(精選)感謝的作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的感謝的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文 篇1

　　懷念我們的青春啊，昨天在記憶里生根發(fā)芽一首《懷念青春》，不禁讓我回憶起過(guò)去的時(shí)光。董卿在《朗讀者》中曾說(shuō)過(guò)：其實(shí)，世間的一切，都是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)暖，便有了雨；冬遇見(jiàn)春，便有了歲月；天遇見(jiàn)地，便有了永恒；人遇見(jiàn)人，便有了生命。在我美好的青春里，我遇見(jiàn)了許多人、許多事，也感悟了許多。

　　遇見(jiàn)·母校

　　鏡頭不斷拉伸，直至那個(gè)矗立在雪湖岸邊的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，一棵老松映入眼簾，那棵松樹(shù)十分蒼翠，給渴求知識的學(xué)子帶來(lái)生氣和希望。我就是在這個(gè)校園里度過(guò)了三年的時(shí)光。

　　離別那天，我和幾個(gè)同學(xué)相約操場(chǎng)，決定再比一次800米長(cháng)跑。我們輕快地跑在跑道上，沒(méi)有當初的匆忙，沒(méi)有當初的絕望在這個(gè)跑道上，印著(zhù)我們無(wú)數的腳印，驀然回首，有太多太多并肩奔跑的感動(dòng)，有太多太多分別時(shí)的不舍。

　　母校的教學(xué)樓依舊是那樣神采奕奕，下課鈴響起，同學(xué)們仍像往常那樣奔向食堂，再次漫步在校園里，時(shí)間仿佛定格在三年前的那一天，一切才剛剛開(kāi)始，我對這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了新奇，充滿(mǎn)了向往。

　　母校，感謝在我的青春年華里遇見(jiàn)你。

　　遇見(jiàn)·恩師

　　在那個(gè)落葉紛飛的九月，我走進(jìn)了這個(gè)班級。那時(shí)您站立在講臺上，穩如黑塔，神情嚴肅，不禁讓人后背發(fā)涼。在往后的三年里，您耐心教導我們。一腔熱血育桃李，三尺講臺寫(xiě)春秋正是您的寫(xiě)照。

　　當我們月考考砸時(shí)，您的眼睛里像有火在翻騰，您狠狠地罵了我們，當時(shí)我也覺(jué)得自己十分不爭氣，沒(méi)有為考試好好準備。您在這時(shí)教育我們：機會(huì )總是留給有準備的人，你們這次是敗了，但還有下次，下次一定要把機會(huì )抓住。說(shuō)罷您對我們微笑，當作是給我們的鼓勵。

　　當我們在辛辛苦苦晨練時(shí)，您總是三百六十五天如一日地陪伴在我們身邊，每天早晨操場(chǎng)三圈，我也想過(guò)放棄，想停下奔跑的腳步，但看到您眼中殷殷期盼的目光，我不禁加快了奔跑的頻率。體育考試那天下午，風(fēng)很大，但您依然在終點(diǎn)聲嘶力竭地為我們喊加油，聽(tīng)到您的鼓勵，我加快了速度，朝著(zhù)模糊的身影奔跑。

　　恩師，感謝在我的青春年華里遇見(jiàn)您。

　　遇見(jiàn)·同窗

　　還記得那年秋天，我們在這個(gè)班級相遇，開(kāi)始了三年并肩奔跑的征程。下課時(shí)我們總是一起探討難題，為了使題目有更好的解決方案，我們選擇小組討論。下課時(shí)，我們暢所欲言，當我有什么心事或有一些難以解決的問(wèn)題，我也總是向你們傾訴。

　　三年里，我們競爭過(guò)，單元測試結果一出來(lái)，大家總是相互比一比成績(jì)，考得不好的人并沒(méi)有心生忌妒，反而有了更上一層樓的動(dòng)力；三年里，我們互相鼓勵過(guò)，當班上一個(gè)同學(xué)受挫時(shí)，大家總是會(huì )去安慰鼓勵他；三年里，我們努力過(guò)，中考100天的倒計時(shí)寫(xiě)在黑板上，每個(gè)人都精神抖擻，只為這最后一搏。

