【優(yōu)選】感謝的作文3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的感謝的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文 篇1

　　天，沒(méi)有您的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有您的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有您的愛(ài)溫暖；大海，沒(méi)有您的愛(ài)深沉……

　　——題記

　　人的一生中，體驗最深刻，最長(cháng)久的是母愛(ài)。因為母愛(ài)最真摯，它看得見(jiàn)，摸得著(zhù)。更因為它體現在生活的細微處。

　　最近生物老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，讓我印象深刻，她說(shuō)：“你們的母親在懷你們的時(shí)候，最初會(huì )特別難受，體重會(huì )增加30-40斤�！碑斘一丶覇�(wèn)母親這件事時(shí)，回答是肯定的。我又問(wèn)：“這樣是不是真的不好受？”母親的回答依舊讓我印象深刻，母親說(shuō)：“是啊，真的很難受，幾乎是吃了就吐出來(lái)了，晚上也睡不著(zhù)覺(jué)�？墒�，我不能因為難受就不要你吧？”聽(tīng)了這句話(huà)，我在心里默默的感謝您，感謝您當初忍著(zhù)巨大的`痛苦依舊讓我來(lái)到這個(gè)世界上。

　　回想三年級時(shí)，我曾做過(guò)一次手術(shù)。手術(shù)需要插胃管(從鼻子里插進(jìn)去的)開(kāi)始，護士給我拿了一個(gè)兒童用的給我插，可怎么也插不進(jìn)去�？粗�(zhù)我難受的樣子，母親悄悄轉過(guò)身去。擦了擦眼淚，隨后對護士說(shuō)：“別讓孩子遭罪了，直接用大人的吧……”在醫生和護士把我推進(jìn)手術(shù)室前，她說(shuō)：“別怕，睡一覺(jué)就好了，媽媽在外面等你！”果然，如母親所說(shuō)，睡了一覺(jué)，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得疼。母親真的有一種預知的能力。后來(lái)我才知道，在我做完手術(shù)，被推出手術(shù)室的時(shí)候，母親看著(zhù)我努力睜開(kāi)，但又睜不開(kāi)眼睛的時(shí)候，母親又哭了……

　　且不說(shuō)我在監護病房時(shí)，母親整晚整晚的陪著(zhù)我，用濕棉棒給我擦嘴唇讓我止渴(我10天不能喝水不能吃飯)，也不說(shuō)母親為了把我從監獄似的監護病房轉到普通病房時(shí)跟醫生爭吵，就說(shuō)母親為了照顧我，差不多每天只吃?xún)深D飯，更為了照顧我的情緒，每次吃飯都到病房外面去吃……這些我都忘不了。感謝您，感謝您在我做手術(shù)時(shí)無(wú)微不至的照顧我。

　　我永遠也不會(huì )知道，您生我時(shí)忍著(zhù)多大的痛苦；在我生病時(shí)，您流了多少眼淚；我更不會(huì )知道，我惹您生氣時(shí)，您有多么傷心和難過(guò)……

　　所以我要感謝您！感謝您讓我來(lái)到這個(gè)世上；感謝您對我的寬容和忍讓?zhuān)桓兄x您給予我您那深厚的愛(ài)……

　　在此，除了感謝，我更多的想說(shuō)“對不起”，我不該惹您生氣。還有，我希望您能永遠記住，女兒永遠愛(ài)您！

感謝的作文 篇2

　　懂得感謝，是學(xué)生們都應具備的一種素質(zhì)，也是一種道德的情操。老師是學(xué)校中的家長(cháng)，教育了我們，讓我們走上了成功的道路。

　　在語(yǔ)文課上，每當老師提出問(wèn)題，讓我們回答時(shí)，我總是又害怕、又緊張，生怕說(shuō)錯了，老師看著(zhù)那些爭先恐后，搶著(zhù)舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，紛紛讓他們放下了手，讓我回答這個(gè)問(wèn)題，并鼓勵我說(shuō)：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯了，老師也不會(huì )批評你，只要主動(dòng)回答問(wèn)題，就是好的�！�

　　老師的一句話(huà)，激勵了我，讓我充滿(mǎn)了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導，使我終身難忘，感謝老師，俗話(huà)說(shuō)：一日為師，終生為父。是您，讓我走向堅強，是您，讓我茁壯成長(cháng)，是您喚起了我們對知識的渴望！您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，您像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們懂得了人生的真諦。

