感謝的作文集錦[6篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的感謝的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝的作文 篇1

　　20xx年是我人生最寒冷最黑暗最落魄的一個(gè)冬天，因為我在那一年里瞬間毀滅了我的所擁有的一切的一切：雖然那個(gè)時(shí)候金融風(fēng)暴非常嚴重企業(yè)一個(gè)一個(gè)的接二連三的倒閉，我的公司也面臨著(zhù)開(kāi)業(yè)以來(lái)的最大的挑戰，所以我就一心的把我的所有精力全部投入到我的公司里面，目的就是不想倒閉，因為我是個(gè)事業(yè)狂。

　　那段時(shí)間每天的每天其實(shí)都沒(méi)有好好的睡上個(gè)一覺(jué)過(guò)，那么自然而然的對家里肯定是沒(méi)有了關(guān)心，自己整天的拖著(zhù)沉重的腳步連話(huà)都不想跟任何一個(gè)人說(shuō)了。我認為我的老婆很聰明很能干的她肯定能夠理解我的，其實(shí)我還是低估了一個(gè)跟我生活在一起整整七年的女人（自己也不可能對自己的女人防著(zhù)），那么她就整天的沒(méi)事找事的跟我吵架直到最后我都不想不敢再回到這個(gè)家里去了，因為就是怕吵架。我有一個(gè)禮拜沒(méi)有換衣服因為就是沒(méi)有回家這個(gè)禮拜就一直呆在我自己的公司，就好像跟公司同命運。本身那段時(shí)間已經(jīng)艱難到無(wú)法形容了，完全靠著(zhù)我的信念與堅持維持著(zhù)公司的正常運轉，對于員工的工資我都跟他們講好話(huà)欠了幾個(gè)月了，我是一個(gè)董事長(cháng)我都為了我的公司而卑微的向他們說(shuō)好話(huà)，再熬過(guò)一個(gè)月我的資金就到了一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有了，所有難關(guān)都會(huì )迎刃而解的，正好只剩下10幾天的時(shí)候我都每天掰著(zhù)手指頭數的一天一天。我的心情一天好一天因為馬上就激活了�？上�，我在我人生最燦爛的瞬間被我的'前妻所毀滅了……

　　因為我那段時(shí)間根本沒(méi)有心思管家中的事情，這個(gè)時(shí)候我的前妻她竟然去歌廳坐臺（我到今天都不知道原因）又不是沒(méi)有錢(qián)給她用，她也從來(lái)沒(méi)有這樣的事情過(guò)。就是因為她這樣的行為，被我的后面的資金鏈（我的老兄）所看到，（我的老兄）又去證實(shí)了，那么你說(shuō)他還能不能把資金撐給我呢我開(kāi)公司企業(yè)的大老板，我老婆竟然在歌廳坐臺那么我這個(gè)老板不是加雙引號的嗎？我老問(wèn)我怎么了？我還莫名其妙的當時(shí)，他把事情跟我講了我還不相信怎么可能我還自己到那個(gè)歌廳里面去事實(shí)就是事實(shí)，我一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。就這樣我的資金鏈斷了，我的公司就倒閉了，這樣的女人還能要嗎？歇火了，那么婚也必須加一定離，再我的房子，我的大奔一樣一樣的離我而去。

　　我以為我會(huì )哭的絕對的，但是我沒(méi)有，我只是怔怔的看著(zhù)你越來(lái)越遠的腳步與背影。

感謝的作文 篇2

　　昏黃的燈光幽暗著(zhù)淺淺的憂(yōu)郁，慵懶的蜷在沙發(fā)的一角，暖暖的，軟軟的，仿佛有暖陽(yáng)熨貼在肌膚上，一本落滿(mǎn)塵埃的詩(shī)集，輕輕翻開(kāi)，抖落一地散落的時(shí)光，似乎有她的笑靨如花。