　　同窗，感謝在我的青春年華里遇見(jiàn)你們。

　　青春只有向前的勇氣，沒(méi)有回頭的'道理。在這樣好的年華里，我遇見(jiàn)了母校，它為我提供良好的學(xué)習環(huán)境；我遇見(jiàn)了恩師，他們教給我求知做人的道理；我遇見(jiàn)了同學(xué)，他們陪伴我跑完三年的征程。

　　懷念我們的青春啊，留下的腳印拼成一幅畫(huà)這首歌仍還縈繞在我的耳畔；時(shí)光易去，青春將逝，細碎的光陰抓不住，只任它流淌在記憶的長(cháng)河，但那些遇見(jiàn)將永存我心。

感謝的作文 篇2

　　老陶，是我初一時(shí)的班主任兼語(yǔ)文老師。他年紀不大，但感覺(jué)他說(shuō)話(huà)做事非常老成，像個(gè)老爺爺，故此學(xué)生們在背后都喊他老陶�，F在回想起他教我的時(shí)候，一切的一切，多沉積在心中，了然在心中。

　　初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我因為不適應初中快節奏的學(xué)習生活而有時(shí)頭疼現象，一疼起來(lái)難受不已。老陶得知后并沒(méi)有責怪我矯情，而是非常關(guān)心地問(wèn)我需不需要打電話(huà)回家或者到辦公室里來(lái)休息會(huì )兒，那一刻，我的鼻子一酸，心里覺(jué)得暖暖的。

　　還記得老陶在安排班級衛生打掃任務(wù)時(shí)，分配給我打掃的總是又臟又"全年冰寒三尺"的清潔區，我當時(shí)感到有些憤怒，更多的是困惑不解，不知老陶的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？是黑藥嗎？讓我去打掃那些地方，每次去打掃時(shí)總是不情不愿。

　　老陶見(jiàn)我每次打掃時(shí)愁眉苦臉樣，笑著(zhù)對我說(shuō)"一屋不掃，何以?huà)咛煜掳�。天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨…�?頓時(shí)，我懂得了老陶的用心良苦，他希望我通過(guò)勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己的吃苦意志，從而能更好的學(xué)習，奮發(fā)向上，不畏困苦。

　　到初一下學(xué)期時(shí)，有一段日子我似乎很容易急燥，學(xué)習成績(jì)下降，不斷考砸，了解到這個(gè)情況，老陶便找我到辦公室談話(huà)。

　　我像一個(gè)打敗了仗的士兵，垂頭喪氣地走進(jìn)辦公室，心想著(zhù)該怎么面對等會(huì )兒的狂風(fēng)暴雨，手心也不知何時(shí)變冷，額頭也微微滲出汗來(lái)，卻沒(méi)想到的是，迎接我的第一句話(huà)是，"誰(shuí)沒(méi)有年輕過(guò)"而不是"老王，你怎么這一次又考砸了，怎么好呢？"，老陶告訴我："急躁是迷茫的一種表現，說(shuō)明你的目標還不夠明確，意志還不夠堅定，要學(xué)會(huì )及時(shí)調整自己的'心態(tài)，會(huì )做情緒的主人……"。

　　每當我回憶起老陶的這段話(huà)，我總是熱淚盈眶，在心里默默感謝他，感謝他曾經(jīng)苦口婆心的對我說(shuō)出的這段話(huà)，每當我學(xué)習遇到瓶頸時(shí)，就想起老陶的話(huà)，我便渾身充滿(mǎn)了前行的力量。

　　可惜初二開(kāi)學(xué)，我被重新分班換了老師，再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)老陶，聽(tīng)說(shuō)他去了城東實(shí)驗中學(xué)支教。

　　現在每每想起老陶，心里總充滿(mǎn)了對老陶的感謝，遺憾的是，我卻未曾當他面對他說(shuō)出感謝！

感謝的作文 篇3

　　雖然我忘記了你的容貌，但是一面之交讓我我深深的感受到您的仁慈。

　　我要感恩您，是有您無(wú)微不至的幫助;我要感恩您，千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言;最后，我要深切的感恩您，是你的一舉一動(dòng)感動(dòng)了我!

