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感謝的作文錦集(5篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的感謝的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感謝的作文 篇1
我們從生下開(kāi)始就背負著(zhù)一個(gè)重要的使命,那就是感謝每一個(gè)在我們人生路途中幫助過(guò)我們的人。因為只有學(xué)會(huì )感謝,才會(huì )知道珍惜。
第一個(gè)要感謝的人,就是那個(gè)曾經(jīng)忍受著(zhù)巨大的疼痛讓我們誕生的人——母親。從古至今,有無(wú)數的詩(shī)詞歌賦是贊頌母親的,像孟郊的《游子吟》,白居易的《慈烏夜啼》等。母愛(ài),是比任何一種感情都要真,都要深的。想著(zhù)她工作了一天后回家還要給我們洗衣做飯,想著(zhù)她平時(shí)愛(ài)的絮叨,想著(zhù)她每次打了我們還默默流淚,想著(zhù)她不管多累多苦都還替我們著(zhù)想……我們對她的感謝,應該是發(fā)自?xún)刃牡,真誠的。
第二個(gè)要感謝的,我們毋庸置疑的選定了父親這一角色。都說(shuō)父愛(ài)是深沉的,父親,好像重來(lái)都不喜歡把自己心中的事告訴我們,因為冥冥中好像有一股力量,不知不自覺(jué)的將“嚴父”這樣一種稱(chēng)號套在了每一位父親的.身上。他們表面上不讓我們感覺(jué)到親和,內心的愛(ài)卻是波濤洶涌的。在5.12汶川大地震中,有好多父母為了孩子獻出生命。這樣的精神,在我們的爸爸媽媽中,是不會(huì )改變的。所以,我們應該感謝父親,告訴他,你能感覺(jué)到他心里的深沉的愛(ài)。
然后,便是所有的老師,同學(xué),親人,朋友。他們都是我們人生的指路標,有了他們的幫助,我們人生的方向才會(huì )無(wú)誤。老師把自己的知識耐心的傳授給我們,讓我們學(xué)會(huì )思考,擁有辨別是非的能力。同學(xué)告訴我們應該團結友愛(ài),互幫互助。親人告訴我們,親情為讓家變得溫馨,會(huì )讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。朋友告訴我們,在我們要倒下時(shí),他們會(huì )隨時(shí)支持,幫助我們,給我們鼓勵和安慰。
所以,感謝這個(gè)使命,我們必須完成!
感謝的作文 篇2
上次我的數學(xué)資料上有一道題困擾了我半個(gè)小時(shí),正在我抓耳撓腮時(shí),好友小曹給我做了認真地講解,使我茅塞頓開(kāi),我又給了好友一記感謝的'目光。
真情和感謝是互動(dòng)的,當你得到幫助時(shí),應該感謝別人;而當你給予別人幫助使,別人也會(huì )一樣感謝你……
感謝的作文 篇3
在生活中,有許多我們值得感謝的人。其中,對我們有養育之恩的父母,還有敬愛(ài)的老師,……
古人常說(shuō):“一日為師,終生為父”,老師為培養我們成才,費盡了心血就像我們的'父母。
每天課前,老師要花很大的精力去備課,上課時(shí),還要讓我們聽(tīng)懂,能夠真正的掌握課堂講授的內容,課間休息時(shí),同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出籠子出去玩,而老師,還要琢磨下節課怎么講……,還要抓緊空余的時(shí)間批改作業(yè),有時(shí)晚上還得加班加點(diǎn)。老師就是這樣孜孜不倦的領(lǐng)著(zhù)我們在知識的大海里暢游。讓我們掌握更多的知識長(cháng)大了才能把我們祖國建設得更強大。老師辛苦的一天又一天一年又一年。就是要為國家培養一批合格的建設人才。
老師還是為我們同學(xué)操碎了心,我們感謝他們。為了不辜負老師的期望,我們要努力學(xué)習,首先我們要上課聽(tīng)講把不會(huì )的弄懂、積極舉手發(fā)言、放學(xué)后認真完成作業(yè)、考試時(shí)之前復習課本不要粗心、爭做三好學(xué)生。來(lái)報答老師。
感謝的作文 篇4
我想感謝的人很多,但我更想感謝的是我的媽媽。
