和爸爸為了我們一家人的生計外出打工掙錢(qián)�？墒且粓�(chǎng)無(wú)情的高燒讓我昏迷不醒。您得到消息后就趕緊跑回家里，在那電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚，獨自將我拉到你的背上往醫院趕。一路上，您為了讓我勉強清醒，忘記了自己有多累，不住地呼喚我“萍兒啊，你要挺住，過(guò)一會(huì )到醫院就平安了”。就這樣您焦急地跋涉了一個(gè)多小時(shí)的山路，終于把我背到了醫院。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一夜的打針、輸液，我的高燒終于退了。您那由于熬夜而發(fā)青的臉龐露出了欣喜的.笑容，用那由于日夜勞作而龜裂的雙手撫摸著(zhù)我的額頭。

　　您不但關(guān)心我的生活，而且重視我的品行發(fā)展。那一次我在學(xué)校里撿到1元錢(qián)，回家后把自認為的“好運氣”與您分享。誰(shuí)知您那慈祥的臉上卻一下子嚴肅起來(lái)，嚴厲地說(shuō)道：“人不要從小養成貪圖小便宜的習慣……”。您的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我急切地乞求您：“可是我不知道是誰(shuí)丟的�！蹦�就讓我交給老師，請老師還給失主。

　　媽媽?zhuān)�您辛苦了！在我的童年里，每個(gè)成長(cháng)的足跡都有您的陪伴，每個(gè)足跡都使您開(kāi)心的笑了。媽媽?zhuān)�您為了我已付出了太多，但又不求一丁點(diǎn)回報。媽媽?zhuān)�我�?ài)您，您是為我遮擋陽(yáng)光的大樹(shù)，您就是我心中明亮的燈塔。

　　媽媽?zhuān)�我深深地知道，無(wú)論用多少文字都不能表達我對您的感恩之情。千言萬(wàn)語(yǔ)，只有化作“媽媽?zhuān)�您辛苦了，我�?ài)您！”

　　此致

敬禮

　　您的女兒：盧萍萍

　　20xx年4月6日

感謝的作文 篇6

　　20xx年4月30日，海淀區五一小學(xué)二年級召開(kāi)親子運動(dòng)會(huì )。在連續陰雨幾周后，太陽(yáng)公公終于睜開(kāi)了惺忪的睡眼，使當天的氣溫升到了30℃。仿佛是為了給鼎沸的運動(dòng)會(huì )烘托氣氛。不僅是太陽(yáng)公公給足了面子，就連春風(fēng)都停止了腳步，駐足為運動(dòng)員們加油。柳芽也探出頭用驚奇的目光打量著(zhù)春天，安靜的觀(guān)看運動(dòng)會(huì )。

　　運動(dòng)會(huì )的第一項是廣播操表演。二年級十二個(gè)班的全體同學(xué)在體育老師的口令下，排列出整齊的隊形。我們各個(gè)精神抖擻，統一的`校服在陽(yáng)光下熠熠生輝，整齊劃一的動(dòng)作讓家長(cháng)和老師們頻頻按動(dòng)快門(mén)。的確，大家都想用相機留住我們純真、燦爛的笑臉。每位家長(cháng)都屏住呼吸，用眼睛、用心在細細品味著(zhù)同學(xué)們的表演，此時(shí)此刻相信每位家長(cháng)都被小伙伴們的身手投足感染著(zhù)。相信同時(shí)也在感嘆著(zhù)，我們這些昔日的頑童，在良好的教育環(huán)境下正茁壯成長(cháng)。這讓我們及家長(cháng)在沐浴春光的同時(shí)，也在體驗著(zhù)我們成長(cháng)的快樂(lè )。這種感覺(jué)沁人心脾，美妙無(wú)比！

　　在接下來(lái)的一帶一跳繩、墊子過(guò)河和30米接力比賽中，都是以班級為單位，由家長(cháng)和同學(xué)們共同參加的項目。選手們在場(chǎng)上比賽，其他家長(cháng)和小伙伴在賽場(chǎng)邊為本班的同學(xué)加油。運動(dòng)員們全力的投入，場(chǎng)下觀(guān)眾激情的吶喊，讓我仿佛看到了08年的北京奧運會(huì )。只不過(guò)那時(shí)是為國爭光，現在是為班級添彩。兩個(gè)運動(dòng)會(huì )，大小又天壤之別，但是相同的氛圍、相同的動(dòng)力、相同的目標，都是為了集體的榮譽(yù)，都是為了更高、更快、更強！看到本班選手獲勝，無(wú)論是同學(xué)、家長(cháng)還是老師，都擊掌相慶。還有很多互不相識的家長(cháng)為了每一次的成功或者失誤，也都相互鼓勵。置身于這融融的春意和濃濃的親情中，我的眼中甚至有了濕潤的感覺(jué)。因為眼前這群朝氣蓬勃的伙伴，因為傾力投入的家長(cháng)和老師，因為大家的團結協(xié)作和集體榮譽(yù)感，我沒(méi)有理由不被感動(dòng)��！

　　在感染和感動(dòng)的同時(shí)，我最想說(shuō)的還是感謝！為了這小小的運動(dòng)會(huì )，那么多校領(lǐng)導和老師付出了艱辛的勞動(dòng)。為家長(cháng)和同學(xué)，家長(cháng)和家長(cháng)，家長(cháng)和學(xué)校搭建一座溝通的橋梁，友誼的橋梁。烈日炎炎下，那么多老師在為盛會(huì )的成功默默奉獻著(zhù)，這種奉獻貫穿在會(huì )前、會(huì )中、會(huì )后。

　　在這里我為老師們深深鞠躬，并真誠說(shuō)一聲：謝謝你們！

　　并祝愿：光榮的勞動(dòng)者，五一節日快樂(lè )！

　　同時(shí)熱切期盼著(zhù)下次運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)！

【感謝的作文】相關(guān)文章：

感謝作文-感謝作文01-11

感謝姥爺作文-感謝作文01-25

感謝挫折作文 - 體裁感謝作文01-14

感謝遺憾作文 感謝遺憾作文06-09

感謝詩(shī)仙，感謝詩(shī)圣作文04-16

（精選）感謝的作文02-02

感謝的作文【精選】02-01

感謝的作文(經(jīng)典)03-11

【精選】感謝的作文01-29

【經(jīng)典】感謝的作文02-18