　　感謝您，感謝您!感謝世界能有您啊!這封感謝您的信，因為時(shí)間過(guò)得匆匆讓我不記得你的容貌，更別說(shuō)您的郵箱號碼啦!所以這封早已寫(xiě)好的草稿在郵箱里徘徊了好久，今日兒，終于可以借此機會(huì )放手一搏了!每當，我回憶起這件事，我總會(huì )在晚上看星星看月亮。這是為什么呢?——那時(shí)，我總覺(jué)得那個(gè)像小船的月亮是我這個(gè)“小精靈”，我生活在星群中，生活在幸福的海洋中。因為那兒有爸爸媽媽守護著(zhù)我，還有那顆小而不起眼的“星星”，便是我要感謝的人。他總是在默默里關(guān)心著(zhù)我。

　　事情經(jīng)過(guò)是這樣的：那一天，放學(xué)回家的路上，我和幾個(gè)朋友，在路上正悠閑的看著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)，邊走邊看的我似乎已經(jīng)忘記了媽媽常叮囑的安全。平時(shí)我會(huì )很牢記安全，但是如果我已經(jīng)在書(shū)中如癡如醉了，那就不分青紅皂白了!在半路上，我和朋友們就了。

　　但是，不料的事又開(kāi)始在那匆匆里奔跑過(guò)來(lái)了�！班浴钡囊宦�，一輛三輪車(chē)從我身上取了一份“皮膚樣本”，還把我摔了個(gè)“仰面朝天”了。當時(shí)這突如其來(lái)的疼痛讓我不知所措�！暗�這又不能怪別人，誰(shuí)叫我沒(méi)有長(cháng)兩雙眼睛呢!”

　　我心里暗想著(zhù)。而那人在我受傷的那一霎那就急忙踏著(zhù)腳板飛快里去了�！坝谇橛诶�，他也得把我送回家吧!不，他真是個(gè)“冷血動(dòng)物”!我不停地抱怨著(zhù)�？杀г褂惺颤N用呢!我就準備站起來(lái)回家，可腳好像也不聽(tīng)使喚似的，怎么也站不起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒才緩緩的'站起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老人正朝我走來(lái)，從遠處看，他的面容有點(diǎn)模模糊糊�！罢O，算了管他三七二十一呢，自己走回去吧!”我慢慢挪移著(zhù)身子，小步小步的走回家了。老人沙啞的聲音叫住了我，我停了下來(lái)，老人也匆匆的趕來(lái)，把我扶著(zhù)走了回去。一路上，我都沒(méi)有和老人說(shuō)聲“謝謝”，可能是這傷太疼了，也沒(méi)在意，現在想起來(lái)，可真有點(diǎn)慚愧。

　　經(jīng)過(guò)這事兒，我不禁聯(lián)想到前段時(shí)間的“小悅悅”事件，這悲慘的一幕在這里奏了起來(lái)：小悅悅前后被兩輛面包車(chē)碾壓過(guò)去，而后又被十幾個(gè)路人視而不見(jiàn)。最后還是被一個(gè)撿垃圾的阿姨給救了。相對于我來(lái)說(shuō)，我還是比較幸運的。

　　“一面之交”，你的溫暖傳遞給了我，以后我會(huì )把這些溫暖傳遞給更多的人，讓他們能夠幸福。請看我把這話(huà)付諸于行動(dòng)吧!

感謝的作文 篇4

　　雛鷹展翅翱翔，俯視群雄，在天空劃下一道美麗的弧線(xiàn)，這是因為鷹媽媽是適時(shí)放手，鍛煉它的獨立。

　　青松毅然挺立，堅忍不拔，飽經(jīng)苦難，但并沒(méi)有就此屈服，這是因為樹(shù)媽媽適時(shí)放手，讓它去品味世間的酸甜苦辣。

　　瀑布義無(wú)反顧，飛流直下，成為萬(wàn)丈懸崖上的奇觀(guān)，這是因為瀑布媽媽適時(shí)放手，讓它去探索，去追求。

　　放手，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都要經(jīng)歷。感謝您，母親，當時(shí)放開(kāi)我的手！

　　我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，依晰記得：我有點(diǎn)笨，學(xué)什么都比別人慢半拍，一歲時(shí)走路還不穩。與我同齡的孩子在大街上活蹦亂跳的。那時(shí)您經(jīng)常帶我出去走路，現在想起，我要向您說(shuō)聲對不起，您在我身上耽誤了多少時(shí)間。