　　她是我記憶中最美的風(fēng)景。那年初夏，蟬鳴聲入耳，我因上一個(gè)英語(yǔ)補習老師的離去而成為了她的補習學(xué)生。那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)就似一副亂糟糟的涂鴉畫(huà)，老是趕不上來(lái)。我早就見(jiàn)過(guò)她，記住了她明亮而又灑滿(mǎn)陽(yáng)光的眸子，她開(kāi)始為我補習英語(yǔ)，起初，我還為她的嚴格與不解人意而埋怨過(guò)她，到后來(lái)我才明白，那是我與她的時(shí)光夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　她像一陣清風(fēng)，又似一場(chǎng)大雨，吹綠了我的原野，洗凈了我的四季。在后來(lái)的交往中，我和她越來(lái)越熟絡(luò )，她教給我的東西也不僅僅局限于英語(yǔ)。在那個(gè)雨季，我因為一些自己處理不好的關(guān)系而迷茫，又因一些接踵而來(lái)的煩惱而憂(yōu)愁。我很難過(guò)，又不知怎的難過(guò)，心中像打了個(gè)結似的，把所有難過(guò)的情緒纏繞其中。不知她是不是看出了我的煩惱，在我上課時(shí)偶然說(shuō)出一句“最近好煩”時(shí)問(wèn)我緣由，她似乎有那種力量，明亮的眸子竟讓我在不知不覺(jué)中道出了自己所有的苦惱與心事，頓時(shí)感覺(jué)心中輕松無(wú)比。她并沒(méi)有把這當作一個(gè)小孩子的幼稚心事，而是認真的，非常認真地對我說(shuō)：“在你們這個(gè)年齡，重要的不僅僅是學(xué)習，性格的形成以及心智的培養才更重要。女孩子一定要善良，不要在乎別人的眼光，做自己就好，你不是人民幣，做不到人人愛(ài)�！甭�(tīng)完她對我的話(huà)后，我似有一股暖流在心中流過(guò)，又似乎懂了許多。

　　她在最后成了我的牽掛。從那以后，我一有煩惱便向她訴苦，而她總是不厭其煩的為我解開(kāi)心中的結。她會(huì )提前半個(gè)小時(shí)來(lái)與我談心。在她的指引下，我漸漸有了一種內在的與她一樣的'品質(zhì)。而她對我的英語(yǔ)也有很大的幫助，讓我一直堅守自己上游的位置�？伤�有更好的追求，她去了一個(gè)更大的教育機構，去了那個(gè)更大的城市。我很難過(guò)，但我知道，她會(huì )有更大的舞臺。稚嫩的淺淺笑顏，是我對她的留念。

　　那年夏天，我以為抓住那只蟬，便能抓住整個(gè)夏天，就像我以為牽過(guò)她的手，她就會(huì )永遠陪著(zhù)我。但我想，我與她是在一起的，就像她為我提燈的日子一樣讓我難忘，而未來(lái)的遇見(jiàn)，必然是更好的我和她。

感謝的作文 篇3

　　人間蒼茫，多少個(gè)春秋歲月，絕不是你憑一己之力，獨自走的來(lái)的；世事無(wú)常，無(wú)數次風(fēng)吹雨打，定不是單槍匹馬，一個(gè)人扛得住的。生活之中總有那些個(gè)你認識，或根本未曾相識的人，向你伸出援助之手，助你挺過(guò)難關(guān)。而你心中是否存有感激？或早已遺忘了那些幫助過(guò)你的.人？絕不能忘！

　　幾年來(lái)。老師，您，就像紅燭，照亮我人生道路上的引路牌。讓我走入光明大道�？墒俏疫B感謝兩個(gè)字都難說(shuō)出口，都把它藏在心底。

　　課堂上，您一個(gè)眼神，一個(gè)提醒，讓我時(shí)時(shí)刻刻都認真聽(tīng)講。

　　課下，您一次微笑，一個(gè)點(diǎn)頭。更是對我的贊賞。

　　春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)。只是您的微笑卻一去不復返。

　　那次作文課，是期末作文復習。我經(jīng)過(guò)您認真修改的結果，我寫(xiě)出了很好的作文。我又一鼓作氣，寫(xiě)了幾篇，您也連連稱(chēng)好。因為您的鼓舞，我的寫(xiě)作水平更上一層樓。