　　記得有一次，我突然肚子疼，老師發(fā)現了我的異常，走到我的.桌子前，關(guān)切的對我說(shuō)“你怎么了，不舒服嗎？”我肚子疼得不得了，汗珠一滴一滴地流下，老師從口袋里拿出紙，為我拭去了額頭上的汗，我忍著(zhù)疼痛低聲說(shuō)“老師，我肚子疼”。

　　于是，老師給我把杯子里接上熱水，說(shuō)：“喝點(diǎn)水吧，這樣會(huì )好一些”。我接過(guò)杯子，喝了水，一股暖流涌上心頭，仿佛肚子不疼了。心想：是老師給予了我力量，給予了我無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷。老師像父母一樣，關(guān)心著(zhù)每一位同學(xué)，謝謝老師。

　　老師是多么偉大呀！教會(huì )了我們知識，教會(huì )了我們做人！讓我們一起用一顆感恩的心，來(lái)感謝我們親愛(ài)的老師吧！

感謝的作文 篇3

　　“拿出小黃書(shū)（九分題練習冊），翻到…“如果這道題給我的話(huà)，我會(huì )這樣子想”一句一句熟悉的話(huà)語(yǔ)，一遍又一遍的在耳邊環(huán)繞著(zhù)，曾經(jīng)再也熟悉不過(guò)的話(huà)語(yǔ)而如今卻成為了我不可忘記的寶貴回憶。

　　不知道您是否還記得，我就是那個(gè)令您為我感慨的杜煥怡，，回首初中的三年，這三年來(lái)你都無(wú)時(shí)無(wú)刻地鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我，感謝您—我的數學(xué)老師張老師，我的初中三年，灑滿(mǎn)了您對我的鼓勵，您對我的'付出，你對我的支持。

　　對我而言，初中的數學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難有時(shí)候可以很難，對于我這樣一個(gè)十分馬虎的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教導我似乎還真不是件容易的事情。

　　回想初一，我的數學(xué)成績(jì)在您的眼中簡(jiǎn)直不堪入目，雖然知識都能熟記與掌握，但總是拿不到高分，原因就在于我的粗心，因為粗心沒(méi)有認真審清楚題目要求就開(kāi)始動(dòng)筆，導致了我不能拿到較高的分數，還記得您那時(shí)對我挺嚴厲的，教育我說(shuō)“不能老以粗心為借口，要找到問(wèn)題所在”這些話(huà)語(yǔ)我都牢牢記于心中，不敢忘去，不想辜負您的一片苦心。

　　初三，是忙碌而又收獲著(zhù)果實(shí)的一年，忙碌之中，我的數學(xué)成績(jì)似乎有了一些提升，但卻不太明顯，經(jīng)過(guò)幾輪考試之后，我的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始變的跌宕起伏，您似乎也隨著(zhù)我的成績(jì)的跌宕而開(kāi)始不安了。但你卻沒(méi)有因為我的成績(jì)而放棄我，而是給我巨大的鼓勵，細心為我輔導，教我做題的思路，當我犯了不應該犯的錯誤時(shí)，您總會(huì )忍不住說(shuō)我兩句，叫我以后細心點(diǎn)。您對我的栽培已經(jīng)遠遠超過(guò)了一位園丁對祖國花朵的栽培。

　　還曾記得，每次考試前，你都抽空來(lái)為我輔導九分大題；還曾記得，每次考前的晚上，你總會(huì )為我做心理輔導，叮囑我不要緊張，要從容面對考試；還曾記得，每次考后，你總會(huì )抱著(zhù)一大沓試卷，氣沖沖的來(lái)到班級的場(chǎng)景；還曾記得，您每一句經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)；還曾記得，您曾安慰過(guò)我因考試而痛哭的我……

　　一幕又一幕，清晰的展現在眼前，仿佛就像是昨天經(jīng)歷過(guò)的一樣，那么清楚，卻又感覺(jué)那么的模糊。

　　是您，讓我在對數學(xué)的絕望中重新看到了光明，重新燃起了對數學(xué)的信心，讓我對數學(xué)充滿(mǎn)喜愛(ài)，讓我認識到了一個(gè)全新的自己，在一次又一次的失望與傷心的風(fēng)雨中，勇敢的挺了過(guò)來(lái)。

　　也是您，讓我懂得了“拼搏的青春最美麗”讓我明白了要去創(chuàng )造與拼搏出一份屬于自己的藍天，一份屬于自己的未來(lái)。

　　初中三年，三年的教育。三年雖短，但已足夠，千言萬(wàn)語(yǔ)，到不經(jīng)對您的感激，唯獨一句話(huà)，話(huà)語(yǔ)雖短，卻包含我對您的感激

　　“老師感謝您三年的教育與陪伴”祝您教師節快樂(lè )！

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