　　我喜歡去游樂(lè )場(chǎng)玩，您也依著(zhù)我。游樂(lè )場(chǎng)大人小孩都有。大人在一旁談笑風(fēng)生，小孩在一旁互相嬉戲。那里有許多臺階，我從來(lái)不敢上去，因為我害怕。是您把我抱上去，輕輕放開(kāi)我的手，鼓勵我讓我抬腳，站在我對面，做一個(gè)大大的擁抱姿勢。腿不停的顫抖，哭著(zhù)喊著(zhù)：“媽媽”。周?chē)�的奶奶、阿姨在一旁不停地勸說(shuō)：“你這是干嘛呀，孩子還小，把她摔著(zhù)怎么辦，當大人的真是不負責任�！蹦�并沒(méi)有動(dòng)搖，而是不斷的讓我抬腳，并不停地夸獎我。

　　過(guò)了一會(huì )兒，您生氣了，您嫌我膽小，懦弱，看著(zhù)您，不停地抱怨您，但是我還是鼓起了勇氣，顫顫巍巍抬起右腳，從您眼中捕捉到驚喜、淚水，我跟堅定了，把右腳放在石階上，另一只也緊隨其后。��！要倒了，身子有點(diǎn)傾斜，是您以迅雷不及掩耳之勢用雙手抱住我。

　　從那以后，我越來(lái)越喜歡挑戰我害怕的事，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)，我變得獨立，變得堅強。我深知我每一分一次的前進(jìn)渺小的可憐，但在您眼中，是相當珍貴的.，是人生巨著(zhù)中不可缺少的字句、標點(diǎn)。如果沒(méi)有您的放手，也許我一直都會(huì )退縮，都不能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，一點(diǎn)小小的挫折，我連面對得勇氣都沒(méi)有。

　　放手并不是不負責任，而是給我們去通向成功大道的力量，給成功奠定了基礎，人生只能自己走，未來(lái)只能自己把握。這才是我們的成長(cháng)，我們的路。

　　感謝您放開(kāi)我的手！

感謝的作文 篇5

　　六歲一一渴望那燈光

　　在無(wú)比稚嫩的年紀，被無(wú)比黑暗的夜編織了無(wú)法言喻的夢(mèng)，穿舊巷，過(guò)回廊，兩人一燈一傘，和那渴望的目光。

　　雨落成滴，花落秋殤，在漫長(cháng)漆黑的夜里，一個(gè)人的歸途難免悲傷，小時(shí)候在黑夜中迷茫，令我害怕至極，所以我渴望街道上星點(diǎn)燈光和父親為我照亮的路。

　　北風(fēng)呼嘯，暴雨將至，我至今仍然記得那無(wú)比寬厚的身軀為我遮風(fēng)擋雨，那盞燈，永遠為我長(cháng)明不滅。

　　十二歲一一躲避那燈光

　　昏黃燈光下，只見(jiàn)一學(xué)子左手執卷，右手握筆，眉頭緊鎖，整個(gè)人心事重重，所謂少年老成，便是如此吧。

　　誠然，不像經(jīng)歷了半生風(fēng)雨，但也變得面目全非，歲月不僅溫柔了時(shí)光，也荒涼了物是人非，不知為何，當年那個(gè)追逐黎明的少年，在秋風(fēng)送爽，點(diǎn)點(diǎn)星光之下，卻顯得無(wú)比冷靜從容。似乎有了這個(gè)年紀不該有的成熟。在季節的車(chē)上，如果你要提前下車(chē)，請別推醒裝睡的我，那樣我就可以沉睡到終點(diǎn)，假裝不知你已離開(kāi)，在最美的年紀鋒芒畢露，我不該擁有太過(guò)熾熱的夢(mèng)。

　　十三歲一一重溫那燈光

　　正值青春叛逆的我，無(wú)法直面那刺眼的'燈光，滿(mǎn)身風(fēng)雨，孑然一身又歸來(lái)，在我于暗月徘徊時(shí)，我遇見(jiàn)了一束燈光，他像流光溢彩的噴泉給我以洗禮，雖然稍縱即逝，我卻明白黑暗中的光明雖然短暫，但它屬于我。

　　也許會(huì )在多年后的某個(gè)夜晚，從偶然翻開(kāi)的扉頁(yè)中落下，沒(méi)有燈光，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)論如何追索，也逐漸沒(méi)落，只有那盞燈，長(cháng)明不滅。