　　未曾說(shuō)出的感謝，最重要的感謝，也是最珍貴的感謝，比起口頭上的謝謝二字來(lái)說(shuō)，這些感謝太重要了。感謝您湯老師！

感謝的作文 篇4

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??“每當我聽(tīng)到這首歌，便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái)，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養育

　　之恩，感謝爺爺奶奶對我的無(wú)微不至地的關(guān)懷，但我最感謝老師們對我辛勤的.培養。

　　感謝您，姜老師。是您讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。我那一張張榮譽(yù)證書(shū)，無(wú)不浸透著(zhù)您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補課、批改作業(yè)。記得二年級時(shí)，有一次由于我過(guò)于驕傲，考試成績(jì)有些不好，是您及時(shí)地提醒了我，學(xué)習要謙虛，不能驕傲，使我改正了錯誤。感謝您！姜老師。是您把我帶進(jìn)了知識的海洋，體會(huì )到閱讀的快樂(lè )，您的精彩講課引人入勝，把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界，教給我們做人的道理。

　　姜老師，您給予我的關(guān)愛(ài)現在我還無(wú)以回報，但我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！

感謝的作文 篇5

　　在人生的道路上，青春是一段迷惘，是一段朦朧又美麗的回憶。所以有很多人用盡各種方法來(lái)裝點(diǎn)它�？晌页�了自己，幾乎什么都沒(méi)有。

　　在青春這條路上，我曾以自己為中心，驕傲的走著(zhù)，偶爾也會(huì )去欣賞那路邊的一草一木�？墒乾F實(shí)總會(huì )把那些你不情愿看到的東西丟給你看。轉眼間，那些我引以為豪的東西，都被無(wú)情的扔在時(shí)間的沙漠中。那些叫做感情的東西卻在轉眼間比云煙更加飄渺，我，成為了這條路上的孤兒。

　　我一初中好友在高中后跟我不在同一班級，我本以為距離都不是問(wèn)題，只要心在一起就好了，但一次他在文字中跟我說(shuō)道：“在高中這場(chǎng)忙碌中，人與回憶，總會(huì )忘記，而作為學(xué)生的我們都應該以學(xué)習為重”那一瞬間，我覺(jué)得我跟他的距離不只是物理距離了。再之后一次她借走了一支她曾送給我的鋼筆——那支我愛(ài)惜的要命的筆。但過(guò)了不知兩周，三周，她來(lái)歸還給我的時(shí)候那支筆已經(jīng)壞了，她輕輕的遞給我，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，回到座位上，我輕輕的把筆進(jìn)來(lái)垃圾袋，并打翻一瓶墨水給它殉葬，仿佛是紀念我們逝去的友誼。

　　那段時(shí)間，一個(gè)人都靜靜地，毫無(wú)寄托，毫無(wú)思念，我想起了那句話(huà)：“人生就像一輛列車(chē)，途中難免會(huì )有人下車(chē)，但即使不舍，也得面帶微笑，然后揮手告別”。

　　之后我又不何曾打開(kāi)自己的朋友圈，結識更多的朋友，也開(kāi)始發(fā)現一些注定離不開(kāi)的人。我默默的付出著(zhù)，每個(gè)人心中都有一道坎兒，在你還沒(méi)有越過(guò)那道坎兒的時(shí)候，你就是他心中所謂的外人，而想要越過(guò)這道坎兒，需要時(shí)間，精力，以及兩人產(chǎn)生的共鳴，那很難。當你把一個(gè)人當做你的`精神寄托后，那個(gè)人便顯得格外的珍貴，所以在每次爭吵后看著(zhù)他和別人喜笑顏開(kāi)，有一種辛酸，苦楚，說(shuō)不清道不明，像熱鬧是他們的，我什么都沒(méi)有。有那么多的時(shí)候，我徹底淪落成了青春路上的孤兒——甚至連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。

　　孤獨一次又一次的來(lái)臨，走了又來(lái)來(lái)了之后又走，總是有那么多的失望，最后錘煉成放棄。但，我發(fā)現一次次的放棄，又是一次次的拾起。有些東西舍不得扔，就像有些人，是死都放不下的。