每當我傷心的時(shí)候,媽媽總能安慰我,媽媽溫柔的聲音,像春風(fēng)細雨一樣,滋潤我的`心田,平復我的情緒;每當我生病的時(shí)候,媽媽總會(huì )給予我溫暖,不分晝夜地悉心照顧我;每當我懼怕的時(shí)候,媽媽總會(huì )給我戰勝恐懼的信心和力量……
媽媽每天都為我忙碌著(zhù),辛苦著(zhù)。媽媽是為了讓我能好好學(xué)習,長(cháng)大了找一份好工作,踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì )服務(wù),過(guò)好自己的人生?墒俏矣袝r(shí)候會(huì )跟媽媽鬧小脾氣,惹媽媽生氣,現在回想起來(lái),我是多么傻呀。
有一段時(shí)間,我上課注意力不集中,作業(yè)也拖拖拉拉,期中考試快到了,我還有很多題都不會(huì )做,考試成績(jì)可想而知,我為此煩惱不已。媽媽看出了我的情緒,就帶我來(lái)到了萬(wàn)畝桃花園。遠遠地,我就聞到了那沁人心脾的香氣。我精神為之一振,睜大眼睛望去,呈現在我眼前的好像花海一般,一眼望不到邊。我大聲對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧茨遣皇翘一▎?”媽媽笑?zhù)說(shuō):“對呀,你看那粉紅色的桃花,紅里透著(zhù)白,多好看呀!你看,它們在向你招手呢!
萬(wàn)物之間,好像只有大自然能解開(kāi)我私藏已久的心結,打開(kāi)了我心中的那扇窗,忽然間豁然開(kāi)朗,不由得在桃花園里連蹦帶跳,開(kāi)心得像一只振翅飛翔的小鳥(niǎo)。媽媽說(shuō):“一次考不好不代表真正的不好,只要你上課認真聽(tīng)講,多做練習題,就會(huì )把成績(jì)提上去,不要灰心,加油,努力吧!”
我眼眶里含滿(mǎn)了淚,那是對媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情。一陣小風(fēng)吹過(guò)來(lái),花瓣飛滿(mǎn)了天,它們像一只只粉色的蝴蝶,在天地間自由自在地飛舞。啊,這一瞬間,我的心情,無(wú)比爽朗。我想大聲對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!感謝您的良苦用心!感謝您對我的養育之恩!”
感謝的作文 篇5
每個(gè)人都有自己要感謝的人。而在我最想感謝的人中就有她——我的孫老師。
孫老師,學(xué)識淵博,身材苗條,圓圓的.臉蛋,留著(zhù)短發(fā),戴著(zhù)一副無(wú)框眼鏡,顯得十分文靜,和藹可親。孫老師就像我第二個(gè)母親,像太陽(yáng)一樣溫暖,像清泉一樣甘甜。感謝您那種積極向上的心態(tài)和微笑帶給我自信;感謝您的些話(huà)讓我懂得了做人的道理;最應該感謝的是那雙手教會(huì )了我許多知識,尤其是書(shū)法。這是我最應該感謝您的,記得剛開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)我有好多地方都不知道怎么下筆,是你每天認真負責的告訴我們怎么把字寫(xiě)得更好,而且每次都在我們放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)之前利用課后時(shí)間來(lái)給我們寫(xiě)好規范字,并發(fā)到群里。為了給我們批改作業(yè),常常忙到很晚……還有好多值得我感恩的地方!為您崇高的精神喝彩!
親愛(ài)的孫老師,你就像一支蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。確實(shí),無(wú)數個(gè)事實(shí)在你身上驗證了這一點(diǎn)。您給予我們的總是那么多,而你卻不求我一點(diǎn)回報。老師,我一定不會(huì )讓你失望。在您精心的指導下,我要努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你。
孫老師,一個(gè)值得尊敬而又讓我感謝的人。
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