　　彎月勾破了黑夜的黑色斗篷，乍看有股鋒利和凌厲，群星隱耀，一如我看不到溫柔光亮的征程，沒(méi)落已不復存在，只因父親，那盞燈。

　　即使在前進(jìn)的路上，摻雜一絲奮斗的苦澀，卻能擁有無(wú)盡的芬芳，在屬于自己的叢林里，踏馬尋花逐鹿天涯。

感謝的作文 篇6

　　眼神是溫柔的，在寒冷的冬天給我溫暖；眼神是嚴厲的，在我犯錯時(shí)給我正確的引導；眼神是信任的，在我不知所措時(shí)，引導我正確的方向。

　　一天，老師在班級里宣布學(xué)校要舉行一次隆重的'“演講大寒”，我們班要選一個(gè)代表。同學(xué)們都推薦我，我當時(shí)興奮不已，暗下決心，不辜負同學(xué)和老師的信任。我進(jìn)入了緊張的練習，一天又一天過(guò)去了，比賽的日子馬上到來(lái)。

　　終于，那天來(lái)臨了。校園里紅旗飄揚，掌聲雷動(dòng)，在演講臺下的我，手心直冒汗，緊張得如懷里揣著(zhù)一只小兔子，怦怦直跳。這時(shí)傳來(lái)主持人叫我的聲音。我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上講臺。我向臺下望去，只見(jiàn)黑壓壓一片，我早已把背得滾瓜爛熟的演講稿給忘到九霄云外了。正當我不知所措時(shí)，突然看到老師向我投來(lái)信任的目光。我靜下心認真回想起來(lái)，這時(shí)，忘到九霄云外的演講稿又飛回我的腦海里。我順利完成了演講比賽，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了第二名。

　　感謝老師和同學(xué)們信任我，讓我有了這次比賽的機會(huì )。

　　是啊，朋友、老師的一個(gè)信任的眼神，給了我戰勝自己的勇氣和希望。我們平時(shí)要多多鼓勵和信任身邊的人，讓他們也能夠戰勝困難，擁有信心。

感謝的作文 篇7

敬愛(ài)的父親：

　　您好！

　　父親，您在我記憶中的印象，多半是嚴格、呆板。但回憶我已走過(guò)的人生之路，您是那個(gè)最重要的指路人，領(lǐng)我踏上人生的光明大道，讓我少走歧路。

　　實(shí)話(huà)說(shuō)，小時(shí)候我真的十分畏懼您，更不理解您對我的教育方針——“不打不成器”。

　　小時(shí)候我一直是個(gè)調皮的孩子，天不怕地不怕，但大人只要一提起您，我馬上嚇得乖乖的，顯得一副十分斯文的樣子。因為我真的打心底懼怕您，您的大手能牽我走過(guò)坎坷不平的路，更能造成我身上無(wú)比的疼痛。您不像慈愛(ài)的媽媽?zhuān)�頂多教訓我兩句，偶爾輕輕的打兩下嚇唬我。您的威嚴是真切的、嚇人的且從來(lái)不開(kāi)玩笑。

　　還記得小學(xué)時(shí)有一次，因為想快點(diǎn)做完作業(yè)和朋友出去玩，我起了抄作業(yè)的念頭，正奮筆疾書(shū)，被您當場(chǎng)抓住。您當時(shí)的語(yǔ)言、眼神歷歷在目，您顯露出從未有過(guò)的怒容，眼神中充滿(mǎn)憤怒和失望，以至于后來(lái)的樣子我都沒(méi)敢看，“說(shuō)！為什么抄作業(yè)！”一聲怒斥震耳欲聾，還沒(méi)等我回答出，您的有力的大手早已猛地甩向我�！芭�！”一聲脆響，屁股上鉆心的疼，我忍不住哭泣了起來(lái)，您更加生氣的`教訓：“抄作業(yè)犯錯，懲罰你一下就哭！我對你這孩子真是失望透了�！闭f(shuō)著(zhù)一把抓起答案走出房門(mén)。

　　媽媽連忙進(jìn)來(lái)安慰：“你又不是不知道，你爸下手多狠，下次還敢惹他生氣，來(lái)給我看看……”事后，屁股坐下來(lái)都覺(jué)得疼痛難忍，這讓我刻骨銘心地記住了：決不能抄作業(yè)，做人要誠實(shí)。