　　所以我感到一次又一次的孤獨。在孤獨的日子里，我仍在慢慢思索。思索一些處事的方法和社交方式。我總是覺(jué)得人是沒(méi)錯的，錯誤的是方法和方式。

　　在之后慢慢懂得了一些道理，也漸漸的放下了一些東西。在青春這條道路上摸爬滾打。我若不勇敢，誰(shuí)替我堅強，所以即使荊棘滿(mǎn)地也要笑面如花。感謝孤獨，盛裝蒞臨我的青春，讓我能更加獨立地去接受和融入這個(gè)社會(huì )，讓我在面臨挫折的時(shí)候能從遇而安，波瀾不驚。

　　生活仍在繼續，我也在青春的道路上越走越遠，只是更多時(shí)候我樂(lè )于低下頭欣賞路邊的花草，還一抹淡淡的花香。

感謝的作文 篇6

　　人生中，多多少少總有個(gè)人為你照亮了前方的路。在你困擾的時(shí)候，為你解惑。我的人生中，就有這樣一個(gè)人，她就是我的提燈人。我來(lái)給你們講一講為我解惑的人是誰(shuí)，和我發(fā)生的故事。

　　在上個(gè)星期二的時(shí)候。在學(xué)校，我們上第三節課——數學(xué)課，我把數學(xué)卷子拿了出來(lái)，正要補錯，只聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)：“把你們昨天做的卷子交給組長(cháng)，我看一看你們補的錯。沒(méi)有補的，一個(gè)組減十分。這是昨天的作業(yè)，全班同學(xué)都應該補了呀！”這時(shí)，我聽(tīng)了就急得像熱鍋上的螞蟻，不好，昨天我的卷子忘記帶了，看一下老師能不能留一點(diǎn)時(shí)間補錯。

　　這時(shí)，第五組的組長(cháng)對老師說(shuō)：“老師，我們組的王志強忘了帶數學(xué)卷子，能不能給他留一點(diǎn)時(shí)間補錯�！崩蠋焽绤柕卣f(shuō)：“不行，昨天他不帶，今天早上他不會(huì )補？去，減你們組十分�！�

　　我被嚇著(zhù)了，我快速地補了一遍，可是，有一個(gè)題讓我無(wú)法理解。題目是：一條路長(cháng)一百二十五千米，工人要修這條路。工人一天修八米，這一條路工人幾天能修完？我已經(jīng)想來(lái)想去，想得腦子都爆炸了，可是我還是不知道。眼看老師就快要收到我們組了，我想了想，要不讓別人幫我講一下。

　　可是，其他組都不想讓我們組加分，如果我們組加分兒了，他們就得不到前三名了，為了得前三名，他們真是不擇手段呀。上一次，我們組四號同學(xué)，就從抽屜里拿出了一本作文書(shū)，有一個(gè)人發(fā)現了，告訴老師我們組四號抄作文書(shū)。老師不聽(tīng)四號的辯解，就直接減了五分。我們組連上課都不敢動(dòng)，怕一動(dòng)，別人又告訴老師。我在感到著(zhù)急的'時(shí)候，我的同桌給我傳了一個(gè)小紙條，我打開(kāi)一看，原來(lái)是替我著(zhù)急的那一道題。我快速地抄了下來(lái)，最后，老師把我的卷子給收了。

　　雖然他給我傳了一個(gè)小答案，可是他下課的時(shí)候，又給我講了一遍：“這道題第一步是讓你先換算單位，千米換算米，除以進(jìn)率，千米和米之間進(jìn)率是一百，所以是除以一百。剩下的按你原來(lái)的寫(xiě)�！蔽矣X(jué)得我的同桌，就像是在夜晚為我提燈，照亮前方的路口的人，我感謝我的同桌。

【感謝的作文】相關(guān)文章：

感謝作文-感謝作文01-11

感謝姥爺作文-感謝作文01-25

感謝挫折作文 - 體裁感謝作文01-14

感謝遺憾作文 感謝遺憾作文06-09

感謝生活!感謝父母作文10-14

感謝詩(shī)仙，感謝詩(shī)圣作文04-16

感謝的作文[經(jīng)典]01-25

感謝的作文06-27

感謝作文02-12

感謝的作文【經(jīng)典】02-29