　　您從未跟我說(shuō)什么語(yǔ)重心長(cháng)的大道理，您只是沉默中可能有點(diǎn)粗暴的“告訴”了我許多道理，卻換來(lái)我之前的畏懼甚至仇恨。

　　但父親，我現在懂了，您所做的一切，都只是想讓我走人生的正道，父親您用簡(jiǎn)單直接的方式，不懼我的仇恨，為我的人生指引道路。

　　父親我感謝您！您的每一次教育我都不會(huì )忘記，您是我人生之路上最重要的領(lǐng)路者、指路人！

　　此致！

敬禮！

　　感謝您的兒子

感謝的作文 篇8

　　初遇動(dòng)漫，是在我的童年時(shí)期。陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚的喜羊羊、湯姆和杰瑞、一休、獅子王辛巴、花木蘭……這些承載了無(wú)數人美好回憶的卡通角色，在我稚嫩的心中埋下了一顆顆種子。日日夜夜里，它們發(fā)芽、生根、結下了果實(shí)，教會(huì )了我誠實(shí)、友愛(ài)、團結、拼搏……

　　后來(lái)，我認識了千尋，在《千與千尋》里，初窺到了這個(gè)廣闊而精彩的世界的燦爛一角，從此，在整個(gè)青春，我被其深深吸引，無(wú)法自拔。仿佛是探險，又好像是一場(chǎng)場(chǎng)奇遇，我貪婪地探索著(zhù)這個(gè)世界。那里，色彩斑斕，光怪陸離，空氣中彌漫著(zhù)自由的氣息，連云朵都帶著(zhù)微微的暖意；那里，一個(gè)又一個(gè)故事上演著(zhù)，給人以喜怒哀樂(lè )，使人百感交集；那里，我笑過(guò)、哭過(guò)、感動(dòng)過(guò)、震撼過(guò)；那里，承載著(zhù)我青春的記憶。

　　現實(shí)世界，是真實(shí)的，也同樣是充滿(mǎn)著(zhù)生活瑣事的。

　　在學(xué)習的路上受挫時(shí)，我會(huì )想起《love live》。盡管通向理想的路上荊棘載途，盡管一次一次跌倒受傷，她們，一群還甚是年輕的女孩，卻總能頂住巨大的壓力，彼此互相依靠著(zhù)、鼓勵著(zhù)，爬起來(lái)，一起跌跌撞撞地卻又無(wú)比堅定地走到終點(diǎn)。她們的相貌在我的印象里早已散作往日云煙，可她們的那股子活力，不服輸、不氣餒的精神和掛著(zhù)汗水淚水的燦爛笑容，卻烙在了我心里，成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。動(dòng)漫教會(huì )了我微笑和堅持。

　　當對友誼感到迷茫時(shí)，我會(huì )想起《未聞花名》。一群小伙伴因為年少的過(guò)錯導致朋友面碼的逝去，長(cháng)大后彼此生疏甚至染上了不好的習氣。當面碼的靈魂出現在大家面前時(shí)，每個(gè)人都震驚、內疚、迷�！�…為了完成面碼的心愿，昔日的好朋友們重游故地，吐露心聲，終于澄清了誤會(huì )和隔閡。當面碼微笑著(zhù)的臉龐漸漸淡去時(shí)，感動(dòng)的淚水模糊了我的視線(xiàn)。動(dòng)漫教會(huì )了我友誼的真摯和美好。

　　在對生活感到疲憊和失意時(shí)，我會(huì )想起《坂本》。似乎無(wú)所不能的坂本，總是悄悄幫助別人的坂本，巧妙地幫朋友改掉陋習的坂本，總是笑對生活挫折的`坂本……面對別人的捉弄，他總能云淡風(fēng)輕地化解危機又不失帥氣；為了一只有淺淺的同行緣分的小鳥(niǎo)，坂本冒著(zhù)風(fēng)雨，頂著(zhù)雷電把它救了下來(lái)；坂本沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，他很“牛逼”，卻沒(méi)有遭到別人的嫉妒，是因為他溫柔的對待每一個(gè)人，卻沒(méi)有讓他們有被施舍的感覺(jué)。雖然情節中有故意添加的噱頭，但只要想起坂本，我就會(huì )覺(jué)得：這都不是事。這樣一個(gè)坂本總能給我力量，沖開(kāi)我心里的云雨，讓我的世界煥然一新。動(dòng)漫帶給了我歡笑……

　　沉迷于動(dòng)漫，有時(shí)候是對現實(shí)世界的逃離，但更多的是從中汲取勇氣，去直面現實(shí)的勇氣。它像是我人生路上的站臺，走累了，就停下來(lái)讓心靈暫得休憩。動(dòng)漫帶給我的不僅是歡笑，還有更多的人生道理：堅持、拼搏、友誼、親情……它承載著(zhù)我的快樂(lè )、悲傷、熱血、憂(yōu)郁、感動(dòng)、憧憬；它承載著(zhù)我的所思所想；它承載著(zhù)我的青春和我的夢(mèng)想。

　　感謝動(dòng)漫盛裝蒞臨我的青春。無(wú)動(dòng)漫，不青春！

感謝的作文 篇9

　　黑暗中的我迷茫的走著(zhù)，直到那盞燈亮起為我指引方向。

　　傍晚，我獨自一人回家，小路一旁的樹(shù)林里傳來(lái)“沙沙“的聲音，草地上昆蟲(chóng)此起彼伏地叫著(zhù)，彷佛在催促著(zhù)太陽(yáng)快點(diǎn)落山，我加快了腳步。不多久，月亮升上來(lái)了，淡淡的月光使小路變得幽靜，昆蟲(chóng)們突然都不叫了，“沙沙”聲變得像是有人踩著(zhù)樹(shù)葉前進(jìn)。這使我害極了，眼睛到處看來(lái)看去，步伐也變得越來(lái)越慢，腦袋想各種可怕的事。

　　“兒子！兒子！”遠處傳來(lái)的一聲聲呼喚打破了我的思緒。是爸爸！我彷佛看到了救星，飛快的.跑過(guò)去抱住爸爸，爸爸問(wèn)道“今天怎么這么晚才回？讓我們擔心�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)“這……這條小路太黑太可怕了，所以回來(lái)的很慢�！卑职钟终f(shuō)：“你是男孩子，多走走就不怕了，下次我陪你�！薄昂�！”我開(kāi)心地叫到。

　　第二天晚上，我們再次來(lái)了那條小路，爸爸拍拍我的肩說(shuō)“一會(huì )兒我走在后面，記住別怕，我會(huì )保護你的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又踏入了這條小路。樹(shù)林中又傳來(lái)了“沙沙”的聲音，比上次更響了，彷佛有人在跟蹤我們，我的心忐忑不安，突然問(wèn)到：“爸爸，你還在嗎？”“放心，我還在”爸爸大聲說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我忐忑不安的心漸漸平靜了下來(lái)，不再被“沙沙”聲所困擾，步伐也漸漸穩健了。

　　穿過(guò)了這條小路，我高興地回頭看爸爸，卻不見(jiàn)他的蹤影�！鞍职�？你在哪里？”我大喊道，卻沒(méi)人回應。我焦急地跑了回去，終于在半路上找到了他，我生氣地說(shuō)：“你哪去了？沒(méi)了你，我還怎么過(guò)小路��！”爸爸笑了起來(lái)：“你這不是自己已經(jīng)走過(guò)了嗎？看吧，你完全可以一人獨自走完這條小路，不用怕�！薄笆桥��！蔽遗呐哪X門(mén)，也和爸爸一起笑了起來(lái)。

　　生活也是一樣，當遇到一個(gè)個(gè)困難時(shí)，不試試又怎么知道自己行不行，一切都是心理作用而已。

　　我要感謝爸爸，是他為我提燈，是他為我樹(shù)立了信心，給了我前進(jìn)的力量。

【感謝的作文】相關(guān)文章：

感謝作文-感謝作文01-11

感謝姥爺作文-感謝作文01-25

感謝挫折作文 - 體裁感謝作文01-14

感謝遺憾作文 感謝遺憾作文06-09

感謝生活!感謝父母作文10-14

感謝詩(shī)仙，感謝詩(shī)圣作文04-16

感謝作文02-12

（精選）感謝的作文02-02

感謝的作文【精選】02-01

感謝的作文【經(jīng)典】02-29